Masteroppgave i produktdesign ved avdelingen for produktdesign ved Høgskolen i Akershus, våren 2009 PDMK 5900 Leselounge Elin Scott Sofiesgate 9, 0170 Oslo +47 99 38 84 25 scott.elin@gmail.com Av Sarah H. M. Ness Markveien 27, 0554 Oslo +47 90 07 03 33 malmoness@gmail.com For Akershus Kunstsenter for daglig leder RIkke Komissar Storgaten 4, 2000 Lillestrøm +47 64 84 34 44 dagligleder@akershuskunstsenter.no Hovedveileder Professor Tore Gulden Høgskolen i Akershus, Instituttveien 24, Kjeller Tore.gulden@hiak.no +47 97 47 54 80 Leselounge for Akershus Kunstsenter Av Scott & Ness
Leselounge for Akershus Kunstsenter av Sarah H. M. Ness og Elin Scott Innholdsfortegnelse 0.0. Abstract s. 3 1.0. Innledende tekst s. 4 1.1. Om Akershus Kunstsenter s. 4 1.2. Bakgrunn for valg av oppgave s. 4 1.3. Problemformulering og presisering s. 5 1.4. Kravspesifikasjon s. 5 1.5. Konseptets samfunnsmessige hensikt s. 6 1.5.1. Hvorfor en leselounge? s. 6 1.5.2. Hva gjør Leseloungen annerledes enn en kafé eller et galleri? s. 7 1.5.3. Universell utforming s. 7 2.0. Litteratursøk og teoretisk oppbygning s. 9 2.1. Litteratursøk for inspirasjon s. 9 2.2. Teoretisk litteratursøk s. 10 2.3. Begrunnelse og forklarende om teorien s. 11 2.3.1. Påvirknings prinsipper s. 11 2.3.2. Semantiske virkemidler s. 14 2.3.3. Metoder for research s. 17 2.3.4. SWOT analyse s. 18 2.3.5. Ergonomi s. 21 3.0. Fremgangsmetoder s. 22 3.1. Metoder s. 22 3.1.1. Observasjon s. 22 3.1.2. Kvantitative empiriske metoder-spørreundersøkelse s. 26 3.1.3. Kvalitative empiriske metoder s. 31 3.1.4. Spørreundersøkelse basert på Cialdinis syv prinsipper s. 36 3.2. Markedsesearch s. 41 3.2.1. Trender fra PEJ-gruppen og foredrag med Li Edelkoort s. 41 3.2.2. Møbelmesse i Milano s. 43 3.2.3. Sammenlikning med liknende konsept s. 44 3.3. Fremdriftsplan s. 46 3.3.1. Prosjektplassen s. 46 3.3.2. Milepælsmøter s. 47 3.3.3. Brainstorming s. 49 3.3.4. Analyse, ord og uttrykk s. 50 3.4. Argumentasjon for utvikling av konseptet rundt Leseloungen s. 60 3.4.1. Konseptet i sin helhet s. 61 3.4.2. Brukerscenario s. 68 3.4.3. Sekvensanalyse s. 71 1
Leselounge for Akershus Kunstsenter av Sarah H. M. Ness og Elin Scott 3.4.4. Prosessarbeidet s. 72 3.5. Utvikling av avslapningsmøbet Float s. 72 3.5.1. Produkt definisjon s. 72 3.5.2. Designprosess s. 74 3.5.3. Endelig resultat s. 79 3.5.4. Produktforklaring s. 81 3.5.5. Refleksjon av avslapningsmøbelet Float s. 81 3.6. Utvikling av aktivitetsmøbel s. 83 3.6.1. Produkt definisjon s. 83 3.6.2. Konseptutvikling av aktivitetsmøbel s. 86 3.6.3. Tilpasset produkt til oppdragsgiver s. 91 3.6.4. Endelig resultat av bokhyllen Grow s. 97 3.6.5. Refleksjon rundt bokhylletsystemet Grow s. 98 3.6.6. Utvikling av aktivitetsmøbelet Pebble s. 98 3.6.7. Endelig resultat av aktivitetsmøbelet Pebble s. 100 3.6.8. Refleksjon rundt aktivitetsmøbelet Pebble s. 101 3.7. Andre produkt s. 101 3.7.1. Bladholder Leaf s. 101 3.7.2. Taklampen Motion s. 102 3.7.3. Avlastningsbord s. 103 3.7.4. Bord med klaff s. 104 4.0. Oppgavens endelige resultat s. 105 4.1. Visualisering av konseptet s. 105 4.1.1. Plassering av produktene i rommet s. 108 4.2. Arbeidstegninger s. 109 4.3. Økologisk tankegang s. 109 5.0. Eksterne ressurspersoner s. 111 5.1. Interiør og møbeldesigner s. 111 5.2. Luxo s. 111 5.3. Sosiolog s. 112 5.4. Psykolog s. 112 6.0. Refleksjon s. 114 6.1. Samarbeid med oppdragsgiver s. 114 6.2. Samarbeid med møbelsnekker s. 116 6.3. Samarbeid mellom oss som studenter s. 118 6.4. Refleksjon rundt hele eksamensperioden s. 119 2
Leselounge for Akershus Kunstsenter av Sarah H. M. Ness og Elin Scott Abstract I dagens samfunn finnes det enkelte regler for hvordan man bør oppføre seg på offentlige steder. Særlig på gallerier eksisterer det for mange mennesker en høytidelig stemning, med begrensninger innen muligheten for aktivitet og avslapning på samme sted. Teorien til Robert Cialdini viser at man kan påvirke mennesker i en ønsket retning ved hjelp av syv prinsipper for påvirkning. Imidlertid er det muligens ikke forsket nok på hvordan man kan påvirke mennesker til aktivitet og avslapning, samt avslapning ovenfor andre mennesker og holdninger i et kunstgalleri, gjennom møbel og interiørdesign. Hvordan designe en leselounge i et kunstsenter, som er tilrettelagt for både aktivitet og ro, og som ivaretar private og sosiale behov hos de besøkende og ansatte ved kunstsenteret. Gjennom designprosess, metoder og teori er det mulig å komme frem til konseptløsninger og produkt som kan være med på å skape en holdningsendring hos de besøkende. Ved hjelp av disse metodene har det kommet frem at man muligens kan oppfordre folk til aktivitet og avslapning, samt ivareta sosiale og private behov hos mennesker, gjennom design. Resultatet er en leselounge på Akershus kunstsenter der konseptet, og rommet, er delt på bakgrunn av to vinklinger av ordet avslapning. Både fysisk og mental avslapning, og avslapning ovenfor andre mennesker i et offentlig rom. Avslapningen ovenfor andre mennesker kan bidra til en ny holdning ovenfor kunstgallerier. 3
Leselounge for Akershus Kunstsenter av Sarah H. M. Ness og Elin Scott 1.0. Innledning 1.1. Om Akershus Kunstsenter Akershus Kunstsenter ligger vis á vis tog stasjonen i Lillestrøm sentrum, i et gammelt fredet trehus og har blant annet vært den gamle politistasjonen i byen. Kunstsenteret viser billedkunst og kunsthåndverk av profesjonelle samtidskunstnere. Det huser også andre arrangement, som forfatterkvelder, barneverksted, artist talks, for å nevnee noe. Kunstsenteret er en del av et landsomfattende kunstnerstyrt formidlingsnettverk, som omfatter til sammen 15 kunstnerdrevede visningssteder i Norge. Akershuss Kunstsenter eies av organisasjonen BOA (Billedkunstnernee i Oslo og Akershus) og NKSO (Norske kunsthåndverkere Stor-Oslo), Fylkeskommune). og finansieress primært med fylkeskommunale midler (Akershus 1.2. Bakgrunn for valg av oppgave Vi, Sarah Ness og Elin Scott bestemte i sommer at vi ønsket å utføre vår mastereksamen sammen, på bakgrunn av positive erfaringer ved tidligere samarbeid. Da Akershus kunstsenter kontaktet skolen med ønske om et samarbeid med to studenter for å designe og opprette en leselounge, (Fig. 1.1.), ved senteret, takket vi ja og avtalte første møte med daglig leder ved senteret, Rikke Komissar. Dette møtett var veldig interessant for oss, og oppgaven var helt i tråd med hva vi ønsket å gjøre til vår mastereksamen. Vi ønsket begge å jobbe innenfor interiør og møbeldesign, så dette prosjektet viste seg å være midt i blinken. Vår retning i dette studiet er konseptbasert og vi så på denne oppgaven som en god konseptuell oppgave ved at vi skal skape en helhetlig konstruert situasjon, eller situasjoner, fremfor å utføre et studie og en utvikling av ett eller flere produkt, og dets unike materaler. I dennee oppgaven er materialet tilpasset konseptet, ikke andre veien. Fig. 1.1. 4
Leselounge for Akershus Kunstsenter av Sarah H. M. Ness og Elin Scott 1.3. Problemformulering og presisering Problemformuleringen ble skrevet på bakgrunn av observasjonene av Kunstsenteret under praksisperioden og etter oppdragsgivers ønsker. Hvordan designe en leselounge i et kunstsenter, som er tilrettelagt for både aktivitet og ro, og som ivaretar private og sosiale behov hos de besøkende og ansatte ved kunstsenteret. Hensikten med prosjektet slik det er uttrykt i problemformuleringen, er å designe flere typer element som til sammen skal skape en helhetlig atmosfære i det disponible rommet. Det er viktig å presisere at med kunstsenter menes Akershus Kunstsenter. Oppgaven skal først og fremst ivareta Akershus Kunstsenters og deres besøkendes behov. Vi ønsker å presentere et helhetlig konsept hvor vi ivaretar det sosiale og det private på samme tid. Med sosial menes grupper av to eller flere mennesker som vil bruke rommet for å diskutere og konversere om kunsten de akkurat har sett, gjøre skoleoppgave eller sitte i grupper og lese. Med privat menes det å kunne sitte uforstyrret og lese, ha mulighet for konsentrasjon, eller dele leseopplevelse med bekjente. Disse to bruksmåtene ønsker vi å frembringe ved å bruke aktivitet og ro som de to mest essensielle stikkordene i designprosessen. 1.4. Kravspesifikasjon 1.4.1. Kravspesifikasjon for Leseloungen i sin helhet: Funksjon: Skal tilrettelegges for lesing Skal tilrettelegges for visning av diverse kunstutstillinger Skal tilby sjelden kunstlitteratur Skal tilrettelegges for projektorfremvisning Skal ha en form for soneinndeling Bør tilrettelegges for temakvelder Bør inneholde godt leselys Bør gjøre litteratur lett tilgjengelig Kan inneholde en forhøyning i en del av rommet Kan oppfordre bruker til å ta av seg på bena 5
Leselounge for Akershus Kunstsenter av Sarah H. M. Ness og Elin Scott Estetikk: Bør gi et varmt og lekent uttrykk Bør gi et uttrykk av natur og materialekthet Ønsket opplevelse: Skal gi bruker en noe mer avslappet holdning til et kunstgalleri Skal tiltrekke seg folk fra galleriet Skal bidra til avslapning via aktivisering og ro Bør vekke nysgjerrighet fra utsiden av rommet Bør gi besøkende lyst til å komme tilbake Kan oppfordre til sosialisering og gi brukere ny faglig stimulans innenfor kunst Kan tiltrekke seg nye brukere og brukergrupper Materialbruk: Skal inneholde produkter laget i naturmaterialer som tre og ull Bør ha en form for veggdekor 1.5. Konseptets samfunnsmessige hensikt 1.5.1. Hvorfor en Leselounge? I dag finnes det ikke bibliotek i Lillestrøm sentrum. Vil man låne bøker på et bibliotek utenom på et skolebibliotek, må man til Strømmen eller Oslo. Rundt juletider 2008 ble det arrangert en underskriftskampanje blant beboere i Lillestrøm om å bygge et bibliotek i byen. Om dette kommer til å bli realisert er man usikker på. Leseloungen på Akershus Kunstsenter skal derfor være med på å øke tilgjengeligheten til litteratur i Lillestrøm. Loungen skal gjenspeile den allerede blomstrende kulturelle aktiviteten i byen. Rommet skal fungere som et sosialt og kulturelt samlingspunkt for kunst- og kulturinteresserte personer. Noe av målet er å gi folk en møteplass på en kunstnerisk arena. Tilgangen til et slikt rom med denne type litteratur og sosiale arrangement er med på å sikre skolebarn, ungdom og studenter gode kulturelle tilbud. Leseloungen vil også benyttes til visnings- og projektrom, som base for ulike aktiviteter knyttet til foredrag, debatter og annen kulturell formidling. Ved å tilby et lokale hvor publikum kan komme og lese kunstlitteratur, oppdage nye nettsteder via fri internett tilgang, være sammen med folk med samme interesse, utvides det sosiale kultur- og litteraturtilbudet i Lillestrøm sentrum. For å kvalitetssikre det litterære tilbudet har Kunstsenteret inngått en avtale med Torpedo Kunstbokhandel (Kunstbokhandel, 2009). 6
Leselounge for Akershus Kunstsenter av Sarah H. M. Ness og Elin Scott 1.5.2. Hva gjør Leseloungen annerledes ennn en kafé eller et galleri? Så vidt oss bekjent eksisterer det per dags dato ingen slik leselounge i Norge (se kap. 3.2.3 under kapittel Markedsresearch). Dette prosjektet vil sånn sett være et pilotprosjekt som vil være med å generere økt aktivitet for Akershuss Kunstsenter. Leseloungen skal tilrettelegges for lesing, det vil komme et tilbud om kjøp av kaffe, te eller varm sjokolade etc. Men her må ikke de besøkende betale for å oppholde seg. Spesielt vil dette være et ideelt sted for elever ved Skedsmo eller Lillestrøm Videregående skole å gjøre research innenfor kunst som fagområde. Også for studenter ved Høgskolen i Akershus vil dette være et fristed å gjøre studiearbeid på. Hvis man sammenlikner Leseloungen med en sittegruppee på et galleri, vil loungenn tilby et eget rom for refleksjon. Her kan man møtes etter en runde i galleriet og diskutere kunstverkene. I tillegg vil man finne litteratur som er linket til utstillingene, artistbooks om kunstnerne etc. Ønsket er å oppnå en kafélignende opplevelse hvor bøkene er i fokus og ikke kaffen i seg selv. 1.5.3. Universell utforming Universell utforming betyr at produkter, byggverk og uteområder som er i alminnelig bruk skal utformes slik at alle mennesker skal kunne bruke disse på en likeverdig måte så langt det er mulig, uten spesielle tilpasninger eller hjelpemidler. Fig. 1.2. 7
You are reading a preview. Would you like to access the full-text? Access full-text
Ref. Leselounge 20.mai 2009 NOTAT fra Akershus Kunstsenter ang. snekkerproblemer i forbindelse med Masteroppgaven til Elin Scott og Sarah Helene Malmo Ness Elin Scott og Sarah Helene Malmo Ness skulle i forbindelse med sin masteroppgave produsere møbler som kunne passe inn i Akershus Kunstsenters nye rom en leselounge. Møblene skal passe inn i rommet og underbygge konseptet, og studentene skulle utforme unike møbler som tilfører leseloungen en innovativ design. Under produksjonen av møblene opplevde de problemer bl.a med å finne ledige og kvalifiserte snekkere, og da de endelig fant en som var villig, og hadde tid, var han lite villig til å gi både konkret pristilbud og signere en kontrakt. Som et kunstsenter med offentlige midler er vi nøye med å ha kontrakter på alle avtaler som innebærer en usikkerhet m.t.p økonomi / pristilbud. Også en designer bør sikre seg avtaler om pris og rettigheter før produksjonsstart. Derfor var min anbefaling til designerne å tegne en avtale der mest mulig informasjon var med, som leveringstid, antall, pris, rettigheter til formen, betalingsdato med mer. Dette prøvde designerne å få til, men snekkeren utsatte å lage en slik avtale. Etter det jeg fikk høre av studentene ville vedkommende ikke oppgi noe pris før møblene var ferdige. Han lovet bare at det skulle bli rimelig. Da snekkeren nærmet seg ferdige møbler, kom det melding om at han ønsket kontant betaling to dager etter, samtidig med utlevering av møblene. Beløpet var oppgitt til kr. 41 060,-. Min tilbakemelding var at vi måtte ha en spesifisert faktura før utbetaling kunne skje. Jeg påpekte videre at beløpet var noe høyere enn det designerne hadde forespeilet meg (for en stol og en bokhylle), men at dette sikkert dreide seg om kommunikasjonsproblemer. Jeg godtok å betale beløpet, mot at vi fikk en faktura. Etter dette opplevde studentene en meget ustabil snekker som først sa de ikke fikk utlevert møblene før de var betalt kontant, deretter gikk han inn og endret på avtalen, for deretter å endre nok en gang osv. Enden på visa blir vel at studentene får kjøpe møblene mot betaling, og at Akershus Kunstsenter deretter vil kjøpe dem til leseloungen. Dette har vært en bratt og tøff læringskurve for designerne. De har måttet erfare at mangel på kontrakt kan føre til store problemer og at en klar kommunikasjon er en stor fordel for å unngå problemer i alle ledd. Vi får håpe denne historien har bidratt til å skjerpe dem på alle måter, både i forhold til oppdragsgiver og til produsent. Learning by doing er tross alt det beste Mvh Rikke Komissar Daglig leder Akershus Kunstsenter Postadresse: Pb. 327, 2001 Lillestrøm - Besøksadresse: Storgaten 4, 2000 Lillestrøm - Tlf. 64 84 34 40 - Faks 64 84 34 41 - www.akershuskunstsenter.no
2.00 4.00 20.00 Arbeidstegnign av stammen til bohyllen 25.00 229.00
Foreløpig arbeidstegning gren 1 på bokhyllen Grow 29.00 43.00 2.00 16.00 10.00 25.00 R2.81 23.00 70.00 25.00
Foreløpig arbeidstegning gren 2 på bokhyllen Grow 37.00 R2.99 22.00 R2.94 25.00 40.00 30.00 8.00 83.00 2.00
Foreløpig arbeidstegning gren 3 på bokhyllen Grow R1.00 R3.11 2.00 10.98 32.93 24.95 64.87 29.94 29.94
Foreløpig arbeidstegning gren 4 på bokhyllen Grow 21.00 3.00 63.00 25.00 57.00 58.00 31.00 13.00 49.00 R3.08 25.00 2.00
1.60 Foreløpig arbeidstegning av avslapningsstolen Float R14.50 60.00 R43.00 42.00 4.00 7.50 114.00 0.40 42.00 R57.00 54.00 83.00