SAMMENHENGEN MELLOM RUS OG VOLD

Like dokumenter
RUS og VOLD. Per Isdal Alternativ til Vold. Per Isdal - Alternativ til vold

Män som slår motiv och mekannismer. Ungdomsstyrelsen 2013 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

Män som använder våld i nära relationer. Psykolog Per Isdal Tjörn

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Meningen med våld och Medkänslans pris. Per Isdal Psykolog Linkøping

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Indre avmakt og misbruk av ytre makt.

Å få barn til å samarbeide. ADHD foreningen 2010

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Vold og aggresjon - en reaksjon på avmakt

Fra bekymring til handling

Ungdommens raseri om ungdom med voldsproblemer

Faseorientert håndtering av konflikter og aggressiv adferd

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Skadelige og modererende faktorer når foreldre har en rusavhengighet.

Fagetisk refleksjon -

Nina Elisabeth Antonsen Psykologspesialist / Leder ATV Bergen

LAG TRE LINJER FRA 0 10 PÅ ARKET FORAN DEG. Hvor viktig er det for meg å gjøre endringer i min kliniske praksis?

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Våld och maktspel i nära relationer. Gotland, april 2015 Psykolog Per Isdal Alternativ til Vold

Hva er en krenkelse/ et overgrep?

Fortell, du skal ikke bære sorgen i hjertet ditt alene. Grimstad Drammen Øivind Aschjem. ATV- Telemark.

Mot til å møte Det gode møtet

LIKESTILLING OG LIKEVERD

Om aggressive foreldre og foreldreaggresjon Per Isdal

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Å bygge et liv og ta vare på det Fra institusjon til bolig. Psykologspesialist Hege Renée Welde Avdeling for gravide og småbarnsfamilier

Hvor langt er du villig til å gå for kjærligheten

Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.

Kapittel 11 Setninger

Barn og overgrep Forståelsen av barnas situasjon Tine K. Jensen Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS)

Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen.

ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING OG ENDRING I LEVESETT. ved psykolog Magne Vik Psykologbistand as

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Den motiverende samtalen - et verktøy i hverdagsrehabilitering

Kognitiv terapi og Sinnemestring. Et behandlingstilbud til voldsutøver

Undring provoserer ikke til vold

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai Salig er de som ikke ser, og likevel tror

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

CLAUDIA og SOPHIE møtes for å diskutere det faktum at Claudia har et forhold til Sophies far, noe Sophie mener er destruktivt for sin mor.

VOLD MOT ELDRE. Psykolog Helene Skancke

Gravide kvinners røykevaner

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

HVA ER DINE ERFARINGER MED DØGNOPPHOLD I RUSINSTITUSJON?

Det skambelagte skjules

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

«Å forvandle forventningsfulle elever til jublende musikere»

Å feile redt? Gaute Godager, Biblioteklederkonferansen 2015, Asker

Konferanse i Oslo «Rus uten innpakning» - enklere å forholde seg til

A washed up golf pro working at a driving range tries to qualify for the US Open in order to win the heart of his succesful rival's girlfriend.

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

14-åringer. Trenger kjærlighet men vil ikke gjøre seg svak. Liker musikk

Vold i nære relasjoner. Siv Sæther, Psyk spl Og Anne Meisingset. Psyk spl MA St. Olavs Hospital, avd. Brøset Sinnemestring

Maskulinitet, behandling og omsorg Ullevål sykehus Marianne Inez Lien, stipendiat. Sosiolog. Universitetet i Agder.

Veien til blodrødt Ungdom og avhengighet

HVA NÅ? når mor eller far til dine barn er syk

Hva skal vi snakke om?

Ufrivillig barnløs? om sorg og omsorg

Den motiverende samtalen - et verktøy i hverdagsrehabilitering

Den viktige samtalen med barn

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Ordenes makt. Første kapittel

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Til deg som har opplevd krig

AVVISNING MISBRUK/MISTILLIT

THE BREAK-UP. Jonas sitter og spiller Playstation, Caroline står og ser på han. CAROLINE: Jeg tenkte å ta oppvasken. JONAS:

LP-modellen (Læringsmiljø og pedagogisk analyse)

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

Therese Rieber Mohn. Ringsaker kommune 10. mai 2012

Familien mulighetenes vindu

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

ROP. Et nytt moteord og stammespråk?

Vestråt barnehage. Lek og vennskap som forebygging mot mobbing i barnehagen

Hva er selvsikkerhet og hvordan kan det hjelpe ditt personlige velvære?

Å være trener for barn. Er et stort ansvar

La din stemme høres!

Familieprogrammet Kjærlighet og Grenser

BARN SOM PÅRØRENDE. Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

I meitemarkens verden

Ungdomstrinn- satsing

Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst

Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster

Nyttige samtaleverktøy i møte med studenten

Barn som pårørende fra lov til praksis

MUNTLIGE AKTIVITETER Spontan samhandling Muntlig produksjon Lytting

STAVANGER FAMILIETERAPEUT ELISE SØREIDE FAMILIETERAPEUT RANDI MOSSEFINN

«DET GJENNOMSYRER JO HELE LIVET»

Antall og andel barn med foreldre med psykiske lidelser/alkoholmis. (Fhi 2011)

Gud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd!

Skadelige og modererende faktorer når foreldre har en rusavhengighet.

Transkript:

DAGENS INNHOLD SAMMENHENGEN MELLOM RUS OG VOLD NARVIK 13.01.2008 Psykolog Per Isdal www.atv-stiftelsen.no Prosjektet mitt: - SAMMENHENGEN MELLOM RUS OG VOLD ER MEGET VIKTIG - VOLDEN MÅ INN I RUSBEHANDLINGEN 3 TIMER Pause etter ca. 50 minutter Enetale, summinger og litt diskusjon Tilgang på powerpointene etter konferansen STAVANGER KOMMUNE bistands- og støttesenter for kvinner og barn utsatt for vold

MENINGEN MED VOLDEN: Jente 21 år DEN GODE MOR GRAVID VIL ADOPTERE BORT BARNET OG TA SITT LIV JEG ER OND (selvbildet) Store atferdsproblemer siden 12 års alder TORTURERER OG DREPER SIN KANIN AVMAKTEN OVER Å VÆRE VITNE TIL FARS VOLD

EN RUSKLIENT Rus og vold 28 ÅR EN OPPVEKST I VOLD 12 ÅR GAMMEL BRUKER KNIV OG TROR HAN HAR EN MORDER I SEG RUS SOM BESKYTTELSE MOT DET FARLIGE I SEG SELV DU MÅ IKKE GI DEG VOLD SOM BESKYTTELSE OG TRYGGHET ( HAN SKAPER RO I AVDELINGEN ) VANSKER MED AUTORITETER DE VANSKELIGE FANTASIENE HAN VIL MEN FÅR DET IKKE TIL NÆRHET BLIR FOR MYE Alle rusmidler er assosierte til økte forekomster av vold (Potter-Efron & Potter-Efron, 1991-«Anger, Alcohol and Addiction») men De som bruker vold / har et aggresjonsproblem under ruspåvirket tilstand har disse problemene fra før av (Sammenlignbart med menneskers påvirkning av videovold) 32 Verden sett fra ATV: KNUT JEG TÅLER IKKE BRUN SPRIT ØL GÅR FINT DET ER IKKE HAN SOM SLÅR DET ER SPRITEN INSIKTEN FØRER IKKE TIL ENDRET ATFERD FELLES SKJEBNE? - De barna som ingen vil ha! - RUS OG VOLD ER DE TO STORE GRUNNER TIL UTSKRIVING FRA ALL ANNEN BEHANDLING BEHANDLER: Sånne folk ville ikke jeg orket å jobbe med RUSBEHANDLER: Han er jo morder, vi kan ikke ha ham her dette er et sted for rusmisbrukere VOLDSBEHANDLER: Vi hjelper alle vi, BARE DE IKKE HAR FOR STORE RUSPROBLEMER

Rus og vold får samfunnet til å gå rundt Vold og rus (i familiene) er sannsynligvis de to viktigste produsenter av psykiske helseplager i vårt samfunn - skoleproblemer - kriminalitet - psykiske lidelser - selvmord og alle andre ting som ikke går så bra OG SELVFØLGELIG: RUS OG VOLD AVSKY OG TILTREKKING Fordømmelse og forakt REDSEL - FACINASJON - ROMANTISERING ( the beauty and the beast noe for en kvinne å redde ) - DE TO STORE MASKULINE IDEALER SLIK BLIR DU MANN!!! KÅRE 41 TIDLIGERE TUNG RUSMISBRUKER TRAFF EN FLOTT SYKEPLEIER PÅ BEHANDLINGSSENTERET KJÆRLIGHETEN BLOMSTRER STADIG TILBAKEFALL DE FÅR BARN: ULTIMATUM: RUSER DU DEG IGJEN SÅ ER DET OVER LAGER VOLD STIKKER AV I SKAM RUSER SEG I NOEN UKER KOMMER TILBAKE SOM ANGRENDE VOLDSSYNDER FORHOLDET FORTSETTER TABU som fellesnevner RUS OG VOLD ER DE STORE TABUER SKAL SJULES OG BENEKTES BARN MÅ SKJULE OG LATE SOM OM ALT ER GREIT SKAM: - BENEKTING - BAGATELLISERING - EKSTERNALISERING - FRAGMENTERING = JEG HAR IKKE NOE PROBLEM

RUSEN ER SATAN Tradisjonelt har kristenfolket (og arbeiderbevegelsen) betraktet rusen som HOVEDÅRSAKEN TIL ALL ANNEN ELENDIGHET RUSEN ER SYNDEN VOLDEN BLIR BARE ET RESULTAT, EN BIVIRKNING RUSEN ER PROBLEMET!!!! En grunnholdning som bidrar til å opprettholde mytene om og forventningene til en rusbrukers uansvarlighet og manglende selvkontroll: RUSEN FORKLARER ALT (OG UNSKYLDER ALT) RUSFELTET BURDE SKAMME SEG! 100 ÅR MED IGNORERING AV VOLD (Tyrili som et hederlig unntak) - Har ikke villet vite om volden, spes. ikke om familievolden - Volden blir ikke tatt opp i behandling - Voldsutsatte partnere har blitt forstått som medavhengige - Vold kanskje viktigste grunn til tilbakefall KRISTIAN 37 ÅR RUSBEHANDLING FOR TREDJE GANG DROPPER UT I SISTE FASE RETT FØR FAMILIESAMTALER HEMMELIGHET: TOK NESTEN LIVET AV PARTNER FORAN ØYNENE PÅ SINE BARN VOLDEN FØRTE TIL ØKT RUS HAR IKKE FORTALT OG IKKE BLITT SPURT OM DETTE OPPGAVE HVOR MANGE AV DE KLIENTENE DU HAR MØTT SOM RUSBEHANDLER TROR DU HAR HATT ET PROBLEM MED VOLD? HOS HVOR MANGE TROR DU VOLD HAR VÆRT EN VIKTIG FAKTOR FOR UTVIKLING AV DERES RUSPROBLEM? DEL RESULTATENE DINE MED TO SIDEPERSONER!!

VOLD HOS RUSKLIENTER (Tyrili) 70 90 % UTØVD VOLD 50 90 % UTSATT FOR VOLD 50 90 % VITNE TIL ALVORLIGE VOLDSHENDELSER 50 75 % VOLD I OPPVEKST 10 25 % SEKSUALISERT VOLD HVOR KOMMER DETTE INN I RUSBEHANDLINGEN? Vold hos rusklienter Ref: WERKELE & WALL: The violence and addiction Equation. Brunner-Routledge 2002 57% av kvinner i rusbehandling har blitt mishandlet av kjæreste i siste året før behandlingsstart - Vold viktigste grunn til at voksne kvinner utvikler og opprettholder rusproblemer 51% av mannelige rusklienter har mishandlet en kjæreste i løpet av siste året forut for behandlingsstart - Rusmisbrukende menn er farligere for ikke-rus partnere enn for ruspartnere!!! KANSKJE VOLDSFELTET BURDE SKAMME SEG LITT OGSÅ? ATV HAR NEGLISJERT BETYDNINGEN AV RUS OG AVHENGIGHET HOS SINE KLIENTER IKKE SPURT OM RUS RUS ER KANSKJE VIKTIGSTE TILBAKEFALLSGRUNN KJELL 47 ÅR VOLDELIG I 6 FORHOLD, VIL SLUTTE Å BRUKE VOLD LEDERJOBB NÅ SELVSTENDIG NÆRING/KONSULENT (PENGER OG STATUS) NY KJÆRESTE NYE KONFLIKTER OG TERAPEUTER SOM BLIR BEKYMRET FOR NY VOLD INGEN LETT PASIENT BARNA VIL IKKE SE HAM (HVORFOR DET?) MASSE KRITIKK FRA KJÆRESTE DRIKKER 2 3 FLASKER VIN HVER DAG DRIKKINGEN SKAPER UTRYGGHET OG BEKYMRING NÅR PARTNER PRØVER Å KONTROLLERE ELLER STYRE HAM SÅ KOMMER AGGRESJONEN VOLDEN BRUKES FOR Å FORSVARE RUSEN RUSEN ER EN DEL AV VOLDEN

HØNA ELLER EGGET? HVA KOM FØRST RUSEN ELLER VOLDEN? - RUS FØRER TIL VOLD - VOLD FØRER TIL RUS - RUS SOM EN DEL AV VOLDSLIVET - VOLD SOM EN DEL AV RUSLIVET - VOLD OG RUS SOM MASKULIN MESTRING - VOLD OG RUS MÅTER Å MESTRE AVMAKT/VANSKELIGE FØLELSER - VOLD SOM RUS - RUS SOM VOLD Rus til vold En undersøkelse av voldsutøvere viste at 67% hadde inntatt rusmidler ved siste voldsepisode Gjennomsnittelig inntak var 0,59 liter pils Vold fra rusmisbrukere 6x så farlig Mer enn 20% er misbrukere RUS OG VOLD PÅRØRENDE/FAMILIEPERSPEKTIV Rusklienter (i særdeleshet alkohold ++) og voldsklienter er veldig like (Larry W. Bennett) RUS OG VOLD ER MESTRINGSFORSØK (AVMAKT) LØSNINGEN BLIR PROBLEMET RUS OG VOLD ER HÅNDTERING AV VANSKELIGE FØLELSER RUS OG VOLD ER RELASJONELLE PROBLEMER (TILKNYTNING) RUS OG VOLD SKADER, SKREMMER OG ØDELEGGER (MAKT) RUS OG VOLD BLIR DET SAMME SKAPER FRYKT OG BEKYMRING SAMSPILLET I FAMILIEN ORGANISERES RUNDT MULIGHETEN FOR NY VOLD ELLER NY RUS LATENT VOLD OG LATENT RUS ET TEMA SOM IKKE SKAL/KAN KOMMUNISERES EN FAMILIE SOM TRAUMATISERES

RUSFELTETS UTFORDRING VÅGE Å TEMATISERE VOLD TO KJØNN TO VIRKELIGHETER UTFORSKE AKTIVT SAMMENHENGEN MELLOM RUS OG VOLD I DEN ENKELTES LIV HJELPE RUSMISBRUKERE TIL BEARBEIDING AV TRAUMATISKE VOLDSERFARINGER JOBBE MED ALTERNATIV TIL VOLD RUSFELTETS DILEMMA pasientene våre er fulle av skam, skal vi få dem til å føle seg som enda dårligere mennesker? STABILISERING VS. PROBLEMATISERING OVERVELDELSE VS. BEFRIELSE SKAM VS. SKYLD OG ANSVAR SKAL VI UNGÅ Å SNAKKE OM EN VESENTLIG GRUNN TIL Å FORTSETTE Å RUSE SEG? HVA MED HENSYNET TIL DE PÅRØRENDE SOM KLIENTEN SKAL TILBAKE TIL? FOKUS PÅ BÅDE RUS OG VOLD ER INNFALLSPORT TIL DE RELASJONELLE OG EMOSJONELLE PROBLEMENE SOM LIGGER BAK RUSEN OG VOLDEN HVA SKAL VI JOBBE MED? SKAL RUSEN BEHANDLES ET STED OG VOLDEN ET ANNET? HVA ER VIKTIGST/BØR KOMME FØRST? Hipp, hipp hurra for TYRILI og ATV Tyrili og ATV mottar nå prosjektmidler for å utvikle kombinert rus-vold behandling Første fase er en omfattende kartlegging av voldserfaringer hos 100 tyrilielever og 100 ATV-klienter Andre fase er felles behandling av en del av våre klienter Tredje fase er etablering av en Rus/vold poliklinikk

JEG ER PSYKOLOG OG TROR PÅ DET Å SNAKKE OM!! 1. VI MÅ SNAKKE OM VOLD -SPØRRE KLIENTENE (FLERE GANGER) - INN I INNTAKSINTERVJU - FOKUSERE DET AKTIVT DER DET LIGGER I HENVISNINGENE - INN I INFORMASJONEN OM BEHANDLINGEN - INN I UNDERVISNINGEN - FØLGE DET AKTIVT OPP NÅR DET VISER SEG UNDER BEHANDLINGEN - FOKUSERE DET I FORBEREDELSER FOR DET RUSFRIE LIV Hvordan snakke om vold? Direkte spørring Ikke fordømmende Forståelsesfull Varme Lyttende Støttende Spørreteknikker: være interessert/lærevillig, vær konkret (hvem, hva hvor, når, hvordan) Spør om mye, spør om detaljer Spør med respekt Unngå hvorfor-spørsmål Hvordan snakke om vold? - 2 DEBRIEFINGSMETODE SAKTE FILM -ARBEID HOVEDFOKUS PÅ ATFERD BRINGE KLIENTEN TILBAKE TIL VOLDEN (STYRE) FØRSTE VOLDSEPISODE SISTE VOVLDSEPISODE VERSTE VOLDSEPISODE BRUK AV POSITIV FEEDBACK

OFFER VITNE RUS: 3 VIKTIGE VOLDSROLLER UTØVER ALLE ERFARINGER I DISSE ROLLENE GIR ØKT RISIKO FOR RUS RUS: VIKTIGE VOLDSARENAER OPPVEKSTFAMILIE (NB! VITNE TIL VOLD KANSKJE VANSKELIGST) SKOLE/NÆRMILJØ (MOBBING) UNGDOMSTID RUSLIVET KJÆRESTEFORHOLD I RUSLIVET RUS: VIKTIGE VOLDSFORMER FYSISK VOLD SEKSUELL VOLD PSYKISK VOLD MATERIELL VOLD LATENT VOLD RUS & VOLD RUSBEHANDLERE MÅ AKTIVT UTFORSKE DEN KOMPLEKSE SAMMENHANGEN MELLOM RUS OG VOLD - HVA GJORDE RUSEN MED VOLDEN - HVA GJORDE VOLDEN MED RUSEN - HVORDAN REAGERER DU PÅ FORSKJELLIGE RUSMIDLER I FORHOLD TIL VOLDELIGE HANDLINGER OG VOLDELIGE TANKER

TERAPI MOT BLIND VOLD 23 ÅR OG VOLD ER GODT! - KOMPETANSE, SELVTILLIT OG IDENTITET - NOE VOLD ER IKKE GODT: MOTIVASJON FOR TERAPI - MØNSTER: HOREKUNDER, SÅNNE JÆVLA TYRKERE, NARKOMANE SYKKELTYVER FOKUS PÅ VOLD GJENTATTE REKONSTRUKSJONER TYDELIGGJØRING AV MØNSTRE SKAPE MENING BEARBEIDE BAKENFORLIGGENDE FORHOLD UTVIKLE NY MESTRING MEN BROREN HANS VAR ET KJEMPEPROBLEM FORRIGE KLIENT VAR EN OPPEGÅENDE, SAMARBEIDENDE OG ROLIG MØNSTERELEV I BEHANDLING BROREN HANS VAR UTROLIG BRYSOM: AGGRESSIV, UTAGERENDE, IMPULSIV, TRUENDE BEGGE HAR VOLDSPROBLEMER DEN ROLIGE ER FARLIGST FOR PÅGÅENDE VOLD:SAMTALEN ETTER VOLDEN ALLTID LAGE EN SITUASJON DER HENDELSEN SKAL SNAKKES GJENNOM ROLIG I ETTERKANT: DEBRIEFING KONKRET (STEG FOR STEG) IKKE SINNE ELLER MORALISERING SAMTALER I UTVIKLING (JEG SNAKKER, JA NEI, TEGNESERIEARBEID, HENRIK SNAKKER, VI SNAKKER OM HVA HAN KUNNE GJORT I STEDET) BRUK AV ROS OG POSITIV FEEDBACK NÅR KLIENTEN FÅR TIL SAMTALESITUASJONEN PÅPEKE ALL FREMGANG/ENDRING Alternativ Psyk. Per til Isdal: Vold per@atv- (www.atvstiftelsen.no) Time- out 1. Gjenkjenne avmakts/aggresjonssignaler (detaljert arbeid med å få tak i kroppslige, følelsesmessige kognitive og atferdsmessige signaler 2. Stopp 3. Fjern deg fra avmaktssituasjonen gå helt ut! Vær ute i en fast tid: ex: 10 min. 4. Selvberoligelse. Arbeid med tanketeknikker og handlinger som gir ro, i motsetning til de som øker sinnet 5. Gå tilbake igjen når tiden har gått og forsøk å fortsette rolig der du slapp. Hvis aggresjonen kommer tilbake: NY TIME-OUT

ARBEID MED FØLELSER SISTE VOLDS- ELLER SINNESITUASJON MITT SINNE: NAVN 1 2 3 4 5 6 HVA GJØR JEG FINN FRAM TIL SISTE VOLDS- ELLER SINNESITUASJON I DITT LIV 1. HVA VAR DIN SINNEGRAD GJENNOM SITUASJONEN 2. HVA GJORDE DU FØLELSER I SINNET FØLELSER TA UTGANGSPUNKT I EN EPISODE DER DU BLE AGGRESSIV/SINT/ VOLDELIG - HVOR HØY BLE SINNEGRADEN - FINN SÅ MANGE ANDRE FØLELSER DU KAN SOM DU HADDE I DENNE SINNESITUASJONEN

Behandlingsmodell - hovedtrekk MOTGIFT MOT VOLD Fokus på vold: Detaljerende tydeliggjøring av volden Plassering av ansvar: Fokus på valg, kontroll, behov, ansvar, hensikt Forståelse av problemet: forstå problemet i forhold til eget liv og historie Forståelse av voldens effekt: tydeliggjøre voldens virkning, vold blir vold, trene empati KALLER VOLD FOR VOLD PLASSERER ANSVARET RIKTIG STED BEARBEIDER OPPLEVELSEN GJENNOM Å SETTE ORD PÅ DEN