«Behandling av utfordrende atferd i form av angrep på personalet hos en ung gutt med autisme og psykose»

Like dokumenter
Å jobbe sammen med personer med utviklingshemming, autisme og bipolar lidelse

Behandling av problematferd

Beskrivelse. Mann i 20-årene. Diagnoser: Informasjon fra pårørende

De gode eksemplene. samarbeid med kommunene. Sjefpsykolog John Petter Mykletun:

Case til lokalt fagnettverk om psykiske lidelser og utfordrende atferd hos personer med utviklingshemming

Tilrettelegging for god livskvalitet ved bruk av atferdsanalytiske prinsipper ved gjennomføring av et meget inngripende kapittel 9 vedtak

DAGSPLAN MED STOR GRAD AV PLANLAGT USTRUKTUR, DRO- PROSEDYRE I KOMBINASJON MED REGELSTYRING OG BRUK AV UTRADISJONELLE FORSTERKERE.

Reduksjon av høylydt repeterende hilsing og spørring hos mann med Tourette

Erfaringer fra samarbeid med psykisk helsevern

Sammendrag. Definisjon av begreper. Botjenesten. Diagnoser. Målperson Mye kan skje på kort tid Fra kaos til mer kontroll over eget liv

Det prøver vi, det går nok fint! Jorund Tretterud, Ål kommune Grethe Amundsen, SUA

Aktuelle problemer - barn

Ole - ung mann i 40 årene

Psykose BOKMÅL. Psychosis

Teatersalen, Prøvesalen, Week Numbers

PSYKISK SYKDOM VED PRADER- WILLIS SYNDROM ERFARINGER FRA ET FORELDREPERSPEKTIV -OG NOEN RÅD

KVALITETSKRAV OG BEMANNING. Den praktiske hverdag Møtet mellom Tobias sitt liv, praktiske utfordring ved turnusarbeid, og lovenes krav.

Spesialisthelsetjenesten Barn- og voksenhabilitering. Forebyggende tiltak og andre løsninger.

Seksuelle overgrep. Definisjon:

Bruk av atferdsavtaler for å etablere forenlig praksis og å forebygge tvang og makt. Vidar Aune og Magnus R. Rotbæk

Psykisk helse: bruk av strukturert kartlegging og standardisert forløp

Psykose Grunnforståelse, symptomer, diagnostikk

UTREDNING AV BARN OG UNGE VED SPØRSMÅL

Ivaretagelse av psykisk helse i sykehjem og hjemmet

Side 1 av 25 MED4500-1_H16_ORD. Eksamensbesvarelse. Eksamen: MED4500-1_H16_ORD

Mestring aktiv deltakelse

Kartleggingsverktøy og kartleggingsprosesser i kommunale tjenester til utviklingshemmede

SPØRRESKJEMA FOR PASIENT

Personer med demens og atferdsvansker bør observeres systematisk ved bruk av kartleggingsverktøy- tolke og finne årsaker på symptomene.

Systematisk arbeid med reduksjon av utfordrende atferd og tvang og makt

IKKE ALLE SÅR ER SYNLIGE

de Utilregnelige TK Larsen professor dr med Regionalt Senter for Psykoseforskning Stavanger Universitets-sykehus/UiB

Tre år med underholdning

Forebygging og reduksjon av utfordrende atferd hos jente med moderat utviklingshemning

HoNOS. Presentasjon fra Akutt Heimebehandlingsteam, Ålesund sjukehus. Okt Psyk. sykepl. Kari J.Langen

Prioriteringsveileder - Psykisk helsevern for voksne

Hva er kjennetegner ungdom med høyt fravær? Hvordan hjelpe? Hva må til? Erfaringer fra to eksperter på området

Ole Kristian Storli og Einar Tryti

Prosjekt «Antidepressiva i sykehjem» 2018

Sigurd. Tonstad skole. Han har følgende diagnoser. Utfordrende atferd FRA NEI! TIL JA!

Diagnostisering av psykiske lidelser hos mennesker med utviklingshemming nytteløst? Presentasjon av case. Forts. presentasjon av case.

Kan schizofrenigåten løses? Hva vet vi om forekomst, årsaker og nytten av tidlig oppdagelse

Minimumskriterier vs Tildelingskriterier. Oppdragsforståelse. Eksempel 1. Del 2 Tilbudet til tjenestemottakeren

Nettverkskonferansen 2012: Kognitive modeller ved psykoser. Roger Hagen Ph.d, førsteamanuensis Psykologisk Institutt, NTNU

SPØRRESKJEMA FOR KONTROLLPERSON

Foreløpige resultater

TIPS. Sør-Øst VEILEDER FOR REGISTRERING OG RAPPORTERING AV VUP

NAFO Bruker: Elisabeth Kleiven Johansen og Annette Helen Hunt

KAP 9 SETT FRA HABILITERINGSTJENESTENS STÅSTED

Omsorg for personer med utviklingshemming sett fra Ila. Randi Rosenqvist seniorrådgiver/psykiater Ila fengsel og forvaringsanstalt

Psykisk helse hos mennesker med utviklingshemming

Medisinske og psykiske effekter av cannabis. Lege Jørgen G. Bramness

Roterende dagsplan. Madeleine Langsholt

Selvmordsfare ved schizofreni

Depresjon/ nedstemthet rammer de fleste en eller flere ganger i løpet av livet.

Prioriteringsveileder - Habilitering av voksne i spesialisthelsetjenesten. Fagspesifikk innledning habilitering av voksne i spesialisthelsetjenesten

Alf Inge Angelsen Steinar J Nevland

Se meg helt ikke stykkevis og delt

Psykiske helseutfordringer ved JNCL

Målpersonen. Behandling av utfordrende atferd hos ung mann med lett utviklingshemming, ADHD, PTSD og rusutløst psykose.

Psykose Fenomenologi utredning og diagnostisering

Familieintegrering samarbeid med familiene i PPU trine lise bakken Ph.d. Cand.san. / forsker

Nye utilregnelighetsregler, utfordringer for psykiatrien, kommunene og kriminalomsorgen. Randi Rosenqvist

Psykiske lidelser hos personer med utviklingshemming, Informasjon om prosjektet

Schizofreni og psykoselidelser. TK Larsen professor dr med / UiB Regionalt Senter for Psykoseforskning Stavanger Universitets-sykehus

Utredning og behandling av utfordrende atferd

Psykologi 2 Mennesket i gruppe og samfunn

Forståelse og mestring av utfordrende atferd en film til undervisning og refleksjon. Anne-Margrethe Støback - UiT. Kreativ omsorg.

Formidling av psykoseforståelse IIC

Migrasjonshelse i Barne- og Ungdomspsykiatrien

Historien om meg. Dijana Karanovic, teamleder og vernepleier. Nicolai Sønsteby, Avdelingsleder og vernepleier

Komplekse atferdsavtaler. Atferdsavtaler. Brukermedvirkning. Funksjonelle analyser. Fra 1:1 undervisning til «ordinær» undervisning

BAKGRUNN OG BEGRUNNELSE

Politiets fokus på utviklingshemmede i straffesaker.

Statsråd Sylvia Brustads besøk ved Nordlandssykehuset, v/ klinikksjef Bjørn Reigstad

Mjøsen Bo og Habilitering AS 1

«I DEN GODE HENSIKT» SELVBESTEMMELSE, TVANG ELLER OMSORSSVIKT.

Psykisk helsevern for barn og unge BUP

Må nedsståtistikk for februår 2019

HABU. PIH Program Intensivert Habilitering Prosjekt egenledelse TIOBA Ungdomskurs

Gjennom brukermedvirkning, respekt og mindre tvang

Utviklingshemming og psykisk helse

PSYKOSE Beskrivelse, behandling og forståelse Retretten 26.april Lars Linderoth overlege Bærum DPS

Erfaringer fra arbeid med utfordrende atferd og barn med Smith Magenis syndrom. Else Marie K. Grønnerud Habiliteringstjenesten, Sykehuset Innlandet

Stemnings status: Pasienten rapporterer selv at hun over lengre tid forut for innleggelsen har følt seg svært deprimert.

NAFO Casepresentasjon en mulig måte å anvende funksjonelle analyser

Rusutløste psykoser og andre psykoser. Kasustikk Samsykelighet Diagnostikk Lovgiver

2. Kvalitet Ventetid Fristbrudd Sykehusinfeksjoner... 9

TIPS - oppdagelsesteamet

Psykisk lidelse og utviklingshemning: psykisk helsevern voksne. Hvem skal utrede hva? Hva er gode tilbud etter utredning? Hvem kan bidra med hva?

Tiltaksbank for bekymringsfullt fravær

Miljøterapeutiske utfordringer ved epilepsi og autismespekterforstyrrelse - ASF. Iren K. Larsen, 2018

Tvang og makt. Kan vi unngå det?

Foreløpige resultater

Melding til barneverntjenesten

Vold ved psykose og angst hos personer med utviklingshemning / autisme

Autismespekterforstyrrelser. Kenneth Larsen Rådgiver Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi

SKOLENS INNSATSTEAM STØTTETEAM I BODØSKOLEN

PSYKOSE. Tor K Larsen professor dr med Regionalt senter for klinisk psykoseforskning SuS/UiB. onsdag 9. mai 12

Status ØHD og UKP for pasienter med psykiske lidelser

Transkript:

«Behandling av utfordrende atferd i form av angrep på personalet hos en ung gutt med autisme og psykose» Av Marius Hansen (vpl for Sykehuset innlandet avdeling for habilitering) Espen Skjærvold(vpl) og Steffen Stensby (vpl), Ringsaker kommune. Personen Tidlig tenåringsalder Familie Mor og far, søster og nære besteforeldre. Undervisning 1:1 Med fokus på samarbeid, faglig innhold tilsvarende 2. klasse. 1

Historikk Bodd hjemme Familieenhet ved barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk barn- og ungdompsykatri Akutt avdeling ved barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk Barnebolig i en kommune Mål Hovedmål: Flytte hjem til familie Delmål: 1. Skolegang: delta i skolehverdagen(sosiale) 2. Minimum av utfordrende atferd 3. Lære om egen diagnose og utfordringer 2

Utfordrende atferd Voldelig atferd: det som går an å gjøre. Truende atferd: drapstrusler, gestikulering Truende samtaler i påvente av mulig utagering. Konstant passe på hva man sier Grunndiagnoser F84.1 Atypisk autisme F95.2 Tourettes syndrom 3

Evnetesting September 2018 ble gutten utredet av psykolog i barneseksjonen i habiliteringstjenesten. Wisc-V, Kartlegging med Vineland-2, observasjoner i miljøet og drøfting med psykologspesialist i BUP. Formelt sett oppnår gutten en skår som er i området for lett psykisk utviklingshemming. Faktorer som gjorde at det ikke ble grunnlag for diagnosen psykisk utviklingshemming: - En hovedfaktor i Wisc er i gjennomsnittsområdet(verbal forståelse) - Psykolog opplever at han klinisk sett ikke fremstår som psykisk utviklingshemmet - Det er en rekke andre forhold i han helsetilstand som bidrar til funksjonsnedsettelse(psykiske lidelse) - Vineland skåren er innenfor området psykisk utviklingshemming, men det er en rekke andre faktorer som er en medvirkende årsak til hans lave adaptive fungering(fravær fra skolen over lengere tid, sikkerhetstiltak osv) Gutten fikk først F23.3 Akutt paranoid psykose. Etter en stund, siden gutten ble opptatt av krig, IS osv og hadde forestillinger om at han deltok i krigen og var en del av IS, samt syns og hørselshallusinasjoner ble det grunnlag for F29 uspesifisert ikke-organisk psykose. Denne diagnosen ble tatt bort desember 2018. Hentet fra avdeling for akuttpsykiatri og psykosebehandling 4

Det blir observert de samme symptomer som ved tidligere instans. Personale observer to forskjellige sinnstilstander med psykosesymptomer 1. Stor bekymring og redsel for å oppleve krig, terror, og lignende. 2. Omtaler seg selv som delaktig i terror og krig. Tar på seg roller som kjente personer i krigshistorie og fiksjonsfigurer fra serier/filmer med krig. Andre former for psykosetegn: Mistenkeliggjøring av andre - Føler at personer stjeler utseende, gjenstander, krefter. Bekymring ovenfor eiendeler/gjenstander sin helse. 5

Tiltak ved snakk om IS,krig og lignende. Personale trakk seg ut og ga timeout ved forekomst når vedkommende fremstår manisk. Ved utrykk av frykt og bekymringer ble det gitt korte og konkrete tilbakemeldinger som bekrefter av vedkommende er trygg. Disse setningene blir innebygd miljøreglene. På grunn av lite forekomst av psykosesymptomer relatert til Krig, IS og lignende ble det vurdert seponering av antipsykotikum vinter 2017/2018. Begynte å kartlegge psykose og autisme symptomer i Desember 2017, ved hjelp av PAC. 6

PAC - Kartleggingsverktøy for identfisering av symptomer på psykiske lidelse hos mennesker med autisme.(psycopathology in autism checklist) Kartlagt månedlig av samtlige i personalgruppen TIPS (Tidlig intervensjon ved psykose) scorer skjemaene, og finner ut at vedkommende scorer høyt på angst og depresjon. Starter seponering i februar 2018, og skal nedtrappe i 9 uker. Det blir laget en scatterplot registrering for samtaler hvor vedkommende snakker om vrangforestillinger eller kommer med utsagn som kan være psykosesymptom 7

Hver gang dosen ble nedtrappet hadde vedkommende episoder der han fremstår psykotisk ca. 1 uke i etterkant av hver nedtrapping. 8

Seponering/tegnøkonomi - resultater Resultater etter siste PAC kartlegging: Mindre passiv gjennom dagen og tar større initiativ til daglige gjøremål mindre urolig Trekker seg unna/unngår sosiale situasjoner i mindre grad enn tidligere Raserer omgivelsene mindre Voldelig atferd og ser trøtt ut og hallusinasjoner er minket fra stort til et moderat nivå. Miljøbehandling Langvakter 12.5 t dag og 12 t natt. Faste team med overlapp. En visjon ved oppstart, mann og kvinne på hvert team. Endret til 3-1 bemanning. Miljøregler utarbeidet fra funn i FAKregisteringer 9

Miljøbehandling - Skjerming Film/tv og spill. Utendørsaktiviteter Oppstart, fremstår redd/angstpreget utenfor enhet. Eksponering VS risikovurdering Eksponering Gymsal,skole, gåturer, sykkelturer og bading. Funksjonell analyse Kartlegger enhver utagering ved hjelp av FAKskjema. Ofte i forbindelse med tap i spill Settinger utenfor boligens område hvor det er nærvær av ukjente andre Kravsituasjoner og når vedkommende ikke for lov til noe I perioder vedkommende ikke klarer å starte en aktivitet, men blir sittende passiv å snakke negativt om seg selv, og sin egen livssituasjon. 10

Tiltak Miljøregler og samtaler Forsøkes i en periode med miljøregel for å unngå samtaler med negativt innhold som leder til utagering. Utvikler det videre til å gi mulighet til to samtaletimer i løpet av dagen. Tiltak - Tegneøkonomi 11

Resultat - Tegnøkonomi På to måneder var det bare to dager hvor vedkommende ikke fikk oppnådd forsterker. På grunn av seponering i samme tidspunkt, var det vanskelig å si helt klart hva som var årsaken til reduksjon i utagering. Tiltaket hadde ønsket bieffekt ettersom vedkommende ble mer aktiv i sin egen hverdag. Tokenssystemet er ikke interessant Tegnøkonomi - DRO Ettersom vedkommende har blitt mer aktiv i sitt eget liv, og virker motivert fra egen vilje til å aktivisere seg. Nytt fokus, avstå fra voldelige handlinger Større påvirkning på valg av forsterkere 12

Tegnøkonomi - DRO Mulighet for å få en sølvstjerne hver time ved fravær av vold. Tre større tidsperioder med fullscore av sølvstjerner, belønnes med gullstjerne som brukes til token inn i sparesøyle. I tillegg belønnes det med ekstra tid på ipad. Tegnøkonomi - DRO Metning på ekstra tid på IPAD, men fortsatt motivert på tokens til sparesøyle. Forstår sparekonseptet Prisen for noen forsterkere blir for høy. I sommerferieavvikling går tegnøkonomien i dass. I juli er det 5 fysiske inngripener før vedkommende avslutter tiltaket. Og to uker etter var det 19 tilfeller. 13

Tegnøkonomi DRO - Resultat Mestringsprosent timer Mai: 98.6% Juni: 96.7% Juli: 97.5% Bygging av mestringstillit og konflikthåndtering Forekomst av utagering er uunngåelig og høy høyt sannsynlig. Samtale i etterkant av utagering Fokus på å finne årsak sammen med vedkommende Unngå skyldfølelse Annerkjennelse og definering av utfordring Ros for forsøk på andre løsninger enn vold, selv utfallet ender i utagering 14

Resultat Forekomst av utagering Utagering 2017 90 80 75 80 83 70 60 50 45 51 55 40 30 30 31 29 28 34 35 30 20 15 16 20 14 10 0 5 jul.17 aug.17 sep.17 okt.17 nov.17 des.17 Antall med holding Antall uten Total utagering Lineær (Antall med holding) Lineær (Antall uten) Lineær (Total utagering) Resultat Forekomst av utagering 90 Utagering 2018 80 70 69 60 50 47 45 48 40 30 20 10 19 28 17 22 39 32 37 20 17 37 8 17 25 13 8 21 24 21 34 20 21 19 14 15 13 7 7 21 27 8 21 29 0 jan.18 feb.18 mar.18 apr.18 mai.18 jun.18 jul.18 aug.18 sep.18 okt.18 nov.18 des.18 Antall med holding Antall uten Total utagering Lineær (Antall med holding) Lineær (Antall uten) Lineær (Total utagering) 15

Resultat Forekomst av utagering 90 Utagering 2019 80 70 60 50 40 30 20 15 10 7 8 8 5 6 6 3 3 3 3 3 0 jan.19 feb.19 mar.19 apr.19 Antall med holding Antall uten Total utagering Lineær (Antall med holding) Lineær (Antall uten) Lineær (Total utagering) Status på å nå mål. Besøk hjemme hos familie Redusert utfordrende atferd Er mottakelig for et større og et mer variert skoletilbud Klarer og forholde seg i lengre perioder på offentlig området med andre ukjente mennesker. 16