Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)



Like dokumenter
Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret 2015/16

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 15. september 2014)

Fra Storfjorduka DKS Storfjord Kommune :14:54 Årsplan DKS

PLAN FOR LURØY-SEKKEN

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 15. september)

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune

Temaplan for den kulturelle skolesekken Levanger kommune

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY

Utviklingsmidler - Den kulturelle skolesekken 2015 / 2016 (2017)

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN

Program. Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010

KOMMUNALPLAN. Den kulturelle skolesekken i Meløy

::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet finner blant de innkomne DKS-søknadene å gi følgende prosjekter et tilsagn på inntil:

Orientering om kultursekken

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune. skoleårene 2012/ /16

Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN Den Kulturelle Skolesekken - Driftskomiteen , Tone V Rostad

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, videregående skole.

GJER GJERSTAD KOMMUNE DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN PLAN

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

DET KONGELIGE KULTURDEPARTEMENT 13/571- Den kulturelle skolesekken: Fordeling av spillemidler for skoleåret

Rogaland fylkeskommune Postboks STAVANGER

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, videregående skole.

Forslag til DKS Nord-Trøndelag For veiledning og nettskjema for innmelding, se «For utøvere og produsenter» på

SEND INN PÅMELDINGSSKJEMA FØR 3. JUNI 2011

Lokal plan for Fet kommune

KSYS brukermanual for skole

KULTURSLUSA. Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome. Vår 2015 (Skoleåret )

Plan for den kulturelle skolesekken

Program Den kulturelle skolesekken 2014/2015

1/7. Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, grunnskole. 1. Tittel på produksjonen (evt. arbeidstittel)

MÅL OG PRINSIPP FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN

SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE

Plan for Den kulturelle skolesekken

Program Den kulturelle skolesekken 2018/2019

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE

Den kulturelle skolesekken i Sørfold. Handlingsplan

Bodø kommune Den kulturelle skolesekken. Kulturkontakten. Informasjon til kulturkontaktene og skolene

Plan for Den kulturelle skolesekken i Hemne kommune skoleåret 2013/2014

Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2008, Kampen skole. RUSK og RASK kampen om søppeldynga!

Lokal plan for Fet kommune. Den kulturelle skolesekken sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet

D K S. Den kulturelle skolesekken i Øksnes kommune

Plan for DKS skoleåret 2015/16 (frist for innlevering 1. oktober)

STRATEGI FOR DKS-ARBEID I NÆRØY KOMMUNE. VEDTATT I KULTURFORUM NÆRØY 9. januar Innhold

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL

Skolebilde for Solvang skole skoleåret

Den kulturelle skolesekken. Lokal handlingsplan for Siljan

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL

Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse Innsendt :20:41

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!

Utviklingsarbeid i Naturfag med mål og meining (emne NAT193-AVG 10 studiepoeng)

Velkommen til Operaen!

nfk.no/sandnessjøen.vgs INFO FOR SANDNESSJØEN VIDEREGÅENDE SKOLE NR.7 UKE 40/

Strategiplan for Den kulturelle skolesekken i Drammen kommune

DEN KULTURELLE SKOLESEKK I SIGDAL HANDLINGSPLAN

TEGNEAKTIVITETEN ETTER BESØKET DATO SKOLE TID GRUPPE Torsdag 13. oktober Slemmestad Kunstneren Tirill Benedicte Sæverud

Livets dans, Edvard Munch. Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for årstrinn

Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst /10

Program. Den Kulturelle Skolesekken 2009/2010

Den kulturelle skolesekken - fordeling av spillemidler 2014/2015

Håndbok. for kulturkontakter

Dks skal bidra til å styrke og virkeliggjøre den estetiske dimensjonen i opplæringen. Dks skal sikre elever i grunnskolen profesjonelle kulturtilbud

SAMARBEIDET MELLOM KIRKE OG SKOLE

Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i den kulturelle skolesekken 2008

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, grunnskole. Dette skjema består av 39 punkter/spørsmål. NB! Skjemaet kan ikke lagres underveis.

FORNYELSE SAMARBEID KVALITET STRATEGIDOKUMENT FOR KULTURTANKEN

Samarbeidsavtalen

HANDLINGSPLAN FOR BODØPILOTEN 2015

Side 1/5. Skjemainformasjon. Skjema Søknadsskjema for arkiv og museum 2013 Referanse Innsendt :32:57. Opplysninger om søker.

Den kulturelle skolesekken

HANDLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM

HANDLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM

VEST- AGDER- MUSEET FLEKKEFJORD. skoleprogramm KUNST KULTUR JUL OG MASSE MER PÅ MUSEET! høst

VÅRPROGRAM. Den Kulturelle Spaserstokken. Et samarbeid mellom Re, Holmestrand, Hof og Andebu kommune

Mangfold og muligheter. vekst gjennom kulturelle opplevelser og erfaringer

Søknadsskjema for Den kulturelle spaserstokken

PLAN FOR DEN KULTURELLE SPASERSTOKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE

Forord 2. Forankring Mål Organisering 4.1 Skolens kulturkontakt

Strategiplan for Kulturskrinet, Karmøy kommune,

Norsk kulturindeks Resultater for Hamar kommune

Holtålen Holtålen Kommune - mulighetenes kommune

Program Den kulturelle skolesekken 2013/2014

Plan for Den kulturelle skolesekken

Serviceerklæring. Skoleåret Gran kommune Lunner kommune

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN PLAN FOR VERDAL KOMMUNE

Fra Peer Gynt av Henrik Ibsen

Hva skjer når. litteraturen i Den. kulturelle. skolesekken blir. virtuell? Trondheim June M. Breivik Avdelingsdirektør, Kulturtanken

Plan. Den kulturelle skolesekken. Narvik kommune

Nærhet, autonomi og demokratisering - Evaluering av direktekommuneordningen i Den kulturelle skolesekken

Transkript:

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Løten kommune Besøksadresse: Kildevegen 1 postadresse: Postboks 113 telefon: 62564000 faks: 62564001 epostadresse: post@loten.kommune.no hjemmeside: www.loten.kommune.no Kontonummer: 1865 07 00240 Evt. merking av utbetaling Den kulturelle skolesekken Kontaktperson navn Bente Hagen telefon 922 12 894 epost Bente.hagen@loten.kommune.no Mål, strategier og satsingsområder Hva er målene for arbeidet med Den kulturelle skolesekken i kommunen? Målet er å gi et godt kulturtilbud til alle grunnskolebarn i kommunen. Det satses på profesjonelle formidlere og på verksteder så langt det lar seg gjøre. Hvilke særlige utfordringer/satsingsområder skal det arbeides med? Vi vil følge opp kommunens ansvar som Edvard Munchs fødekommune og ha fokus på kunst og kultur av høy kvalitet. Vi ønsker også et årlig besøk på Munch-museet for et trinn med et DKS opplegg tilsvarende et årlig opplegg for 5.trinnselevene i Oslo kommune. Vi vil også ha fokus på å ha produksjoner der elevene i stor grad er aktive deltakere i samarbeid med kunstnere. I årets plan ligger det besøk i Nasjonalgalleriets Munch-avdeling i og med at Munchmuseet har utstillingsskifte i uke 40 som er den aktuelle uken å ta i mot elever utenom Oslo. 1

Hvilke strategier har man for å nå målene? Skolenes kulturkontakter og kulturskolens rektor har faste samarbeidsmøter der alle tiltak drøftes og evalueres. Det hentes inn formidlere som har erfaring med barn og unge, og kommunen samarbeider stadig mer med Turneorganisasjonen. Kommunen satser på faste tema for de ulike klassetrinnene (eks komposisjon i 7., litteratur i 9. etc) og sparer opp en årlig pott som kan brukes til større produksjoner for ett eller flere klassetrinn. Det er også kontakt med nabokommunene for å dele erfaringer og evt samarbeide om prosjekter. Skal det settes i gang tiltak i kommunen som skal framheve og sikre kulturelt mangfold i Den kulturelle skolesekken? Hvis ja, utdyp: ja x nei Vi har alltid fokus på Romanifolket i ett av trinnene med opplegg i Romaniavdelingen ved Glomdalsmuseet. Skal det settes i gang tiltak i kommunen som sikrer tilgjengelighet for elever med spesielle behov? Hvis ja, utdyp: ja nei x Kommunen gir alle tilbud til alle elever uansett behov. 2

Organisering og samarbeid Hvordan er arbeidet med Den kulturelle skolesekken organisert i kommunen? Kort beskrivelse: Alle skolene har en kulturkontakt som holder kontakten med Turneorganisasjonen og med kommunens dks kontakt (rektor for kulturskolen). Rektor for kulturskolen henter inn produksjoner og melder skolene om datoer. Gruppen med kulturkontakter møtes jevnlig gjennom året for å evaluere og se på hva som kommer og hva som må tilrettelegges. Rektor for kulturskolen rapporterer til fylkeskommunen. På hvilke måter samarbeider DKS i kommunen med andre(kommuner, institusjoner, kunstnere..)? Kort beskrivelse: Vi har en jevnlig dialog med Turneorganisasjonen og nabokommunene. Når det er naturlig, samarbeider vi om produksjoner. Det er ikke planlagt noen konkrete samarbeid i inneværende skoleår, men i forrige skoleår samarbeidet vi tett med både TOH og Stange kommune. Hvordan er det arbeidet med kvalitetssikring og utvikling av det kunstneriske/kulturfaglige innhold i kommunens DKS? Kort beskrivelse: Løten kulturskole er ansvarlig på DKS og tilstreber en høy faglig kvalitet i alt vi gjør. At barn får møte kultur på en positiv måte med profesjonelle aktører, tror vi er avgjørende for deres videre kreative utvikling og deres bruk av kulturtilbud som voksne. Det er jevnlige møter med kulturkontaktene der tilbudene gjennomgår en evaluering. 3

Tiltak 1 Tittel Frixos og Helle Uttrykk: Teater/kulturhistorie Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Frixos og Helle er produsert av Stange kulturskole og er et teaterstykke som også involverer de yngste med tema fra sagnet om Frixos og Helle Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Camilla Kippersund, Ann-Elin Lium og Malte Winje Klassetrinn: 1. og 2. trinn Totalt antall deltakere: 168 Antall hendelser: 5-6 Hendelsens varighet: 45 min Honorarer: Ikke avklart Materiell: Elevtransport: 0 4

Tiltak 2 Tittel Dans For Alle Uttrykk: Dans Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Danseworkshop over en hel dag inkludert trommespill. Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Lotte Graff Klassetrinn: 2. trinn Totalt antall deltakere: 82 Antall hendelser: 4 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: 20000 Materiell: Elevtransport: 5

Tiltak 3 Tittel Kulturskoledag Uttrykk: Kunst, musikk, dans, teater Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: En aktivitetsdag der alle får prøve seg i et kulturskolefag med veiledning av profesjonelle Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Kunstnere fra kulturskolen og freelancere Klassetrinn: 1 eller 3. Totalt antall deltakere: 86 Antall hendelser: 1 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: ca 10 000 Materiell: Elevtransport: ca 7000 6

Tiltak 4 Tittel Besøk i Den norske opera Uttrykk: Musikk, dans, teater Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Omvisning og workshop i Den norske opera i Oslo Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Ansatte ved operaen Klassetrinn: 3 Totalt antall deltakere: 81 Antall hendelser: 1 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: 13400 Materiell: Elevtransport: 28000 (deler buss med 4. trinn som skal til Nasjonalgalleriet samme dag) Tiltak 5 Tittel Munch i Nasjonalgalleriet Uttrykk: Billedkunst Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Sterke følelser i Munchs billedverden Nasjonalgalleriets faste samling «Livets dans. Samlingen fra antikken til 1950» Omvisning og atelier 7

Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Ansatte ved Nasjonalgalleriet Klassetrinn: 4 Totalt antall deltakere: 84 Antall hendelser: 1 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: 0 Materiell: Elevtransport: (samkjøring med 3. trinn) Tiltak 6 Tittel Fortellermakeri Uttrykk: Litteratur Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Fortellerverksted Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Ann-Elin Lium, forteller Klassetrinn: 4 Totalt antall deltakere: 85 Antall hendelser: 4 Hendelsens varighet: 45 min Honorarer: 10000 Materiell: Elevtransport: 8

Tiltak 7 Tittel Løten kirke Uttrykk: Kulturarv Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Besøk i middelalderkirken og kirkegården. Kirkens historie og byggeskikk (i tårnet) Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Ansatte i kirken Klassetrinn: 5 Totalt antall deltakere: 71 Antall hendelser: 1 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: 0 Materiell: Elevtransport:0 Tiltak 8 Tittel Romanifolket Uttrykk: Kulturarv Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: DKS opplegg i Glomdalsmuseets Romaniavdeling Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Glomdalsmuseets ansatte og innleide fra Romanimiljløet Klassetrinn: 6 9

Totalt antall deltakere: 87 Antall hendelser: 1 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: ca 3000 Materiell: Elevtransport: ca 6000 Tiltak 9 Tittel Komposisjonsdag Uttrykk: Musikk Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Alle får komponere en hel dag med en komponist Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Rune Rebne Klassetrinn: Totalt antall deltakere: 75 Antall hendelser: 4 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: 16 000 Materiell: Elevtransport: Tiltak 10 Tittel Munch-senter og kunstverksted 10

Uttrykk: Visuell kunst Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Besøk i Munch-senteret på Klevfos og grafikkverksted Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Organiseres av museet på Klevfos, vanligvis med Jon Olav Helle og museets egne formidlere Klassetrinn: 8 Totalt antall deltakere: 69 Antall hendelser: 1 Hendelsens varighet: en dag Honorarer: 0 Materiell: Elevtransport: Tiltak 11 Tittel Skrivekurs Uttrykk: Litteratur Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Skrivekurs og bokutgivelse. Tekster brukt i forestilling i samarbeid med Løten kulturskole og Sal og scene valgfag Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Widar Aspeli Klassetrinn: 9 Totalt antall deltakere: 79 Antall hendelser: 1 felles, 3-4 arbeidsdager for utvalgt gruppe Hendelsens varighet: 11

Honorarer: 15 000 Materiell: Elevtransport: Tiltak 12 Tittel Filmmuseet Uttrykk: Film Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Besøk i Norsk filmmuseum i Oslo. Kombineres med 10. trinns årlige tur til Oslo Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Filmmuseets ansatte Klassetrinn: 10 Totalt antall deltakere: 76 Antall hendelser: 1 Hendelsens varighet: 2t Honorarer: 1600 Materiell: Elevtransport: Tiltak 13 Tittel Workshops Uttrykk: Ulike Ansvarlig: Løten kommune Kort om aktivitetens innhold, involverte ol.: Workshops med kunstnere gjennom året Hvilke profesjonelle kunst- og kulturaktører deltar? Bl.a. Karl Ivar Refseth 12

Klassetrinn: 8-10 (sal og scene valgfag) Totalt antall deltakere: ca 30 Antall hendelser: 3-4 Hendelsens varighet: Honorarer: 12 000 Materiell: Elevtransport: Lag flere tiltaksbokser ved behov 13