Dks skal bidra til å styrke og virkeliggjøre den estetiske dimensjonen i opplæringen. Dks skal sikre elever i grunnskolen profesjonelle kulturtilbud

Transkript

1 Dks skal bidra til å styrke og virkeliggjøre den estetiske dimensjonen i opplæringen. Dks skal sikre elever i grunnskolen profesjonelle kulturtilbud og heve deres kulturelle kompetanse.

2

3

4 Den kulturelle skolesekken finansieres av overskuddet fra spillemidlene. Inkl. fylkeskommunal og lokale midler Totalt kr. 8 mill Skoleåret 2005/06: kr. 7.8 mill. i statlige midler hvorav kr.3.9 går direkte ut til kommunene. + lokale og fylkeskommunale midler. I tillegg kommer fylkeskommunale og kommunale midler og ressurser. Skoleåret 2006/07: samme beløp som inneværende skoleår

5 ! " $ % # $

6 Lokale utviklingsprosjekt Disse skal inngå i planene til den enkelte kommune. Kommunene som utarbeider egne planer vil få Dks tilskudd som kan benyttes til slike prosjekter. Kunstproduksjoner innen ulike kunstområder; scenekunst, filosofi, visuell kunst, musikk, arkitektur osv Kunstverksteder kunstnere går inn og holder verksted for elever og lærere eller også tar over undervisningen for en gitt periode

7 Lokal plan for Dks: Må ta utgangspunkt i statlige målsettinger, men lokale forutsetninger og behov. Hvilke ressurser finnes? Hvilke ressurser trenger vi å tilføre? Lokale/regionale kunstnere, kulturinstitusjoner, og samarbeidspartnere? Hvilke kulturuttrykk skal eleven få møte og hvordan kan dette gjøres, hva slags prosjekter ønsker vi å gjøre, når skal det gjøre og hvilke ressurser trenger vi? Kreativitet, fleksibilitet og glede er forutsetning for et godt lokalt eierskap

8 Samarbeidende (kultur)institusjoner: Nordnorsk Kunstnersenter, Nordland Teater Norsk Kulturskoleråd, avd. Nordland SKINN, Den norske kirke Nordland fylkesbibliotek, Musikk i Nordland; Figurteateret i Nordland, Teater Nor, Norsk Luftfartsmuseum; Museum Nord, Skoler, kulturkontor, lokalmuseer, kulturskoler Kunstforeninger Enkeltkunstnere Høgskolen i Nesna, Høgskolen i Bodø, Universitetet i Tromsø, Fylkesmannen i Nordland, RKK

9 Den kulturelle skolesekken i tall: 2003/04: elever som medvirket i Dks- aktivitet 8 produksjoner, 27 kunstverksteder, 3 seminarer og 113 lokale utviklingsprosjekt 2.3 mill. i statlige midler 2004/05: elever som medvirket i Dks aktivitet fordelt på: elever på gjestende produksjoner og kunstverksted elever som medvirket i kommunenes egen Dks aktivitet 23 produksjoner, 70 kunstverksted, 7 seminarer og en kraftig økning i lokale utviklingsprosjekt 4.9 mill i statlige midler 2005/06: elever som medvirket i Dks

10 Kunstverksteder i 2004/05 hadde vi ca. 80 slike workshops innen alle typer kunstuttrykk, ca 2-3 kunstverksted pr. kommune pr. skoleår

11 Korgen skole, Hemnes

12

13 Navnløs fugl Innlandet skole, Hadsel

14 Innlandet skole,hadsel

15

16 Kunstverksted med kunstneren Olaf Storø ved skolene i Tysfjord, okt.05

17 Ura skole, Alstahaug i samarbeid med kunstneren Ina Otzko: Stella Domus

18 Ura skole, Alstahaug i samarbeid med kunstneren Ina Otzko: Stella Domus

19 Eks. på Kulturproduksjoner på turne i Dks: Samisk litteraturtrøkk forfatteren Stig Gælok

20 Eventyrkilden med Syd Samisk Teater

21 Afrisah! skolekonsert skoleåret 2005/06

22 Logg på! m/kalde Hender Forfatteren Anne O. Bjørkly på skoleturne

23

24 Kunstbussen besøker elever i Meløy filmprosjekt med filmskaperen Marianne Eyde

25

26 Dansere fra Tanzania med forestillingen Barabaig!

27 Sandhornøy skole, Gildeskål

28 "Kaldgufs, tårer og latter - møt en ekte forfatter" 2 forfattere som skal besøke 7.trinnet ved alle skolene i Lofoten "Litteratur på hjul" Bjørn Nitteberg følger Bokbussen i Ytre Salten og har forfatterbesøkog skriveverksted ved skoler i Gildeskål, Meløy og Rødøy. (mennomtrinnet "Meet the Monster" Crossoverproduksjon i tekstoppbygging. Å lage historier, lese, skrive. Med Solveig Hirsch og Rebekka Brox Liabø. Vesterålen og Ofoten. "Fortellinger i friluft" - profesjonelle fortellere Vestarålen og Lødingen "Kod og Tod" m/dag Kajander. Lofoten og 9 kommuner på Indre og Ytre Helgeland.

29 "Kreativ skriving" - forfatterbesøk og skriveverksted med forfatteren Tore Elias Hoel. Meløy, Gildeskål, Beiarn, Saltdal, Dønna, Leirfjord og Vevelstad "Hva ville du gjort - det vanskelige valget" Litteraturprosjekt med forfatteren Tore Elias Hoel. Værøy og Røst. Bokbøfler og lesehester. Scenekunst om litteratur med Scenekompaniet. Barnetrinnet. Vesterålen, Ofoten og store deler av Helgeland Hvorfor gråter trærne" - forfatteren Easterine Kire fra India og joiker Inga Juuso. Ofoten og Salten. Ungdomsskole

30