Organisering - vilkår for god saksflyt

Like dokumenter
Organisering - vilkår for god saksflyt

Slik får du et ryddig og harmonisk hjem

Oppstart. Forventninger. Kundeorientering

Snakk om det samtalen som verktøy

Servicetorg og byggesaksbehandling 7. november 2011

7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach!

Smart bruk av Outlook for å nå dine personlige mål

6 Steg du kan ta når hodet ditt er fullt eller renner over av tanker! - Få ting gjort! - Hvordan tømme hodet og rydde opp

Traumebevisst omsorg i praksis

Noen Tanker By Ahmed Abuowda

Stressmestring v/ Solgun Welle

Hvorfor har du da aldri tid til å ta vare på deg selv? Forandringsprosessen. Forandringsprosessen. Hvem er den viktigste personen i ditt liv?

Stedet for deg som søker nye løsninger. Samtaleterapi - yoga - konstellasjoner - kurs innenfor helse og selvutvikling

RYDDE MANUAL. eva isachsen rom for sjelen

1. Unngåelse. Hva kan jeg hjelpe deg medegentlig? Noen eksempler. Kartlegging ved langvarige, sammensatte lidelser

Hvordan snakker jeg med barn og foreldre?

3 ENKLE YOGISKE TEKNIKKER

Visdommen i følelsene dine

Energigivende og energikrevende aktiviteter

Ditt hvorfor og planlegging

Modul 1 PUSTEN. Den som finner sin pust blir takknemlig for livet. Copyright Maiken Sneeggen Dypindrero.no

AVÆRE TILGJENGELIG PÅ JOBB

Hei, I dette utdraget får du 3 av 15 tips. La oss begynne...

Stedet for deg som søker nye løsninger. Samtaleterapi - yoga - konstellasjoner - kurs innenfor helse og selvutvikling

La 2012 bli et Godt Nytt År!

Depresjon/ nedstemthet rammer de fleste en eller flere ganger i løpet av livet.

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

WORKSHOP Lær Meditasjon Oppskiften som virker! Arbeidshefte

7 Stegs Guide til Suksess som Terapeut/ Coach!

Læreren et helt vanlig menneske? Om lærer-elev-relasjonen, om lærerens bidrag til relasjonen og sortering av følelser

Krise- og stressmestring på arbeidsplassen. NAV Arbeidslivssenter i Oppland

Hvor får brukerne den beste hjelpen?

Side 1 SYSTEM OG FUNKSJONSBESKRIVELSE. Kunderating AS. WEB: E- POST: ADRESSE: Trondheimsveien 158, 0570 Oslo

Leve med kroniske smerter

Kommunikasjonsstrategi revidering våren 2015

Mindfulness/ Oppmerksomt nærvær. -nøkkel til stressmestring og selvomsorg - kilde til personlig og faglig utvikling

Hanne Cook Hope Psykologisk førstehjelp for foreldre 2018

- positiv fritid - - en SFO for alle - en SFO med lek og læring

Sliter du med overvekt, lite energi og overskudd?

Læringsmiljø (Småtrinnet)

Kom i gang kurs : 4 samlinger

VERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE

KOMMUNIKASJON og KONFLIKTHÅNDTERING

SOSIAL KOMPETANSEPLAN

DANNELSESTRAPP. en rød tråd fra barnehage til ungdomsskole. Lindesnes kommune. Utarbeidet juni 2009

YRKESAKTIV OG HØRSELSHEMMET?

ÅRSHJUL for FOKUSMÅL ved Blystadlia skole og SFO, opplæring i sosiale ferdigheter ( )

NY I BARNEHAGEN Informasjon om oppstart og tilvenning

Det digitale Norge hvordan møte borgerne? På vei til Nesodden?

(behandling) Viser respekt for mine medelever. Venter på andre uten å vise irritasjon. Tar vare på mine medelever. Kan å bruke steinansikt

PK15 rapport evaluering og oppfølging. VSV 4. februar 2015

Sykdom i kroppen plager i sjelen Om sykdoms innvirkning på psykisk helse. Blodkreftforeningen v/psykologspesialist Nina Lang

Smart bruk av Outlook for å nå dine personlige mål

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium

2018 Panikkangst.org Alle Rettigheter Forbeholdt SNARVEIEN UT AV FRYKT (revisjon 1)

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Hvordan gjenkjenne ulike personlighetstyper på jobben, og bruke dette på en positiv måte

sosiale medier Servicekonferansen, Trondheim 27. oktober 2011 Ingrid Stranger-Thorsen Direktoratet for forvaltning og IKT

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

gjør mer og lær mer på kortere tid #wallinmedia - mariuswallin.com

PERIODEPLAN FOR SEPTEMBER OG OKTOBER 2017

BRUKERVEILEDNING - P360 VED NMBU

Avspenning. Å leve med tungpust 5

HVORFOR HAR VI IDRETTSKLUBBER?

UTFORDRINGER I HVERDAGEN

Min personlige SKRIVEPLAN 2015 JUNI MAI APRIL SEPTEMBER JULI AUGUST DESEMBER OKTOBER NOVEMBER Vivian Songe International AS

Stressmestring for person og organisasjon

Er dette første eller siste gang pasienten svarer på undersøkelsen?

Selvledelse Arbeidshefte for leksjon #08 Stressmestring. Vida Pluss AS

Barn som pårørende Lindring i Nord Eva Jensaas, Palliativt team.

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING

HVORFOR HAR VI IDRETTSKLUBBER?

MAERMETODEN ACTION MANIFESTERING ENERGI R3 - RUTINER, RITUALER & REPETISJON OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE

Kanalstrategi og kanalvalg

Hva er egentlig (god) helse?

Fladbyseter barnehage 2015

E N L A N D B R U K S P S Y K O L O G S B E T R A K T N I N G E R O M D E N M O D E R N E B O N D E N S S I T U A S J O N

Hypnoseterapi #13- FOBIKUREN

En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad

Språktiltak I februar har samlingene i språktiltaket handlet om kapittel 4 i Hakkebakkeskogen, hvor Klatremus vil forsøke å fange en tyv. Her kunne so

INTRANETT FOR DEN NORSKE KIRKE. Kristine Ekeberg-Andersen, Prosjektleder Kirkerådet Ingebjørg Holm Vogt, Prosjektleder Making Waves

Hvorfor god bruk av tiden vil forbedre ditt velvære

Tre trinn til mental styrke

Jærbarnehagen. OVERGANGS PLAN FOR JÆRBARNEHAGEN FUS as

13 tips. for å lykkes med. Skype for Business. Her er våre 13 tips for å lykkes med innføring av Skype for Business.

Det handler om oppførsel. Klasseromsledelse

Lønnssamtalen er din mulighet til å synliggjøre egen innsats

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

Jeg gikk på skjelvende føtter opp til legen. Jeg hadde hatt en

Navn: with Timon and Pumbaa:

Del 1 Motivasjon og Mål

Ha det fint på jobb! En enkel sjekkliste og ergonomiske råd for deg på arbeidsplassen din.

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak

Avspenning og forestillingsbilder

TESTGRUPPE Dine erfaringer som kursdeltaker hos oss etter 6 mnd.

Motivasjon & glede i arbeidsdagen. Hva skal til?!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av

Å LEDE PROSJEKTER ET DYNAMISK PERSPEKTIV

Transkript:

Organisering - vilkår for god saksflyt 1

Rollefordeling administrasjon og politikere God saksflyt avhenger av godt samarbeid og krever Tydelighet Ryddighet Gjensidig forståelse og respekt for ulike roller 2 2

Hva skal til internt? Postmottak - innregistrering mottakskontroll samhandling med andre myndigheter/fagområder saksbehandling vedtak - arkiv Gode rutiner og tydelighet hvem gjør hva av dette og når? Klarhet i egne oppgaver Gjensidig respekt og forståelse for rollefordeling og arbeidssituasjon Trygghet for at det er lov å gjøre feil (læring) Tydelig og godt kjent delegasjonsreglement Godt samarbeid på tvers av fagområder Sakssystemer med fristoppfølging, milepæler, sjekklister og gode maler/standardtekster Bruke digitale hjelpemidler for alt de er verdt Rask IT-hjelp ved behov Godt tilrettelagte arbeidsplasser med lett tilgang til alt du trenger Skjermet tid til konsentrasjonsoppgaver Se etter det vesentlige, ikke henge seg opp i ubetydeligheter 3 3

Hva kan gjøres utad for å lette jobben innad? God og lett tilgjengelig informasjon på kommunens nettside mest mulig selvbetjeningsløsninger for de som kan nyttegjøre seg dette Info om ulike tiltak, søknadsplikt eller ikke, og hvordan gå fram Kart Plan Linke til relevant info og selvbetjeningsløsninger hos DiBK Førstelinjetjeneste (servicetorg, byggesaksvakt e.l.) med god kunnskap som kan ta imot «tilfeldige» publikumshenvendelser (som ikke gjelder pågående sak) Dialogmøter/«fagdager» hvor bransjen inviteres Åpne informasjonskvelder for tiltakshavere som skal bygge enebolig, garasje eller andre mindre tiltak «Minikurs»? 4 4

5 Digitale hjelpemidler

Verktøy og veivisere hos DiBK https://dibk.no/verktoy-ogveivisere/ 6 6

Veivisere for bygg uten å søke og for endre rom (Husk også veiveiser for å finne ut om man kan erklære ansvar) 7 7

Veiviser hvor stort kan du bygge? http://hvorstortkandu bygge.dibk.no/#/ 8 8

9 Går byggesak «av seg selv»?

Går byggesak «av seg selv»? Avhenger av Eksterne faktorer som tilgang på saker og kvaliteten på de Interne faktorer som «rammeforutsetninger» og den enkelte medarbeider Du er viktig! 10 10

Forutsetninger for effektivitet at byggesak skal «gå av seg selv»? Grunnleggende behov hos deg som saksbehandler; Spise Drikke Sove nok Frisk luft Bevegelse Ta pauser Ha noen å snakke med, bl.a. for «debrief» Kunnskap i samsvar med oppgavene Gjøre noe som gjør deg glad; Glede er nøkkelen til suksess! 11 11

En saksbehandlers hverdag 12 12

Hvordan unngå stress og beholde roen? Aller først hva er stress? Er det når du føler deg stressa? Eller er det også en fysiologisk respons som du ikke nødvendigvis tenker på som stress? Varselsignaler; Konsentrasjonsvansker / dårligere hukommelse Fordøyelsesproblemer Søvnforstyrrelser (vil sove mye eller får ikke sove) Redusert (eller overaktivt) immunforsvar blir «alltid» (eller «aldri») syk Lyd-, lys- eller berøringsømfintlig Nevnte symptomer kan skyldes «fight or flight» - urinnstinktet kroppens stressrespons 13 Redder oss fra akutt fysisk fare (kortvarig og sunt) Men aktiveres også bl.a. av emosjonelt stress og bekymringer på jobb og privat (langvarig og usunt) 13

14 Hvordan unngå overaktiv stressrespons og beholde roen? Indre ro er grunnleggende for å fungere godt og jobbe effektivt i en hektisk hverdag. Noen nyttige tiltak: Sørg for å oppfylle dine grunnleggende behov (jf. foil nr. 13) Identifiser dine «tidstyver» Varsler fra epost, sosiale medier etc. Telefoner «hele tiden» Kollegaer som «skal bare» Kunder som dukker opp uanmeldt Annet? Gjør endringer for å redusere «tidstyvene» Slå av alle varsler fra epost, sosiale medier etc. og sjekk kun en til to ganger om dagen (gjerne faste tider) Få om mulig til avtale om «åpningstid» på telefonen, ev. sett deg ut i møte (med deg selv) når du må ha arbeidsro Lær deg å sette deg og din agenda foran dine kollegaers når behov for det. Avvis på høflig måte; F.eks.: «Jeg er opptatt nå, men kom tilbake kl. 14 så kan vi snakke sammen» Få om mulig til at kunder ikke kommer direkte, ev. «åpningstid» 14

Flere nyttige tiltak for ro og effektivitet Lag huskelister / oversikt over alle oppgaver du skal gjøre Strukturer arbeidsdagen din, lag en plan for neste dag før du går hjem Vær realistisk - sett av ca tid for hver oppgave husk å legge inn tid til det uforutsette «ad hoc» oppgaver sett også av tid til lunsj! Gjør «gruer-seg-til» oppgavene først (frigjør tid og energi til de andre og slår av «utsettelsesgenet») Få unna de enkleste oppgavene raskt (unngå opphopning) Lær deg til å gjøre oppgavene dine «godt nok» Avklar ev. med din leder hvor «godt nok»-lista ligger Skal være balanse mellom effektivitet og kvalitet Lær deg å prioritere; Bruk mindre tid på saker av mindre betydning enn de av større betydning Jo større konsekvens av vedtaket for en part eller samfunnshensyn pbl skal ivareta, jo større krav til grundighet og kvalitet Gjør en ting om gangen (unngå multitasking) 15 15

Flere nyttige tiltak for ro og effektivitet, forts. Kan noen av oppgavene du har delegeres til noen andre? (Snakk med leder) Må du delta i alle møter du blir invitert til? Vurder! Lær deg å si nei ved behov Lukk døra når du vil ha arbeidsro (hvis du har en dør ) Noen nyttige tiltak på slutten av dagen: Spør deg selv «Hva har jeg fått til i dag»? Å ha fokus på hva du har fått til bidrar til større ro og tilfredshet Overføre det du ikke har fått gjort til neste dag Sjekk tidsfrister hva må ev. gjøres i morgen? Har du «noe» som «surrer» i hodet ditt så skriv det raskt ned slik at du slipper å ha det der til i morgen Spør deg selv «Hva vil jeg gjøre nå?» (Viktig å fylle på med noe positivt!) 16 16

Tips helt på slutten Litt hjernetrening Bli oppmerksom på tankene dine - din egen indre dialog Hva du har fokus på og hva du «sier» til deg selv (bevisst eller ubevisst) påvirker hvordan du har det Hva du «sier» til deg selv påvirker ditt møte med andre Så spør deg selv om det du «sier» er bra og nyttig for deg; er det ikke det, så øv deg på setninger og ord som er bra og nyttige for deg (f.eks. bytte ut «Uff, dette klarer jeg ikke» med «Dette klarer jeg» Bli oppmerksom på hvilke ord du ofte bruker når du snakker de er viktige på samme måte som i din indre dialog bytt ut de som ikke er bra / nyttige for deg Litt om kroppen Utnytt kroppsspråket ditt kropp og sinn henger sammen er du urolig og usikker gjør med kroppen som når du er trygg og selvsikker «Fake it till you make it» 17 17