Utdanning og yrkesvalg - voksne med dysmeli i Norge

Like dokumenter
Personer med dysmeli i Norge; skole, utdanning, arbeid og helserelatert livskvalitet - data fra 3 ulike studier

Voksne med dysmeli i Norge - smerter og arbeid

Oppsummering av kartleggingsstudie av kortvokste i Norge.

Brukermedvirkning i kunnskapstranslasjon:

Hva er dysmeli? Forelesning på kurs for foreldre til barn 0-2 år med dysmeli. TRS

Tilrettelegging i skolen for barn med dysmeli Trine Bathen, ergoterapeut, februar 2018, skolestartkurs

Norske anbefalinger for oppfølging av personer med medfødt mangel på overekstremitet i form av transversal reduksjonsdefekt

Tilrettelegging i skolen for barn med dysmeli Trine Bathen, ergoterapeut, februar 2019, skolestartkurs

Norske skolebarn med dysmeli - helserelatert livskvalitet

Nordisk tverrfaglig forum for Dysmeli og armamputasjoner Oslo 13. november 2014 Behandlingsapparat og -muligheter i Norge

Muligheter og rettigheter i utdanning og arbeid. Malin S. Finsrud, sosionom Frambu 5. september 2019

«Jeg ønsker å dele mine erfaringer med andre» - om brukersamarbeid rundt en case-studie om et langt liv med en sjelden diagnose

Prosjektgruppemøte I prosjektet Å spre forskningskunnskap sammen med de som trenger den.

Barnehage og skole. Pedagogisk psykologisk tjeneste (PP-tjenesten) Informasjon, åpenhet og dialog. Barnehage

Rettigheter og muligheter Barn med dysmeli 0-2 år

Samling for barn med dysmeli 0-2 år og deres pårørende

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer

Ungdomshelse, skolefrafall og trygdeytelser

Å leve med dysmeli -psykososiale utfordringer, hvordan kan vi som fagpersoner bidra?

Appendiks 1 Norsk Funksjonsskjema

Arbeid og livskvalitet ved sykelig overvekt

Når arbeid er eneste alternativ til trygd

«Å spre forskningskunnskap til de som trenger den sammen med de som trenger den»

Risikofaktorer for å utvikle trykksår hos personer med ryggmargsbrokk

Hvordan kan teknologi støtte barn med autisme eller AD/HD?

Mestring av funksjonstap og smerter hos kvinner med en-arms dysmeli

Kort oppsummering fra fokusgruppeintervjuene og veien videre Økt kunnskap viktig for utvikling av gode behandlingsløp

Medisinsk oppfølging ved dysmeli. Kirurgi. Klinisk undersøkelse og vurdering av tiltak

Mye vil ha mer om deltakelse i etter- og videreutdanning

Prinsipprogram. Behandling

Den norske studien av Livsløp, aldring og generasjon NorLAG

Barnehage og skole. Barnehage

Et lynkurs om sjeldne diagnoser

Hva betyr helse i barndommen for senere deltakelse i arbeidslivet? Petter Kristensen Ungdomsmedisin konferansen Lillestrøm 27 november 2008

Deltakelse i livslang læring i de Nordiske land: Behov for mer nyanserte hypoteser om kompetanseutvikling i arbeidslivet?

Tips til tilrettelegging i skolen for barn med dysmeli

Erfaringer fra Raskere Tilbake poliklinikk for pasienter med muskel/skjelettplager ved Sykehuset Innlandet HF

Det første skrittet. Sunnaas sykehus definerer sjeldne diagnoser som en målgruppe.

Prinsipprogram Sak: GF 07/11

VERDT Å VITE OM UTDANNING OG ARBEIDSLIV

Tilrettelegging på skolen. Trine Bathen, Heidi Johansen og Unni Steen - ergoterapeuter TRS/Frambu - februar 2019

SYNLIG SJELDEN & Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser. Epilepsi og utviklingshemning 8 mars 2019

Å leve med en sjelden diagnose. Lise Beate Hoxmark, rådgiver/sosionom Frambu, 15. september 2015

Successful ageing eller vellykket aldring. Psykologspesialist Ingunn Bosnes, Psykiatrisk klinikk, Sykehuset Namsos,

Hva tenker pasienter og revmatologisk helsepersonell om seksualitetens plass i helseomsorgen?

Forberedelser til skolestart hva kan være lurt å tenke på? (både skole og skolefritidsordningen)

Et langt liv med en sjelden diagnose

Prinsipprogram Sak: GF 08/10

* Hvem får uføretrygd? * Hvorfor får så mange i Norge uføretrygd? * Noen ideer om trygdepolitikk

Sammensatte lidelser i Himmelblåland. Helgelandssykehuset

Affected and responisble: Family caregivers in interaction with chronically ill persons and health professionals Menneskelig nær faglig sterk

SJELDEN & SYNLIG. Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser. Epilepsi og utviklingshemning

NAV en viktig jobb. men vi greier ikke jobben alene!

Hvordan går det med de norske polioskadde?

Barn med dysmeli, hvilke rutiner har fødeavdelingene i Norge? en spørreundersøkelse

NAV Nordland. Eldre som ressurs i arbeidslivet i Nordland ved markedsdirektør Svein Andreassen NAV Nordland

- Potensial og hindringer. Fafo Institutt for Arbeidslivs- og Velferdsforskning

Hjemmeliv og arbeidsliv fremdeles likestilling light? Ragni Hege Kitterød og Marit Rønsen Statistisk sentralbyrå

«Ingen snakker med meg om sex» - seksuell helse hos kvinner med hjertesvikt

Helen Bull Ergoterapeut/stipendiat OUS/UiO

Førerkort ved armamputasjon og armdysmeli. Kristin Østlie Avdelingsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF Oppdatert

Effekten av undervisning om psykisk helse

«Kreftbehandlingen var bare halve jobben!» En mixed metode studie av rehabilitering av unge voksne kreftoverlevere

Medlemsundersøkelse 2017

Å leve med en sjelden diagnose Besteforeldrekurs

Fysisk aktivitet ved Huntingtons sykdom. Hanne Ludt Fossmo, spesialfysioterapeut Msc

Skills Strategy. Nasjonal konferanse for ledere i kommunal voksenopplæring. Lene Guthu, prosjektleder Skills Strategy

Å komme inn på arbeidsmarkedet

Arbeidsprogram. for. Unge funksjonshemmede 2018

10:00 10: 30 Kaffe/te

ARBEID I FOKUS -involvering av arbeid i ARR

DYSMELI. Nina Riise Overlege TRS, Sunnaas sykehus Fjernundervisning

Registerbaserte pandemistudier - en oppsummering. Lill Trogstad Avdeling for vaksine, FHI

PAMA Proffice ArbeidsMarkedsAnalyse Sandnes, 3. november 2014

Arbeidskraftsreserven blant trygdemottakere. Er det mulig å mobilisere denne reserven? Nå? Spesialrådgiver Bjørn Halvorsen

Teknologi og hjelpemidler: En guide i tre deler for helsepersonell

«Å spre forskningskunnskap til de som trenger den - sammen med de som trenger den»

RAPPORT ARBEIDSRETTET REHABILITERING. Opphold måneders spørreskjema Bakke, Senter for Mestring og Rehabilitering AS

Gjentatte muskel-skjelettsmerter hos barn og unge med cerebral parese

Konsekvenser av familiepolitikk 2

Barnehage og skole. Pedagogisk psykologisk tjeneste (PP-tjenesten) Informasjon, åpenhet og dialog

Konsekvenser av familiepolitikk 2

«Veien tilbake til et aktivt liv» Rehabilitering av seneffekter etter

Hvor går grensen? Helse og sikkerhet ved skiftarbeid, arbeidsbelastning, arbeidstid og. Kort oppsummering

Vox-barometeret. Befolkningens ønsker om opplæring, utdanning og veiledning

Alt går når du treffer den rette

Behov og interesse for karriereveiledning

Å leve med en sjelden diagnose Å bli eldre med en sjelden diagnose

Motivasjon for selvregulering hos voksne med type 2 diabetes. Diabetesforskningskonferanse 16.nov 2012 Førsteamanuensis Bjørg Oftedal

AKTIVITETSHJELPEMIDLERS BETYDNING FOR AKTIVITET OG DELTAKELSE

NFCF Likemannskonferanse. Ellen Julie Hunstad Klinisk sykepleierspesialist Norsk senter for cystisk fibrose

Sluttrapport. «Jeg vil også være med!»

Motivasjon for fysisk aktivitet blant psykiatriske pasienter Norges Idrettshøgskole's satsning på fysisk aktivitet i psykisk helsevern

SENIORBØLGE - flere i arbeid og færre på trygd

Pårørendes behov for støtte, omsorg, informasjon, sosial nærhet og bekreftelse mens deres nærmeste er innlagt ved en intensivavdeling.

Hvorfor kommer noen funksjonshemmede i jobb, mens. undersøkelse om veier til

Konsekvenser av familiepolitikk 2

Faglige retningslinjer for pasienter med flere kroniske sykdommer

Høring NOU 2009:10 Fordelingsutvalget tiltak som kan være særlig gunstige mht. å bedre inntektsfordelingen

Transkript:

Utdanning og yrkesvalg - voksne med dysmeli i Norge Heidi Johansen Ergoterapispesialist, MSc TRS kompetansesenter for sjeldne diagnoser - en del av Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser

Agenda Bakgrunn for studien De andre artiklene Kunnskap om utdanning og arbeid Resultatene våre Diskusjon og refleksjoner

Kvinne Kvinne 45 år søkte uføretrygd etter flere strevsomme år: «Jeg var tross alt heldig som hadde en manglende hånd å slå i bordet med For da skjønte de at det betyr at høyre-armen blir brukt dobbelt så mye, og den skal vare livet ut»

Dysmeliforeningen og fagfolk: «Er det sånn at mange med dysmeli i Norge, faller tidlig ut av arbeidslivet?»

Tverrsnittsstudie «Voksne med dysmeli i Norge; utdanning arbeid og hverdagsliv» 2012 186 personer Alle med dysmeli over 20 år Svarprosent 52, n=97

Hva finnes av annen forskning? 3 studier Sjøberg 2014: Tverrsnittstudie, voksne med dysmeli, Sverige Postema 2016: Multisenter/tverrsnittstudie, voksne med dysmeli/armamputerte, Sverige/ Nederland Lankhorst 2017: Intervjustudie, 15 ungdommer, Nederland

Sjöberg L, 2014: Life situation of adults with congenital limb reduction deficiency in Sweden. Svarprosent 58 N=117, (108 en-arms dysmeli), mean alder 33 år De fleste var i utdannelse eller arbeid 1/4 redusert arbeidskapasitet, fungerte bra i nåværende jobb Uføreprosenten lik folk flest I Sveige Involvert i sosiale og fysiske aktiviteter på fritiden 2/3 hadde hjelpemidler i hverdagen, behovene godt dekket God helse og optimistisk syn på framtiden

Postema SG et al 2016. Upper Limb Absence: Predictors of Work Participation and Work Productivity. Svarprosent 45 N= 97 en-arms dysmeli, mean alder 41 år N= 107 arm-amputerte, mean alder 48 år Dysmeli yrkesaktive som folk flest, amputerte noe lavere arbeidsdeltakelse Størst sjanse til å være i jobb: Menn, yngre, medium/høy utdannelse, Dysmeli: de fleste hadde arbeid som krevde mental kapasitet Produktivitet: Ingen forskjell mellom gruppene MSC-related pain sammenheng med grad av produktivitet

Lankhorst IMF, 2017: Living with transversal upper limb reduction deficiency: limitations experienced by young adults during their transitions to adulthood. Intervjustudie: N= 15, mean alder 21 år Vanskelig å finne studier og jobb Mente de kunne utdanne seg og jobbe innenfor alle yrker Lærere og arbeidsgivere var skeptiske Få begrensninger fritidsaktiviteter, intime forhold, seksualitet, dagligliv og transport Foretrakk egne mestringsstrategier: Brukte hjelpemidler, tilrettelegging og proteser Rehabliteringsteam sjelden brukt

Education and work participation among adults with unilateral upper limb deficiency. A cross sectional study. Heidi Johansen, Trine Bathen, Liv Øinæs Andersen, Svend Rand-Hendriksen, Kristin Østlie N= 64 i arbeid eller på trygd

Arbeid vs. trygd 33 (52%) jobbet hel stilling 10 (16%) jobbet deltid (uten NAV støtte) 67% vs. 79% 21 (33%) uføretrygd/ arbeidsavklaring (fikk NAV støtte) 20% vs. 10%

Hvem er de? 70% kvinner Mean alder 43 år 72% gift/samboer, 75% hadde barn 66% kroniske smerter 69% kuldesensitive 44% annen sykelighet i tillegg til dysmeli 22% grepsevne i dysmeliarm 48% protesebruker De som ikke var i jobb: - Var eldre - Flere hadde barn - Flere hadde kroniske smerter - Flere hadde annen sykelighet

Fordeling, type en-armsdysmeli, i prosent 3 31 47 over-arms dysmeli underarms dysmeli Finger/hånd dysmeli Longitudinell dysmeli 19

Sammenlignet med folk flest Høy utdanning, 50% >13 år 20% > 16 år, master eller Phd 25% yrkesfaglig utdanning 23% yrkesveiledning 40% dysmelien påvirket utdanningsvalg

P e r c e n t a g e s Forhold mellom utdanningslengde og arbeid VS trygd, % 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 2 26 28 28 9 37 24 26 10 Employed, n=43 Prematurely retired, n=21

Fysisk krav i arbeidet, % (de i arbeid, n=43) 16 2 stillesittende arbeid, n=18 42 arbeid som krevde mye ståing og gåing, n=17 arbeid som krevde mye gåing og løfting, n=7 Tungt kroppsarbeid, n=1 40

Hva kan ha sammenheng med arbeid vs. trygd Multivariat sammenheng Alder < 40 år Utdannelse > 13 år God fysisk helse (SF-36)

Svakheter /styrker Liten N Lav svarprosent Selvrapporterte data Fra hele Norge Selvrapporterte data

Konklusjon 2/3 i arbeid, 1/3 sluttet før pensjonsalder Over halvparten hadde > 13 års utdanning Mange hadde yrkesutdanning Mange hadde jobb som var fysisk krevende De yngste og de med best fysisk helse var i jobb Fokus på yrkesveiledning, bruk av tilpasninger i jobb og strategier for å bevare fysisk helse kan (kanskje) ha betydning for arbeid og yrkesaktivitet for personer med en-arms dysmeli

Vil du lese artikkelen Finnes i fulltekst her: Johansen H, Bathen T, Andersen LØ, Rand-Hendriksen S, Østlie K (2018) Education and work participation among adults with congenital unilateral upper limb deficiency in Norway: A cross-sectional study. PLoS ONE 13(12): e0207846. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0207846

Medforfattere Trine Bathen, ergoterapispesialist, MSc, TRS Liv Øinæs Andersen, fysioterapeut, TRS (nå pensjonist) Svend Rand-Hendriksen, overlege, fysikalsk medisin, Phd, TRS (nå pensjonist) Kristin Østlie, avdelingsoverlege, fysikalsk medisin, Phd, Sykehuset Innlandet HF

Sunnaas.no/trs Sjelden-telefonen 800 41 710 Takk for oppmerksomheten https://helsenorge.no/sjeldnediagnoser