Exploring the World -Bruke terminologi for å beskrive -Identifisere vesentlige språklige engelsk og eget morsmål, og utnytte det i egen språklæring -beherske et ordforråd som -Uttrykke seg skriftlig og muntlig med en del presisjon, flyt og sammenheng -Finne nøkkelord -Lære ord og uttrykk til de forskjellige temaene i kap, og kunne samtale og reflektere om dem Kunne skrive sammendrag -Kunne anvende scanning og guess from the context - Skrive et avisinnlegg. - Skrive fortellende tekster med forskjellig synsvinkel -Bli bevisst verdien av å forstå muntlig engelsk ved å kombinere lesing og lytting Scanning Skimming Key words Lese og lytte til tekst Oppgave løsing Samtaler i grupper og dialog. Studiojobbing www.bbc learning Kapittelprøve Minitalk: Great Explorers (muntlig vurdering) Key English 9 Unit 1 Exploring the world s. 5-23 og Science, Space and Science fiction - Utnytte ulike situasjoner, - Identifisere vesentlige språklige engelsk og eget morsmål og utnytte dette i egen språklæring - Beherske et ordforråd som - Tilpasse språkbruk til sjanger og situasjon - Bruke språkets - Bruke innhold fra ulike på en selvstendig og kritisk måte -Skrive tekster som forteller, -bruke tankekart - bruke mnemonics - samsvarsbøyning -lære ord om romfart og vitenskap -modale hjelpeverb - argumentasjon - prute - vite om Moon Hoaxs teorier - skrive rapporter - lese science fiction - bruke film og musikk i språklæringen - lære ord og begreper innen temaet film og musikk -bruke og gradbøye adjektiv og adverb - uttrykke sympati og forståelse -lese romanutdrag, filmmanus og musikktekst -lære extensive reading Se film Skrive film-anmeldelse Rollespill Lese en roman Muntlig framlegg Vurdere filmanmeldels e/ Sjangerbruk Unit 2 Ca 3-4 uker
- Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA - skrive filmanmeldelser Classics -Lese og drøfte et representativt utvalg litterære tekster fra sjangrene dikt, novelle, roman og skuespill - Velge ulike lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formål og situasjon -Beherske et ordforråd som -skrive anmeldelse -bruke uregelrette adjektiv og adverb korrekt -kjenne plottet i to klassiske romaner -uttrykke undring, sympati -kjenner til ulike teknikker for lengre lesing Se film Dramatisere Anmeldelse Vuredere anmeldelse, dramatisering Unit 3 Unit 4 s.77-100 s.234-235 grammatikk Celebrating Good Times -Utnytte ulike situasjoner, -Beherske et ordforråd som -Bruke språkets -tilpasse språkbruk til sjanger og situasjon Drøfte unge menneskers levesett, omgangsformer, livssyn og verdier i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge -finne nøkkelord i en tekst -sette opp tabeller for å ordne data og informasjon. -lære ord og uttrykk fra temaet. -bruke adjektiv og relative leddsetninger med beskrivende funksjon -bruke imperativ - skanne - lære høflighets -uttrykk på engelsk - samtale og reflektere om religiøse høytider og skikker i mange land Gratulasjons kort. Tentamen Mål og vekt Lage et lett måltid Lese oppskrifter med engelsk mål og vekt vurdering på tentamen. 1.termin karakter Gloseprøver
- lære om høytidsdager i andre land School -vise evne til å skille mellom positivt og negativt ladede uttrykk som referer til enkeltindivider og grupper av mennesker -drøfte unge menneskers levesett, omgangsformer, livssyn og verdier i Storbritannia, USA, andre engelskspråklige land og Norge - beherske et ordforråd som -Bruke preposisjoner og konjunksjoner - Uttrykke mening om temaet mobbing - Drøfte skolehverdagen for ungdom i England, USA og Norge Lese og lytte til tekst Oppgave løsing Samtaler i grupper og dialog. Studiojobbing Kapittelprøve innlevering Spøkelseshis torie (skriftlig vurdering) Unit 5 Eyewitness - utnytte ulike situasjoner, - beherske et ordforråd som - bruke språkets - presentere og samtale om - skrive tekster som forteller, - lese og drøfte et representativt utvalg litterære tekster fra sjangrene dikt, novelle, roman og skuespill fra den engelskspråklige verden -lage og bruke en tidslinje -lage tankekart -lære ord og uttrykk, og kunne samtale om temaet krig - bruke substantiv, verb og adverb. -bruke presens og preteritum samtidsform -skrive dagboktekst eller avisinnlegg -lese utdrag fra ungdomsromaner om tema 2.verdenskrig. -lære om 2. verdenskrig i England, bombingen av London og evakueringen. -skriv om en film som elevene har sett med krig som tema. Lytting Samtale. Skrive dagbok eller avisinnlegg. Oppgaveløsning Se film, Pianisten Muntlig framlegg basert på: -en historisk hendelse -dokumentarfilm -dokumentar-litteratur vurdering av tentamen 2.termin karakter Unit 6 s.127-150 Ca 8 uker
- gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA - lage og samtale om egne muntlige eller skriftlige tekster inspirert av litteratur og kunst UK-On track -Utnytte ulike situasjoner, -Identifisere vesentlige språklige engelsk og eget morsmål og utnytte dette i egen språklæring -Bruke ulike hjelpemidler kritisk og selvstendig - Beherske et ordforråd som - Presentere og samtale om -Lese og forstå tekster av ulik lengde og i flere sjangere - Skrive tekster som forteller, - Gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA - lage og samtale om egne muntlige eller skriftlige tekster inspirert av litteratur og kunst -utnytte aktiviteter utenom skolen til å lære deg ord og uttrykk i tilknytning til populærkultur så som å følge med på engelsk fotball, lese engelsk bøker og aviser. Forberede en presentasjon om en fotballklubb eller et annet aktuelt tema. -Beskrive virkemidler og bruke sjangertrekk fra film og musikk Tema-oppgave med egne krititerier Muntlig fremføring Data. Musikk Muntlig tilbakemeldin g ut fra gitte kriterier på fremlegg. Vurdering av arbeidsbok Unit 7 151-180
The USA Bruke ulike hjelpemidler kritisk og selvstendig - Velge ulike lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formål og situasjon - Presentere og samtale om - Kommunisere via digitale medier - gjøre rede for trekk ved historie og geografi i USA -Finne informasjon fra forskjellige, og bruke det i en muntlig/skriftlig presentasjon - Forberede og gjennomføre en presentasjon om et aktuelt tema - kunne formulere spørsmål på engelsk på forskjellige måter - reflektere over USA som et mangfoldig og flerkulturelt samfunn - samtale om viktige hendelser i amerikansk samfunnsliv - lese om slavehold Skriving Lyttetrening Mindmaps Timeline Gruppearbeid med muntlig framlegg Muntlig -vurdering Mindmapprøve Unit 8 s.181-212 Div. kopiorginaler Internett: WWW.lokus1 23.no/keyeng lish.