Språklæring: - Kunne vise forskjellen på engelsk og norsk gram.struktur ved eksemplene samsvarsbøying
|
|
- Ørjan Henriksen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kapittel Uke Mål Arbeidsmåt Tilpasset opplæring Vurdingsform Unit 1 Exploring the World Unit 2 Science, Space and Science Fiction Bruke ulike situasjon, arbeidsmåt og læringsstrategi for å utvikle sine egne fdighet i engegelsk. - Lære ord og uttrykk om reis, miljøvn, oppdagels og bruke dem i samtale - Lære om non-count nouns - Bruke lesestrategien scanning for å finne info i tabell og kart. Bruke lesestrategien guess from the context skrive en reisebetning, en oppsumming/refat ell et avisinnlegg. - Beskrive synsvinkel og psonifikasjon som virkemiddel. - Analyse pressefoto. - Skrive fortellende tekst med e synsvinkl Uke Kunne vise forskjellen på engelsk og norsk gram.struktur ved eksemplene samsvarsbøying - Skrive reisebetning - Finne nøkkelord i en tekst
2 - Lære nye ord til temaene romfart og vitenskap - Lære uttrykk for å argumente for og mot - Kunne bruke de modale hjelpevbene ut fra hvor formell situasjonen. - Kunne prute på engelsk - Lære å skrive rapport fra ekskursjon og labforsøk. - Øve vide på å skrive avsnitt : - Vite noe om månelandingen i 1969 og modne romfart labrapport artikkel - skriveprosjekt - Skriftlig innleving Unit 3 - Classics Uke bruke film og musikk til å lære språk og kulturkunnskap - lære ord og begrep til temaet klassisk film og rockemusikk - lære ord for at noe undlig og rart og for at man lik/mislik noe - gradbøye adjektiv og advb - Se film - Tentamen presentasjon av en film
3 - lære noen teknikk for å forstå tematikk i sangteks - lære om leseteknikken extensive reading - skrive anmeldelse av film og musikk - lese og drøfte utdrag fra en klassisk roman og et filmmanus - lese og arbeide med en musikktekst Unit 4 Celebrating good times. Uke Kunne finne nøkkelord i en tekst - Sette opp en tabell med kategori - Lære ord og uttrykk om temaet feiring og tradisjon i mange land - Bruke adjektiv og relative leddsetning - Bruke impativ - Samtale om ulike modne og tradisjonell feiring i mange land
4 Unit 5 School Uke Reflekte ov egen og andre mennesks kulturelle identitet gjennom å stude feiring - Lære om den amikanske uavhengighetsdagen 4.juli og Thanksgiving - Bruke egne faring fra skolehvdagen i arbeidet med å lære engelsk - Arbeide med egen skriving som prosess, gi respons på andres skriving og bli bedre i å vurde seg selv og andre - Tre tims skriveøkt på skolen - Lære ord og uttrykk for å samtale og skrive om skolesystemet og egen skolehvdag. - Lære å bruke tidspreposisjon og sideordnede/undordnede konjunksjon. - Diskute skolesystem og analfabetisme i e del av vden. - Kunne uttrykke mening om mobbing og mobbe. - Diskute hvilke uttrykk det greit å bruke i omtale av andre.
5 - Reflekte ov norm for adfd i omgangen med andre mennesk. - Drøfte skolehvdagen for ungdom i Engeland, USA og Norge. Unit 7 UK On track Uke Utnytte aktivitet utenfor undvisningen til å lære seg engelsk. - Reflekte bevisst ov egen språklæring, muntlig og skriftlig - Lære ord og uttrykk i tilknytning til britisk pop-kultur - Kunne bruke vbet to do for å lage spørsmål og nektende setning - Lytte til og forstå radioreportasj om sport - Kunne bruke mange e adjektiv og advb for m presise beskrivels. - Forbede og gjennomføre en muntlig presentasjon om en fotballklubb ell annet aktuelt tema. - Skrive musikk og filmanmeldels.
6 - Kunne beskrive virkemidl og sjangtrekk for film-, musikk-, og tekstanmeldelse. - Skrive spenningsfortelling og rollespill - Kunne drøfte hvordan man karaktis pson og miljø i en fortelling Unit 8 The USA Uke Kunne sette opp sammenliknende skjema som teknikk for å forstå likhet og ulikhet innenfor et tema - Kunne beskrive ulike måt og form for å lage spørsmål på engelsk - Tentamen - Lære ord og uttrykk for å kunne samtale om USA og kulturell selvforståelse både i USA og Norge. - Kunne lage spørsmål ved hjelp av omskriving med to do, hjelpevb og spørreord. - Kunne stille spørsmål på en måte som pass i situasjonen.
7 - Forbede og gjennomføre en presentasjon av en amikansk stat - Diskute hvilken rolle USA spill i vden i dag - Se på forskjell mellom Norge og USA i dag og diskute forskjell. - Finne og sammenlikne informasjon fra minst to ulike kild i arbeidet med muntlig presentasjon. - Reflekte ov USA som et mangfoldig og flkulturelt samfunn. - Reflekte ov egen og andres kulturelle identitet. - Diskute ulike familieform og livssyn gjennom møte med fem amikanske famili i tekstboken. - Lære og samtale om USA i dag og viktige hendels i amikansk historie. - Identifise og lære noe om amikanske dialekt - Lese et utdrag fra en roman om slaveholdet i de amikanske sørstatene.
8
ÅRSPLAN Engelsk 9. klassetrinn Sommerlyst skole
Exploring the World -Bruke terminologi for å beskrive -Identifisere vesentlige språklige engelsk og eget morsmål, og utnytte det i egen språklæring -beherske et ordforråd som -Uttrykke seg skriftlig og
DetaljerKapittel Uke Mål Arbeidsmåter Tilpasset opplæring Vurderingsform Topic 1 Exploring the World
fom Topic 1 Exploing the Wold 34-37 - Buke ulike ituajone, abeidmåte og læingtategie fo å utvikle ine egne fedighete i engelk. - Læe od og uttykk om eie, miljøven, oppdagele og buke dem i amtale - Læe
DetaljerÅrsplan i engelsk 8.trinn 2018/19
Kapittel Uke Mål Arbeidsmåter Tilpasset opplæring Vurderingsform Unit 1 The Key to Communication 34-40 Språkopplæring - Få en forståelse for hvorfor en lærer engelsk - Få et forhold til hva det vil si
DetaljerÅrsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:
Årsplan i engelsk 9.klasse 2016-2017 33-38 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge
DetaljerÅrsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:
Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 33-39 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge
DetaljerÅrsplan for Engelsk
Årsplan for Engelsk 9 2017-2018 Med utgangspunkt i revidert læreplan av hausten 2013: http://www.udir.no/kl06/eng1-03/ Ramme: 3 veketimar Læreverk: Key English 9 Gjennom heile skuleåret vil elevane ha
Detaljer12.sept Års- og vurderingsplan. Engelsk. Selsbakk skole 10.trinn. skoleåret
12.sept 2018 Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn skoleåret 2018-2019 (Kompetansemål: https://www.udir.no/kl06/eng1-03/hele/kompetansemaal/kompetansemal-etter-10.-arstrinn www.udir.no
DetaljerÅrsplan ENGELSK 6.trinn
Skoleåret 2015/2016 Årsplan ENGELSK 6.trinn Uke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34 Repetisjon fra 5.trinn - Forstå og bruke et ordforråd knyttet til kjente emner. - Innlede, holde i gang
DetaljerÅRSPLAN Engelsk 10. klassetrinn Sommerlyst skole
World Wide English + Native People Identifisere vesentlige språklige likheter og forskjeller mellom engelsk og eget morsmål og utnytte dette i egen språklæring. Beskrive og vurdere eget arbeid med å lære
DetaljerKompetansemål Lærestoff Arbeidsmåter Grunnleggende
Engelsk årsplan Hinna Skole Høst World Wide English Augustseptember Engelsk som verdensspråk bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i forstå og bruke et generelt
DetaljerÅrsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Annette R. Kjøllesdal
Årsplan Engelsk 2015-2016 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Annette R. Kjøllesdal Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen
DetaljerÅRSPLAN. Fag: Engelsk. Klasse: 8. trinn Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram
ÅRSPLAN Fag: Engelsk Klasse: 8. trinn 2017-18 Planen vert fortløpande revidert etter kvart som året skrid fram Periode Kompetansemål Innhold Arbeidsmåte Vurdering 35-40 bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter
DetaljerTrinn: 9. trinn Skoleår: 2015/2016. Læringsressurser. Tema: stories Advice from a stranger Ivan the terrible Roy Rotter
Fag: Engelsk Val og meiningar bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk velge og bruke ulike lytte- og talestrategier tilpasset formålet knyttet
DetaljerÅrsplan i engelsk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole
Tidsrom 34-39 (Høstferie uke 40) 41-47 Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) Språklæring Mål for opplæringen er at eleven bruke ulike situasjoner, småter og læringsstrategier
DetaljerÅrsplan i norsk 7. trinn
Årsplan i norsk 7. trinn Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 35-38 Lese og læringsstrategier : - bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen. - referere og
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER (Gjelder for hver periode)
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 7. trinn 2015/16 Læreverk: Stairs 7, Cappelen: Textbook, Workbook, Cd og Digital ressurssider. - http://stairs.cappelen.no Elevene har tekstbok, arbeidsbok
DetaljerSatsingsområder: Lesing, skriving og regning Tilpasset opplæring Digital kompetanse
7. Trinn Fag: NORSK VÅR 2016 Satsingsområder: Lesing, skriving og regning Tilpasset opplæring Digital kompetanse Grunnleggende ferdigheter å kunne uttrykke seg muntlig å kunne lese å kunne regne å kunne
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Side 1 av 8
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 34- UKE 39 Chapter 1: My style Velge og bruke ulike lese- og skrivestrategier
DetaljerTrinn: 9. trinn Skoleår: 2016/17. Læringsressurser. Tema: the USA Læreboka Andre lærebøker om USA (Stages) Lese autentiske tekster Film/YouTube Kart
Fag: Engelsk Finn din strategi lytte til og forstå varianter av engelsk fra forskjellige autentiske situasjoner knyttet til forskjellige typer e tekster om forskjellige Tema: the USA Andre lærebøker om
DetaljerUnit 1, Exploring the world. Tekstar: Exploring the world. Mother Nature- The World in Danger Mrs. Chippy s Last Expedition
Veke / Månad Kompetansemål Innhald/ Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering 34-38 Språklæring bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk kommentere eget
DetaljerÅrsplan Engelsk Årstrinn: 5. årstrinn Lisbeth S. Larsen
Årsplan Engelsk 2016 2017 Årstrinn: 5. årstrinn Lærer: Lisbeth S. Larsen Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhol d Tema: Språklæring Skriftlig kommunikasjon Identifisere
DetaljerÅrsplan Engelsk Årstrinn: 8. årstrinn Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie
Årsplan Engelsk 2016-2017 Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Maeve Kelly, Torstein Vardeberg Skeie Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering
DetaljerÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET 2012-2013
Uke Fagemne (Hentet fra Fagplan) Ukemål - Tekstlære (Konkretiserte mål fra Fagplan) 34 Ordspråk Jeg vet hva ordspråk er, og kan bruke språklige bilder i 35 egen skriving..jeg vet hva 36 morsmål, helleristninger
DetaljerKyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Norsk År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 8abc Lærer: Håvard Herseth, Perdy Røed, Sveinung Røed Medbøen Uke Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode
DetaljerEngelsk årsplan 2017/2018 Hinna Skole
Engelsk årsplan 2017/2018 Hinna Skole World Wide English Augustseptember Engelsk som verdensspråk bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i forstå og bruke et generelt
DetaljerLæreplan i engelsk - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 6. TRINN Årstimetallet i faget: Læreplan i engelsk - kompetansemål Kompetansemål ett 7. årstrinn Songdalen for livskvalitet Språklæring Hovedområdet språklæring drei
DetaljerÅrsplan Engelsk
Årsplan Engelsk 2019 2020 Årstrinn: 5. årstrinn Lærer: Måns Bodemar Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innho ld Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema: Språklæring Skriftlig
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 8. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 14 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva
DetaljerSandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK 8. - 10. trinn
Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK. -. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne SPRÅKLÆRING bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk
DetaljerLOKAL LÆREPLAN I ENGELSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE 8. - 10. trinn LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE
Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I ENGELSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE. -. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne SPRÅKLÆRING bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å utvikle
DetaljerHalvårsplan, 7. trinn. Norsk, høst 19
Halvårsplan, 7. trinn. Norsk, høst 19 Uke Emne Arbeidsmåte Læringsmål Mål fra læreplan 34-35 Muntlig og skriftlig språk. Og/Å tavle/smartboard Samtale i klassen/muntlige oppgaver. Skriftlige oppgaver i
DetaljerNordlandet ungdomsskole Kjennetegn på måloppnåelse i engelsk 10.trinn etter revidert plan 2013
ENGELSK kjennetegn på måloppnåelse NUS HOVEDOMRÅDE Språklæring: 1. bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne ferdigheter i engelsk 2. kommentere eget arbeid med å lære
Detaljer7.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1
1 7.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1 Eleven skal kunne: - bruke engelsk ordstilling og tegnsetting - velge læringsstrategier tilpasset formålet - bruke kilder - bruke hjelpemidler - vurdere eget arbeid og egen
Detaljer4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2
1 4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 2 KOMPETANSEMÅL SPRÅKLÆRING finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket MUNTLIG
DetaljerEngelsk årsplan 10. trinn Vår 2017
Engelsk årsplan 10. trinn Vår 2017 A Cold War Januar-februar Den kalde krigen bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å utvikle egne i forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet
DetaljerFarnes skule, årsplan i engelsk
Fag : Engelsk Læreverk : Key English Klasse/ trinn: 9.klasse Skuleåret : 2017-2018 Lærar : Øystein Jarle Wangen, Nanna Kroll Farnes skule, årsplan i engelsk Veke / Månad Kompetansemål Innhald/ Lærestoff
DetaljerÅrsplan i engelsk 7.trinn
Årsplan i engelsk 7.trinn Periode og tema 34-40 News Kompetansemål fra K-06 Delmål Arbeidsmetode Vurdering - bruke digitale ressurser og andre i egen kommunikasjon - uttrykke og begrunne egen mening om
DetaljerÅrsplan Engelsk Årstrinn: 6. årstrinn Lisbeth S. Larsen
Årsplan Engelsk 2016 2017 Årstrinn: 6. årstrinn Lærer: Lisbeth S. Larsen Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema: Språklæring
DetaljerÅrsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn Eli Aareskjold, Hege Almås
Årsplan Engelsk 2015 2016 Årstrinn: 5. årstrinn Lærer(e): Eli Aareskjold, Hege Almås Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Tema:
DetaljerLokaL LærepLan LærepLan 2012
Lokal læreplan trinn 8-10 Engelsk 8 Periodeplan 1: My life Kompetansemål Språklæring utnytte ulike situasjoner og strategier for å lære engelsk identifisere vesentlige språklige likheter og forskjeller
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 6. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK. TRINN Årstimetallet i faget: 133 Songdalen for livskvalitet Genell del av læreplanen, grunnleggende fdighet og prinsipp for opplæringen innarbeidet i planen Piode Kompetanse
DetaljerLokal læreplan i engelsk 10
Lokal læreplan i engelsk 10 The Commmonwealth of Nations Forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner (16) Drøfte levesett og omgangsformer i (Storbritannia), (USA), andre engelskspråklige
DetaljerHalvårsplan, 6. trinn. Norsk, vår 19
Halvårsplan, 6. trinn. Norsk, vår 19 Uke Kapittel Mål i L-06 Læringsmål Vurdering 2-8 Rollespill og å lage en forestilling. Opptre i ulike roller gjennom dramaaktiviteter, opplesing og presentasjon. Gi
DetaljerÅrsplan engelsk 9.trinn høst/vår
Årsplan 9.trinn høst/vår 2018-2019 Uke Tema Kompetansemål Arbeidsmåter Vurdering 34-39 Chapter 1. Food for Thoughts Muntlig : tekster om forstå og bruke ulike uttrykk for tall og andre data i - Jobbe med
DetaljerÅrsplan i norsk for 5. klasse Kriterier markert med gult er fra lokal læreplan. Kriterier (eleven kan når )
Årsplan i norsk for 5. klasse 2018-2019. Kriterier markert med gult er fra lokal læreplan. Uke Tema/fagemne Kompetansemål (eleven skal kunne) Hele året Lesing av ulike tekster med samtaler (begreper) Håndskrift
DetaljerEngelsk 8. trinn Halvårsplan, høsten 2018
Engelsk 8. trinn Halvårsplan, høsten 2018 Periode Hovedområde Kompetansemål Arbeidsmetoder Vurdering Grammatikk Språklæring Forelesning Muntlig aktivitet Hele høsten 2018 34-39 Ø Artikler Ø Substantiv
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn FAG: Engelsk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: Engelsk Uke Kompetansemål ( se vedlegg under) Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34-40 Generelle læremål felles for alle Spesielt for temaet: 2ce, 3cfgij,
Detaljer10. trinn Uke Tema Arbeidsmåter Kompetansemål Vurdering, vurdert opp mot måloppnåelse 35-38
10. trinn Uke Tema Arbeidsmåter Kompetansemål Vurdering, vurdert opp mot måloppnåelse 35-38 Love and friendship Kapittel 1: Say you ll be there - verb som ikke vanligvis tar refleksivt pronomen - adjektiv
DetaljerFra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og
Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål nasjonalt til årsplan - tema, handlingsmål og vurdering lokalt. Utdrag fra formålet med engelskfaget. Engelsk er et verdensspråk.
DetaljerFAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Språklæring utnytte ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk
FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: ENGELSK TRINN: 9. Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Vurderingskriterier vedleggsnummer Språklæring
DetaljerÅrsplan engelsk 10.trinn
Årsplan engelsk 10.trinn 2018-2019 Uke Tema Mål Arbeidsmåter Vurdering 34-39 Chapter 1. Getting Along - identifisere vesentlige språklige likheter og ulikheter mellom engelsk og eget morsmål, og bruke
DetaljerÅrsplan i engelsk 2015/2016 5. trinn
Årsplan i engelsk 2015/2016 5. trinn Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Uke Warming up 34 35 36 40 Me and my family Nasjonale Prøver varierende omfang frå forskjellige kilder -Bruke digitale
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN Årstimetallet i faget: 95 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerUke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 1
Fag: Norsk Trinn: 4.trinn vår 2017 Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 1 Å stille spørsmål til tekster Stille og besvare les og finn-spørsmål og tenk selv-spørsmål Lese tekster
DetaljerBryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 10.
ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk Trinn: 10. Periode: 1 Veke 33-36 Vurdering/ kriteria skal forankrast i kompetansemåla Rekning: -bruke ulike situasjoner, arbeidsmåter og læringsstrategier for å
DetaljerÅrsplan i engelsk 2016/ trinn Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Uke 34-35
Årsplan i engelsk 2016/2017 5. trinn Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Uke 34-35 Warming up varierende omfang frå forskjellige kilder 36-40 Me and my family Nasjonale Prøver -Bruke digitale
DetaljerLokal læreplan for engelsk, 7trinn, Vartdal skule, 2015-2016
36 - Identifisere noen språklige likheter 37 38 39 40 41 - Bruke digitale og andre hjelpemidler i egen språklæring. - Bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon, rettskriving, grammatikk
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I ENGELSK 7. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 95 Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 9.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
Selsbakk skole 5. september 2016 Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 13 Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
5. september 2016 Selsbakk skole Års- og vurderingsplan Engelsk Selsbakk skole 10.trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 16 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva
DetaljerÅRSPLAN ENGELSK 9. TRINN Varden ungdomsskole. Side 0 av 11. Besøksadresse Postadresse Telefon Sandefjord kommune
Varden ungdomsskole ÅRSPLAN ENGELSK 9. TRINN 2018-2019 Side 0 av 11 Besøksadresse Postadresse Telefon 33 41 76 50 Varden ungdomsskole Vardeveien 52 3227 Sandefjord Sandefjord kommune Varden ungdomsskole
DetaljerUke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Salaby 5-7 Canal S
Årsplan 2016/2017 Engelsk 6. trinn Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i egen språklæring Forstå og bruke et ordforråd knyttet til Uttrykke og begrunne egen mening om Bruke digitale verktøy
DetaljerChapter 1 Down Under. Stairs 7
Chapter 1 Down Under Australia, geografi og historie dagligtale, presentasjon av seg selv Gloser Textbook side 252 253 Kompetansemål i Kunnskapsløftet Språklæring identifisere noen språklige likheter og
DetaljerFagplan i norsk 6. trinn
Fagplan i norsk 6. trinn Uke Kompetansemål Emne Læringsmål Kriterier Forslag til Du kan litt Du kan noe Du kan mye Bruke læringsstrategiene nøkkelord, Kunne bruke Kunne bruke Læringsstrategier sammendrag,
DetaljerÅrsplan for Norsk 6. trinn skoleåret 2014-2015 utgangspunkt 195 årstimer
Årsplan for Norsk 6. trinn skoleåret 2014-2015 utgangspunkt 195 årstimer Tema Bli kjent med læreverkene Lesekurs Lær å lære Mål i LK06 Muntlige Skriftlige Sammensatte Språk og kultur bevissthet med eller
DetaljerSandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 9
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR 2017 2018 Side 1 av 9 Periode 1: UKE 33-UKE 38 Around the world Lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert
DetaljerÅRSPLAN 7. TRINN I ENGELSK SKOLEÅRET
ÅRSPLAN 7. TRINN I ENGELSK SKOLEÅRET 2015-2016 Kyrkjevollen skole Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne identifisere og bruke ulike situasjoner for å utvide egne engelskferdigheter gi
DetaljerÅrsplan ENGELSK 6.trinn
Skoleåret 2016/2017 Årsplan ENGELSK 6.trinn Uke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 33-36 Ordklassar og sterke verb 37-39 The UK + Skolesystemet i UK - Samtale om levesett og omgangsformer
DetaljerÅrsplan i norsk 7. trinn
Årsplan i norsk 7. trinn Periode og tema Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurdering: 34-36 Lese og læringsstrategier Jeg behersker ulike lesemetoder og endrer lesemåte ved behov. Jeg mestrer ulike
DetaljerÅrsplan Engelsk
Årsplan Engelsk 2018 2019 Årstrinn: 9. trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen er at eleven
DetaljerHalvårsplan i KRLE,8.trinn høst 2017
Halvårsplan i KRLE,8.trinn høst 2017 Uke Pensum Kompetansemål Arbeidsmetode Læringsmål Vurding 34-36 Kap. 2 Religion og i dag -forklare hva, og vise komm til uttrykk på ulike måt - samtale om og forklare
DetaljerVårplan i norsk for 7.klasse Kaldfjord skole. Vi tar forbehold om endringer!
Vårplan i norsk for 7.klasse Kaldfjord skole. Vi tar forbehold om endringer! Lærebøker i lesing/leseforståelse, Hydén, Schubert m.fl. Lesing i fagene, Mer lesing i fagene, tekster fra nasjonale prøver
DetaljerFagplan Skolens navn. August Ramstad skole. Høvikveien 30, 1363 Høvik Fag. Engelsk. Kode ENG1-03. Klasse/gruppe 9.
Fagplan Skolens navn Ramstad skole Adresse Dato August 2019 Telefon Høvikveien 30, 1363 Høvik 67835020 Fag Engelsk Kode ENG1-03 Klasse/gruppe 9. trinn Skoleår 2019/20 Lærer Andrew Proskurnicki, Bjørn N.
DetaljerUke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk
Plan i norsk 2014/2015 Følger læreverket Zeppelin Uke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk 35-36 Læresamtale sammendrag Lære ulike læringsstrategier. Bli bevisst egne
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34 UKE 39 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke
DetaljerUke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 2
Fag: Norsk Trinn: 4.trinn vår 2016 Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 2 Diftonger (repetisjon fra før jul) Lære om diftonger Lagre og gjenhente tekster ved hjelp av digitale verktøy
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 6. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 6. TRINN Årstimetallet i faget: 38 Songdalen for livskvalitet Genell del av læreplanen, grunnleggende fdighet og prinsipp for opplæringen innarbeidet i planen Piode Kompetansem
DetaljerÅRSPLAN Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres ikke opp spesielt under hver periode:
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2019-2020 Fag: Engelsk Trinn: 8 Læreverk: Stages 8 (e-bok) Lærer: Audun Nøkland Følgende kompetansemål vil være gjennomgående i det meste av arbeidet med engelsk og føres
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk
Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: Engelsk I alle tema jobber vi med kompetansemålene innen hovedområdene språklæring, muntlig kommunikasjon og skriftlig kommunikasjon. Kompetansemålene
DetaljerÅrsplan: Tysk Årstrinn: 10. årstrinn Kristian B. Stensgård
Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan: Tysk 2016 2017 Årstrinn: 10. årstrinn Lærer: Kristian B. Stensgård Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering De fleste av kompetansmålene
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 8. TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Periode 1: UKE 34-37; The Stage Is Yours forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner bruke
DetaljerGrunnskole. Overordnet plan for fagene.
Grunnleggende ferdigheter (GRF) a) Å kunne uttrykke seg muntlig b) Å kunne uttrykke seg skriftlig c) Å kunne lese d) Å kunne regne e) Å kunne bruke digitale verktøy Generell del (GD) 1) Det meningssøkende
DetaljerFagplan i engelsk 7. trinn
Fagplan i engelsk 7. trinn Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag til I startgropa Underveis I mål Chapter 1 Stairs 7 Eleven skal kunne: beherske et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner
DetaljerObj113. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Chapter 2: Our fourlegged
Obj113 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i engelsk for 8. trinn 2013/14 Læreverk: New Flight 1/ New Flight 1 Extra, Cappelen Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER
DetaljerÅrsplan Engelsk Årstrinn: 10. trinn Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf:
Årsplan Engelsk 2019 2020 Årstrinn: 10. trinn Lærer: Audun Bjerke Vestre Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Mål for opplæringen er at eleven
DetaljerSandefjordskolen. BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I Engelsk 10.TRINN SKOLEÅR 2016 2017 Periode 1: UKE 33- UKE 39 Relations Delta i spontane samtaler om en rekke ulike emner Argumentere og
DetaljerÅrsplan i engelsk Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole
Tidsro Kompetansemål Temaer Metoder Vurdering m/uke 34-39 Språklæring Drama/Shakespeare Searching 10 ch. 6 - Dramatisere Hamlet eller (uke 40: Drama og skuespill Shakespeare lære om et valgfritt emne relatert
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: UKE 34- UKE 39 -drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land. -Lage,
DetaljerÅrsplan i engelsk
Årsplan i engelsk 2016-17 Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 34-40 Kap 1 Meeting people Språklæring: Identifisere noen språklige likheter
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I ENGELSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: UKE 34- UKE 39 forstå og bruke et generelt ordforråd knyttet til forskjellige emner skrive en karikerende
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: Engelsk
I alle tema jobber vi med kompetansemålene innen hovedområdene språklæring, muntlig kommunikasjon og skriftlig kommunikasjon. Kompetansemålene er satt inn under tabellen. Målene fra det siste hovedområdet
DetaljerFra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål
Fra læreplan - formål, grunnleggende ferdigheter, hovedområder og kompetansemål nasjonalt til årsplan - tema, handlingsmål og vurdering lokalt. Utdrag fra formålet med engelskfaget. Engelsk er et verdensspråk.
DetaljerÅrsplan Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7
Årsplan 2017-2018 Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Hele
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Engelsk for 5. trinn 2015/16. RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Engelsk for 5. trinn 2015/16 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER (skrive, lese, lytte og snakke) 34-40 It s my Life! - familie - hus og hjem - kjente fabler
DetaljerÅrsplan i norsk 2018/2019. Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7
Årsplan i norsk 2018/2019 Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser
DetaljerÅrsplan i norsk for 6. klasse
Uke Tema/fagemne Kompetansemål (eleven skal kunne) Hele året Lesing av ulike tekster med samtaler (begreper) Håndskrift Skrive på tastatur Rettskriving Ordklasser Årsplan i norsk for 6. klasse 2018-2019.
DetaljerLæringsmål for trinnet: Kva skal elevane lære, kunne, mestre innanfor kompetansemålet Eleven Skal Kunne
FAGPLAN I ENGELSK FOR 7. ÅRSTRINN, GOL SKULE KOMPETANSEMÅL FRÅ L-06 ETTER 7. ÅRSTRINN Språklæring 1. Identifisere og bruke ulike situasjoner for å utvide egne engelskferdigheter. Kappitel Chapter 1 Tema:
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER
Obj110 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Engelsk for 9. trinn 2014/15 Læreverk: New Flight 2 / New Flight 2 Extra, Cappelen Med forbehold om endringer! TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER
Detaljer4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1
1 4.TRINN ENGELSK PERIODEPLAN 1 Elevene skal kunne: - bruke engelsk ordstilling og tegnsetting - velge læringsstrategier tilpasset formålet - bruke kilder - bruke hjelpemidler - vurdere eget arbeid og
Detaljer