PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI 2018

Like dokumenter
PERIODEPLAN FOR HUSKESTUA SEPTEMBER OG OKTOBER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for mai, juni og juli 2019 Hompetitten

JANUAR PÅ FOSSEFALLET

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i mars

- et godt sted å være - et godt sted å lære

FSK. Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag FSK

PERIODEPLAN FOR MAURTUA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

APRIL PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ MARS

Progresjon i barnehagens pedagogiske innhold 2019

Halvårsplan våren 2016 på Tyrihans

ÅRSPLAN FOR KREKLING

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Progresjonsplan for Bjørneborgen Barnehage 2019

PERIODEPLAN FOR MAI, JUNI OG JULI 2018

Fladbyseter barnehage 2015

Månedsbrev for Kråkhaug, November 2017.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for harebarna mars og april 2014.

Progresjonsplan fagområder

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

Årsplan 2011/2012 for Ebbestad barnehage

Mehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for revene for april og mai 2015

MÅNEDSBREV FOR APRIL 2017

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PROGRESJONSPLAN FOR DE SYV FAGOMRÅDENE

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:

Periodeplan for Solstrålen

Refleksjonsprotokoll for april 2017 Sagaskogen barnehage

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

Omsorg Trygghet skolegruppa, mellomgruppa og de minste.

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

Periodeplan for ekornbarna august og september 2016

Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE

Innledning Evaluering av forrige periode

VÅRPLAN FOR BJØRKA Rognbudalen barnehager. Bygg Rognbudalen

PROSJEKTRAPPORT BASE 4. Snipp snapp snute eventyrene var ikke ute

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

Barnehagens progresjonsplan

- et godt sted å være - et godt sted å lære

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

EVALUERING NOVEMBER-JANUAR 2017 SMØRBUKK OG BLÅMANN

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

Månedsbrev for Andedammen 2017

Informasjon fra Loppa april Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

PERIODEPLAN FOR KREKLING

MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010

Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen.

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!

Plan for Vestavind høsten/vår

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for team hare første periode augustoktober. Grunnleggende ferdigheter - fokusområde. Vennskap, lek og sosial kompetanse.

Oppsummering av februar og plan for mars

MARS 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Tema: vinter. 6. Tur for barna født i Steg for steg 3 åringene

SKOLE- FORBEREDENDE AKTIVITETER

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»

MÅNEDSPLAN FOR BRATTBAKKEN

Årshjul Breivika studentbarnehage :

Periodeplan for Grønn avdeling Våren 2018

PROGRESJONSPLAN GAUTESETE BARNEHAGE

Informasjon fra Loppa mai Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter:

Plan for Sønnavind

Uke mandag tirsdag onsdag torsdag Fredag

Månedsbrev for Bukkene bruse. Mai mai og bevegelsesglede

PLAN FOR APRIL 2017 HUMLA

HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN

MÅNEDSPLAN PÅ KNØTTENE JUNI OG JULI 2018

Månedsplan for Haukene november 2013

Månedsbrev for Andedammen 2017

Informasjon fra Loppa april Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter.

MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR 2017

Velkommen til nytt barnehage år=)

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

Halvårsplanen for Revehiet

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

Månedsbrev for mars og april

Periodeplan for Rev desember/januar. Evaluering av september og oktober

Det er også tid og rom til lek i uglekjelleren. LITT OM KVITREKLUBB:

Periodeplan for ekornbarna juni 2017

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

Årsplan for L A N G N E S B A R N E H A G E

Årsplan 2018 for Den tyske barnehagen Oslo. Versjonsnummer 1 - Godkjent av Samarbeidsutvalget 06/12/2017

Månedsbrev fra Elgtråkket mai 2017

Transkript:

PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI 2018

Hva gjorde vi i mars og april? Vi startet perioden med karneval hvor alle hadde kledd seg ut som troll. Ikke alle var like fornøyde med det hjemmelagde striesekk kostyme- det klødde og mistet masse tråder. Men en vellykket dag var det med disco, pølsekiosk, vi slo katta ut av sekken (som var fylt med sjokolade) og full fart hele dagen. Vi har brukt en del tid på påskeforberedelser, med samlingsstunder, preget avdelingen og påskeverksted. Vi valgte å takke nei til Oraug. Men var så heldige å fikk besøk av dyr i barnehagen- hest, esel, ponni, kyllinger, høner, hane, gris og hund. Barna fikk ri, klappe- og være sammen med dyra. Stor stas Snøen ble borte, og vårtegna kom frem i skogen og rundt oss i nærmiljøet. Noe barna har vist stor interesse for. Lek og rollelek med dyr i fokus har vært populært. De har vært alt fra ville hester til små kattunger. Lekegruppene har vært på kryss og tvers av alder og kjønn. Forsøk har vært spennende på gruppedagene- hvor mange bøker tåler 4 egg, hva flyter av en skrellet og uskrellet appelsin, hva skjer når man blander maizena og vann? Barna har vært undrende, og vist undring også i andre sitasjoner. Matgrupper med Laila er gøy. Barna viser stor deltakelse og alle trives godt med å være på kjøkkenet. Vi ser at det er lettere å smake på nye ting når man har vært med på å lage det vi skal spise. Barna på Huskestua er fysiske aktive hver eneste dag og liker å bruke kroppen sin. Vi har vært på lange turer i skogen, brukt nærmiljøet rundt oss, dans og disco, aktiviteter på fellesrommet og ringleker. Plutselig en dag lå det MANGE bildekk ute i barnehagen. Barna

har vært kreative og gjort mye forskjellig med dekkene- laget hinderløype, borg, tårn, vasket de, lekt bildekk verksted «Det er viktig at vi gutta får løpe litt skjønner du, ellers så blir vi så gira.» (gutt 5 år) Trolltema er avsluttet, og vi gleder oss til en ny periode med den flotte gjengen vår. Vi er klare for nytt tema med undring og nye opplevelser Sosial kompetanse og lek «Jeg er god nok som jeg er!» Fokus denne perioden er hvordan vi alle kan lære av hverandre, med hovedvekt på å fremme barnas nysgjerrighet og undring over likheter og ulikheter på hvem vi er. Hvordan barn opplever møte med andre, vil påvirke deres oppfatning av seg selv. Alle har sin plass i gruppa med sin kompetanse og styrke. «Det er super viktig at alle får være med på leken! Da blir det bedre stemning også faktisk.» (jente 5 år) Mål: Barna skal få kjennskap til at vi er forskjellige og at vi kan lære av hverandre. Barna skal sette ord på hva de liker og ikke liker. For eksempel; Noen liker å være fysisk aktive mens andre liker å sitte ved bordet og perle. Tiltak: Personalet skal fremme og anerkjenne barnas ulike styrker. Personalet må reflektere over sine egne holdninger for å kunne formidle og fremme likeverd. Personalet skal gå foran som gode rollemodeller.

Språk Et viktig element i språkutvikling er å lage kreative lekemiljøer hvor leken og språket får utfolde seg. Lese bøker sammen, og inspirere til at barna gjenforteller eller forteller egne historier. Rim, regler og sanger er en del av hverdagen på Huskestua og viktig i forhold til språkutvikling. Nå er det vår og snart sommer. Dette innebærer nye lekearenaer, nye begreper og språklige uttrykk. Derfor velger vi å fortsette med de samme målene og tiltakene denne perioden. Mål: Tiltak: Barna skal oppleve spenning og glede ved høytlesning, fortelling, sang og samtale. Barna skal bruke språk til å skape relasjoner, delta i lek og som redskap til å løse konflikter. Personalet har ansvar for å invitere alle barna med i språklige aktiviteter. Personalet skal tilpasse de språklige aktivitetene til barnas språklige ferdigheter, aktiviteter, interesser og initiativ.

Fagområdet denne perioden- natur, miljø, teknologi og temaarbeid Vi ønsker å legge til rette for nysgjerrighet for naturens fenomener, og bruke naturen som arena for lek og læring. Den siste tiden har vi sett at barna har vært opptatt av hva som skjer når våren kommer. Dyr har gått igjen som tema i lek og aktiviteter: rollespill, tegning, bøker, og lekedyrene vi har på avdelingen. Med medvirkning fra barnegruppa vil denne periodens tema være: Dyrelivet i skogen! Mål: Barna skal få kjennskap til hva som skjer i skogen når vinteren er over. Barna skal få kunnskap om dyr og dyreliv. Tiltak: Personalet skal legge til rette for å bruke naturen som arena for lek, undring og læring. Personalet skal reflektere sammen med barna i formelle og uformelle situasjoner, både i barnehagen og i skogen. Helsefremmende prosjekt og medvirkning Viser til forrige periodeplan hvor dette er beskrevet. Vi fortsetter arbeidet med helsefremmende tiltak og barns rett til medvirkning. Tiltakene vil bli inkludert under fagområdene som er nevnt ovenfor. «Hvis barna på Huskestua hadde fått gjøre som de har lyst til hele tiden, da hadde det blitt problemer i verden da!» (jente 5 år)

Viktig info og datoer! 14.mai- Vi feirer Johannes som blir 6 år 13.mai 18.mai- Planleggingsdag. BARNEHAGEN STENGT! 16.mai- Vi feirer 17.mai i barnehagen. 24.mai- Skolegruppa overnatter i bhg. 25.mai- Vi feirer Mathilde som blir 6 år 26.mai 29.mai- Besteforeldrekaffe! 14.juni- Sommerfest. 22.juni- Vi feirer Amalie som blir 5 år 24.juni Aynur er sykmeldt og blir borte på ubestemt tid. Silje, Karoline, Tine, Maria, Amy og Thea