Refleksjonsprotokoll for april 2017 Sagaskogen barnehage

Transkript

1 Ås kommune Refleksjonsprotokoll for april 2017 Sagaskogen barnehage Avdeling Tusenbein

2 Bedre miljø for barna Foreldremøte onsdag 27.april 2017 var en god mulighet til å dele erfaringer om samarbeid mellom barnehagen og foreldrene, og mellom foreldrene med hverandre. Breno B. innledet møtet med å fortelle sin egen erfaring som ny forelder i barnehagen. Han snakket om kontakt mellom foreldrene, og hvor mye man kan lære ved kunne høre på måten andre foreldre takler ulike utfordringer med barna sine, og i møte med barnehagen. Konkrete eksempler bidro til spennende diskusjoner, hvor nøkkelord var bedre miljø, inkludering, foreldre som rollemodeller, og dialog med barnehagen. Foreldre er aller viktigst for barns utvikling, men samarbeid med barnehagen er vesentlig fordi barna tilbringer mye tid i barnehagen. Phillips & Lowenstein og May Britt Drugli (2011) mener at kvalitet på relasjonen mellom personal og barn betyr aller mest for variasjonen i effekter av barnehageopphold. Gode barn-voksen relasjoner fremmer små barns positive utvikling. Prosjektarbeid på avdelingen er et av verktøyene våre i arbeid med kvalitet. På foreldremøtet presenterte avdelingene sine prosjekter i felleskap. De ga litt innsikt i hvordan barna utfordrer våre gamle kunnskaper, og lager sine egne kunnskaper og erfaringer i møte med vann, troll, bukkene bruse, musikk og dans, og rollelek på avdelingen. I april fikk Tusenbein besøk av Jenny som er kateket ved Ås kirke. Hun svarte på mange filosofiske spørsmål rundt dåpen i kirke, etter at barn hadde lekt «dåp» på avdelingen. Hvordan døper man? Kan man døpe dyr, hvorfor ikke? Kan man døpe dyr som ikke har noe hår eller pels? Hva med voksne, kan de bli døpt? Må de ha på dåpskjole? osv. Vi lærer og husker mer og bedre, ved å knytte til det vi ble nysgjerrige på, men også relatert til andre temaer eller områder. Vi kan altså «lure» hjernen vår til å lære mer og bedre, gjennom å være nysgjerrige og gjøre morsomme ting! ( Vi takker alle som deltok på foreldremøtet, og spesielt takker vi Breno som bidro med et spennende og lærerikt tema.

3 Lek i skogen I april gikk vi flere dager på tur i skogen, og møte med skogen er alltid vært spennende for barna. De finner alltid noe å se på, å ta på, å kunne klatre på, og ikke minst å forske på. Rolleleken fant også sted på en hytte, under et tre, eller ved siden av en bekk. Skogene i nærområdet vårt

4 byr på mange fysiske utfordringer, og barna gleder seg alltid når vi er på tur i skogen. Leken blir mye mer enn en lystbetont aktivitet. Den gir barna mestringsfølelse og selvtillit. Mange forskere mener at den beste garantien for at barn er fysisk aktive, er at de er ute. Ute kan barna bevege seg fritt, det blir mindre konflikter når de leker, og leken blir mer kreativ, samtidig som motorikken utvikles gjennom lek i natur og ulendt terreng). Mjaavatn og Gundersen (2005) hevder at barn som er fysisk aktive, har et bedre selvbilde enn barn som er lite fysisk aktive, og fysisk aktivitet i seg selv ser ut til å ha positiv betydning for barn og unges mentale helse. Refleksjon med barn I mai blir det mye mer refleksjon rundt de elementene som bidrar til en vellykket rollelek og danseøkte på avdelingen. Allerede i april begynte barna å se filmklipp av seg selv fra danseøktene i små grupper eller alene med en voksen. Vi forsøker å reflektere rundt det vi ser og deler mye latter og glede. Barna uttrykker at det er spennende og rart å se seg på skjermen, men det er litt utfordrende å sette ord på hvorfor. Hvorfor hadde vi det så gøy? Var det musikken? Var det opplevelsen? Var det fordi vi var sammen? Det er spesielt vanskelig å finne svar på disse spørsmålene når man ser en morsom film av seg selv og man husker ikke at man har gjort det som skjer på skjermen. Litt info: - Vi er ferdige med foreldresamtaler for førskolebarna, men alle andre foreldre som ønsker en samtale, kan ta kontakt med pedagogene på avdelingen. - Vi har startet med spesielle opplegg for førskolebarna. De skal få lov til å tenke at snart er de ferdige med barnehagen. De skal møte andre barn fra andre barnehager i Ås, og bli godt kjent med dem ført skolestart, i tillegg til andre morsomme opplegg mai forberedes i barnehagen med sang, flagg og fortellinger. - Tirsdag Plandag barnehagen stengt - Fredag Plandag barnehagen stengt

5 Vi ønsker dere en god helg og en solrik maimåned Mvh, Tusenbein