Spillmodellen UBALANSE UBALANSE BALANSE BALANSE

Like dokumenter
Fagprioriteringer: Sonearenaen

9èr-spillet (12-13 år)

FORKLARINGER TIL LÆRINGSMOMENTENE

Spissen. Fotballforbundets rollebeskrivelse og øvelsesforslag for spissen.

Midtstopperen. Fotballforbundets rollebeskrivelse og øvelsesforslag for midtstopperen.

«GLASSVERKETMODELLEN»

11èr-spillet (14-16 år)


Frisk Asker Oldboys' spillemodell

Sportsplan ungdom spillsituasjoner forsvar

Landslagsskolen. NFFs skoleringsløp og kartlegging inn mot våre yngste aldersbestemte landslag

Spill-øvelser. Spill er vårt viktigste verktøy fordi:

Vikersund fotball G 99- treningsplan vinter/vår 2012.

Fotballkunnskap kort versjon

Vikersund fotball G 99- treningsplan høsten 2012.

Fotballspråk. Begrepene under er presentert i alfabetisk rekkefølge som:

Syverfotball LYN. Tips:

SITUASJONSBESTEMTE ROLLER

Spillsentrerte øvelser

Landslagsskolen. NFFs skoleringsløp og kartlegging inn mot våre yngste aldersbestemte landslag. Versjon 2017 m/keeperinnhold

Landslagsskolen. Versjon 2018 NORGES FOTBALLFORBUND

Sportslig Plan Fossum Fotball 7er fotball

Viking/VBK FFO. 1 : 1 ferdigheter

Velkommen inn i 11-er fotballens verden!

Kvinesdal Tine Fotballskolen 2016

Sportslig Plan Fossum Fotball 11er fotball

1. og 2.angriper Forberedelsesfasen (2A) styrende for den påfølgende 1A involvering handling og valg. -Mot prioriterte rom

Hvordan velge formasjon i nierfotball i Haugar

UTVIKLINGSPLANER FOR BARNEFOTBALLEN I TIF FOTBALL 7-8 ÅR

MED SPILLETS IDÉ I SPILL OG KAMPDIMENSJONEN MOT 12 ÅR. Gard Holme, Igor Aase og Øyvind Larsen

Femmeren i forsvar. Trener III

FELLESSKAP - GLEDE LIDENSKAP - UTVIKLING

Oppvarming: Øvingsmomenter i oppvarmingen:

Sportslig Plan Fossum Fotball 5er fotball

TRENINGSØKTA 2 Nils Henrik Valderhaug - September Tlf

Treningsøvelser - BØNES G96

hdhd En blå tråd, del to. Fra14 årslag og oppover. Rollekrav/kravspesifikasjon; 4-3-3

UTVIKLINGSPLANER FOR BARNEFOTBALLEN I TIF FOTBALL 9-10 ÅR

Spillemodell, treningsmodell og analysemodell. Ready Fotball. Slik spiller vi, slik trener vi og slik evaluerer vi i ungdomsfotballen

Scoringstrening - avslutninger på mål

MED SPILLETS IDÉ I SPILL OG KAMPDIMENSJONEN MOT 10 ÅR. Gard Holme, Igor Aase og Øyvind Larsen

UTVIKLING - Sportsplan ungdom år

Equinor Talentleir J15/16 Sarpsborg: NORGES FOTBALLFORBUND

UTVIKLINGSPLANER HAUGARØKTENE ÅR

Alder 12 år 1 økt til 6 økt 7 økt til 12 økt 13 økt til 18 økt 19 økt til 24 økt 25 økt til 30 økt

CSK G95 Øvelsesbank. Øvelser til bruk for CSK G95. Av Svein Erik Hopen, trener G95

Spille med og mot. Spille med og mot - Forsvarsspill. 20. desember :35. Side 1 for Ny inndeling 1

SoneUtviklingsMiljø 14 år

Innkalling Landsdelssamling J14. Trondheim

Slik skal Lyn spille og gjennomføre kamper. Et dokument om fotballforståelse både individuelt og kollektivt

Øvelsesbank. Sjef over ball (fin oppvarming for de minste) Føre i firkant - kontroll over egen ball

Femmeren i angrep. Trener III

Månedens tema: Pasninger og avslutninger

Landsdelssamling Sarpsborg J14

FORORD. Gaute Ugelstad Helstrup

Landsdelssamling Sarpsborg G15

Rollebeskrivelser ( eksempel beklager litt dårlig redigert)

OPPGAVE UEFA A-LISENS 2015/2016

Øvelser for Juli-August

Buskerud Fotballkrets Spillerutvikling Jenter Spillerutviklingstiltak for de ivrigste og beste jentene i alderen år.

Øvelser for Mars-April

Angreps- forsvarsøvelser

1. Spiller i gruppe 1. fører ball skyter utenfor 16m. Forsetter å slå vegg for gruppe 2 og 3.

Treningsøkt 2/2017 G2006

Smålagsspill. Smålagsspill - Spill to mot to. 20. desember :53. Side 1 for Smålagsspill

Øvelser for Mai-Juni

Øvelser for November og Desember

Del Hva Bilde Tid Oppvarming FIFA 11 +

Kvam IL Fotball Øvelsesbank 2016-

LØRENSKOG IDRETTSFORENING AKADEMIET - PRINSIPPER I TRENING OG KAMP

Landslagsskolen. NFFs skoleringsløp og kartlegging inn mot våre yngste aldersbestemte landslag. Versjon 2016

Øvelser for November-Desember

Startøvelser / Ballkontroll

Plan gutter 8 år første halvår 2013

ØVELSE-BANK OPPVARMINGSØVELSER: Føre i firkant - kontroll over egen ball

Øvelser for Januar-Februar

Stabæk Fotball organisering

Innkalling Landsdelssamling J15. Trondheim

Forslag til lekbaserte øvelser Her finner dere forskjellige øvelser hvor innholdet er bygd opp rundt leik. Differensiere så godt dere kan ved

Faste dager for de som ønsker å trene 2 ganger i uken er merket blå under.

Innkalling Landsdelssamling G14. Sarpsborg

Treningsøkt 6/2017 G2006

Hvordan gå fra kamp til øvelse?

SKOLERINGSPLAN SKAUN BALLKLUBB

Å score mål er mer en skuddteknikk isolert sett. Viktigere er avslutningsøvelser som simulerer kamp situasjoner. Dette fordi:

Håndballseminaret 2015

Møtt opp i godt tid før treningen starter ferdig påkledd med fotball utstyret på.

KVINESDAL MINIPUTT ØVELSER OG TIPS. Aktivitetsprinsippet: Planlegg økta. Kom raskt i gang

Øvelser for Januar-Februar

Øvelser for November-Desember

Filosofi. S p o r t s p l a n. Ranheim fotball

Sportsklubben Træff Fotball, Ungdom.

Øvelser for Mars-April

Øvelser for Mars-April

Sportslig innhold J Sportslig Ansvarlig, Arvid Moen Hansen, 2016

Innkalling Landsdelssamling G14. Trondheim

SoneUtviklingsMiljø 14 år

Øvelser: Utdrag av regler i småspill for å utvikle spillerintelligens, forventning og persepsjon.

Norges Håndballforbund Region Sør. Håndballterminologi. - en kjapp gjennomgang av ord og uttrykk du bør ha kjennskap til og vite om!

HÅNDBALL?! Verdens beste lagspill - - -?!

Transkript:

Spillmodellen Modellen viser NFFs systematisering av spillet. Omstillingsøyeblikket og videre vurdering av balanseforhold utgjør kjernen. UBALANSE A3 TRUENDE DØDBALL UBALANSE F3 Spillmodellen har tre spillfaser i angrep og tre i forsvar. Vi vil til enhver tid være i en av disse fasene når ballen er i spill. Felles forståelse av hvilken fase vi er i, hva vi ønsker å oppnå og videre prinsippene i spillfasene, står sentralt i vår tilnærming. A2 A1 BALANSE Vinne ball Tape ball I GANG- DØDBALL F2 F1 BALANSE

Seirende ut av «Null tilstand» som følge av: Overtall rundt ball Beskytte ballen (kropp mellom ball og motspiller) Spillbarhet i umiddelbar nærhet til ballfører (foran og bak). Spille til sikkert område I det vi er i ubestridt besittelse av ball: Identifisere balanseforhold hos motstander og følgelig angrepsfase: A1 A2 A3 Vinne ball «NULL TILSTAND«Tape ball Umiddelbar reaksjon for gjenvinning og følgelig posisjonsjustering fra alle når vi mister ball. Søke overtall rundt ball Hindre motstander i å få tydelig kontroll på ballen gjennom samla og aggressivt press I det motstander er i ubestridt besittelse av ball: Identifisere balanseforhold i eget lag og følgelig forsvarsfase: F1 F2 F3

F1: Styre, lede og presse Hindre motstander i å oppnå numerisk og posisjonelt overtak rundt ballen og i sentrum av banen gjennom å: Vi er på plass. Motstander kan ikke nå alle prioriterte rom. 1. Vinne ball 2. Hindre at motstander kommer i posisjon til å nå prioriterte rom Hurtig komme til definerte utgangsposisjoner med riktig kroppsstilling Reagere hurtig og samla på tydelig definerte pressesignaler som støttepasning, feilvendt spiller, ball til back etc. Holde laget kompakt (kort og smalt) gjennom hurtig forflytning av lagdelene. Ta ansvar for spillere foran oss i hver vår sone når vi presser høyt. Senke oss samlet og hindre tilgang på prioriterte rom dersom vi mister/ikke har press på ballføreren

F2: Hindre tilgang på prioriterte rom Vi er delvis på plass eller ligger lavt. Motstander kan nå prioriterte rom 1. Nekte motstander kontroll i rom hvor de direkte kan skape trusler i vår boks 2. Gjenopprette full balanse og komme oss inn i F1 igjen Hindre motstander i å forsterke og utnytte posisjonelt overtak rundt ballen og i sentrum av banen gjennom å: Tydelig i romprioriteringen; motstanderen skal nektes all form for ballkontroll mellom oss og inn bak oss. Være tålmodige med tanke på pressejobben. Å nekte kontrollerte fremoverpasninger er viktigere enn å vinne ball Lese romforhold og ballførers blikk og fot. Falle av og pumpe ut kombinert med at vi sideskyver Støte ut med spillere bak ball for å holde 1A feilvendt Ha angrepsberedskap hos spiller(e) som (etterhvert) havner foran ballen de skal posisjonere seg for klareringer og identifisere evt. kontringsmuligheter Være på å jakt etter muligheter for F1, og reagere hurtig og samla på tydelig definerte pressesignaler som støttepasning, feilvendt spiller, ball til back etc

F3: Hindre mål Motstander kan skape direkte trusler mot vår boks 1) Hindre mål og avslutninger på mål 2. Angrepsberedskap Oppnå numerisk og posisjonelt overtak rundt ballen og i områdene hvor det scores mål fra gjennom å: Ved ball i mellomrommet sentralt: Stenge tilgang på bakrom gjennom å falle samla og sentrere med bakre ledd. Hente med spillere foran ballen Systematisk samspill mellom keeper og utespillere hva angår å blokkere skudd og dekke hjørner Ved ball i sidekorridor: Blokkere eller hindre innlegg/pasning rundt for spiller(e) som er i press Ta kontroll på området mellom spiller(e) i press og første stolpe med én spiller. Ta kontroll foran eget mål gjennom posisjonering innenfor stolpene med minimum fire spillere samt keeper. Kroppsstilling og offervilje for å komme først på ballen Markering og klareringsjakt til situasjonen er avklart Ha angrepsberedskap hos spiller(e) som er foran ballen de skal posisjonere seg for klareringer og identifisere evt. kontringsmuligheter