Her følger informasjon om de forskjellige tiltakene på de enkelte klassetrinna i forbindelse med DKS lokal plan: Kulturslusa.



Like dokumenter
DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome kommune

KULTURSLUSA. Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome. Vår 2015 (Skoleåret )

DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome. Vår 2017 (Skoleåret )

DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome

DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome

Her følger informasjon om de forskjellige tiltakene på de enkelte klassetrinna i forbindelse med DKS lokal plan: Kulturslusa.

DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome

KULTURSLUSA. Høst 2014 Skoleåret Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome

INNHOLD INFORMASJON OM DKSK NOME

DKS Nome. Høst 2016 Skoleåret Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome

DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome. Vår 2016 (Skoleåret )

DKSS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle spaserstokken (DKSS) i Nome

DKSS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle spaserstokken (DKSS) i Nome

Østfold kulturproduksjon

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!

en kulturelle skolesekken i Øs D tfol 09/10 d, e h n e å t n k d a b t o n o k k r u t l u k r o f

DKS Nome. Høst 2015 Skoleåret Den lokale handlingsplanen for den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome. Nome kommune Kultur- og næringsetaten

SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører

Lokal plan for Fet kommune. Den kulturelle skolesekken sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet

Informasjonshefte til bruk for utøvere i Den kulturelle skolesekken i Oslo

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

TEGNEAKTIVITETEN ETTER BESØKET DATO SKOLE TID GRUPPE Torsdag 13. oktober Slemmestad Kunstneren Tirill Benedicte Sæverud

Arrangør. hefte. Heftet tilhører:

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY

DKSS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle spaserstokken (DKSS) i Nome

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47

Ukas sang: Høstsang. Mel: Lofottorsken. 1. Når bladene de faller ned, da er det høsten kan du se.

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken

Plan for Den kulturelle skolesekken i Hemne kommune skoleåret 2013/2014

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

AKTIVITETSTILBUD AKS KORSVOLL Trollhulen

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, videregående skole.

SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737

Musikk på serbisk. Konsert for årstrinn

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN

Oslo kommune Utdanningsetaten

Lokal plan for Fet kommune

Orientering om kultursekken

Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN Den Kulturelle Skolesekken - Driftskomiteen , Tone V Rostad

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN

PLAN FOR LURØY-SEKKEN

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

DKS Plan for Elverum kommune, skoleavdelingen 2014/2015

HÅNDBOK. for videregående skoler

Program Den kulturelle skolesekken 2014/2015

nfk.no/sandnessjøen.vgs INFO FOR SANDNESSJØEN VIDEREGÅENDE SKOLE NR.7 UKE 40/

Informasjonshefte for utøvere 2012/13

Omvisning på utstillingen Kurt Johannessen - BLU i Bergen Kunsthall

Verdens beste musikkvideo er en praktisk filmproduksjon, der elevene får delta i alle prosessene med å lage en musikkvideo.

Ormestad skole PERIODE 5: UKE PERIODE 6: UKE 2-4

Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) har møte siste torsdag, hver måned. Kontakt klasserepresentant hvis du har noe på hjertet

KOMMUNALPLAN. Den kulturelle skolesekken i Meløy

Kulturskoleplan

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

Individuell vekst i et sosialt fellesskap

Uke Dato:

Oslo kommune Utdanningsetaten. Velkommen til nytt skoleår!

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Hva Hvorfor Hvordan vi arbeider/metode

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 9-11

PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 18-21

INFO om forestillinger/avslutninger

KOMPIS KALENDER FOR TILRETTELAGTE FRITIDSTILBUD VÅR SENSOMMER 2019 Forbehold om endringer.

APRIL 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG BURSDAGER : VIKTOR 3 ÅR OSKAR 3 ÅR JULIA 4 ÅR GRATULERER SÅ MYE!!

MAKS 2.trinn. Tilbudskatalog. Høst Marienlyst Aktivitetsskole

nært samarbeid med skolen, og tilbyr aktiviteter innenfor følgende målområder:

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, videregående skole.

PERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 13-17

PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 41-44

PERIODEPLAN 1. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 45-47

INFO om forestillinger/avslutninger

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

En kilde til trivsel og vekst

Informasjon fra Loppa juni 2017.

GLEDEN VED Å MESTRE!

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE. 11. juni 2014 «Nye» 8. trinn Vormsund ungdomsskole

Stavangerprosjektet. Kannik skole. Gruppemedlemmer

Månedspost for mars Bukkene Bruse

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Bodø kommune Den kulturelle skolesekken. Kulturkontakten. Informasjon til kulturkontaktene og skolene

DKS-opplegg for 2. trinn Rjukan blir til Rjukan

PERIODEPLAN 7. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 37-39

VEIVISER TIL DKS. For skoleledere, kulturkontakter og lærere. Skoleåret 2015/16

TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014

UKEPLAN FOR 4A UKE 37: SEPTEMBER

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

Årsplan Barnehage Avd.Gul.

MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE JUNI, JULI OG AUGUST Gulgruppa

Kreativitet og Glede Setter Spor

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

Forslag til DKS Nord-Trøndelag For veiledning og nettskjema for innmelding, se «For utøvere og produsenter» på

For utøvere i Den kulturelle skolesekken - Grunnskolen 2010/2011

ANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

Godt Nytt År! et ekstra spennende år for dere som skal søke til videregående skoler!

FERNANDA NISSEN AKTIVITETSSKOLE

Transkript:

Til skolene v/kulturkontakt og rektor. INFORMASJON VEDR. TILTAK I KULTURSLUSA. Her følger informasjon om de forskjellige tiltakene på de enkelte klassetrinna i forbindelse med DKS lokal plan: Kulturslusa. KULTURSLUSA VIKTIG INFORMASJON som kan bidra til at tiltakene blir en positiv opplevelse for elever, lærere og utøvere. Skoler som trenger transport med buss/taxibuss/privatbiler eller en kombinasjon av dette, bestiller selv transport på rimeligst og praktisk mulig måte. Regninger for transport sendes Kultur- og næringsetaten v/kulturskolen. HUSK å merke regningene med DKS. Busselskapet informerer om gunstig gruppepris på rutebussene. Sjekk at påkrevet utstyr og fasiliteter er tilgjengelig. Viss ikke ta kontakt med KNetaten så raskt som mulig. Lærerne er medaktører i tiltakene/aktivitetene sammen med elevene. Skolen/lærerne gir elevene beskjed på forhånd om hva de må ha med i forbindelse med aktiviteten. (utstyr, klær, mat/drikke, solkrem med mer, som dere finner nødvendig og fornuftig) Skolene legger inn for- og etterarbeid, der det passer eller oppgaver undervegs eks. på kanalturen. Sørg for at elevene er forberedt og innstilt på besøket slik at formidler/instruktør slipper å møte elevene med restriksjoner. Sørg for at alle involverte parter er informert, også vaktmester, renhold m.fl. viss det er nødvendig. Sørg for å følge oppsatte tider og grupper (antall elever) Alle skolene skal levere evalueringsskjema for hver aktivitet / hvert tiltak. Se skjema bakerst. Informasjon om Den Kulturelles skolesekken finner du også på Nome kommunes hjemmeside under Kultur og næring: http://www.nome.kommune.no/artikkel.aspx?mid1=2766&aid=1482 LYKKE TIL! 2011-2012

KN-etaten har satt opp noen punkter som vi ønsker at skolene og kulturkontaktene skal ta ansvaret for. Kulturkontaktens rolle: arbeid: Forventninger til kulturkontaktens Kulturkontakten skal være bindeleddet mellom skole og KN-etaten. Kulturkontakten bør ha arrangøransvaret. Kulturkontaktens ansvar: Lese nøye gjennom og sette seg inn i den informasjon skolen får fra KN-etaten. Spesielt informasjon som gjelder til KULTURSLUSA og KULTURSKATTEN, men også annen informasjon fra f.eks kulturskole, samfunnshus, kino med mer. Følge jevnlig med på Kulturskattens nettside og følge opp den informasjonen som blir lagt ut der (turnéplaner, faktaark osv.) Sørge for løpende informasjon til alle ansatte som blir berørt (også vaktmestere, renholdere og lignende.) Sjekke på et så tidelig tidspunkt som mulig: At praktiske ting rundt arrangementet/ besøket er i orden (timeplan, lokaler, div. tekniske krav og lignende som er satt opp kan imøtekommes). Markedsføre tilbudene som skolene får til elever, ansatte, foreldre m.fl. Bla. gjennom å henge opp plakater viss det finnes. Sørge for et så vellykket arrangement som mulig. Sørge for at skolen tar godt i mot utøvere som kommer på besøk. Sørge for at alle deltagere er godt forberedt til tilbudet som blir gitt, og at en viser respekt for utøverne og hverandre. Gi tilbakemeldinger så tidelig som mulig dersom det er vanskeligheter/problemer med å imøtekomme krav, overholde tidsfrister. Passe på at tilbakemeldinger det blir bedt om blir gitt. Bla. når det gjelder: Evalueringer, informasjon fra skolene (skoledagen, antall elever, lokaler med mer.) Sørge for at tidsfrister holdes. Ikke nøle med å kontakte KN-etaten viss det er noe som er uklart, ser feil ut, noe en lurer på, trenger hjelp til med mer. Kulturkontakten trenger selvfølgelig ikke gjøre alt dette selv. Skolen bestemmer selv hvordan de organiserer dette arbeidet. Dette er oppgaver Kulturskatten/KN-etaten ønsker blir gjort i skolen. Vi tror det kan være greit at eks. kulturkontakten har et ansvar at disse oppgavene blir gjort av noen.

DKS - Kulturslusa: Oversikt høst 2011 vår 2014 med forbehold om endringer Skoleår høst 2011 vår 2012 Klasse Tilbud Tidsrom Uke Kommentar 1. trinn Marionetteverksted Vår 2012 Med Margrete og Eric Geurts Lakin. 2. trinn Eventyr Vår 2012 Historien om Niels Aall 3. trinn Utstilling- Verksted Kanalstipendkunstner Høst 2011 Uke 34 Kanalstipendmottaker 2010 Grete Swahn 4. trinn Bibliotek Høst 2011 Uke 47 Forfatterbesøk, 5. trinn Museum Vår 2012 Ulefos Hovedgaard, Bø museum Samfunnsklasser på 1800-tallet 6. trinn Historisk reise på Høst 2011 Uke 35 Båttur Ulefoss - Lunde Telemarkskanalen 7. trinn Verksted Vår 2011 Øvre Verket 8. trinn Gjøglerier Stella Polaris. Sjonglering, 9. trinn Visuell kunst Høst 2011 Med Hjerte og klør Presentasjon v/knut M. Nesse. 10. trinn Film Høst 2011 Animasjonsverksted Tema: Ungdom og psykisk helse Skoleår høst 2012 vår 2013 Klasse Tilbud Tidsrom Uke Kommentar 1. trinn Marionetteverksted/ Vår 2013 2. trinn Utstilling/ Eventyr Vår 2013 3. trinn Utstilling/kulturskoleprogram Høst 2012 4. trinn Bibliotek Høst 2012 Uke 47 Forfatterbesøk, 5. trinn Museum Vår 2013 Ulefos Hovedgaard, Bø museum Samfunnsklasser på 1800-tallet 6. trinn Historisk reise på Høst 2012 Båttur Ulefoss - Lunde Telemarkskanalen 7. trinn Verksted Vår 2013 Øvre Verket 8. trinn Gjøglerier/ 9. trinn Visuell kunst Høst 1012 10. trinn Film Høst 2012 Skoleår høst 2013 vår 2014 Klasse Tilbud Tidsrom Uke Kommentar 1. trinn Marionetteverksted/ Vår 2014 2. trinn Utstilling/ Eventyr Vår 2014 3. trinn Utstilling/kulturskoleprogram Høst 2013 4. trinn Bibliotek Høst 2014 Uke 47 Forfatterbesøk, 5. trinn Museum Vår 2014 Ulefos Hovedgaard, Bø museum Samfunnsklasser på 1800-tallet 6. trinn Historisk reise på Høst 2013 Båttur Ulefoss - Lunde Telemarkskanalen 7. trinn Verksted Vår 2014 Øvre Verket 8. trinn Gjøglerier/ 9. trinn Visuell kunst Høst 1013 10. trinn Film Høst 2013

KULTURSLUSA Uke: 9,10,11og12, 2012 klassetrinn: 1 Tiltak: Arrangør: Formidler Eventyr og marionetteverksted KN-etaten Margrete og Eric Geurts Lakin. Har mange års erfaring fra barnehage og skolearbeid i England. Arbeid med marionetter og eventyr blir brukt i Steinerskoler og barnehager med 6-7 åringer. Innhold Marionette verksted Innhold dramatisering av eventyret. Marionettene lages av barna uten for mye hjelp fra de voksne. Produktet blir selvlaget og individuelt. Det er viktig at de voksne er seriøse og engasjerte i sitt arbeid med sin dukke. For på den måten å fremstå som forbilder og stoppe en ev. utvikling av latterliggjøring av marionettene. Barna øver seg på å bevege marionettene før de utstyres med enkle fargerike kostymer klar for forestilling for parallell-klassen. Eventyret eller sangen som skal dramatiseres blir sendt ut til skolene i god tid, slik at klassene kan lese det og bli godt kjent med det på forhånd. Enkel musikk og barnesanger, engelske og norske tas i bruk. Vi følger skoledagen mht pauser. Under selve forestillingen forsøker vi å skape en stemning av ro og konsentrasjon. For å oppnå dette har vi innarbeidet en fast rutine: Elektrisk lys blir slått av Vi tenner stearinlys Ringer i vår bjelle Marionettene holdes stille mens musikken klinger fra barneharpen. Barneharpen er stemt i den pentatone skala. Det er uten lydboks og derfor et instrument med sart lyd. Eventyret leses og marionettene beveger seg sakte etter teksten. Rutinen gjentas i omvendt rekkefølge for avslutning.

Annet/kontaktperson Skolene stiller med sakser og synåler. Øvrig materialer bringes med av utøverne. Vanlig klasserom til disposisjon. Margrete og Eric tlf: 35 94 75 37/91 17 61 86 Liv Anne Olafsen tlf: 35 94 63 24 /91 13 86 66 /ant. Dag/dato/klokkeslett /ant. Dag/dato/klokkeslett /ant. Dag/dato/klokkeslett /ant. Dag/dato/klokkeslett Ulefoss skole, gruppe 1 (ca.20 elever i gruppen) Onsdag 29. februar kl. 08.30 og ut dagen Egnet rom på skolen Ulefoss skole, gruppe 2 (ca. 20 pr. gruppe) Onsdag 7. mars kl. 08.30 og ut dagen Egnet rom på skolen Lunde 10 årige skole gruppe 1 (ca. 15 elever pr. gruppe) Onsdag 14. mars kl. 08.30 og ut dagen Egnet rom på skolen Lunde 10 årige skole, gruppe 2 (ca. 15 elever pr. gruppe) Onsdag 21. mars kl. 08.30 og ut dagen Egnet rom på skolen Annen informasjon: Se historien Regnbue og Blomster Husk: å følge oppsatte grupper og tider. Se Kulturslusa viktig informasjon. 2011/2012

KULTURSLUSA Uke 17og18, 2012 Klassetrinn: 2 Tiltak: Arrangør: Formidler Innhold Eventyret om Niels Aall Kultur og Næringsetaten Mari Wiig Salvesen er skuespiller og kulturskolelærer. Hun underviser i teater i Skien kulturskole. En spennende og lettfattelig fortelling om Ulefos Hovedgaard og Aall slektens historie. Fortellingen/eventyret starter kl 09.00 og varer ca. 20-25 minutter. Ingen omvisning i forbindelse med dette besøket. Presentasjon og omvisning skjer på trinn 5. Lærerne fra alle klassene må følge elevene. De bør forberede barna på hvordan man oppfører seg på et museum, huske at dette er et vernet sted med mange verdifulle gjenstander, et sted man ikke kan springe rundt. Gå gjerne inn på Telemark museums nettside http://telemarkmuseum.no/museum/ulefos-hovedgaard her finner dere informasjon om Ulefos Hovedgaard. Annet/kontaktperson Liv Anne Olafsen / Birte Nesteng tlf. 35946200 Lunde 10-årige gruppe 1 (ca.18 elever) Dag/dato/klokkeslett Mandag 23. april kl. 10.00 Havesalen, Ulefos Hovedgaard Lunde 10-årige gruppe 2 (ca.18 elever) Dag/dato/klokkeslett Mandag 23. april kl. 11.00 Havesalen, Ulefos Hovedgaard Ulefoss skole gruppe 1 (ca.17 elever) Dag/dato/klokkeslett Mandag 30. april kl. 10.00 Havesalen, Ulefos Hovedgaard Ulefoss skole gruppe 2 (ca. 17 elever) Dag/dato/klokkeslett Mandag 30. april kl. 11.00 Havesalen, Ulefos Hovedgaard

Annen informasjon: Her finner dere litt informasjon om Niels Aall: http://www.youtube.com/watch?v=achnjftzkdw http://snl.no/niels_aall http://www.eidsvoll1814.no/?did=9070840 Husk å følge oppsatte tider og grupper. Skolene ordner med transport på billigste måte. Merker regningen med Kulturslusa + eventyr og sender den til Nome kommune v/kulturskolerektor Ringsevja 30 3830 Ulefoss. Husk: å følge oppsatte grupper og tider. Se Kulturslusa viktig informasjon. 2011/2012

KULTURSLUSA Uke 2012 Klassetrinn: 5 Tiltak: Arrangør: Formidler Innhold Museum:. Telemark museum avd. Ulefos Hovedgaard Fra Telemark museum Hva er Ulefos Hovedgaard, og hvorfor ser den ut som den gjør? Hva skjedde i 1814? Denne dagen vil elevene også få oppleve hvordan livet var på Ulefos Hovedgaard i tidligere tider, og de vil få delta i aktiviteter som var viktige i tidligere tider. Her finner dere mer informasjon om Ulefos Hovedgaard: http://telemarkmuseum.no/museum/ulefos-hovedgaard Annet/kontaktperson Christine Hermansen ch@telemark.museum.no Liv Anne Olafsen / Birte Nesteng tlf. 35946200 Lunde 10-årige skole 5 trinn gruppe 1 (ca. 16 elever) Dag/dato/klokkeslett Mandag 21. mai kl. 09-10.30 Ulefos Hovedgaard Lunde 10-årige skole 5. trinn gruppe 2 (ca 16 elever) Dag/dato/klokkeslett Mandag 21. mai kl. 11-12.30 Ulefos Hovedgaard Ulefoss skole 5. trinn gruppe 1 (ca. 19 elever) Dag/dato/klokkeslett Tirsdag 22. mai kl. 09-10.30 Ulefos Hovedgaard Ulefoss skole 5. trinn gruppe 2 (ca 18 elever) Dag/dato/klokkeslett Tirsdag 22. mai kl. 11-12.30 Ulefos Hovedgaard Annen informasjon: Skolene sørger for transport på billigste måte. Merker regningen med Kulturslusa + Museum og sender den til Nome kommune v/kulturskolerektor Ringsevja 30 3830 Ulefoss. Det er mulig å besøke Kanalutstillingen og Vognmuseet dersom en ønsker en hel dag på Ulefoss. Eks. en gruppe besøker disse stedene mens den andre gruppa er på Hovedgaarden. Bussene kan sikkert sleppe av / plukke opp elever og lærere ved Kanalutstillingen. Husk: å følge oppsatte grupper og tider. Se Kulturslusa viktig informasjon. 2011/2012

KULTURSLUSA Uke 21, 2012 Klassetrinn: 7 Tiltak: Arrangør: Formidlere Innhold: Håndverk - lokalhistorie Kultur og næringsetaten Tove Sand ( stikk/ gummi), Anne Gro Stenersen (vev), Ingrid Skåland Eriksen ( tekstiltrykk/ søm), Torhild Aavik (firfletting). Dagen starter med samling og kort informasjon om Øvre Verkets historie. Deretter går hver gruppe til sin stasjon og jobber. Kl. 11.00 12.00 matpause med innlagt omvisning. Gruppa deles i to, den ene gruppa spiser mens den andre går på omvisning, bytter etter en halv time. Formidler/omviser: Svein Knarud. Annet/kontaktperson Liv Anne Olafsen/Birte Nesteng: 35 94 62 00 Lunde 10 - årige skole Dag/dato/klokkeslett Mandag 21. mai kl. 09.00 ut dagen ca.13.45 Øvre Verket Verksted/aktivitet: Strikk/Gummi: Gr. 1 (ca.6 elever - Strikk og Sånn) Kort demonstrasjon av stikk på håndstikkemakin. Lage mobiletui: klippe, lage hull og sy for hånd (med vokset lintråd)i resirkulert traktorgummi. Matriell fås på stedet. Hjemmeside for "STRIKK & SÅNN" er strikkogsaan.net Vev: Gr. 2 (ca. 6 elever - GalleriButikken) Kort om hva veving er og demonstrasjon på stor flatvev. Veve på bordvev og liten rammevev. Nøste garn, og klippe filler. Tekstiltrykk: Gr. 3 (ca. 6 elever - Ingrid og Emma) Tekstiltrykk med sjablong og redesign av brukte klær som skal bli et putetrekk. Firfletting: Gr. 4 (ca. 6 elever Spiseriet) Kort informasjon om kulturarven og tradisjonen med julehandkle. Kreativ samtale om hva håndverk kan brukes til. Prøve firfletting / grunnbinding. Eks. eks lage vennskapsbånd/armbånd. Hjemmeside: http://firfletta.no/

Lunde 10 - årige skole Dag/dato/klokkeslett Tirsdag 22. mai kl. 09.00 ca.13.45 Øvre Verket Verksted/aktivitet Strikk/Gummi: Gr. 1 (ca.6 elever - Strikk og Sånn) Kort demonstrasjon av stikk på håndstikkemakin. Lage mobiletui: klippe, lage hull og sy for hånd (med vokset lintråd)i resirkulert traktorgummi. Matriell fås på stedet. Hjemmeside for "STRIKK & SÅNN" er strikkogsaan.net Vev: Gr. 2 (ca. 6 elever - GalleriButikken) Kort om hva veving er og demonstrasjon på stor flatvev. Veve på bordvev og liten rammevev. Nøste garn, og klippe filler. Tekstiltrykk: Gr. 3 (ca. 6 elever - Ingrid og Emma) Tekstiltrykk med sjablong og redesign av brukte klær som skal bli et putetrekk. Firfletting: Gr. 4 (ca. 6 elever Spiseriet) Kort informasjon om kulturarven og tradisjonen med julehandkle. Kreativ samtale om hva håndverk kan brukes til. Prøve firfletting / grunnbinding. Eks. eks lage vennskapsbånd/armbånd. Hjemmeside: http://firfletta.no/ Ulefoss skole Dag/dato/klokkeslett Torsdag 24. mai kl 09.00 ut dagen ca.13.45 Øvre Verket Verksted/aktivitet: Strikk/Gummi: Gr. 1 (ca.6 elever - Strikk og Sånn) Kort demonstrasjon av stikk på håndstikkemakin. Lage mobiletui: klippe, lage hull og sy for hånd (med vokset lintråd)i resirkulert traktorgummi. Matriell fås på stedet. Hjemmeside for "STRIKK & SÅNN" er www.strikkogsaan.net Vev: Gr. 2 (ca. 6 elever - GalleriButikken) Kort om hva veving er og demonstrasjon på stor flatvev. Veve på bordvev og liten rammevev. Nøste garn, og klippe filler. Tekstiltrykk: Gr. 3 (ca. 6 elever - Ingrid og Emma) Tekstiltrykk med sjablong og redesign av brukte klær som skal bli et putetrekk. Firfletting: Gr. 4 (ca. 6 elever Spiseriet) Kort informasjon om kulturarven og tradisjonen med julehandkle. Kreativ samtale om hva håndverk kan brukes til. Prøve firfletting / grunnbinding. Eks. eks lage vennskapsbånd/armbånd. Hjemmeside: http://firfletta.no/ Ulefoss skole Dag/dato/klokkeslett Fredag 25. mai kl 09.00 ut dagen ca.13.45 Øvre Verket Verksted/aktivitet: Strikk/Gummi: Gr. 1 (ca.6 elever - Strikk og Sånn) Kort demonstrasjon av stikk på håndstikkemakin. Lage mobiletui: klippe, lage hull og sy for hånd (med vokset lintråd)i resirkulert traktorgummi. Matriell fås på stedet. Hjemmeside for "STRIKK & SÅNN" er www.strikkogsaan.net

Vev: Gr. 2 (ca. 6 elever - GalleriButikken) Kort om hva veving er og demonstrasjon på stor flatvev. Veve på bordvev og liten rammevev. Nøste garn, og klippe filler. Tekstiltrykk: Gr. 3 (ca. 6 elever - Ingrid og Emma) Tekstiltrykk med sjablong og redesign av brukte klær som skal bli et putetrekk. Firfletting: Gr. 4 (ca. 6 elever Spiseriet) Kort informasjon om kulturarven og tradisjonen med julehandkle. Kreativ samtale om hva håndverk kan brukes til. Prøve firfletting / grunnbinding. Eks. eks lage vennskapsbånd/armbånd. Hjemmeside: http://firfletta.no/ Annen informasjon: Skolen deler hver klasse inn fire like store grupper. Skolen/lærer avgjør/bestemmer hvilken gruppe som skal være på hvilken stasjon (kun en stasjon pr. gruppe). Øvre Verket: http://www.ovreverket.no/ Skolene sørger for transport på billigste måte. Merker regningen med Kulturslusa + Museum og sender den til Nome kommune v/kulturskolerektor Ringsevja 30 3830 Ulefoss. Husk: å følge oppsatte grupper og tider. Se Kulturslusa viktig informasjon. Kontaktinformasjon til formidlere: Tove Sand tlf. 91 54 04 93 Ingrid Skåland Eriksen tlf. 41 50 27 17 Anne Gro Stenersen tlf. 92 06 88 21 Torhild Aavik tlf. 35 94 62 00 2011/2012

TILBUD I KULTURSKATTEN vår 2012 (fylkeskommunal del av DKS). Lunde 10-årige - Ulefoss skole Du er død, Mrs Conway (mellomtrinn) Ekornes (småtrinn mellomtrinn) Cool Frogs (småtrinn) Lunde 10-årige ungd. trinn - Holla ungdomsskole The Art of Seduction (ungd. trinn) Snorre Sturlason en innføring (ungd. trinn) The onley way to travel (ungd. trinn) Se Kulturskatten på nett: http://www.kulturskatten.no/institusjon_1707/program Husk evalueringer!! Kulturskatten evalueres digitalt på nett K-sys Kulturslusa evalueres på papir (vedlagt, skjema ligger også på Nome kommunes hjemmeside)

2011-2012 EVALUERINGSSKJEMA FOR TILBUDENE I DKS KULTURSLUSA Tilbud + dato Aktør/formidler Skole + klassetinn Ant. elever som deltok Svært bra Bra Grei nok Ikke bra Vet ikke Kommentar Forhåndsinfo. Passet aldersgruppen Hva synes elevene Hva synes lærerne Annet: Hvor mye deltok elevene Hvor mye forarbeid gjorde skolen Hvor mye etterarbeid gjorde skolen Mye Noe Litt Ikke noe Vet ikke Annet: Andre kommentarer (bruk eget ark viss nødvendig)

EVALUERINGSSKJEMA FOR TILBUDENE I DKS KULTURSLUSA Tilbud + dato Aktør/formidler Skole + klassetinn Ant. elever som deltok Svært bra Bra Grei nok Ikke bra Vet ikke Kommentar Forhåndsinfo. Passet aldersgruppen Hva synes elevene Hva synes lærerne Annet: Hvor mye deltok elevene Hvor mye forarbeid gjorde skolen Hvor mye etterarbeid gjorde skolen Mye Noe Litt Ikke noe Vet ikke Annet: Andre kommentarer (bruk eget ark viss nødvendig)

EVALUERINGSSKJEMA FOR TILBUDENE I DKS KULTURSLUSA Tilbud + dato Aktør/formidler Skole + klassetinn Ant. elever som deltok Svært bra Bra Grei nok Ikke bra Vet ikke Kommentar Forhåndsinfo. Passet aldersgruppen Hva synes elevene Hva synes lærerne Annet: Hvor mye deltok elevene Hvor mye forarbeid gjorde skolen Hvor mye etterarbeid gjorde skolen Mye Noe Litt Ikke noe Vet ikke Annet: Andre kommentarer (bruk eget ark viss nødvendig)

EVALUERINGSSKJEMA FOR TILBUDENE I DKS KULTURSLUSA Tilbud + dato Aktør/formidler Skole + klassetinn Ant. elever som deltok Svært bra Bra Grei nok Ikke bra Vet ikke Kommentar Forhåndsinfo. Passet aldersgruppen Hva synes elevene Hva synes lærerne Annet: Hvor mye deltok elevene Hvor mye forarbeid gjorde skolen Hvor mye etterarbeid gjorde skolen Mye Noe Litt Ikke noe Vet ikke Annet: Andre kommentarer (bruk eget ark viss nødvendig)