DKS NOME. Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome kommune

Transkript

1 DKS NOME Den lokale handlingsplanen for Den kulturelle skolesekken (DKS) i Nome kommune VÅR 2019

2 INNHOLD Informasjon om DKS Nome Side 2 Kulturkontaktens rolle forventninger Side 3 Oversikt skoleåret 2018/19 Side 4 Tiltak trinn 1 Moro med musikk Side 5 Tiltak trinn 2 Den store skolekinodagen Side 6 Tiltak trinn 5 Ulefos Hovedgaard Side 7 Tiltak trinn 7 Gamle håndverksteknikker Side 8 Tiltak trinn 8 Keramikkverksted Side 10 Tiltak trinn 10 Den store skolekinodagen Side 11 Evalueringsskjema Side 12 INFORMASJON OM DKS NOME Skoler som trenger transport med buss/taxibuss/privatbiler eller en kombinasjon av dette, bestiller selv transport på rimeligst og praktisk mulig måte. Regninger for transport sendes KFF-avdelingen v/kulturskolen. HUSK å merke regningene med DKS. Buss-selskapet informerer om gunstig gruppepris på rutebussene. Sjekk at påkrevet utstyr og fasiliteter er tilgjengelig. Viss ikke ta kontakt med KFF-avdelingen så raskt som mulig. Lærerne er medaktører i tiltakene/aktivitetene sammen med elevene. Skolen/lærerne gir elevene beskjed på forhånd om hva de må ha med i forbindelse med aktiviteten. (utstyr, klær, mat/drikke, solkrem med mer, som dere finner nødvendig og fornuftig) Legger inn for- og etterarbeid der det passer, eller oppgaver undervegs, eks. på kanalturen. Sørger for at elevene er forberedt og innstilt på besøket slik at vert-stedet slipper å møte elevene med restriksjoner. Sørger for at alle involverte parter er informert også vaktmester, renhold m.fl. viss det er nødvendig) Sørger for å følge oppsatte tider og grupper (antall elever) Alle skolene må levere evalueringsskjema for hvert tiltak. 2

3 KULTURKONTAKTENS ROLLE Kulturkontakten skal være bindeleddet mellom skolen og KFF-avdelingen og bør ha arrangøransvaret. Kulturkontaktens ansvar: Lese nøye gjennom og sette seg inn i den informasjon skolen får fra KFF-avdelingen. Spesielt informasjon som gjelder til DKS-Nome og DKS-Telemark, men også annen informasjon fra for eksempel kulturskole, samfunnshus, kino med mer. Følge jevnlig med på DKS-Telemark sin nettside og følge opp den informasjonen som blir lagt ut der (turnéplaner, fakta-ark osv.) Sørge for løpende informasjon til alle ansatte som blir berørt (også vaktmestere, renholdere og lignende.) Sjekke på et så tidlig tidspunkt som mulig at praktiske ting rundt arrangementet/ besøket er i orden (timeplan, lokaler, div. tekniske krav og lignende som er satt opp kan imøtekommes). Markedsføre tilbudene som skolene får til elever, ansatte, foreldre med flere, bla. ved å henge opp plakater, viss det finnes. Sørge for et så vellykket arrangement som mulig. Sørge for at skolen tar godt imot utøvere som kommer på besøk. Sørge for at alle deltagere er godt forberedt til tilbudet som blir gitt, og at en viser respekt for utøverne og hverandre. Gi tilbakemeldinger så tidlig som mulig dersom det er vanskeligheter/problemer med å imøtekomme krav, overholde tidsfrister. Passe på at tilbakemeldinger det blir bedt om blir gitt. Bla. når det gjelder: Evalueringer, informasjon fra skolene (skoledagen, antall elever, lokaler med mer.) Sørge for at tidsfrister holdes. Ikke nøl med å kontakte KFF-avdelingen viss det er noe som er uklart, ser feil ut, noe en lurer på, trenger hjelp til med mer. Kulturkontakten trenger selvfølgelig ikke gjøre alt dette selv. Skolen bestemmer selv hvordan de organiserer dette arbeidet. Dette er oppgaver DKS-Telemark/ KFF-avdelingen ønsker blir gjort i skolen. Vi tror det kan være greit at eks. kulturkontakten har et ansvar at disse oppgavene blir gjort av noen. 3

4 OVERSIKT SKOLEÅRET 2018/19 KLASSE TILBUD TIDSROM UKE KOMMENTARER 1. TRINN Moro Med Musikk Vår /13 Nome kulturskole 2. TRINN Den store skolekinodagen Vår Nome kino 3. TRINN Trommesirkelen Høst 2018 Nome kulturskole 4. TRINN Forfatterbesøk Høst 2018 Nome Bibliotek 5. TRINN Historieformidling Vår Ulefos Hovedgaard 6. TRINN Reise på Telemarkskanalen Høst 2018 Båttur 7. TRINN Gamle håndverksteknikker Vår /20 Gunn Evensen 8. TRINN Keramikkverksted Vår Nome kulturskole 9. TRINN Skapende skriving Høst 2018 Nome kulturskole 10. TRINN Den store skolekinodagen Vår Nome kino Med forbehold om endringer. 4

5 MORO MED MUSIKK TRINN 1 UKE 12 og 13 Formidler: Stian Dalen og Lise Mette Møllerbråten INNHOLD KUNNSKAPSLØFTET FØR- OG ETTERARBEID ANNEN INFO Spennende tiltak med kjente og kjære barnesanger. Morsomme barnesanger med masse herlig tull og tøys, rytme og bevegelse som elever og lærere skal være med på Det skapende mennesket. Kreative evner og den aktive elev. Ingen Klasserom/lokale som egner seg til musikk. Ta imot/møte utøverne ved ankomst. Kontakt: Lise Mette Møllerbråten tlf Holla 10-årige: Trinn 1, gruppe A Mandag 18. mars Blackbox ca. 19 kl Holla 10-årige: Trinn 1, gruppe B Mandag 18.mars Blackbox ca. 19 kl Lunde 10-årige skole: Trinn 1 Mandag 25. mars kl Egnet rom ca. 25 5

6 DEN STORE SKOLEKINODAGEN TRINN 2 UKE 7 Formidler: NOME KINO INNHOLD KUNNSKAPSLØFTET FØR- OG ETTERARBEID Det samarbeidende Lærerne på det aktuelle mennesket. Livskunnskap trinnet oppfordres til å fra fellesskapet i skole og diskutere med sine opplæring. elever noen av temaer som filmen tar opp. Filmtittelen og nødvendig undervisningsmateriale ettersendes. ANNEN INFO Storsalen, Ulefoss samfunnshus Kontakt: Birte Nesteng tlf NB! Lunde 10-årige skole oppfordres til å ta rutebussen fra/til Lunde. Nettbuss: Tlf.: Rutetider: kl 9.10 fra Lunde kl fra Ulefoss Lunde 10-årige skole Tirsdag 12. februar Ulefoss Hele 2. trinn Holla 10-årige skole kl samfunnshus 6

7 OMVISNING PÅ ULEFOS HOVEDGAARD TRINN 5 UKE 20 Formidler: TELEMARKSMUSEUM INNHOLD KUNNSKAPSLØFTET FØR- OG ETTERARBEID ANNEN INFO Hvem har bygget dette store huset? Hvem var han? Hvordan fikk han råd til dette? Hvorfor ble det bygget akkurat her? Elevene får lære om Niels Aalls fremtredende rolle i perioden frem mot Vi får også en smak av selskapslivet den gangen og elevene deltar i aktiviteter. Det meningssøkende mennesket. Kulturarv og identitet. Begivenhetene som ledet opp til Tømmerets vei fra Telemarks dype skoger via sagbruk til fremmede havner. Skikk og bruk i gamle dager. Skolene ordner med transport på billigst måte. Merk regningen med DKS Nome og send den til Nome kulturskole v/rektor Cedomir Popadic Kontakt: Andreas Nordmo tlf Holla 10-årige skole Mandag 13.mai Ulefos 15 Kl Hovedgaard Holla 10-årige skole Mandag 13.mai Kl Ulefos Hovedgaard 15 Lunde 10-årige skole Lunde 10-årige skole Helgen Montessoriskole Tirsdag 14.mai kl Tirsdag 14.mai kl Ulefos Hovedgaard Ulefos Hovedgaard

8 GAMLE HÅNDVERKSTEKNIKKER «BRIKKEDILLA -vev eit band med brikkevev» TRINN 7 UKE 19/20 Formidler: Gunn Evensen INNHOLD KUNNSKAPSLØFTET FØR- OG ETTERARBEID ANNEN INFO Historieformidling, gamle håndverkstradisjoner og teknikker. Det meningssøkende mennesket. Kulturarv og identitet. Innføring i gamle håndverkstradisjoner gjennom Kunst og Håndverk-faget. Egnet lokale: Kunst-og håndverksrommet Ta imot/møte utøverne ved ankomst. Kontakt: Gunn.Evensen@gmail.com Lunde 10-årige: Trinn 7 Mandag 13. mai Lunde 10-årige 12 Gruppe 1 Lunde 10-årige: Trinn 7 Gruppe 2 Tirsdag 14. mai Lunde 10-årige 12 Holla 10-årige skole: Trinn 7 Gruppe 1 Holla 10-årige skole: Trinn 7 Gruppe 2 Holla 10-årige skole: Trinn 7 Gruppe 3 Onsdag 8. mai Holla 10-årige 13 Torsdag 9. mai Holla 10-årige 13 Fredag 10. mai Holla 10-årige 13 8

9 KERAMIKKVERKSTED TRINN 8 UKE 18 Formidler: Larissa Hegna og Ramy Salameh INNHOLD KUNNSKAPSLØFTET FØR- OG ETTERARBEID ANNEN INFO Tiltaket er rettet og gjennomføres i gruppe der lærerne demonstrerer de ulike teknikkene. Elevene lager ulike gjenstander. Det meningssøkende mennesket. Kulturarv og identitet. Innføring i keramikkarbeid gjennom Kunst og Håndverk-faget. Egnet lokale. Tilgang på vann. Ta imot/møte utøverne ved ankomst. Kontakt: Larissa Hegna Holla 10-årige skole: Trinn 8b Mandag 29. april Kl Lunde 10-årige 19 Holla 10-årige skole: Trinn 8a Mandag 29.april Kl Lunde 10-årige 18 Lunde 10-årige: Trinn 8b Tirsdag 30.april Kl Holla 10-årige 17 Lunde 10-årige: Trinn 8a Tirsdag 3o.april Kl Holla 10-årige 17 9

10 DEN STORE SKOLEKINODAGEN TRINN 10 UKE 7 DEN 12. MANNEN Formidler: NOME KINO INNHOLD KUNNSKAPSLØFTET FØR- OG ETTERARBEID Det samarbeidende Lærerne på det aktuelle mennesket. Livskunnskap trinnet oppfordres til å fra fellesskapet i skole og diskutere med sine opplæring. elever noen av temaer som filmen tar opp. Filmtittelen og nødvendig undervisningsmateriale ettersendes. ANNEN INFO Storsalen, Ulefoss samfunnshus Kontakt: Birte Nesteng tlf NB! Lunde 10-årige skole oppfordres til å ta rutebussen fra Lunde kl og BESTILLE EGEN BUSS fra Ulefoss kl Lunde 10-årige skole Tirsdag 12. februar Ulefoss Hele 10. trinn Holla 10-årige skole kl samfunnshus 10

11 EVALUERINGSSKJEMA FOR TILBUDENE I DKS NOME TILBUD DATO FORMIDLER SKOLE KLASSETRINN FORHÅNDSINFO SVÆRT BRA BRA GREIT NOK IKKE BRA VET IKKE KOMMENTAR PASSET ALDERSGRUPPEN HVA SYNES ELEVENE HVA SYNES LÆRERNE ANNET: HVOR MYE DELTOK ELEVENE MYE NOE LITT IKKE NOE VET IKKE KOMMENTAR HVOR MYE FORARBEID GJORDE SKOLEN HVOR MYE ETTERARBEID GJORDE SKOLEN ANNET: 11