Like dokumenter
HJELPER TIL PSYKOLOGI I ORGANISASJON OG LEDELSE

DEL I GRUNNPERSPEKTIVER OG METODER I STUDIET AV PSYKOLOGI I ORGANISASJON OG LEDELSE

INNHOLD. DeL I GRUNNPeRSPeKTIVeR I STUDIeT AV PSYKOLOGI I ORGANISASJON OG LeDeLSe KAPITTeL 1 PSYKOLOGI På ORGANISASJONSAReNAeN...

MAKE MAKE Arkitekter AS Maridalsveien Oslo Tlf Org.nr

Innhold. Innledning... 11

Kort innholdsfortegnelse

Innhold. Forord... 11

KAPITTEL 1 Hva er psykologi?

Innhold. Forord, 6. utgave... 11

Innhold. Takk Om forfatterne Innledning Bokens formål Bokens innhold og oppbygning... 17

Innholdsfortegnelse. Bokens mål...16 Bokens tilnærming...17 Bokens innhold Organisasjonslæringens mange ansikter...21

Innhold. Del 1 Å lede i barnehagen Innledning Eva Skogen. Kapittel 1 Ledelse i barnehagen Eva Skogen

Innhold. Del 1 Innledning. Forord... 11

Studieplan 2019/2020

PSY1000/PSYC1201 Eksamensoppgaver og skriveseminar

Innholdsfortegnelse. Innledning Disponering og oppbygging av boka... 18

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Tema. Kort historisk utvikling av ledelse i arbeidslivet. Fra høvdingledelse til superledelse. Hva er sammenhengen a er sammenhengen mellom lederskap,

Kapittel 1 Å arbeide med psykisk helse en introduksjon... 12

Fagansvarlige: Øyvind L. Martinsen, PhD Cathrine Filstad, PhD Institutt for Ledelse og Organisasjon

LÆRERE SOM KUNNSKAPSARBEIDERE OG SKOLELEDERE SOM KUNNSKAPSLEDERE

LÆREPLAN I PSYKOLOGI PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM

Bokens overordnede perspektiv

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

innhold Kapittel 1 Vorspiel Kapittel 2 Teorier som kan inspirere Til lærende lederskap... 27

Innhold. Forord... 13

Innhold. Psyk sos og helse 02.indd

Eksamensoppgave i PSY2019 Arbeids- og organisasjonspsykologi

Innhold. Forord... 9 DEL I FUNDAMENTET... 13

Innhold. Den populære litteraturen endringsledelse og organisasjonsutvikling Oppbygging av boken Den argumentative strukturen...

Emnegruppe: PSY100 Årsstudiet i psykologi

Hvordan skal det syns i min kommune at jeg er med i etikk ledernettverk?

Læreplan i psykologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Innhold. Forord til 3. utgave... 13

Vardeveien Lederutvikling 2015/16 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Last ned Perspektiver på ledelse. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Perspektiver på ledelse Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Innhold. Del I Innføring i veiledning Forord Innledning...17 Introduksjon til boken...19

Del 1 Teamarbeid historisk utvikling, faglige perspektiver og modeller

DEL II: ORGANISASJONSENDRING DRIVKREFTER, INNHOLD OG OMFANG, KONTEKST OG PROSESS... 35

Arbeidsmiljøkonferanse Lederskap 2009 Utvikling og relasjonskompetanse

Hva forstår vi med jobbtilfredshet?

FRA STYKKEVIS OG DELT SKOLEN I ET SYSTEMPERSPEKTIV

Innledning Kapittel 1 Relasjonen i et helhetlig syn på behandling Kapittel 2 Karakteristika ved god psykoterapi

VERDIER SOM LEDERVERKTØY I SKOLEN

Foreløpig innholdsfortegnelse

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

Emosjoner, stress og ledelse

Kode/emnegruppe: PSY 200 Psykologi med religion og helse

Kode/emnegruppe: PSY 100 Årsstudiet i psykologi

Innhold. Oppsummering... 43

Generell, ikke fagspesifikk beskrivelse av vurderingskriterier

Innhold. Del I Alderens ansikter og gerontologiens synsvinkler... 15

Kode/emnegruppe: PSY 200 Psykologi med religion og helse

r) Høgskoleni Østfold

Kapittel 1 Innledning Bokens videre disponering... 15

PSYK603 Organisasjonspsykologi (anbefalt pensum: 1219 sider)

HVA ER EN VITENSKAPELIG UNDERSØKELSE, OG HVA ER EVIDENSBASERT KUNNSKAP?.. 14

PSYK200: Ledelsespsykologi

FORORD TIL 3. UTGAVE... 9

Fagledelse i Sterilsentralen - Sett fra et overordnet nivå

Studieplan 2019/2020

Barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling

Kapitteloversikt. Del I Innledning noen hovedretninger. Del II Prosessperspektivet. Del III Styringssystemet. Del IV Strategi, struktur og innovasjon

Mikro-, Makro- og Meta Ledelse

Vardeveien Lederutvikling 2015 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Innhold DEL I LEDELSE... 35

Studieplan 2017/2018

Positive faktorer i arbeidslivet -nytt fokus gir nye perspektiv

Studieprogram: Årsstudiet i psykologi/ Bachelor i kulturog samfunnspsykologi

Konflikthåndtering i arbeidslivet. Sosiolog og seniorkonsulent Ann Vølstad Bergen Næringsråd

INNHOLD. PERSONLIGHETSPSYKOLOGI EN INTRODUKSJON Leif Edward Ottesen Kennair og Roger Hagen

Vardeveien Lederutvikling 2016 En god og verdifull investering i deg selv eller nøkkelmedarbeidere i din organisasjon. Mål:

Hvilke positive og negative innvirkninger har det på de ansatte når to forskjellige organisasjonskulturer skal smelte sammen til en ved fusjon?

DRAMMEN 8. mai Verksted 5. Geir Johan Hansen. 20. mai 2014 Verksted 5

Forsvarets Lederutviklingsprogram (LUPRO)

Høsten Hva kan motivere for læring hos elever?

Introduksjon til - LEDELSE -

Dypere forståelse av egen rolle. Svein Dyrrdal, leder IKT Drift NHH LEDERSKOLE

Hvordan lede og jobbe i team?

Studenttilfredshet Høgskolen i Harstad

Relasjonsledelse VEIEN TIL SUKSESS. Nina Kramer Fromreide

Tiltak for å forbedre arbeidsmiljøet

Innledning Elementer fra skolens historie

Last ned Organisasjonslæring - Cathrine Filstad. Last ned

Innhold. Innledning... 13

Lederutviklingsprogram Administrative ledere Oktober 2008 Januar 2009

et utviklingsprogram for ledere individ gruppe organisasjon

Lederskap og medarbeiderskap To sider av samme sak

Teamledelse nøkkelen til suksess i store desentraliserte organisasjoner Hvordan oppnå endring gjennom bruk av lederteamets kompetanse og ressurser

Innhold. Forord... 11

Innhold. del 1 ideologiske prinsipper ved vurdering av elever

Figurer kapittel 1 Vår psykologiske hverdag. Periode/årstall Hovedsyn / sentrale retninger i psykologien Sentrale personer

Samling Fylkesmannen i Vestfold Ved kommunalsjef Helse og velferd Horten Stein Evensen

Side 1 av 5. Studieplan. Operativ Psykologi. (15 studiepoeng)

VEDTEKTER FOR TYRKISK ŞAMLAR KVINNE FORENING DEL I: GENERELLE PRINSIPPER I. FORENINGENS NAVN FORENINGENS NAVN: 1. Tyrkisk Şamlar Kvinne Forening.

Modul 5- Roller, krav og ansvar

Lederskap 2016 Utvikling av relasjonsledelse og relasjonskompetanse. Nito : Håndtering av relasjonelle kriser = konflikter. Foreleser: Jan Spurkeland

Transkript:

Innhold Kapittel 1 Psykologi på organisasjonsarenaen....................... 35 Utvidet sammendrag............................................... 37 I Atferdsfag og bedrifters ytelser................................. 37 II I begynnelsen var «psyken»................................... 38 III Strukturalismen............................................. 38 IV Funksjonalismen............................................ 38 V Gestaltpsykologi............................................ 39 VI Psykoanalysen.............................................. 39 VII Behaviorismen.............................................. 40 VIII Humanistisk psykologi....................................... 40 IX Den kognitive revolusjonen................................... 41 X Hva med menneskets sosiale dimensjon?....................... 43 XI Psykologiens praktiske organisasjonsutfordringer................. 43 XII Et kart over terrenget........................................ 44 Fordypningsspørsmål............................................... 45 Kapittel 2 Organisasjonsarenaen: struktur og design................ 53 Utvidet sammendrag............................................... 55 I Organisasjonsarenaen........................................ 55 II Metaforer i beskrivelsen av organisasjoner...................... 55 III Mangfoldet og konstantene................................... 57 IV Organisasjonsstruktur og -design.............................. 57 V Historiske linjer i studiet av organisasjoner...................... 59 VI Klassiske organisasjonsteorier................................ 59 VII Humanistiske teorier......................................... 60 VIII Kontingensteorier: betydningen av situasjonen.................. 61 IX Typologier for organisasjonsstruktur og design................... 61 X Moderne organisasjonsformer................................. 62 XI Psykologiens plass i ulike typer organisasjonsformer.............. 64 XII Linjen videre i boken......................................... 64 Fordypningsspørsmål............................................... 66 5

Kapittel 3 Emosjoner............................................... 71 Utvidet sammendrag............................................... 73 I «Affektrevolusjonen»......................................... 73 II Kjerneaffekter atomene i følelseslivet vårt..................... 73 III Emosjoner i arbeidslivet..................................... 74 IV Positive emosjoner og atferd i organisasjoner.................... 74 V Negative emosjoner og atferd i organisasjoner................... 75 VI Angst på arbeidsplassen..................................... 75 VII Ulike former for angst........................................ 75 VIII Angst som «systemproblem» i organisasjoner................... 76 IX Depressive tilstander og organisasjonsatferd.................... 76 X Emosjonell regulering og emosjonelt arbeid..................... 77 XI Emosjonell intelligens i organisasjonslivet...................... 78 XII Konklusjon................................................. 78 Fordypningsspørsmål.............................................. 79 Kapittel 4 Motivasjon.............................................. 87 Utvidet sammendrag............................................... 89 I Motivasjon og motivert atferd.................................. 89 II Fire typer motivasjonsteorier.................................. 89 III Behovsteorier.............................................. 89 IV Kognitiv motivasjonsteori.................................... 90 V Sosiale motivasjonsteorier................................... 92 VI Jobbkarakteristika-modeller................................... 93 VII Et banebrytende norsk bidrag................................. 93 VIII Jobbkarakteristika-modellen.................................. 94 IX En helhetsmodell for motivasjon og ytelse i arbeidslivet........... 94 X Konklusjon................................................. 95 Fordypningsspørsmål.............................................. 96 Kapittel 5 Personlighet............................................ 103 Utvidet sammendrag.............................................. 105 I Individet på organisasjonsarenaen............................. 105 II Hvordan er vi like?......................................... 105 III Psykodynamiske perspektiver................................ 105 IV Humanistisk-eksistensialistiske perspektiver................... 106 V Hvordan er vi forskjellige?................................... 107 VI Hva betyr enkeltindividets personlighet?....................... 108 VII Person versus situasjon..................................... 108 VIII Personlighetsegenskapers relative betydning................... 108 IX Er personligheten vår uforanderlig?........................... 109 X Konklusjon................................................ 110 Fordypningsspørsmål............................................. 111 6

Kapittel 6 Persepsjon.............................................. 117 Utvidet sammendrag.............................................. 119 I Ser vi virkeligheten «slik den er»?.............................. 119 II Hva er persepsjon?......................................... 119 III Hva påvirker vår persepsjon?................................. 119 IV Grunnmekanismer i menneskelig persepsjon................... 120 V Sosial persepsjon.......................................... 121 VI Sosial identitetsteori: Hvem er du egentlig?.................... 121 VII Attribusjon av årsaker til handlinger........................... 123 VIII Indre og ytre attribusjon..................................... 123 IX Systematiske attribusjonsfeil................................. 125 X Oppsummering og konklusjon................................ 125 Fordypningsspørsmål.............................................. 126 Kapittel 7 Beslutninger............................................ 133 Utvidet sammendrag.............................................. 135 I Organisasjonen som arena for beslutninger..................... 135 II Beslutninger under usikkerhet................................ 135 III Klassisk beslutningsteori og den ideelle beslutning.............. 135 IV Begrenset rasjonalitet....................................... 136 V Problemredigering.......................................... 136 VI Strategier og fordreininger i bedømmelser...................... 137 VII Et dilemma konklusjon.................................... 138 VIII Et nytt perspektiv.......................................... 138 IX Rasjonalitet i den virkelige verden............................ 138 X Oppsummering og konklusjon................................ 139 Fordypningsspørsmål.............................................. 140 Kapittel 8 Læring.................................................. 147 Utvidet sammendrag.............................................. 149 I Betydningen av læring i arbeidslivet............................ 149 II Former for læring........................................... 149 III Læringsmekanismer i klassisk betinging....................... 149 IV Operant læring............................................. 150 V Kognitive perspektiver og praktisk erfaringslæring............... 151 VI Sosial-kognitiv læring....................................... 151 VII Organisasjonslæring........................................ 152 VIII Den adaptive læringssyklusen................................ 153 IX Utnytting og utforskning som læringsstrategier.................. 154 X Kunnskapsledelse (knowledge management)................... 154 XI Konklusjon................................................ 155 Fordypningsspørsmål.............................................. 156 7

Kapittel 9 Jobbholdninger og arbeidsmiljø......................... 163 Utvidet sammendrag.............................................. 165 I Holdningsbegrepet.......................................... 165 II Jobbholdninger............................................ 165 III Jobbtilfredshet teoretiske perspektiver....................... 166 IV Organisasjonsengasjement.................................. 167 V Arbeidsmiljøets betydning i organisasjoner.................... 168 VI Belastningsperspektivet på arbeidsmiljø....................... 168 VII Stress.................................................... 169 VIII Konflikter................................................. 171 IX Antisosial atferd........................................... 172 X Mobbing og arbeidsmiljø.................................... 173 XI Berikelsesperspektivet på arbeidsmiljø........................ 174 XII Konklusjon................................................ 175 Fordypningsspørsmål............................................. 177 Kapittel 10 Grupper og team...................................... 185 Utvidet sammendrag.............................................. 187 I Hva er en gruppe?........................................... 187 II Gruppens funksjoner....................................... 187 III Gruppetyper............................................... 188 IV Team..................................................... 189 V Hva er forskjellen på arbeidsgrupper og team?.................. 189 VI Nøkkelrollene i et typisk team................................ 189 VII Hvor effektive er egentlig team?.............................. 190 VIII Gruppestruktur............................................ 190 IX Faser og forløp i dannelse av grupper.......................... 192 X Gruppeprosesser og gruppedynamikk.......................... 192 XI Kreativ problemløsning i grupper............................. 193 XII Konklusjon................................................ 196 Fordypningsspørsmål............................................. 197 Kapittel 11 Organisasjonskultur og organisasjonsendringer......... 203 Utvidet sammendrag.............................................. 205 I Verdier i organisasjonslivet................................... 205 II Verdier som individualpsykologisk størrelse.................... 205 III Verdier som kollektiv størrelse................................ 206 IV Endring av organisasjonskulturer............................. 208 V Organisasjonsendringer..................................... 208 VI Generell modell for organisasjonsendring...................... 209 VII Endringsledelse............................................ 210 VIII Kreativ problemløsning som lederverktøy...................... 212 IX Lederens spesielle rolle i organisasjonslivet.................... 213 X Konklusjon................................................ 213 Fordypningsspørsmål............................................. 214 8

Kapittel 12 Kommunikasjon........................................ 221 Utvidet sammendrag.............................................. 223 I Hvorfor er kommunikasjon viktig?.............................. 223 II Hva menes med kommunikasjon?............................. 223 III Kommunikasjonsprosessens faser............................ 223 IV Det skrevne og det muntlige ord.............................. 224 V Kommunikasjonens funksjoner............................... 226 VI Kommunikasjonsretninger................................... 226 VII Formell og uformell kommunikasjon.......................... 227 VIII Kommunikasjonsnettverk i organisasjoner..................... 228 IX Grunnleggende kommunikasjonsmønstre...................... 228 X Barrierer i kommunikasjon................................... 229 XI Hvordan kan kommunikasjon forbedres?....................... 230 XII Konklusjon................................................ 231 Fordypningsspørsmål.............................................. 232 Kapittel 13 Innflytelse, påvirkning og makt.......................... 239 Utvidet sammendrag.............................................. 241 I Organisasjonen som interessearena............................ 241 II Sosial innflytelse, påvirkning og makt.......................... 241 III Innflytelsesmatrisen........................................ 241 IV Klassiske studier av innflytelse og ettergivenhet................. 242 V Prinsipper for sosial innflytelse............................... 243 VI Politikk i organisasjoner..................................... 245 VII Makt som begrep i organisasjoner............................ 246 VIII Innflytelse og innflytelsestaktikk.............................. 247 IX Etikk, makt- og innflytelsestaktikk............................. 248 X Konsekvenser av organisasjonspolitikk......................... 248 XI Konklusjon................................................ 249 Fordypningsspørsmål.............................................. 250 Kapittel 14 Ledelse i teori og praksis............................... 255 Utvidet sammendrag.............................................. 257 I Ledelse og administrasjon.................................... 257 II Sosial utveksling........................................... 257 III Lederens roller............................................. 258 IV Tradisjonelle teorier om ledelse.............................. 258 V Trekkteorier............................................... 258 VI Atferdsteorier om ledelse.................................... 259 VII Samspillteorier............................................ 260 VIII Ny giv i ledelsesforskningen.................................. 262 IX Transformasjonsledelse..................................... 263 X Kvinner og ledelse.......................................... 264 XII Autentisk lederskap......................................... 267 XIII Epilog................................................... 267 Fordypningsspørsmål.............................................. 268 9