Regionplan Agder 2030 På vei mot høringsutkastet Sørlandsrådet Kristiansand, 5. desember 2018 Manuel Birnbrich, prosjektleder Regionplan Agder 2030
Sørlandsrådet som politisk referansegruppe for Regionplan Agder 2030 Regional planmyndighet Fylkesting/fylkesutvalg Aust- Agder Regional planmyndighet Fylkesting/fylkesutvalg Vest- Agder Politisk styringsgruppe Medlemmene i fellesnemnda «Sørlandsrådet blir fortløpende orientert om fremdriften og kan gi innspill til planprosessen.» Administrativ styringsgruppe Medlemmene i Rådmannsgruppen Agder 2020 Politisk referansegruppe Sørlandsrådet Prosjektgruppe Prosjektleder, sekretariat og arbeidsutvalg Arbeidsgruppe Kunnskapsgrunnlag Arbeidsgruppe Transport og kommunikasjon Arbeidsgruppe Attraktive og livskraftige byer, tettsteder og distrikter Arbeidsgruppe Verdiskaping og bærekraft Arbeidsgruppe Utdanning og kompetanse Arbeidsgruppe Kultur
Status Arbeidsgruppene har levert innen fristen Sekretariatet holder på med å skrive utkast til plan og første handlingsprogram. Dialogrunde med alle kommuner er nesten avsluttet. Innspillseminarene er gjennomførte.
Status og veien videre
Struktur for planen forslag fra sekretariatet Innledning Det nye Agder. Et nytt fylke: Nye muligheter. En sterk region. Tuftet på tillit og godt samarbeid over mange år. Hva er Regionplan Agder 2030? Hva betyr den? Hovedmålet og hva det innebærer Balansert utvikling av Agder / ta hele Agder i bruk Hovedsatsingsområder og gjennomgående perspektiver i planen Det internasjonale perspektivet Kapittel «Hovedutfordringer og muligheter på Agder» / «Utviklingstrekk«5 temakapitler Utfordringer og muligheter Ønsket fremtidsbilde i 2030 Mål Sluttkapittel: Oppfølging av planen Handlingsprogram (eget dokument)
Struktur for planen etter innspill fra arbeidsutvalg og administrativ styringsgruppe Ny visjon (noe om bærekraft og om lavutslippssamfunnet) Innledning Det nye Agder. Et nytt fylke: Nye muligheter. En sterk region. Tuftet på tillit og godt samarbeid over mange år. Hva er Regionplan Agder 2030? Hva betyr den? Hovedmålet og hva det innebærer Balansert utvikling av Agder / bruk hele Agder Hovedsatsingsområder og gjennomgående perspektiver i planen Det internasjonale perspektivet Omstilling som løsning for utfordringene våre Kapittel Samlet «Hovedutfordringer og muligheter på Agder» / «Utviklingstrekk«5 temakapitler Ønsket fremtidsbilde i 2030 Mål og strategier Sluttkapittel: Oppfølging av planen Attraktive og livskraftige byer, tettsteder og distrikter Verdiskaping og bærekraft Utdanning og kompetanse Transport og kommunikasjon Kultur Handlingsprogram (eget dokument): Veikartene som hjelpemiddel / verktøy for å nå målene i Regionplanen
Forventning til innhold i planen Så kortfattet som mulig og i enkelt språk Putte 300 sider med ønsket innhold inn på maks 15 sider
Innspill fra arbeidsutvalget Positiv til leveransen fra arbeidsgruppene, men stor jobb for skrivegruppen å lage et helhetlig planutkast. Viktig at plandokumentet blir så kortfattet som mulig, uten an en mister viktig innhold. Planen bør ikke bli for konkret, fordi den skal gjelde i 10 år, og fordi en ellers står i fare for å utelukke noe vesentlig. Det må jobbes målrettet med godt språk slik at planen blir lett tilgjengelig for de mange målgruppene som denne planen skal være for. Vurder å hente inspirasjon fra innspillene fra UiA-studentene En god del mer eller mindre konkrete innspill til de enkelte delkapitlene som sekretariatet bør vurdere å ta inn. Handlingsprogram: Foreslår et 4 års handlingsprogram med årlig rullering. Sekretariatet må gjøre en ryddejobb i det som arbeidsgruppene har foreslått som "tiltak", siden de er på veldig ulike nivåer. Noen er mer "strategier" som bør stå i selve planen, mens alt som er reelle tiltak bør stå i handlingsprogrammet. «Første generasjon handlingsprogram«. Bør være mulig for kommuner og regionråd å komme opp med forslag til egne tiltak underveis i oppfølgingen av planen
Innspill fra administrativ styringsgruppe (Rådmannsgruppen Agder 2020) Ingen konkrete innspill til leveransen fra arbeidsgruppene Regionplanen må bli engasjerende, at alle føler at "dette er vår felles plan", og at alle ønsker å bidra for å nå målene. Utfordre høringsinstanser på i høringsbrevet: Hva er det en slutter seg til? Hvordan bør planen følges opp (handlingsprogram)? Visjon for Agder 2030? Ønskelig å gjennomføre en høringskonferanse. I tillegg (om mulig) ha dialog med hovedmålgruppene. Oppfølgingen av planen blir kanskje enda viktigere enn selve planen. Konkrete innspill: Aktiv involvering i årlig rullering av handlingsprogrammet. Regionplan Agder 2030 må inn i opplæringen for de nye folkevalgte. Kommuniser planen overfor alle kommuner. De må forpliktes til å ta regionplanen innover seg i sine kommuneplaner. Planen bør også kommuniseres overfor folk flest. Vurder å lage en 3 minutters film om innholdet i Regionplanen som rask info/opplæring. Samarbeid med Sørlandet sykehus.
Innspill fra politisk styringsgruppe (Fellesnemnda for det nye Agder-fylket) Planen må forankres godt i kommunene. Agder må være enig om visjon og mål. Bygg videre på det gode samarbeidet som vi har på Agder. Vekst i både sentrale områder og i distriktene. Det internasjonale perspektivet bør komme frem. Det ønskes et ambisiøst fremtidsbilde og klare, tydelige og retningsgivende mål. Viktig å jobbe med godt språk: planen må være lettlest og "folkelig". Kort plandokument, men ikke henge seg opp i et maks antall ønskete sider. En kortere papirversjon og en elektronisk versjon med lenker til mer utdypende informasjon? Levekår er et helt sentralt tema og må komme tydelig frem. Transport og kommunikasjon: areal- og transportplaner, togsatsing, havnesamarbeid, mer gods fra vei til sjø og bane.
Utdanning og kompetanse
Fem hovedsatsingsområder Transport og kommunikasjon Attraktive og livskraftige byer, tettsteder og distrikter Verdiskapning og bærekraft Utdanning og kompetanse Kultur
Sikre inkluderende, rettferdig og god utdanning og fremme muligheter for livslang læring for alle
Kobling mellom hovedtemaet utdanning og kompetanse og de tre gjennomgående perspektivene Næringsutvikling og samarbeid om nye arbeidsplasser Levekår, likestilling, inkludering og mangfold Klima og miljø
Næringsutvikling og samarbeid om nye arbeidsplasser Innen 2030 oppnå en betydelig økning i antall unge og voksne med kompetanse, blant annet i tekniske fag og yrkesfag, som er relevant for sysselsetting, anstendig arbeid og entreprenørskap. Viktig med bedre balanse mellom tilbud og etterspørsel i det regionale arbeidsmarkedet Utfordring: forventet mangel på kompetent arbeidskraft innen en del yrkesfag i bygg og anlegg, i helsesektoren og blant lærere; mangel på læreplasser mange som ikke flytter tilbake til Agder etter fullført høyere utdanning i andre landsdeler Må være tettere dialog mellom arbeidsliv og tilbydere av utdanning. Ønske om et konkurransedyktig næringsliv og en effektiv offentlig sektor. Gode koblinger og samarbeid mellom studentene og offentlig og privat arbeidsliv i regionen kan bidra til innovasjon og flere gründerbedrifter. Ungt entreprenørskap: Entreprenørskapstenkning inn i hele utdanningsløpet.
Levekår, likestilling, inkludering og mangfold Innen 2030 avskaffe kjønnsforskjeller i utdanning og opplæring og sikre lik tilgang til alle nivåer innenfor utdanning og yrkesfaglig opplæring for sårbare personer, deriblant personer med nedsatt funksjonsevne, urfolk og barn i utsatte situasjoner Statistikken viser klare sammenhenger mellom utdanningsnivå og levekår. Ønske om at alle som har mulighet skal inkluderes i arbeidslivet. Veikart for bedre levekår favner blant annet kvalifiseringsløpet for barn, ungdom og unge voksne Barnehager, skoler og høyskoler som integreringsarenaer og sosiale møteplasser. Overgang mellom videregående opplæring og arbeidslivet for unge med utfordringer Studentenes levekår: Behov for møteplasser, billige boliger, et mer inkluderende samfunn; ønsker at deres ressurser blir brukt i utviklingen av Agder
Veikart for bedre levekår i Agder Barn i tidlig oppvekst Grunnskole Frafall i videregående skole Sosial faglig oppfølging
Klima og miljø Innen 2030 sikre at alle elever og studenter tilegner seg den kompetanse som er nødvendig for å fremme bærekraftig utvikling, blant annet gjennom utdanning for bærekraftig utvikling og livsstil, menneskerettigheter, likestilling, fremme av en freds- og ikkevoldskultur, globalt borgerskap og verdsetting av kulturelt mangfold og kulturens bidrag til bærekraftig utvikling. Ett av temaene som ungdom er mest opptatt av. Undervisning i skolen om klima og miljø ses som særlig viktig for å nå mange tidlig. Electric Region Agder: Utvikle Agder som kompetanseregion for fremtidens energisystemer.
Utdanning og Kompetanse
Sørlandsrådet har følgende innspill til det som er blitt presentert:....