1.klasse BBU 2012/ 2013 2012-2013 FØRSTEKLASSETEAMET: Kontaktlærer: Anne-Lise Skånseng Lærer/spesialpedagog: Gunn Grøtheim Spesialpedagog: Margret Drevvatne Olsen Andrespråkslærer: Hilde Lande Assistent: Kaja Bakken Lærling: Bente Arnes
Skoleruta: Skolestart: 20. august Høstferie for elever:11. og 12. oktober Elevfri: 16. november Siste skoledag før jul: 19. desember Første skoledag etter: jul 3. januar Vinterferie: 18. 22. februar Påskeferie: 25. mars -2. april Elevfri: 10. mai Siste skoledag 20. juni 2
Hovedsatsningsområder Faglige Språkleker/Frost Bokstavinnlæring Lære å lese og skrive Mål Gi elevene grunnleggende forståelse av språket Kjenne igjen alle store og små bokstaver Lese og skrive med store og små bokstaver Skille mellom bokstavnavn og lyd Tallene til 10 Skille mellom symbol og mengde Uteskole Bruke nærmiljøet som en naturlig del av opplæringen i skolen Fysisk aktivitet. Bruke grunnleggende bevegelser i varierte miljø, og i tilrettelagte aktiviteter Fysisk aktivitet integreres i skoledagen, friminuttaktiviteter Sosialt Mål og metode Samarbeid Vente på tur, snakke en og en, jobbe parvis og i gruppe. Gjennom styrt og fri lek, bruke leken som et middel for å gjøre elevene bedre kjente med hverandre 3
Trivselsregler Elevene utarbeider trivselsregler for sin klasse Mitt valg Hjelpe elevene til å utvikle en positiv sosial adferd med vekt på samhandling og utvikling av sosiale ferdigheter. Felles samlingspunkt der elevene blir trygge på å snakke i gruppe, problemløsning i hverdagen, omgås på en positiv måte. Vennskapsklasse (6. klassene på BBU) Aldersblande aktiviteter Selvstendighet Praktisk Mål Gå alene på do, av- og påkledning, henge opp klær, sette på plass fottøy, holde orden i sekken sin, følge innlærte rutiner på skolen. Rutiner på skolen Henge opp sekken på stolen om morgenen Legge frem postmappa Øve på inne- og utestemme Holde orden på og rundt plassen sin Kle på seg innesko Rydde av pulten når de har spist og skylle melkekartonger Rydde og pakke sekken på slutten av dagen Bruk 1.klasseinngang/SFO Vi løper ikke i gangen. 4
Hygiene Vaske hendene før mat og etter dobesøk Hygiene ved forkjølelse, pusse nesen, hoste, nyse. Ta imot informasjon Lytte til, se på, rekke opp handa og sitte på plassen sin, når vi er sammen i klasserommet. Rydde Etter måltid, etter aktiviteter og når vi avslutter dagen Temaarbeid Temaarbeid Fagsentrering Skolestart Å bli skoleelev Nærmiljøet Jeg og der jeg bor Familien Skoleveien Samfunnsfag, norsk, matematikk, musikk, RLE, uteskole, gym, matematikk Torbjørn Egner 100 år Lese bøker Sanger Felles tema med alle på småskoletrinnet Norsk, samfunnsfag, musikk, kunst og håndverk, kroppsøving Internasjonal uke Forut-askjon Samfunnsfag, norsk, kunst og håndverk, musikk, matematikk 5
Vikingene Vikingene på Torgar Vikingfest Dans og drama Samfunnsfag, norsk, matematikk, musikk, kunst og håndverk, mat og helse og lokalhistorie FAGLIGE MÅL: I alle fag skal det legges vekt på følgende grunnleggende ferdigheter: Å kunne uttrykke seg muntlig. Å kunne uttrykke seg skriftlig. Å kunne lese. Å kunne regne. Å kunne bruke digitale verktøy. FAGLIG INNHOLD: RLE 1. Filosofi og etikk: leveregler og verdier. 2. Kristendom: bibelhistorier. 3. Andre religioner og livssyn: hinduisme, buddhisme, jødedom, islam og humanisme. 4. Mitt valg 6
Engelsk: 1. Tall 2. Farger. 3. Frukt og bær 4. Været 5. Uken 6. Jul 7. Kroppen 8. Klær 9. Rim, regler og leker. 10. Enkle ord og fraser. Norsk: 1. Jørgen Frosts språklek- program (lære om språket) 2. De store og små bokstavene. 3. Lytte og tale 4. Begreper 5. Å lære å lese og skrive 6. Lydhuset. Matematikk: 1. Tallene opp til 10 2. Addisjon og subtraksjon 3. Geometriske figurer 4. Mønster og symmetri 5. Begreper 6. Problemløsning, gruppeoppgaver, spill Kroppsøving / fysisk aktivitet: 1. Sansemotorikk, grunnleggende bevegelser. 2. Lek og dans. 3. Uteskole / friluftsliv. 7
Naturfag / Samfunnsfag: Lek og lær på skolen Høst Barn av regnbuen Vinter I gamle dager Vår Sommer Mat og helse: 1. Sunn mat 2. Mat i naturen 3. Mattradisjon 4. Gjestebud 5. Gode leveregler Arbeidsmetoder / organisering: 1. Individuelt arbeid. 2. Pararbeid/ gruppearbeid. 3. Uteskole / lek. 4. Tema arbeid. 5. Klassering. 6. Høytlesing. 7. Verksted 8. Læringsstrategier 9. Dans / drama. 10. Video / lydbok / pc. 11. Vennskapsklasse aldersblanding. 8
Evaluering: 1. Ukentlig foreldreinfo / postmappa. 2. Respons på elevarbeid. Muntlig og skriftlig. 3. Elevsamtaler og foreldrekonferanser. 4. Foreldremøte. 5. Underveisvurdering 6. Årsrapport. Fag- og timefordeling: RLE Norsk Matematikk Naturfag Engelsk Samfunnsfag Kunst og håndverk Musikk Mat og helse Kroppsøving Sum : 2 timer 7 timer 4.7 timer 1,5 timer 0,5 timer 1,5 timer 2 timer 1 time 0,5 timer 3 timer 23.7 timer pr. uke 9