Mitt drømmehus. Med Inger Unstad, Ann Elisabeth Førde og 8. klasse i Havøysund



Like dokumenter
Lisa besøker pappa i fengsel

Hvor er du? Amund Sjølie Sveen og Andy Smith møter elever ved Skrova skole

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Skutvik skole. Kunstuka til 14. april. elever fra 1. til 6. klasse, skolens hyggelige lærere og Kari Malmberg / Kristin Risan fra NNKS.

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

Bordet er dekket til kunstverksted. Klar til start:

TEMA ER GLASS. med Kari Malmberg og Kristin Risan. 5. til 7. klasse i Loppa Hasvik Hammerfest

Kjære unge dialektforskere,

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Barn som pårørende fra lov til praksis

FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING

Gjenreising Anno til 7. klasse bygger. Mii hukset NIEHKOGÁVPOGA. Drømmebyen med Inger Unstad

Hvorfor skriver jenter ofte penere enn gutter?

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Månedsbrev fra Ekornstubben Januar 2016

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Tre om tre plankehytte. Skolekonkurranse. Fra klasse 6B, Varteig skole.

TRÅD. BILLEDVEV AV KARI VEVLE UTSTILLING og kunstverksted med kunstneren

Abel 7 år og har Downs

Vi lager noe vi kan bruke av noe vi ikke bruker lenger.

Årets nysgjerrigper 2009

Arbeid med geometriske figurer på 1. trinn

Hvorfor knuser glass?

Martins pappa har fotlenke

MÅNEDSRAPPORT FOR MARS 2015

Hvorfor går tiden noen ganger fort og noen ganger sakte?

Lykken er stor når vi endelig har fått på oss alle klærne og vi kan klive over terskelen..

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

mange tilbake til Sørigarden og de smakte veldig deilig til lunsj. Bilder fra turen til ungdomskolen henger inne på avdelingen.

(Vi har spurt om lov før vi har tatt bilde av de eldre)

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Leker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016

LANDET BAK DØRA. 1. Treet som ikke ville gå. Vi bor på grensa mellom fantasi og virkelighet. I et hus så midt på som det er mulig å

Kalle, Mattis og Søndagsskole-Villy

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

KRYPENDE POST UKE 37

Et lite svev av hjernens lek

En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU.

lunsj. Helt til slutt fikk vi lov å komme inn i huset igjen og smake på brød som de spiste i Jernalderen.

Vannkonkurransen 2005

MÅNEDSBREV FRA MÅNEN FOR NOVEMBER OG DESEMBER

Barna på Humor har latt seg inspirere av Øivind Sand

S.f.faste Joh Familiemesse

Kan man gjennkjenne favoritt colaen sin i blinde blant mange cola merker?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Februar 2014

Kjære Nytt Liv faddere!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hvorfor selger vi strøm til utlandet og kjøper den dyrere tilbake?

Hva fiser man mye av?

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

REFLEKSJONER OG NOEN TANKER VIDERE FRA SMØRBLOMSTEN MAI 2015.

Månedsbrev REVEHIET April 2016

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Arbeidsplan for Gullhår oktober - 14

Kjære alle Nytt Liv faddere og støttespillere!

Hvorfor vil ungomsskoleelever sitte bakerst i bussen, men foran i bilen?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Skrevet av Martin Røang Berntsen Karikatur av Patrick Lorenz Aquino Hueras(Tegner) og Anine Børresen(Farger) Hva er du lærer i?

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014

Anerkjennelse: Camp Rock

Alltid pålogget. "Man er alltid logga på. De fleste er nok litt avhengige" Jente 14 år

som har søsken med ADHD

Månedsbrev fra Rådyrstien Mars 2015

Periodeevaluering 2014

Vi hadde om forskning i tematimene. I boka vår som heter Gaia leste vi om hvordan forskning foregikk. Forskning er sånn:

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2014

Evalueringsrapport Kurs for ALLE nye studenter ved Høgskolen i Ålesund Gruppe II, Ålesund 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Kulturminneløype med tema 2. verdenskrig i Finnmark.

TATER PROSJEKT VÅR 2011

Nature is what surrounds us

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

COUNTRY MUSIC av Simon Stephens.

Emilie 7 år og er Hjerteoperert

HUSET ET MALEPROSJEKT MED Yngve Henriksen og 5.klassene ved

Kristina Ohlsson. Sølvgutten. Oversatt av Elisabeth Bjørnson

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Omvisning på utstillingen Kurt Johannessen - BLU i Bergen Kunsthall

Siste rapport fra Bremen, uke 3.

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

Prosjekt plankehytte. Elevprosjekt i og 7.klasse Høsten 2015

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 04. MARS T.O.M. 29. MARS 2013

Ei bok om Alf Prøysen

Ny nordisk glasskunst. Omvisning og kunstverksted med Glasskunstner Kari Malmberg og Kunstpedagog Kristin Risan

Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar.

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

Bøker barna er opptatt av og viser stor iver og glede ved høytlesning og ved egen lesing.

Forbered dere på å bli eksperter på avfall! Årets oppdrag

søndag 14 Drøm i farger UKE Line Evensen ga en sveitservilla fra 1882 et helt nytt liv. IDEER, IMPULSER OG INSPIRASJON, 9. APRIL 2006 Foto: Nina Ruud

hvorfor sto de der de sto?

REFLEKSJONSBREV FOR SLEIPNER FEBRUAR 2013

Arbeidsplan for Gullhår Januar -16

Transkript:

Mitt drømmehus Med Inger Unstad, Ann Elisabeth Førde og 8. klasse i Havøysund

På Nordnorsk Kunstnersenter er vi imponert over det arbeidet Dere har gjort, både med drømmehus og med å gi oss tilbakemelding på prosjektet. Her er det mye å lære, både for skoler og kunstnere som arbeider med Den kulturelle Skolesekken Tusen takk til 8. klasse og lærere i Havøysund og til Inger Unstad som er kunstneren bak prosjektet. Svolvær 14. april 2009 Kristin Risan, kunstpedagog

Vi lar tekster og bilder tale for seg: Hei Vi hadde besøk av Inger Unstad 17.3., og hadde en drømmedag: Hørte på Inger fortelle om seg og lagde drømmehus etterpå. Elevene storkosa seg, og de foreslo at de og jeg kunne begynne å samle med en gang, så vi kunne gjøre et lignende prosjekt til høsten når vi synes at vi har samla nok spennende ting hun hadde jo med seg skattekister i mengder. Med hilsen Ann Elisabeth Førde og 8. klasse på Havøysund skole

Mitt drømmehus Til: Inger Unstad Fra: Amund Stabell, Luis Miguel Meza Morgado og Sivert Dahl Johansen. Dato: 23/3/09 Vi fikk yrke rocke stjerne. Oppdraget var og laget hus. Vi planla det før vi startet. Vi brukte mye rus og penger, for det er det popstjerner bruker. Ikke alle da. Tiden gikk fort og vi måtte være raske, for vi hang litt etter. I noen på gruppa er fornøyde med arbeide. Vi skulle hatt litt lengre tid. Det var ett fint og artig oppdrag. Gruppen jobbet veldig bra i lag, men noen jobber mere enn andre. Vi hadde jo en på gruppa som var på matbod, å da mistet vi mye tid. Enda vi jobbet bra i lag så brukte vi lang tid.

Til: Inger Unstad Fra: Erika Wilhelmsen og Amanda Jørgensen Sak: Mitt drømmehus Dato: 23.03.09 Vi fikk besøk av Inger Unstad den 17.03.09, det var kjempe koselig. i begynnelsen hadde Inger Unstad en presentasjon der vi ikke skjønte så mye. Etterpå fikk vi et oppdrag om å lage et hus. Det var en veldig artig oppgave Erika og Amanda laget et hus med rosa vegger og noen sånne tråer å inni huset brukte vi en liten vaske maskin, papir, korker, papp og papir. Erika var først mamma så ble hun rørlegger også til slutt ble hun Drosjesjåfør, Amanda var Tannlege. For å få huset sammen brukte vi super lim og for å få vindu brukte vi kniv. Vi syntes at vi skulle fått mer tid til dette prosjektet. Vi jobbet godt i lag og koset oss denne tirsdagen. Det var ganske spennende fordi at det var mange ting man kunne bruke, vi bygget ikke akkurat drømmehuset men et fantasi hus. Vi syntes det var kjempe koselig og håper vi får den samme muligheten igjen. Takk for oss!

Til: Inger Unstad Fra: Morten og Thomas Sak: Prosjektdag, mitt drømmehus Dato: 23/3 2009 Til: Inger Unstad Vi fikk i oppdrag og lage et hus av forskjellige ting, vi skulle være et yrke der vi lagde hus etter yrket. Vi var svært positive til arbeide og vi fikk til et eventyr hus til slutt. Morten fikk yrket prest og Thomas fikk matros. Vi valgte begge deler og vi fikk et fint hus. Vi brukte papp, ølmerker, makaroniskruer, strø, kors, lekevåpen, lekebibelen. Først fortalte Inger om seg selv og jobben sin. Det var interessant og høre på det hun hadde å si og vi fikk mye kunnskap om hva det vil si å være arkitekt. Det var et morsomt oppdrag vi fikk og vi storkoste oss, vi vil gjøre dette flere ganger. Vi fikk velge selv hvem vi ville jobbe sammen med og det var fint.

Til: Inger Unstad Fra: Bettina Bjørnå og Ida Giæver Sak: Prosjektdag, mitt drømmehus. Dato: 23/3 2009 EVALUERING AV DAG MED INGER UNSTAD Vi fikk besøk av en som het Inger Unstad som var arkitekt og billedkunstner. Den dagen så fikk vi et prosjekt som gikk ut på at vi skulle få et yrke å så skulle vi bygge huset etter det yrket vi fikk, så skulle vi prøve å beskrive den personen som bodde der. De materialene vi brukte var de tingene hun hadde med seg, hun hadde samlet små ting som man ikke bruker. Vi brukte lim-pistoler for å få sammen huset av papp. Så fikk vi male to sider av veggene, så måtte vi pynte resten. Vi fikk lov å velge hvem vi fikk være sammen med og det syntes jeg var greit, jeg valgte Ida for jeg synes vi jobber godt sammen. Etter at hun hadde forklart hva vi skulle gjøre så fikk vi hvert våres yrke, Bettina fikk Politi og Ida fikk pianist. Vi valgte politi fordi vi fant flere ting som hadde noe med politi og gjøre. Men pianist var vanskeligere. Det var mange ting å velge mellom men vi kom fram til noe til slutt. Bettina og Ida (vi) hadde det veldig moro hele tiden, vi lo og hadde det gøy. Vi hadde en fin dag for Inger var veldig hyggelig og da ble det mye lettere. Vi fikk hjelp når vi trengte det.

Til: Inger Unstad Fra: Stian Sjursen og Sondre Moe Hansen Sak: mitt drømmehus Dato: 23/3 2009 Dagen startet med at Inger Hadde en presentasjon om seg selv og hva hun jobbet med. Vi fikk i oppgave å lage våre egne hus, to og to etter hvilket yrke vi fikk utdelt. Sondre fikk lege som yrke og Stian fikk Baker. Vi valgte å lage et legehus. Vi fant et munnbind, briller og litt bandasje, pluss mer. Vi ble godt fornøyd med resultatet, etter vi ble ferdig med det første huset begynte vi på et nytt. Det nye yrket ble mamma, vi fant smokker, blomster og sytrådhylser. Dette huset malte vi ikke fordi vi ikke fikk tid. Vi kunne gjerne hatt litt bedre tid på prosjektet, og litt flere gjenstander, så vi kunne få et enda bedre resultat. Ellers var det en morsom opplevelse som absolutt må gjentas. Vi samarbeidet godt i paret og hadde en god tone, selv på slutten av dagen,

Her følger en serie fotografier som Inger Unstad har tatt: Mye god jobbing og fine hus!