Nature is what surrounds us

Transkript

1 Nature is what surrounds us NNKS galleri, Torvet i Svolvær billedkunstnere og to forfattere tar for seg kunstens relasjon til naturen og natur som objekt for kunst og kunstnerisk praksis. Forfattere: Thure Erik Lund og Johan Harstad Visuelle kunstnere: Kyrre Bjørkås og Rune Andreassen Jon Eriksen Tonje Høydahl Sørli Sinikka Olsen Petter Johannisson Bjørn Erik Haugen

2 Hvorfor dør MP3 spilleren? Vi inviterte spesielt ungdomsskole og videregående skole til utstillingen "nature is what surrouns us". Kunstpedagog Kristin Risan og billedkunstner Bjørn Tore Stavang hadde omvisning og lite kunstverksted med utgangspunkt i tema natur vs kultur. Elevene jobbet med tegning og collage for å svare på eller kommentere problemstillinger som utstillingen tar opp.

3 PROGRAM: 1. Omvisning i utstillingen Elevene velger verk og vi samtaler om de verkene som blir valgt. 2. Presentasjon av Bjørn Tore Stavang, som leder kunstverkstedet. Vi viser noen eksempel på hvordan han med maleri, har natur vs kultur som tema. 3. Elevene jobber med collage. Bjørn Tore har på forhånd laget en form, et egg, som han har delt opp i mindre biter. Elevene jobber sammen, 2 eller 3, og fyller i sin bit av puslespillet

4 Fra omvisning: Hva er det han tenker på? Tonje Høydahl Sørli: Apply your energy in the spirit of love #3

5 Jentene studerer Grand Theft Sugimoto, av Rune Andreassen Dette verket skapte flere hissige debatter. Vi lærte at Sugimoto er en kjent fotograf som også tar slike bilder og Grand Theft er et spill hvor en blant annet kan velge seg slike bakgrunner. Enkelte elever syns Rune Andreassen har juksa! Men da har de som lagde spillet Grand Theft også juksa Hva med et lite møte med Sugimoto?

6 Elevene fanger fugler. Jon Eriksen: Veer

7 Bjørkås/Andreassen: Treetop Drive II Mange valgte seg dette verket. Ville hatt det på rommet sitt. Elevene syns det var en fin skog, muligens litt skummel, og de fleste ville ikke vært alene i den skogen en hel natt.

8 10.Klassinger pløyer gjennom aviser og jobber med sin kommentar til utstillingen.

9 Noen grupper jobbet bare med tekst, andre med bilder

10 Takket være Narvesen kiosken over gata, hadde vi mengder med aviser.

11 Gruppene hadde til dels heftige diskusjoner om hva de skulle velge å si.

12 En bit av et puslespill som skal bli et sprukkent egg. Her er det brukt både tekst og bilde. Teksten er åpen og gir stort rom for leserens egne fabuleringer rundt naturen og de utfordringer vi gir den.

13 Så følger noen foto av elever i arbeid.

14

15

16

17 Leting etter tekst og ord med relevans til oppgaven.

18 Her er egget til 7A og 7B ved Svolvær skole

19 De som var med på prosjektet: 7 a og b ved Svolvær skole 8 a,b og c fra Svolvær skole 10 a, b og c ved Svolvær skole 4 grupper fra Øst Lofoten videregående skole, avd Kabelvåg

20 Det ble produsert 4 egg

21 Effektfullt med de hvite partiene. Eggene er skåret ut og montert på svarte asfaltplater.

22 Takk for innsatsen! Det var morsomt og inspirerende å jobbe med dere! fra Bjørn Tore og Kristin Eggene stilles ut i dette vinduet, ved kulturhuset i Svolvær. Når egget har hatt en uke i vinduet, går det til den skolen/de klassene som har laget det.

23 Stubben på side 1: Her kan du plukke med deg en tekst av Ture Erik Lund eller Johan Harstad Flow Controller, illustrasjonsbilde Ture Erik Lund: "Kanskje det er sånn, at sannheten er at vi mennesker, gjennom de ekstreme former for samarbeid vi nå er i ferd med å utvikle, faktisk ikke er oss selv, både biologisk og bokstavelig ikke i det hele tatt er oss selv, men skapelsen av en helt ny type livsform..."

24 Noen eksempel på hva Bjørn Tore jobber med når han ikke er opptatt med Den Kulturelle Skolesekken. Bjørn Tore Stavang: Overkill (Maleri av en collage)

25 Bjørn Tore Stavang: Shepard (maleri)

26 Bjørn Tore Stavang: Cultural landscape 2 (maleri)