Kurs i målrettet miljøarbeid Bo og avlastningstjenesten i Sørum. Hildur Valdimarsdóttir - Fagkonsulent

Transkript

1 Kurs i målrettet miljøarbeid Bo og avlastningstjenesten i Sørum Thore Ottershagen Virksomhetsleder Hildur Valdimarsdóttir - Fagkonsulent

2 Historikk Kurset er avholdet siden 2008 Mange enheter med lav kompetanse, mange assistenter Få fagpersoner i virksomheten Ønske om å bygge kultur og identitet Eksterne kurs har god kvalitet men skaper de atferdsendring? 2012 ble kurset en del av kommunens strategiske kompetanseplan 2

3 Ambisjoner Legge lista så høyt vi tør Mål : Kurset skal være så bra at deltagerne kan søke seg inn på vernepleierutdanningen og cruise gjennom år 1. Atferdsanalyse Faglig grunnmur for virksomheten Pretest og posttest viser om deltagere har økt teoretisk kompetanse 3

4 Rekruttering Alle foredragsholdere arbeider i virksomheten Konsekvens Vi må rekruttere ansatte som kan holde foredrag Endrer kriteriene for rekruttering fra: Bachelor = Fagperson Fagperson = Bachelor med kompetanse som er definert i stillingsanalyse 4

5 Kriterier Skriftlig oppgave på ca. 10 sider som beskriver mål, valg av metode, gjennomføring, evaluering med etiske refleksjoner Ingen krav om at tiltak skal være vellykket Ingen krav om at tiltak skal være «adferdsanalytiske» Deltager skal kunne beskrive tiltak og forklare effekt. 5

6 Deltagere Ansatte fra boliger, avlastning, aktivitetssenter, barnehager, sykehjem, hjemmetjeneste og skoler som har vist at de har noe kompetanse i miljøarbeid Eksempel - Assistenter - Helsefagarbeidere - Barne- og ungdomsarbeidere - Vernepleiere - Sykepleiere - Fysioterapeuter - Ledere 6

7 Årets deltagere 7

8 Oppsett på kurset 10 undervisningsdager på 6 timer Praktiske øvelser Eksempler Kahoot Filmer Rollespill 4 uker for gjennomføring av tiltak på arbeidssted Litteratur- Horne og Øyen - Målrettet Miljøarbeid 8

9 Innhold i kurs Hva er målrettet miljøarbeid pretest Grunnbegreper i atferdsanalyse Funksjonell analyse Forsterkning-tegnøkonomi og avtalestyring Tiltaksintegritet- sjekkliste for målrettet tiltaksarbeid-oppgaveskriving Registrering av atferd- Excel Etablering av atferd Særtrening bildestyring Oppsummering -posttest 9

10 Resultater fra Pre og Post test 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Prestest Posttest 10

11 Hva slags oppgaver blir skrevet? Eksempler: Positiv forsterkning brukt til å øke fysisk aktivitet hos en 88 år gammel man på sykehjem Tegnøkonomi til å øke samvær med personal Avtalestyring til å øke lesing for prøver Etablering av handlerutiner for en man med utviklingshemming og psykiske problemer Shaping av toalettbruk av en 4 år gammel gutt i barnehagen Tegnøkonomisystem i skolen i forhold til å komme i gang med skolearbeid Implementering av bilder i dagsplan for å minske repeterende spørsmål 11

12 Resultater Det er ettertraktet å få delta på kurset Ca 63 ansatte har gjennomført kurset fra oppstart Mere faglige diskusjoner inne på enhetene Mer forståelse for tiltak på enhetene Ufaglærte blir i stand til å lage velbegrunnede tiltak Flere kursdeltagere søker seg inn på skole etter kurs. Ca. 5 deltakere er ferdig med vernepleierutdanning Helsefagarbeiderutdanning-barn og ungdomsarbeidere Flere kursdeltagere blir foredragsholdere på MMA kurs eller på faglig forum Flere deltakere på kurset har hatt fremlegg på Nafo seminaret 12

13 Suksesskriterier Det må være støtte fra leder Ansatte må ha vist at de har noen grunnleggende ferdigheter på forhånd De må vite hva de går til Overgangen fra teoridel til oppgaveskriving er vanskelig Individuell veiledning fra fagpersoner på enhet eller stab ved gjennomføring av oppgave 1 ansatt på kurs skaper liten endring på arbeidsplassen 2 ansatte på kurs gjør det enklere å snakke fagprat og gjennomføre tiltak 3 ansatte på kurs kan endre kultur på arbeidsplassen 13

14 Takk for oss Spørsmål rettes til 14