Risikovurdering av HMS-forhold

Transkript

1 Avdeling: HS - VG1 Dato: Aktivitet / prosess brenner seg.(kjøkken) Varme plater, forflytning av varme medier. Her er til tider trangt om plassen. Brannskader Førstehjelpsskrin, Brannteppe, Brannslukkingsapperat. skjærer seg.(kjøkken) Skarpe redskaper. Her er til tider trangt om plassen. Sår og kuttskader. Førstehjelpsskrin faller.(klasserom) Dårlig luft på arbeidsrommet,- og mangel på mulighet til å lufte ut. Mange pc ledninger. Fallskader Skjøteledninger. Dårlig ventilasjon og inneklima på arbeidsrommet. Hodepine, Sykefravær.?

2 Avdeling: HO - Helsefagarbeider Aktivitet / prosess Praktisk arbeid i klasserom og praksisrom. Samt praktisk Elever kan stikke seg på sprøytespisser Smerter i bevegelsystemet ved forflytning/assistanse av pasienter/brukere Uforsvarlig håndtering av sprøyter og/eller kanyler Feil bruk av ergonomiske prinsipper, mangel på hjelpemiddel Smerter og mulighet for kroniske plager Korrekt opplæring, hanskebruk og boks til risikoavfall Opplæring i ergonomiske prinsipper, samt bruk av hjelpemiddel som for eksempel personheis Utaggerende atferd fra pasienter/beboere/bruk ere Mangel på opplæring av pesonalet, for lite personale og/eller uforutsett atferd av pasient/beboer/bruker Fysiske og psykiske skader Opplæring i hvordan en skal opptre når en person utaggerer, samt vite om handlingsplaner ift avvik Dårlig luft i klasserommet og i øvelsesrommet Ventilasjonssystemet på skolen fungerer ikke som ønsket Tørre slimhinner, problemer med luftveiene, forkjølelse, hodepine Skolen arbeider med å utbedre ventilasjonssystemet sykdommer i praksis Kommer i kontakt med kroppsvæske Eleven blir kortvarig eller kronisk syk Opplærling og gjennomføring av hygieniske prinsipper, samt tilgang til korrekt utstyr Vaksinasjon 0

3 Avdeling: Team helseservice Aktivitet / prosess Praktisk arbeid på lab, klinikk og apotek på skolen og i Elever kan stikke seg på sprøytespissar. Smerte i rygg/nakke ved løft eller asisstanse av pasienter Uforsvarlig håndtering av sprøyter og kanyler Feil bruk av ergonomiske prinsipper Ryggsmerter og i verste fall kroniske plager. Hanskebruk og boks for risikoavfall. Kanyler m/ sikkerhetsutstyr Utaggerende adferd fra pasienter eller apotekkunder sykdommer i praksis. komme i kontakt med kroppsvæske. Fysiske og psykiske skader. Eleven blir syk. Opplæring i håndtering av krisesituasjoner og utaggerende personer Opplæring og gjennomføring Vaksinasjon av elever av hygieniske prinsipp Øyeplager, hodepine, halsplager, hoste, allergi. Inneklima/ ventilasjon. Utvikling av kroniske plager, sykefravær. Saken er meldt Systematisk utredning av problemstilling. 0

4 Avdeling: HS - Hudpleie vg2 og vg3 Dato: Aktivitet / prosess Elevene kan stikke seg på Ved utklemming og sprøytespisser og epilasjon. epilasjonsnåler. Belastningsskader på Ugunstige arbeidsstillinger. rygg, nakke og armer. Ryggsmerter og i verste fall kroniske plager. Hanskebruk og bruk av boks for risikoavfall. God opplæring av ergonom/fysioterapaut på gode arbeidsstillinger og gode øvelser til å tøye ut. sykdommer i praksis. Kommer i kontakt med kroppsvesker. Eleven blir syk Opplæring og gjennomføring av hygieniske prinsipp.

5 Avdeling: Helse og oppvekstfag (HO) Aktivitet / prosess Arbeid i salong, på kjøkken, på apotek, legekontor, Sløv og trøytt elev. Utagerande og/eller uberekneleg åtferd av elev. Har sove for lite, er sløva Alvorleg skade på seg pga rus utanom skoletida, er sjølv og/eller andre. sløva pga rus i skoletida. Har sove for lite, er sløva Alvorleg skade på seg sjølv pga rus utanom skoletida, er og/eller andre. sløva pga rus i skoletida. Frivillig rustest. Frivillig rustest Kan ikkje ta del i praktisk arbeid før eleven er opplagt og/eller bevist rusfri. Kan ikkje ta del i praktisk arbeid før eleven er opplagt og/eller bevist rusfri