Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus"

Transkript

1 Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus Matematikk for ungdomstrinnet 9B Fasit Grunnbok 9B

2 FASIT TIL KAPITTEL D TALL OG FORHOLD MELLOM TALL D D D D D 6 D D 9 8 N : 8, 0 Z :,, 8, 0 8 Q :,,,,,,,,,,, 8, a) + 8 =, 8 =, 8 =, = b) Alle unntatt. 8 c) Alle regneoperasjonene. a) F.eks.,,, 9, b) F.eks. 6, 8,,, - c) 0, og / 9 d), 0,,,, D + + eller =06 =06 a) F. eks. b) F.eks. c) Oddetall = = 0 + = : = D 8 a) Ant. trekanter Ant. trekanter 6 9 Antall streker øker med to når det legges til en trekant. b) S = t +. Antall streker øker med to, dermed er stigningstallet. D 0 a) Mann født. mai 99 b) Mann født. mars 98 c) Jente født. juli 99 d) Gutt født. februar 9

3 D D D D D 6 Individsifrene () indikerer at Bernt Jukserud er født på 800-tallet, altså i 8. Dette skulle tilsi at han nå (00) er år. ISBN-nummeret inneholder et siffer for mye for at det skal være en bok (908). I tillegg er forlagsnummeret for Damm forlag 0, ikke 0. D 6 8 a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) f) 8 8 g) h) 8 D D 8 8 tomme a) b) c) d) e) f) g) 6 h) D a) = = b) = = c) = = d) = = e) = = f) = = g) = = h) = = D 0 D D a) b) 0 c) 8 d) e) f) 8 a) b) c) d) e) f) g) h) D D Nils får mest. a) b) c) d) e) f)

4 D D 6 D D 8 D 9 D 0 D D a) = b) c) d) e) f) = a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) Anne har faktorisert teller og nevner, deretter har hun forkortet teller mot nevner. x y x = y a) b) c) d) e) f) 0 g) h) 6 a) b) c) d) e) f) 8 0 g) h) 0 0 a) b) c) d) e) f) g) h) i) 0 a) Ellen har regnet ut riktig tallverdi av svaret, men svaret er ikke fullgodt siden hun ikke har forkortet brøken. b) Arne har forkortet teller mot nevner. Læreren viser hvordan Arne har tenkt ved å primtallsfaktorisere hele teller og hele nevner. Deretter forkorter han teller mot nevner. De tallene han ikke kan forkorte mot hverandre multipliserer han ut til det ritkig forkortede brøksvaret. D D 0 a) b) c) d) e) f) g) h) i) = 0 8 a) b) c) d) e) f) 0 6 0

5 D D 6 D D 8 D 9 D 0 D D D D 8 D 9 D 0 Navera får 0 kroner, Salman får 60 kroner og Anne får 6 kroner. Arnt må måke 8 meter av veien. 0 g gjær, dl vann, dl rugmel, ts salt,, dl hvetemel. a) liter saft og liter vann b) dl saft Mons fikk 99,0 kroner Ole fikk 90,00 kroner Kristen fikk 6,0 kroner Alia fikk 08,0 kroner BC D BC = ( : 8) = = ( : ) AB 8 AB 8 Forholdet er : D Skråbakken er brattest ( :,) a) Partall:, 8, 8 b) Oddetall:,,, 9 c) Primtall:,,, 9 D 6 og D F. eks.:,,, a a) a + b, a - b, a b, b) + 6 = 0, b 6 = 6 = = 6 c)ved addisjon og multiplikasjon får vi svar innenfor de naturlige tallene. Ved substrasjon får vi et svar fra de hele tallene. Ved divisjon blir svaret et rasjonalt tall. a) 9090 b). januar 99 c) Gaute d) Ca. år e) a) Ine: Det er aldri 0. februar Ivar: Individsifferet (0) sval vise at han er jente, ikke gutt. Kine: Første tre individsiffer (0) forteller at Kine er født på 800-tallet, altså i 89. Ole: Fødemåned () er feil. Bente: Riktig Søren: April har kun 0 dager. Siste individsiffer () skal vise at Søren er ei jente. b) Søren: April har kun 0 dager. Siste individsiffer () skal vise at Søren er ei jente.

6 D D D D D 6 D D 8 D 9 D 60 D 6 D 6 D a) 60 er riktig svar b) Riktig c) 98 er riktig svar d) Riktig e) Riktig f) Riktig a) b) c) d) e) f) 9 6 a) b) c) d) e) f) a) b) c) a) b) c) d) a) b) c) d) e) f) g) h) a) b) c) d) e) 6 f) g) 6 h) i) j) 6 k) l) a) = = b) = = c) = = d) = = e) = = f) = = g) = = h) = = a) b)6 c) 8 d) e) 6 f) 8 g) 8 h) i) j) 6 k) 0 l) m) n) o) a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) 8 a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 9 6

7 D 6 D 6 a) b) a) b) D 6 D 66 9 a) b) D 6 9 a) b) c) d) 0 0 D 68 D 69 D 0 D D a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) f) 9 a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) 6 e) f) 8 6 D D 6 D D a) b) 6 D D 8 D 9 liter liter 6 6 D 80 0 pizza D 8 0 liter D 8 D 8 a) timer b) timer Brøk Desimal Prosent _ 0,, % _ 0, 0 % 0 0, % _, 0 %

8 D 8 D 8 D 8 D 88 D 89 D 90 D 9 a) Carlos fikk 90 kroner, Tone fikk 800 kroner og Trond fikk 080 kroner. 9 b) Trond fikk 0 D 86 (som utgjør 0 000) dl saft og dl vann a) b) c) a) 0 dl vann b) dl Tone får 0 kroner og bestefar får 80 kroner. a) Oddetall:, b) Primtall:, c) Rasjonale tall:,,,,, d) 9 e) Nei, siden 9 kan faktoriseres i og. D 9 a) = = = b) = = = = c) Alle regneoperasjonene D 9 D 9 D 9 D 96 D 9 8 Summen av to hele tall som følger etter hverandre vil alltid gi et oddetall. Produktet av to hele tall som følger etter hverandre vil alltid gi et partall. a) 0909 er Aslak c) Ca. 6 år er Katrine 0998 er Per 08 år a) Ine: Det er aldri 0. februar. Ivar: Individsifferet (0) sval vise at han er jente, ikke gutt. Kine: Første tre individsiffer (0) forteller at Kine er født på 800-tallet, altså i 89. Ole: Fødemåned () er feil. Bente: Riktig Søren: April har kun 0 dager. Siste individsiffer () skal vise at Søren er ei jente.

9 b) Bente D 98 D 99 a) 0 b) c) 8 a) b) c) d) e) 6 f) g) h) i) j) 9 k) 0 l) D 00 D 0 D a) = = b) = = c) = = d) = = a) 8 b) c) 6 d) 6 e) 6 f) 8 a) b) D 0 D 0 D 0 D 0 a) b) c) a) b) c) d) e) f) 8 D 06 tomater og agurker liter brus 6 Idealtid: minutter. Simen brukte Turid brukte Mona brukte Asle brukte mindre tid i minutter. mer tid i minutter. mindre tid i minutter. mer tid i minutter. D a) b) c) d) e) f) g) h) 9

10 D 09 6 a) b) c) d) e) f) g) h) i) D 0 6 a) b) c) d) e) f) 6 g) h) i) 8 D a) b) c) 0 d) e) f) D a) b) c) d) e) f) 0 8 g) 6 h) i) D D 6 D D 8 D 9 D 0 D D D liter kg kg kjøttdeig 8 a) 0, liter b) a) 6 liter b) 6 kg 0 liter brus 6 a) b) c) d) e) 9 f) 6 90 a) b) c) d) 9 e) f) a) 0 b) 6 c) d) e) f) D liter is. D = hoppetau 0

11 D 6 a) b) c) d) e) f) g) 9 h) i) 0 6 D a) 6 = b) 6 = c) = d) 6 = e) 6 = f) 08 = D 6 D D 9 D 0 D D 9 9 a) b) c) d) e) f) D 8 liter brus dl melk g kjøtt D 0 beger D,0 kg fisk 000 g gulerøtter 0 dl kraft 6 g poteter Eplekake med egg: hg smør kg epler 8 dl sukker 8 dl mel egg a) b) c) d) e) f) g) h) i) 0 D D 8 D 6 D,,,,, 8 6 a) 6 b) F.eks. + = c) a =, b =, c = 8 d) a 00 + b 0 + c

12 D 9 liter saft D 0 Mari får 0 kroner og mormor får 60 kroner liter juice liter brus D a) Oddetall b) a + c) a + (a + ) = a +. Både oddetall og partall blir partall ved å multiplisere med. Ved å legg til får vi alltid et oddetall. d) a (a + ) = a² + a som alltid blir partall. e) Hvis a er et partall, er a + alltid et oddetall. Hvis a er et oddetall er a + alltid et partall. Produktet a (a + ) er alltid et partall. D D D 8 a) b) 6 c) d) e) 0 f) 6 g) h) a) = = b) = = c) = = a) b) 6 c) 9 d) 8 e) 9 f) 6 9 D D 6 D D 8 D 9 D 0 a) b) c) d) e) f) g) h) 6 a) 0, b) c) 0,9 d) 0,8 e) 0,8 f), a) 8 b) 6 a) b) c) a) 0, b) 0, c) 0, d) 0, e) 0,9 f) 0,69 Periodisk desimalutvikling: 8 for.

13 D a) b) 8 c) 8 d) 8 e) 690 f) g) 8 h) 0 D N (De naturlige tallene Z (De hele tallene) Q (De rasjonale tallene) R (De reelle tallene),, 9, 6,, 9, 8, 0, 6 = ±, = ±,,, 6,,, 8,,6,, 9,,,, 6,,, 8,,,6,,, 8, 0,, 9,,, 6 = ±, π, 8, 0,,, = ±,, 6 = ±, = ± D D D D 6 D D 8 D 9 D 60 a) Nr. : Det er aldri 0 dager i februar. Nr. : individsifferet (0) indikerer at eieren er født i 888. Nr. : Personen er født i måned. b) Nr. c) Jente a) b) c) d) e) f) 0 0 a) b) c) a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) f)

14 D 6 D 6 D 6 D 6 D 66 D 68 D 0 D D D D 6 D 8 D 6 a) b) 0 liter Espen 9 år 8 av kaka a) b) c) d) e) f) g) h) i) 9 a) b) c) d) e) f) 6 g) 6 h) D 6 liter a) b) 9 60 D 69 9 Til sammen 6 liter melk og jogurt. 8 kg 6 a) 60 l b) 6 kg 0 00 a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) 6 f) D D bløtkake plagg mil 8 a) Med egg: b) Med egg: D personer hvetemel hvetemel salt salt egg egg 6 dl melk dl melk ss margarin ss margarin 80 kroner

15 D 9 D 80 D 8 D 8 D 8 D 8 PD PD PD PD PD PD DF DF DF DF DF a) 6 = b) = c) 6 = d) 6 = e) 6 = 9 a) b) c) d) a) 8 b) 96 c) 9 d) Anne får 90 kroner og Irina får 66 kroner. 0, liter melk og 0, liter vann. Marianne fikk 0 kroner. a) b) c) 6 9 a) b) c) a) b) c) a) 0, b) 0, c) 0, a) a + b c) b a d) a b PD 6 98 : PD 8 kg sukker og mel. 00 g sukker og 00 g mel a) 690 desimeter b) 000 millimeter c) km² d) personer per kvadratkilometer. e) Lillehammer har 000 innbyggere og Gjøvik har innbyggere. a) 8,6 m³ b) 9 lass c) m³ d) 00 lass e) 6 0 kroner a) 6 år b) Tre bøker i en serie c) 6 år d) 0 år a)0 år (00) b) 6 år c) Vannet Bygdin er 0 km d) 0, meter e) 8, km/t =, m/sek f) 0 minutter

16 DF 6 DF DF 8 00x + 0(x + 00) = voksne og 000 barn y a) b) y = 00 x 0 00 c) Tilbud a) x 6

17 FASIT TIL KAPITTEL E Å LØSE LIGNINGER E E E E E E 6 E Ligning: c), e) og f) Algebraiske regneuttrykk: a), b) og d) a) x = b) x = 8 c) x = 0 d) x = 8 e) x = f) x = g) x = h) x = i) x = j) x = 6 k) x = 8 l) x = m) x = n) x = a) x = b) x = c) x = 6 d) x = e) x = f) x = 6 g) x = 6 h) x = i) x = 9 a) 6 b) c) 0 d) e) 8 f) 0 a) b) c) d) 8 e) f) g) 0 h) 0 i) 6 j) k) l) a) b) c) d) e) f) g) h) 0 a) b) c) d) 9 e) 6 f) g) h) _ E 8 E 9 E 0 E a) 6 b) c) _ 6 d) e) f) _ Kari er år og Semir er 8 år. Arne er år Kristian er 6 år. a) og 6 b) c)

18 E E E E E 6 E E 8 E 9 E 0 E E a) b) c) 0 d) e) 6 f) g) h) 0 a) b) c) d) e) f) g) h) i) a) b) c) 0 d) 0 e) 80 f) 6 a) 60 b) c) 90 d) 9 e) f) a) b) 6 c) d) e) f) g) h) a) b) c) 0 d) e) 0 f) 8 a) 0 b) c) d) e) 8 f) g) h) a) b) c) d) e) f) a) b) c) 0 d) e) 6 f) a) b) c) 8_ d) e) f) a) 0 b) c) d) e) 9 f) g) 6 h) 8 E Per er 6 år og Kari er 9 år. E Robert her DVD`er og Olaug har. E E 6 E E 8 E 9 Ole Jonny får 0 kroner og Pabla får 80 kroner. Aud får 8 fisker og Maria får fisker. Svein er 0 år og bestemor Kari er 60 år. Olav har DVD`er og Marius har. E 0 E E E 0 6 cm 6 cm 8

19 E E 6 E E 8 E 9 E 0 E E E E E E 8 E 6 cm 0 a) b) c) d) e) f) g) h) a) 6,6 b) -0,8 c), d),9 e), f) 0, g), h), a) b) 69 c) 8 d) 0 e), f),6 a) 6 b) c) d) e) f) g) h) a) b) 6 c) d) e) 6 f) 6 a) b) c) d) e) f) 6 g) _ h) 6 a) _ b) c) d) Åse har bøker og Hans har bøker. 8 Olav har 6 videofilmer, Harald har og Atif har 0. E 6 E 6 timer 60 m² år Sidene i kvadratet er 6 cm. Sidenen I den likesidete trekanten er 8 cm. E 9 x = E 0 Den lange siden er 6 cm og den korte siden er cm. E E E E a) Asle fikk 9 fisker, Anne fikk fisker og Sivert fikk fisker. a) Siw er 0 år, Mona er 8 år og mor er 0 år. a) Amal pukket liter, Marit plukket liter og Karin plukket liter. b) liter Silje fikk ryper, Trine fikk ryper og Bent fikk ryper. 9

20 E E 6 E E 8 a) b) c) d) 8 a) b) c) 6 d) e) _ f) a) _ b) c) d) _ 8 a) b) 9 c) d) _ e) _ f) g) h) 0 E 9 a) b) c) d) _ 8 E 60 E 6 E 6 E 6 E 6 E 66 E 6 E 68 E 69 E 6 8 Finn er år. Sveinung tjente 90 kroner, Augusta 80 kroner og Sindre 0 kroner. Mor er 0 år, Oda er 0 år og Ida er år. Sindre er akkurat nå år og Pål er år. 0 gutter og 60 jenter. a) Amal pukket liter, Marit plikket liter og Karin plukket liter. b) liter Lill er 6 år og Anette er år. Ola er år, Per er 8 år, Knut er 0 år og mor er 0 år. Sveinung er år, Linn er 8 år, far er år og mor er år. 0

21 PRØV DEG SELV PE PE PE PE PE 6 a) _ b) 6 c) d) PE 8 Sivert har 0 DVD`er og Live har. Kim er 8 år og Anders er år. Far er 0 år, mor er 6 år, Oscar er år og Trude er år. PE barnebilletter og 0 voksenbilletter. FYLKESOPPGAVER FE FE FE Lillesand: 9 000, Risør: 000, Tvedestrand: 6 000, Arendal: 000, Grimstad: 000 FE a) Hisøy, Øyestad, b) 9 flere innbyggere c), % Tromøy og Moland. enn. januar 99. a) 8 elever b) Elev nr. 6. timer og minutter. c) Timetall/Timetal Antall elever/kor mange elevar 6 l 8 l 9 ll 0 l l llll l lll l 6 ll l 8 lll 9 0 ll l l l 6 l

22 d) timer/ timar e) 80 timer fjernsynstitting pr. år/80 timar fjernsynstitting pr. år. 0 timer på skole/ 0 timar på skolen. FE a), 0 9 b) Kilowatthour, altså kilowattime c) 9, 0 0 kwh FE 6 FE a) 80 dm, 8 00 cm, mm b) 9 etasjer c) 6 plagg d) 9 plagg hvis far var hjemme hele året. e) 0 % f) Om lag 00 brødskiver g) brød h) 6 kg 0,6 tonn a) Under år år og oppover Idrettslag Medlemmer i alt i alt menn kvinner i alt menn kvinner b) Personell i alt Leger i alt Innb. pr. lege Fystioterapauter i alt Innb. pr. fysioterap. Sykepleier i alt c) Innb. pr. sykepleier Hjelpepleier i alt Innb. pr. hjelpepleier Andre tilsatte Innb. pr. andre tilsatte FASIT TIL KAPITTEL F GEOMETRI F F F a) DE er katet DF er katet EF er hypotenus FDE = 90 b) AB er katet BC er katet AC er hypotenus ABC = 90 c) AC er katet d) YZ er katet BC er katet ZX er katet AB er hypotenus XY er hypotenus BCA = 90 YZX = 90 a) y² + z² = x² b) e² + f² = d² c) a² + c² = b²

23 F F F 6 F a) 8,6 cm b) 0, cm c),0 cm d) 0,8 cm e) 8, cm f),08 cm a) 9, cm b), cm c), cm d),6 m e) 6, cm f) 6, m a),0 cm b) 6,6 cm c),9 cm d),6 cm e) 6 cm f) 8,9 cm g),8 cm h),6 cm i), m j) 0 km k),88 cm l) 9, cm a) C A B b) C 60 A cm B

24 c) C A 0 60 cm B d) C cm cm A cm B F 8 C BC = 6, cm cm A cm B F 9 C AC = 8,06 cm cm A cm B

25 F 0 D CD = 9, cm C cm 6 cm A 0 8 cm B F D C cm A cm B BC = cm AC =, cm CD = 9,9 cm

26 F x ,,,, 8,9,, x ,, F F F F 6 F F 8 F 9 F 0 F F F a) A = 9 cm² b) A = cm² a) cm b) cm a),8 b) 6,8 c) d) Figur c) En rettvinklet trekant er en trekant som har en vinkel lik 90. a) Galt b) Riktig c) Galt d) Galt e) Riktig f) Riktig g) Galt h) Riktig a) cm b),9 cm c) 6, cm d) 6, cm e),8 cm f),8 cm F F,6 meter,9 m,66 m a),8 cm b),6 cm c),8 cm d),6 cm a) Her er kvadratet av hypotenusen og kvadratet av katet addert, det skal subtraheres. Riktig svar: x,0 cm b),²= 6,6 og ² = 6. Riktig svar: x, cm c) For å finne lengden av hypotenusen må kvadratene av katetene adderes, her er de subtrahert. Riktig svar: x,0 cm F 6 a) 9, m b) 6 m 6

27 F a) C b) BC = 8,06 cm cm A cm B F 8 C AC =,8 cm cm A 6 cm B F 9 F 0 Å trekke ut kvadratroten av et tall betyr å finne det positive tallet som multiplisert med seg selv gir tallet. Eks: 6 =, 9 = x 6 8 0,, x x,,, 9,,,9,8 x, 0 90, 98,8,0 0 F

28 F a) I en rettvinklet trekant har vi at hyptenusen i andre er lik den ene kateten i andre addert med den andre kateten i andre. b) Når du har en rettvinklet trekant, altså en trekant der den ene vinkelen er 90. c) Du adderer lengden av den ene katekten i andre med lengden av den andre kateten i andre. Så tar du kvadratroten av det svaret du får. d) Ta lengden på hypotenusen i andre og trekk i fra lengden på kateten i andre. Så tar du kvadratroten av svaret og du har funnet lengden på den siste kateten. F F F a),8 cm b),66 cm c) cm d), cm F F 6,8 m,8 m, meter over bakken. Produsenten har kommet fram til diogonalen ved å bruke Pytagoras setning. ² + ² = + 6 = 0 F 8 0 =, m a) C 9 cm A cm B b) BC =,66 cm c) A = 9,8 cm 8

29 F 9 a) D cm C 8 cm A 6 cm B b) AC =,9 cm d) Trapes e) Arealet,8 cm Omkrets,08 cm F 0 a) C 60 6 cm 6 cm A 60 D 6 cm 60 B c) AD = cm d) CD =, cm e) A,6 cm F a), cm b) 6,6 cm c), cm d) Kateten er 6 cm og hypotenusen er 8,9 cm 9

30 F a) D 8, cm C b) Rettvinklet og likebeint trekant c) BC = cm d) AC =, cm f) CD =, cm g) Arealet 9, cm Omkrets, cm A cm B F F F A =, cm² a) x = cm AB = 8,6 cm b) x = 8 cm AB = 6,9 c) x = 6 cm AB =, cm a) A, cm² b) O 6, cm F 6 C D 0 cm A 60 E cm B 0

31 b) AC,6 cm c) BC 6,6 cm e) Rettvinklet og likebeint trekant AE, cm f) AD = CD =, cm g) A 9, cm F F 9 F 8, m 0,9 m C b) A,6 cm 60 6 cm 6 cm A cm B F 0 F F F F 6,66 m A = 0 m² a), m b),9 m A = 9, cm² Arealet av det store kvadratet er (a + b)². Men dette må være like mye som arealet av kvadratet i midten pluss fire ganger arealet rettvinklet trekant. Vi får: ab (a + b)² = c² + = c² + ab Men (a + b)² = a² + ab + b² Så a² + ab + b² = c² + ab Trekker vi fra ab på begge sidene av likhetstegnet oppnår vi ønsket resultat, Pytagoras setning. F F 8 F 6 F A, cm² 8 cm,6 cm F 9 F 60 A, cm² a) 8,8 cm b), cm x >, m

32 F 6 F 6 F 6 a),0 cm b) 6,6 cm c), cm d) 8,9 cm D C b) Rettvinklet og likebeint trekant c) BC = cm d) AC, cm f) CD, cm g) Arealet 9, cm A cm B F 6 F 6 A =, cm² a) Trekant a) x = cm b) Trekant a) : 8,66 cm Trekant b) x = 6 cm Trekant b):, cm F 66 F 6 F 68 a) A, cm² b) O 6, cm A, cm² a) Det finnes mange muligheter for å konstruere figuren. Dette er en av dem. Sett av et punkt. Lag en sirkel med en vilkårlig radius. Trekk en linje gjennom sirkelens sentrum som krysser sirkelbuen på to steder. Konstruer en 90 vinkel i sentrum. Trekk linjen gjennom sentrum og sirkelbuen. Du har nå fått fire punkter på sirkelbuen. Kall punktene A, B, C og D Trekk linjene AB, BC, CD og DA. Konstruer deg fram til midtpunktet på hver linje og slå opp en normal i punktet. Trekk linjene gjennom sentrum og punktet på f. eks. AB. Du får fire nye skjæringspunkter på sirkelbuen. Kall disse E, F, G og H. Trekk linjene EF, FG, GH og HE. Til slutt kan du blant annet sette passeren i avstanden mellom S og HE. Lag den innvendige sirkelen.

33 b) Hvis du vet radius i ytre sirkel er avstanden fra sentrum til sirkelbuen en katet i en rettvinklet og likebeint trekant. Dermed kan du finne ut hypotenusen i trekanten. Siden trekanten som framkommer er en likebein trekant kan du finne hypotenusen som er en av sidene i kvadratet. Rosa innvendig sirkel har radius lik halvparten av siden i kvadratet. Husk det er to forskjellige typer hvite figurer. Arealet av de likebente hvite trekantene finner du ved å bruke det du vet om likebeinte og rettvinklede trekanter. c) A 8, cm² F 69 D cm C b) A 0, cm d) A, cm Omkrets 6,9 cm 60 A 6 cm B F 0 C D 60 0 cm A,6 cm B b) BC =,66 cm d) Omkrets, cm AC =, cm A, cm

34 F F D C 0 cm A 6 cm B b) AC,6 cm e) Likesidet trekant f) A, cm BC, cm PRØV DEG SELV PF PF PF PF a) Rettvinklet trekant b) Likesidet trekant c) Rettvinklet og likebeint trekant d) Likebein trekant e) Ja. Trekanter kan ha 90 vinkel i tillegg til to like vinkler på. Da har vi en rettvinklet og likesidet trekant. Summen av kvadratet til hver katet tilsvarer arealet av kvadratet til hypotenusen. Pytagoras setning kan du bruke når du arbeider med trekanter som har en rett vinkel, 90. a),8 cm b),6 cm a) 8,9 m b), m

35 PF C b) BC = 8,6 cm c) A =, cm cm A cm B PF 6 C A 6 cm B b) Rettvinklet og likebeint trekant c) BC = 6 cm d) AC 8, cm

36 PF C D 0 8, cm 60 A 6, cm B b) BC =,6 cm d) AD =, cm e) A,8 cm CD =, cm PF 8,66 cm FYLKESOPPGAVER FF a) b) 9 % c) 9 % d) FF a) 99 km b) 09 m c) 8 00 øyer d) personer 6

37 FF FF FF FF 6 FF a) Fra Ballstad til Leknes (ikke innom Stamsund) er det 0 km. (Fra Ballstad til Leknes innom Stamsund er det km). b) km c) Far og Siri bruker timer på turen sin. Siden Mor og Per venter på de andre i Valberg og sykler sammen videre bruker de like lang tid. d) kl..00 a) år b) 60 år c) 9 år meter over havet a) liter vann b) m³ c),8 km/t

38 FASIT TIL KAPITTEL G FUNKSJONER G a) Temperatur i C b) Tid i minutter G a) B = (, ) b) og c) y A D (,) C x 6 B G a) A : (, ), B : (, ), C: (, ) c) b) y 6 C B C C A B A B 6 6 x B C 8

39 G y G a) y = x b) 6 c) 8 kurver G H x x y (x,y) (0,0) 0 8 (,) 0 (,0) D 6 E F I J C A B x G 6 a) y = 0 + 0x c) 90 kr b) G a) b) c) 9

40 d) e) f) g) i) h) j) 0

41 k) l) G 8 a) b) De har likt stigningstall,. c) y = x + ligger alltid verdier over y = x d) y = x G 9 a) y = x, y = x, y = x b) y = x, y = x + og y = x +8 har parallelle grafer. y = x, y = x+ og y = x har parallelle grafer. c) Grafene oppgitt i a) går alle gjennom origo (0,0). I tillegg går y = x +, y = x + og y = x + går alle gjennom på y-aksen.

42 G 0 a) b) De to grafene stiger likt hver sin vei. c) De skjærer andreaksen i punktet (0, ). G a) b) y = 6x + har sterkest stigning. c) Verdien av a bestemmer hvor stor stigningen er. G a) y = x b) y = x c) y = x d) y = x G a) 06 kr b) opp til km c) I denne sammenhengen: Rabattpris for pensjonister. d) kroner G a) avganger b) Kl 6.0 c) timer og minutter d) -

43 G a) b) c) A (,), C (,) G 6 a), b) D ( -, -) G G 8 a) liter d) Fra 0 km til 00 km b) ganger e) 60 liter c) km f) 9 liter G 9 Bane C G 0 a) kroner d) y = x b) 0 kroner e) 0,0 kroner. c) timer

44 G a) Prisen x på antall bunter med gulerøtter og neper. d) 6 kroner g) y = 0x b) 0 kroner e) bunter h) y = 6x c) bunter f) F.eks. bunter gulerøtter og bunter neper. G Linjestykkets skjæringspunkt med førsteaksen (-, 0) G a) L y 6 M b) L skjærer y-aksen i (0, 0) c) M skjærer y-aksen i (0, ) og x-aksen i (, 0) d) Skjæringspunktet mellom L og M er i (, ) 6 x G

45 G G 6 a) b) G a), b) c) De er parallelle

46 G 8 a), b), c) d), e), f) G 9 a), b), c) G 0 a) 9 F f) 8, F b) 9,8 F c), C d) F e) F G a) y = x b) c) 60 kr d) kg e), kg 6

47 G a) y = x b) x x y (x,y) (0,00) (,0) (,0) (6,60) (8,80) y c),6 timer timer 0 minutter d) 0 kroner x G a) Kl d) - b) Klokken.00 til 0.00 før den ble fylt. c) Dag to fra ca. Kl.00 til ca. kl.00 G a) 0 personer b) A er over gjennomsnittet i høyde og. yngst av alle i undersøkelsen. B er litt over gjennomsnittet i alder og. lavest av samtlige. C er eldst og omtrent gjennmsnittlig i høyde. G a) 9 m b) Rittet forsegår like ved kysten, pga. laveste punkt som er meter over havoverflaten. c) km langt d), km e) - G 6 a) D har kordinatene (0,-) b) c) Etter flyttinga har vi B (,), C (,) og D ( -,).

48 G G 8 a) kg d) y = 60x b) 80 kr e) 8 kroner c) 60 kr G 9 a) y = x b) x 80x + 00 y (x,y) (0,00) (,60) (,0) (6,680) (8,80) (0,000) y c) timer d) 0 kroner x G 0 a) y = 60x + 0 b) x 60x + 0 y (x,y) (0,0) (,0) (,0) (,0) (,90) (,0) Kr c) timer d) 00 kroner 00 Antall timer 8

49 G a) b) G a), b), c) d), e), f) 9

50 G a) b) De er parallelle. c) : (0, ) : (0, 0) : (0, ) d) (0, 6) e) I funksjoner av typen y = ax + b er det b som bestemmer hvor den lineære funksjonen skjærer andreaksen. G a) b) Linjene og er symmetriske om både første- og andreaksen. Linjene og er parallelle. c) Linjene og har samme stigningstall, men med motsatt fortegn. Desto større faktor det er foran x, desto større stigning har linja. G a),, og 6 går gjennom origo b) Når vi setter inn x = 0 vil også y bli lik 0. b (leddet) = 0. G 6 0 a) og, og, og 6 har parallelle grafer. b) De har like stor stigning (samme stigningstall).

51 G a), og, og 6 b) De har felles b-ledd. G 8 a) b) (0, ) c) a står for hvilken stigning de lineære funksjonene har. G 9 G 0 G a), e) og f) Den første timen holder båten en fast hastighet. Den nest halvtimen ligger båten stille. Resten av turen holder båten jevn fart. G F D C 6 A B E

52 G a) b) Graf, og er parallelle c) skjærer y-aksen i (0,) skjærer y-aksen i (0,0) skjærer y-aksen i (0,) d) (0,8) e) Ved å se på konstantleddet, b i funksjonsuttrykket G a) b) Grafene og har likt stigningstall, men med motsatt fortegn. Begge går gjennom origo (0,0). Grafene og har også likt stigningstall, men med motsatt fortegn. Begge går gjennom (0,). c) Linjene og har størst stigning, de har størst tall foran x.

53 G G 6 a) Gjennom. og. kvadrant c) Gjennom.,. og. kvadrant b) Gjennom. og. kvadrant d) Gjennom.. og. kvadrant G a) y = x b) y = x c) G 8 a) b) G 9 a) y = x 8 6 (,) (0,8) G 60

54 G 6 a) b) y = x, y = x G 6 a), og 6 b) 6 G 6 a) : y = x + b) og : y = x 6 : y = x + 8 : y = x + : y = _ x 6: y = _ x + _ : y = x_ 8: y = _ x G 6 a) y = 0x b) c), timer G 6 a) b) 68 F c),8 C

55 G 66 a) Tilbud I: y = x + 00 Tilbud II: y = x b) c) 00 km d) 0 km G 6 a) Tilbud I: y = x + 0 Tilbud II: y = x b) c) kurver d) 6 kurver

56 G 68 a) 9,0 kr b) y = 9,x b) d),6 kr e),6 kg PG PG (-,-) 6

57 PG a) 800 kr d) 00 kr b) 8 måneder c) y = 00x +00 PG a), b) c) a: (0,) b: (0,) PG a, e og b, d har parallelle grafer. PG 6 a) Lineær funksjon b) c) a = _ b =

58 PG a) Miriam: y = 0x b) Sveinung: y = 60x b) d) 0 km e) km PG 8 a) 8 kroner b) Euro NOK c) y x d) 6, Euro 8

59 FG a) km² b) Innsjøer,6 % Breer 8, % c) 0 km² FG a) 6 00 mm 60 cm 6 dm b) etasjer c) - FG Florø hadde 0 innbyggere Førde haddde innbyggere Måløy hadde 6 innbyggere Florø fikk bystatus i 860. Førde fikk bystatus i 99. Måløy fikk bystatus i 00. FG a) km d) 0, cm b), km/t c),0 knop FG a) 6 dager d) m b) 6 omkom i 90 og omkom i 96. e) billass c) m FG 6 FG 60 m under havoverflaten FG 8 Antall passasjerer År FG 9 a) 8 kroner d) - b) minutter e) - c) time og minutter FG 0 a) km b) 80 % FG 9

60 FASIT TIL KAPITTEL H FORMLER H H a) V = 66,6 dm³ b) V = m³ c) V = 80 cm³ H H a) Volumet blir fire ganger større b) Volumet blir dobbelt så stort. a) V = 60 dm³ b) V = 8 m³ H V = 6 m³ H 6 a) V = 80,8 cm³ b) V = 86,9 cm³ H H 8 a) V = 0,6 cm³ b) V = 08, m³ c) V =,0 m³ a) Volumet firedobles b) Volumet fordobles H 9 a) Kjegle C b) A: V = 00,8 cm³ B: V = 0, cm³ C: V = 00,96 cm³ D: V = 6, cm³ H 0 a) V = 90, cm³ c) V = 986,9 mm³ b) V =, dm³ d) V =,6 cm³ H H a) Når du dobler radiusen øker volumet åtte ganger. Når du halverer radius reduseres volumet åtte ganger. b) 0,6 dm a) - b) - H,8 dm H V a) = h b) cm H,8 dm H 6,8 cm a H,0 dm³ =,0 liter =,0 kg H 8,6 dm³ =,6 liter H 9 a),8 dm³ b), dm³ c), % H 0 a) 8 c) 0,6 dm b) 0,06 dm³ = 0,06 liter = 0,6 dl H,6 m 60

61 H,9 km² = m² =,9 0 6 H timer 8 minutter 6 sekunder H a) V = 0, dm³ d) 0,8 dm³ b) cm² c) 0,6 kg H a) cm b) V, cm³ c), % H 6 a) 89 dager b) 00,8 tonn H 8, cm H 8 P Rett firkanten prisme: g) Kjegle: b) Sylinder: i) Kule: d) Pyramide: j) P a) V= 0 cm³ d) V =,6 dm³ b) V= 06, dm³ e) V = 8, cm³ c) V= dm³ f),8 dm³ P, dm P a) V = 6,9 cm³ b), cm FH a) år b) år (008) FH FH FH Norge: innbyggere pr. km² Tyrkia: 86 innbyggere pr. km² 99, m b) Norge: 800 Tyrkia : FH a) Ankara ligger inne i landet d) - b) Antalya i juli c) Izmir i april FH 6 a) 0, % b) 8 % 6

62 FH a) 8 % b) FH 8 a) b) 000 USD c) 9 00 NOK FH 9 a) Kassa: 00 kr Elma: 6,0 kr d) - b) 0 80 kr c) - 6

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 9A og 9B

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 9A og 9B SAMMENDRAG OG FORMLER Nye Mega 9A og 9B 1 Sammendrag og formler Nye Mega 9A Kapittel A GEOMETRI Regulære mangekanter Når alle sidene er like lange og alle vinklene er like store i en mangekant, sier vi

Detaljer

Matematikk for ungdomstrinnet

Matematikk for ungdomstrinnet Randi Løchsen Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus Matematikk for ungdomstrinnet 9B Fasit Engangsbok 9B FASIT TIL KAPITTEL D TALL OG FORHOLD MELLOM TALL D 1 1 7 9 11 1 1 1 1 1 17 1 19 0 D D D 9 7 1 0 1 7 9

Detaljer

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 10A og 10B

SAMMENDRAG OG FORMLER. Nye Mega 10A og 10B SAMMENDRAG OG FORMLER Nye Mega 10A og 10B 1 Sammendrag og formler Nye Mega 10A Kapittel A GEOMETRI Oversikt over vinkelkonstruksjoner 90 45 60 30 120 135 67 1 2 75 Den pytagoreiske læresetningen I en rettvinklet

Detaljer

Test, Geometri (1P) 2.1 Lengde og vinkler. 1) Hvor mange grader er en rett vinkel?

Test, Geometri (1P) 2.1 Lengde og vinkler. 1) Hvor mange grader er en rett vinkel? Test, Geometri (1P) 2.1 Lengde og vinkler 1) Hvor mange grader er en rett vinkel? 90 120 180 2) Hva menes med en spiss vinkel? En vinkel som er større enn 90 En vinkel som er større enn 180 En vinkel som

Detaljer

Matematikk GS3 Temaer våren 2013 DEL 1: GEOMETRI. 1. Måleenheter. 1.1 Lengdeenheter. 1.2 Arealenheter. Eksempel 1: Gjør om 5 m til dm, cm og mm

Matematikk GS3 Temaer våren 2013 DEL 1: GEOMETRI. 1. Måleenheter. 1.1 Lengdeenheter. 1.2 Arealenheter. Eksempel 1: Gjør om 5 m til dm, cm og mm Matematikk GS3 Temaer våren 2013 DEL 1: GEOMETRI 1. Måleenheter 1.1 Lengdeenheter Eksempel 1: Gjør om 5 m til dm, cm og mm m dm 5 m = 5 10 dm = 50 dm m cm 5 m = 5 10 10 cm = 5 10 2 cm = 500 cm m mm 5 m

Detaljer

SAMMENDRAG OG FORMLER

SAMMENDRAG OG FORMLER SAMMENDRAG OG FORMLER SAMMENDRAG OG FORMLER Nye Mega 8A Kapittel A GEOMETRI LINJE, LINJESTYKKE OG STRÅLE linje stråle linjestykke VINKLER VINKELBEIN OG TOPPUNKT En vinkel har et toppunkt. Denne vinkelen

Detaljer

Kvalifiseringstjenesten Tentamen matematikk GS3 22. 04. 2013

Kvalifiseringstjenesten Tentamen matematikk GS3 22. 04. 2013 Tentamen matematikk GS3 Mandag 22. april 2013 DEL 1 Excel Oppgave 1. Hans låner 90 000 kr i banken til 4 % rente pr år. Nedbetalingstiden for lånet er 6 år. a) Lag tabellen nedenfor i Excel. År % rente

Detaljer

JULETENTAMEN, 9. KLASSE, 2015. FASIT

JULETENTAMEN, 9. KLASSE, 2015. FASIT JULETENTAMEN, 9. KLASSE, 2015. FASIT DELPRØVE 1. OPPGAVE 1.1: 367 + 254 = 621 c: 67. 88 536 536 = 5896 e: 18,4-9,06 = 9,34 24,8 + 7,53 = 32,33 d: 3,2 : 0,8 = 32 : 8 = 4 32 f: 12 2. 5 2 = 12 2. 25 = 12

Detaljer

Oppgave 1. Del A. (i) Skriv de to desimaltallene 0, 7 og 3, 12 som vanlig brøk og forkort hvis mulig. som desimaltall. 3x 6

Oppgave 1. Del A. (i) Skriv de to desimaltallene 0, 7 og 3, 12 som vanlig brøk og forkort hvis mulig. som desimaltall. 3x 6 Oppgave 1 (i) Skriv de to desimaltallene 0, 7 og 3, 12 som vanlig brøk og forkort hvis mulig. (ii) Skriv 314 100 og 4 5 (iii) Forkort brøkene som desimaltall. 12 15 og 3x 6 9x. (iv) Sorter disse seks tallene

Detaljer

INNHOLD SAMMENDRAG GEOMETRI

INNHOLD SAMMENDRAG GEOMETRI INNHOLD GEOMETRI... 3 LINJE, STRÅLE OG LINJESTYKKE... 3 VINKEL... 3 STUMP, SPISS OG RETT VINKEL... 3 TOPPVINKLER... 4 NABOVINKLER... 4 SAMSVARENDE VINKLER... 4 OPPREISE EN NORMAL FRA ET PUNKT PÅ EN LINJE...

Detaljer

Løsningsforslag til eksamen i MAT101 høsten 2015

Løsningsforslag til eksamen i MAT101 høsten 2015 sforslag til eksamen i MAT101 høsten 2015 Oppgave 1 (vekt 30 %) a) Gjør om tallene til det angitte tallsystemet i) 632 syv = ti ii) 346 ti = åtte : i) 632 syv = 6 7 2 + 3 7 + 2 = 317 ii) 346 ti = 5 8 2

Detaljer

Kapittel 6. Trekanter

Kapittel 6. Trekanter Kapittel 6. Trekanter Mål for kapittel 6: Kompetansemål Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke og grunngi bruk av formlikhet, målestokk og Pytagoras setning til beregninger i praktisk arbeid

Detaljer

TENTAMEN, VÅR FASIT MED KOMMENTARER.

TENTAMEN, VÅR FASIT MED KOMMENTARER. TENTAMEN, VÅR 017. FASIT MED KOMMENTARER. DELPRØVE 1. OPPG 1 556 + 1555 = 111 3 85 = - (85 3) 85-3 6 3 85 = - 6 C: 30. 9 718 108 = 1798 D: 68 : 3 = 16 6 3 18 18 OPPG 3 50 mm = 3,50 m 0, h = 0,. 60 = 1

Detaljer

Løsningsforslag Eksamen M1 Onsdag 14.desember 2005

Løsningsforslag Eksamen M1 Onsdag 14.desember 2005 Løsningsforslag Eksamen M Onsdag.desember 005 Her følger et kort løsningsforslag, med forbehold om at det kan ha sneket seg inn enkelte feil... Oppgave (0) a) V basskasse dm 5,5dm 5,0dm 75,dm 75, l Basskassen

Detaljer

1P eksamen høsten Løsningsforslag

1P eksamen høsten Løsningsforslag 1P eksamen høsten 2017 - Løsningsforslag Tid: 2 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (2 poeng) En vare koster 640 kroner. Butikkeieren

Detaljer

99 matematikkspørsma l

99 matematikkspørsma l 99 matematikkspørsma l TALL 1. Hva er et tall? Et tall er symbol for en mengde. Et tall forteller om antallet i en mengde. 5 sauer eller 5 epler eller 5.. 2. Hvilket siffer står på eneplassen i tallet

Detaljer

Matematikk eksamensklassen 2013 / 14 Oversikt over temaer / innhold

Matematikk eksamensklassen 2013 / 14 Oversikt over temaer / innhold 1 Matematikk eksamensklassen 2013 / 14 Oversikt over temaer / innhold 1 Regning med positive og negative tall 2 Regnerekkefølge og parenteser 3 Potenser 4 Algebra 5 Brøkregning 6 Ligninger 7 Ulikheter

Detaljer

Punktene A, B, C og D ligger på linje med innbyrdes avstander AB = 3, BC = 6, CD = 8 og DE = 4.

Punktene A, B, C og D ligger på linje med innbyrdes avstander AB = 3, BC = 6, CD = 8 og DE = 4. Oppgave Punktene A, B, C og D ligger på linje med innbyrdes avstander AB =, BC = 6, CD = 8 og DE =. Hva er minste mulige verdi for AE? A 0 B C D E 5 Tegn! Start med å tegne ei lang rett linje, plasser

Detaljer

Geometri R1. Test, 1 Geometri

Geometri R1. Test, 1 Geometri Test, 1 Geometri Innhold 1.1 Formlikhet... 1 1.2 Pytagoras setning... 8 1.3 Setningen om periferivinkler og Thales setning... 15 1.4 Geometriske steder... 21 1.5 Skjæringssetninger i trekanter... 25 1.6

Detaljer

Eksamen i matematikk løsningsforslag

Eksamen i matematikk løsningsforslag Eksamen i matematikk 101 - løsningsforslag BOKMÅL Emnekode: MAT101 Eksamen Tid: 4 timer Dato: 24.10.2016 Hjelpemidler: Kalkulator, linjal, tegne- og skrivesaker Studiested: Notodden og nett Antall sider:

Detaljer

Matematikk eksamensklassen 2013 / 14 Oversikt over temaer / innhold

Matematikk eksamensklassen 2013 / 14 Oversikt over temaer / innhold 1 Matematikk eksamensklassen 2013 / 14 Oversikt over temaer / innhold 1 Regning med positive og negative tall 2 Regnerekkefølge og parenteser 3 Potenser 4 Algebra 5 Brøkregning 6 Ligninger 7 Ulikheter

Detaljer

Årsprøve i matematikk for 9. trinn Kannik skole

Årsprøve i matematikk for 9. trinn Kannik skole Årsprøve i matematikk for 9. trinn Kannik skole Våren 2013 bokmål Navn: Gruppe: Informasjon Oppgavesettet består av to deler hvor alle oppgaver skal besvares. Del 1 og del 2 blir delt ut samtidig, men

Detaljer

Løsning del 1 utrinn Høst 13

Løsning del 1 utrinn Høst 13 //06 Løsning del utrinn Høst - matematikk.net Løsning del utrinn Høst Contents DEL EN Oppgave + 679 = 0 89 78 = 8 c) 7,, 6 = 6, 6 d) : 0, = 0 : = 80 Oppgave 78 dl = 7,8 L, mil = kilometer = 000 m c), t

Detaljer

Eksamen REA3022 R1, Høsten 2010

Eksamen REA3022 R1, Høsten 2010 Eksamen REA30 R1, Høsten 010 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (0 poeng) a) Deriver funksjonene 1) f x x e x e x

Detaljer

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2012

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2012 Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 01 DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (18 poeng) a) Regn ut 1) 8 33 10 1 833 8 694 1 ) 1 9 3 3 1 3 3 3 33 3 3 3 6 6 3 3 1 3 6 4 3 3 81 b) Regn ut og skriv svaret på standardform

Detaljer

Løsning del 1 utrinn Vår 10

Løsning del 1 utrinn Vår 10 /15/016 Løsning del 1 utrinn Vår 10 - matematikk.net Løsning del 1 utrinn Vår 10 Contents Oppgave 1 4 + 465 = 799 854 8 = 56 c) d) 64 :4 = 66 Oppgave c) d)650 g = 650 : 1000 kg = 6,50kg Oppgave 4, 7 =

Detaljer

5.4 Konstruksjon med passer og linjal

5.4 Konstruksjon med passer og linjal 5.4 Konstruksjon med passer og linjal OPPGAVE 5.40 Analyse: Vi skal konstruere trekanten til høyre. Vi starter da med å konstruere en rettvinklet trekant med kateter lik 7 cm og 3 cm. Forlenger så hypotenusen

Detaljer

Test, 2 Geometri. 2.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger. 1T, Geometri Quiz løsning. Grete Larsen

Test, 2 Geometri. 2.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger. 1T, Geometri Quiz løsning. Grete Larsen Test, Geometri Innhold.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger... 1. Mangekanter og sirkler... 6.3 Formlikhet... 10.4 Pytagoras setning... 16.5 Areal... 1.6 Trigonometri 1... 7.7 Trigonometri... 35 Grete

Detaljer

Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K

Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K ORDINÆR EKSAMEN 11.1.009 Oppgave 1 a) En følge av parallellaksiomet er at samsvarende vinkler ved parallelle linjer er like store.

Detaljer

Fasit til øvingshefte

Fasit til øvingshefte Fasit til øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Geometri Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren fasit Matematikk U-trinn/VGS Geometri 1 Geometri Seksjon 1 Oppgave 1.1 Finn omkrets

Detaljer

ÅRSPRØVE, 9. KLASSE, FASIT

ÅRSPRØVE, 9. KLASSE, FASIT ÅRSPRØVE, 9. KLASSE, 016. FASIT DELPRØVE 1. OPPGAVE 1: 187 + 9 = 16 9,4-15,6 = 13,8 c: 4,. 1,7 94 4 7,14 d: 3,4 : 0,9 = 34 : 9 = 6 18 54 54 OPPGAVE : -. (- 3) = 6 5. () = 5 4 = 1 c: 3. (- ) (- 4) = - 6

Detaljer

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2013

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2013 Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 01 Oppgave 1 (1 poeng) Per har lest 150 sider i en bok. Dette er 0 % av sidene i boka. Hvor mange sider er det i boka? Går «veien om 1»: 150 1% 5 0 100% 5 100 500

Detaljer

1 Geometri R2 Oppgaver

1 Geometri R2 Oppgaver 1 Geometri R2 Oppgaver Innhold 1.1 Vektorer... 2 1.2 Regning med vektorer... 15 1.3 Vektorer på koordinatform... 19 1.4 Vektorprodukt... 22 1.5 Linjer i rommet... 27 1.6 Plan i rommet... 30 1.7 Kuleflater...

Detaljer

plassere negative hele tall på tallinje

plassere negative hele tall på tallinje Kompetansemål etter 7. trinn Tall og algebra: 1. beskrive plassverdisystemet for desimaltall, regne med positive og negative hele tall, desimaltall, brøker og prosent, og plassere dem på tallinje 2. finne

Detaljer

Grunnskoleeksamen 2002. Innholdsfortegnelse

Grunnskoleeksamen 2002. Innholdsfortegnelse Grunnskoleeksamen 2002 Innholdsfortegnelse Delprøve 1...1 Oppgave 1 (2p)...1 Oppgave 2...1 Oppgave 3...1 Oppgave 4...2 Oppgave 5...2 Oppgave 6...2 Oppgave 7 (1p)...3 Oppgave 8 (1p)...3 Oppgave 9 (1p)...4

Detaljer

Fasit. Grunnbok. Kapittel 4. Bokmål

Fasit. Grunnbok. Kapittel 4. Bokmål Fasit 9 Grunnbok Kapittel 4 Bokmål Kapittel 4 Areal og omkrets 4.1 Alle unntatt C kan være riktige. 4.2 250 cm (= 2,50 m) langt kantebånd 4.3 3 m 4.4 a b 4 c 4 : 1 d e 9. Forhold 9 : 1 f s 2 g s 2 : 1

Detaljer

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Våren 2013 DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (1 poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform 750 000 0,005 5 7,510 7,5 5 3 8 3 10 1,5 10 510 5 Oppgave (1 poeng) Løs likningssystemet x3y7 5xy8 Velger å løse likningen

Detaljer

1 Å konstruere en vinkel på 60º

1 Å konstruere en vinkel på 60º 1 Å konstruere en vinkel på 60º Vi skal konstruere en 60º vinkel med toppunkt i A. Høyre vinkelbein skal ligge langs linja l. Slå en passende sirkelbue om A. Sirkelbuen skjærer l i et punkt B. Slå en sirkelbue

Detaljer

Basisoppgaver til 1P kap. 3 Geometri

Basisoppgaver til 1P kap. 3 Geometri Basisoppgaver til 1P kap. Geometri.1 Lengde og areal. Formlikhet. Areal og omkrets av plane figurer.4 Rettvinklede trekanter. Pytagorassetningen.5 Areidstegninger og kart.6 Volum og volumenheter.7 Overflate

Detaljer

REPETISJON, 10A, VÅR 2017.

REPETISJON, 10A, VÅR 2017. REPETISJON, 10A, VÅR 2017. Jeg har satt opp en sjekkliste som kan benyttes som hjelp til repetisjon før heldagsprøva, 23.03.17, og eksamen. Bruk lærebokas oppsummeringskapittel, utdelte hefter og diverse

Detaljer

Eksamen høsten Fag: MAT1001 Matematikk Vg1 1P-Y. Eksamensdato: 13. november Kunnskapsløftet. Videregående trinn 1.

Eksamen høsten Fag: MAT1001 Matematikk Vg1 1P-Y. Eksamensdato: 13. november Kunnskapsløftet. Videregående trinn 1. Eksamensoppgave for følgende fylker: Akershus, Oslo, Buskerud, Vestfold, Østfold, Oppland, Hedmark, Telemark, Aust-Agder, Vest-Agder, Rogaland, Hordaland, Sogn og Fjordane Eksamen høsten 013 Fag: MAT1001

Detaljer

Fasit. Innhold. Tall og algebra Vg1T

Fasit. Innhold. Tall og algebra Vg1T Tall og algebra VgT Fasit Innhold Innhold.... Tallregning... 3 Tall og tallmengder... 3 Regningsarter... 4 Å regne med negative tall... 5 Addisjon og subtraksjon av brøker... 5 Multiplikasjon og divisjon

Detaljer

Jan Erik Gulbrandsen Randi Løchsen. nye MEGA 8. Terminprøve høst. matematikk. Bokmål CAPPELEN DAMM AS. Terminprøver høst for 8. trinn 2012 nye MEGA 1

Jan Erik Gulbrandsen Randi Løchsen. nye MEGA 8. Terminprøve høst. matematikk. Bokmål CAPPELEN DAMM AS. Terminprøver høst for 8. trinn 2012 nye MEGA 1 Jan Erik Gulbrandsen Randi Løchsen nye MEGA 8 Terminprøve høst matematikk 2012 Bokmål CAPPELEN DAMM AS Terminprøver høst for 8. trinn 2012 nye MEGA 1 Terminprøver høst 2012 nye MEGA Høstens terminprøver

Detaljer

ØVINGSPRØVE TIL ÅRSPRØVEN 10. trinn. Oppgave 1 (2 poeng) Regn ut. a) 34, ,3 = c) 1,1 2,9 = b) 3,06 1,28 = d) 33 : 2,2 =

ØVINGSPRØVE TIL ÅRSPRØVEN 10. trinn. Oppgave 1 (2 poeng) Regn ut. a) 34, ,3 = c) 1,1 2,9 = b) 3,06 1,28 = d) 33 : 2,2 = ØVINGSPRØVE TIL ÅRSPRØVEN 10. trinn Del 1: 2 timer. Maks 30,5 poeng. Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler. Bruk sort eller blå penn når du fører inn svar eller

Detaljer

Eksamen. MAT0010 Matematikk Bokmål. på del 2 og del 3.

Eksamen. MAT0010 Matematikk Bokmål. på del 2 og del 3. 79498_GG4020_matte_del1_BM:68387_Matte_grunn_1.qxd 02-04-08 Eksamen 10:19 Side 1 21.05.2008 MAT0010 Matematikk Elever i grunnskolen Skole: Bokmål Delprøve 1 Elevnummer: Del 1 +... ark på del 2 og del 3.

Detaljer

Etter en lang ferie er det en del regneferdigheter vi må friske opp:

Etter en lang ferie er det en del regneferdigheter vi må friske opp: Repetisjonshefte matematikk høsten 7. trinn Navn: Etter en lang ferie er det en del regneferdigheter vi må friske opp: Ganging med store tall s. 2 Deling med store tall s. 2 Brøkregning s. 3 Finne brøkdeler

Detaljer

Eksamen REA3022 R1, Våren 2011

Eksamen REA3022 R1, Våren 2011 Eksamen REA30 R1, Våren 011 Del 1 Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (18 poeng) 500 8 er a) Vis at den deriverte til funksjonen

Detaljer

JULETENTAMEN 2016, FASIT.

JULETENTAMEN 2016, FASIT. JULETENTAMEN 2016, FASIT. DELPRØVE 1. OPPGAVE 1 709 + 2598 = 3307 540-71 = 469 c: 2,9. 3,4 116 870 9,86 d: 30,6 : 0,6 = 306 : 6 = 51 30 6 6 OPPGAVE 2 440 kr 4 = 110 kr c: 7 4 7 2 = 7 4+2 =7 6 (Godtar også:

Detaljer

Eksamen 1T våren 2015 løsning

Eksamen 1T våren 2015 løsning Eksamen T våren 05 løsning Tid: 3 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave ( poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform 5 7,5 0 0,003

Detaljer

Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus ø

Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus ø Jan Erik Gulbrandsen Arve Melhus ø Matematikk for ungdomstrinnet Matematikk for ungdomstrinnet Fasit Grunnbok 8B NYE MEGA 8B FASIT TIL KAPITTEL D D 4 D 5 a) 4 500 kr b) 275,50 kr c) 585 kr d) 1 620 kr

Detaljer

Øvingshefte. Geometri

Øvingshefte. Geometri Øvingshefte Matematikk Ungdomstrinn/VGS Geometri Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren øvingshefte Matematikk U-trinn/VGS Geometri 1 Geometri Seksjon 1 Oppgave 1.1 Finn omkrets (O)

Detaljer

Løsningsforslag til del 2 av oppgavesettet Geometri i Sirkel oppgavebok 10B, kapittel 6

Løsningsforslag til del 2 av oppgavesettet Geometri i Sirkel oppgavebok 10B, kapittel 6 Geometri Del Løsningsforslag til del av oppgavesettet Geometri i Sirkel oppgavebok 10B, kapittel 6 Oppgave.1 a Lengden til golvet på tegningen blir: 400 cm 8cm Bredden til golvet på tegningen blir: 300

Detaljer

Kapittel 5. Lengder og areal

Kapittel 5. Lengder og areal Kapittel 5. Lengder og areal Dette kapitlet handler om å: Beregne sider i rettvinklede trekanter med Pytagoras setning. Beregne omkrets av trekanter, firkanter og sirkler. Beregne areal av enkle figurer,

Detaljer

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten?

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten? Oppgave 1 Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten? A 43 B 59 C 55 D 67 E 91 Hvilke linjestykker er en del av omkretsen til den store

Detaljer

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 2013

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 2013 Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 01 Oppgave 1 ( poeng) Hilde skal kjøpe L melk,5 kg poteter 0,5 kg ost 00 g kokt skinke Gjør et overslag og finn ut omtrent hvor mye hun må betale. L melk:14,95 kr 15

Detaljer

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Høsten 2014

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Høsten 2014 Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Høsten 01 Oppgave 1 (1 poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform 50000000000,0005 10 10 ( ) 6 7,510 5,010,55,010 1,510 1,510 Oppgave (1 poeng) Løs likningen 16 lg lg16

Detaljer

Geometri R1, Prøve 2 løsning

Geometri R1, Prøve 2 løsning Geometri R, Prøve løsning Del Tid: 90 min Hjelpemidler: Skrivesaker Oppgave Gitt punktene A,, B 0, og D,6 a) Bestem koordinatene til AB og lengden til AB AB 0, 8, AB 8 68 7 A, B og D er hjørner i parallellogrammet

Detaljer

Test, 5 Funksjoner (1P)

Test, 5 Funksjoner (1P) Test, 5 Funksjoner (1P) 5.1 Funksjonsbegrepet 1) f ( x) = 16x + 0 f (0) = 0 16 0 ) f ( x) = 4x 6 f ( ) = 14 6 3) f er en funksjon av x dersom hver verdi av x gir nøyaktig en verdi av f. Riktig Galt 4)

Detaljer

Kapittel 20 GEOMETRI. Hvilke figurer har vi her? Kunne bonden brukt en oppdeling med færre figurer?

Kapittel 20 GEOMETRI. Hvilke figurer har vi her? Kunne bonden brukt en oppdeling med færre figurer? Kapittel 0 GEOMETRI Hvilke figurer har vi her? Kunne bonden brukt en oppdeling med færre figurer? Kapittel 0 GEOMETRI Rektangler b Areal = l b l m m = m m = 6 m Kvadrat s Areal = s s = s s m m = m = 9

Detaljer

ÅRSPRØVE, 8. KLASSE, FASIT MED KOMMENTARER.

ÅRSPRØVE, 8. KLASSE, FASIT MED KOMMENTARER. ÅRSPRØVE, 8. KLASSE, 2015. FASIT MED KOMMENTARER. DELPRØVE 1. OPPGAVE 1.1: a: b: OPPGAVE 1.2: A Sidene like lange, alle vinkler er 60 o B En av vinklene er 90 o C To vinkler er like store, og to sider

Detaljer

Geometri R1, Prøve 1 løsning

Geometri R1, Prøve 1 løsning Geometri R, Prøve løsning Del Tid: 60 min Hjelpemidler: Skrivesaker Oppgave Til høyre ser du en sirkel med sentrum i S. B ligger på sirkelperiferien og punktene Aog Cer skjæringspunkt mellom sirkelen med

Detaljer

Lag et bilde av geometriske figurer, du også!

Lag et bilde av geometriske figurer, du også! Lag et bilde av geometriske figurer, du også! 6 Geometri 1 MÅL I dette kapitlet skal du lære om firkanter trekanter sammensatte figurer sirkler KOPIERINGSORIGINALER 6.1 Tangram 6.4 Felles problemløsing

Detaljer

Eksamen våren Fag: MAT1001 Matematikk 1P-Y. Eksamensdato: 7. mai Kunnskapsløftet. Videregående trinn 1. Yrkesfag.

Eksamen våren Fag: MAT1001 Matematikk 1P-Y. Eksamensdato: 7. mai Kunnskapsløftet. Videregående trinn 1. Yrkesfag. Eksamensoppgave for følgende fylker: Akershus, Oslo, Buskerud, Vestfold, Østfold, Oppland, Hedmark, Telemark, Aust-Agder, Vest-Agder, Rogaland, Hordaland, Sogn og Fjordane Eksamen våren 013 Fag: MAT1001

Detaljer

Eksamen MAT1011 1P, Våren 2012

Eksamen MAT1011 1P, Våren 2012 Eksamen MAT1011 1P, Våren 2012 Del 1 Tid: 2 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 (18 poeng) a) 14,90 kroner per flaske 48,20 kroner

Detaljer

1 Geometri R2 Løsninger

1 Geometri R2 Løsninger 1 Geometri R Løsninger Innhold 1.1 Vektorer... 1. Regning med vektorer... 1 1.3 Vektorer på koordinatform... 9 1.4 Vektorprodukt... 35 1.5 Linjer i rommet... 46 1.6 Plan i rommet... 55 1.7 Kuleflater...

Detaljer

Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri

Tangens, sinus og cosinus Arealformel for trekanter Trigonometri Fasit Innhold.1 Grunnleggende begreper og sammenhenger.....mangekanter og sirkler... 5.3 Formlikhet... 7.4 Pytagoras setning... 8.5 Areal... 9.6 Trigonometri 1... 10 Tangens, sinus og cosinus... 11 Arealformel

Detaljer

Faktor terminprøve i matematikk for 10. trinn

Faktor terminprøve i matematikk for 10. trinn Faktor terminprøve i matematikk for 10. trinn Høsten 201 Bokmål Navn: Gruppe: Prøveinformasjon Prøvetid: Hjelpemidler på Del 1 og 2: Framgangsmåte og forklaring: 5 timer totalt. Del 1 og Del 2 blir utdelt

Detaljer

Terminprøve i matematikk for 9. trinn

Terminprøve i matematikk for 9. trinn Terminprøve i matematikk for 9. trinn Våren 2007 bokmål Til noen av oppgavene skal du bruke opplysninger fra informasjonsheftet. Disse oppgavene er merket med dette symbolet: DELPRØVE 1 Maks. poengsum:

Detaljer

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 2014 Eksamen MAT1013 Matematikk 1T Va ren 014 Oppgave 1 (1 poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform,5 10 3,0 10 15 5 15 ( 5) 10,5 3,0 10 7,5 10 Oppgave ( poeng) Regn ut og skriv svaret så enkelt som mulig

Detaljer

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.

Del 2: Alle hjelpemidler er tillatt, med unntak av Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon. Eksamensoppgavesettet er utarbeidet av Utdanningsdirektoratet. Avvik fra det originale eksamenssettet er eventuelle spesifiseringer og illustrasjoner. Løsningsforslagene i sin helhet er utarbeidet av matematikk.org.

Detaljer

1P eksamen høsten 2018 løsning

1P eksamen høsten 2018 løsning 1P eksamen høsten 018 løsning DEL 1 Uten hjelpemidler Tid: Del 1 skal leveres inn etter timer, del etter 5 timer. Hjelpemidler: Del 1 Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler.

Detaljer

Et internasjonalt môlesystem. OgsÔ kalt det metriske systemet. Den grunnleggende SI-enheten for môling av lengde er meter. Symbolet for meter er m.

Et internasjonalt môlesystem. OgsÔ kalt det metriske systemet. Den grunnleggende SI-enheten for môling av lengde er meter. Symbolet for meter er m. SI-systemet Lengde Masse Volum Et internasjonalt môlesystem. OgsÔ kalt det metriske systemet. Den grunnleggende SI-enheten for môling av lengde er meter. Symbolet for meter er m. Den grunnleggende SI-enheten

Detaljer

Eksamen våren Fag: MAT1001 Matematikk 1P-Y. Eksamensdato: 7. mai Kunnskapsløftet. Videregående trinn 1. Yrkesfag.

Eksamen våren Fag: MAT1001 Matematikk 1P-Y. Eksamensdato: 7. mai Kunnskapsløftet. Videregående trinn 1. Yrkesfag. Eksamensoppgave for følgende fylker: Akershus, Oslo, Buskerud, Vestfold, Østfold, Oppland, Hedmark, Telemark, Aust-Agder, Vest-Agder, Rogaland, Hordaland, Sogn og Fjordane Eksamen våren 013 Fag: MAT1001

Detaljer

Kapittel 5. Areal, omkrets, volum og overflate

Kapittel 5. Areal, omkrets, volum og overflate Kapittel 5. Areal, omkrets, volum og overflate Mål for kapittel 5: Kompetansemål Mål for opplæringen er at eleven skal kunne løse problem som gjelder lengde, vinkel, areal og volum Læringsmål Etter at

Detaljer

Oppgave 6. Tabellen nedenfor viser folketallet i en by fra 1960 til 2010. 1960 1970 1980 1990 2000 2010 35 000 41 000 43 000 47 000 48 000 56 000

Oppgave 6. Tabellen nedenfor viser folketallet i en by fra 1960 til 2010. 1960 1970 1980 1990 2000 2010 35 000 41 000 43 000 47 000 48 000 56 000 GS3 Forberedelse til tentamen. Ark 38 Løsninger deles ut fredag 19. april. Oppgave 1. Løs ligningene og ulikhetene. a) + = 3 b) 3x > -9 6 (x + 3) c) 3 (x - ) = 2 - d) 3x < - (1 - ) Oppgave 2. Løs ligningssettet.

Detaljer

1T eksamen høsten 2017 løsning

1T eksamen høsten 2017 løsning 1T eksamen høsten 017 løsning Tid: 3 timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave 1 ( poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform. 105000 0,15

Detaljer

Uke Tema: Kunnskapsløftet

Uke Tema: Kunnskapsløftet Uke Tema: Kunnskapsløftet Matematisk innhold Kompetansemål: Læringsmål: Metoder/Vurdering 34-39 Kap. 1: Tall Titallssystemet o Store tall Addisjon og subtr. o Store tall Negative tall Multiplikasjon og

Detaljer

11 Nye geometriske figurer

11 Nye geometriske figurer 11 Nye geometriske figurer Det gylne snitt 1 a) Mål lengden og bredden på et bank- eller kredittkort. Regn ut forholdet mellom lengden og bredden. Hvilket tall er forholdet nesten likt, og hva kaller vi

Detaljer

Geometri. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne

Geometri. Mål. for opplæringen er at eleven skal kunne 8 1 Geometri Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke geometri i planet til å analysere og løse sammensatte teoretiske og praktiske problemer knyttet til lengder, vinkler og areal 1.1 Vinkelsummen

Detaljer

DEL 1 Uten hjelpemidler

DEL 1 Uten hjelpemidler DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (1 poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform 7, 5 10 4 7,5 4,0 10 0 10, 1 4 1 ( 4) 8 9,0 10 0 10 Oppgave (4 poeng) Siv har fire blå og seks svarte bukser i skapet.

Detaljer

Oppgavesett med fasit

Oppgavesett med fasit TIL ENT3R ELEVENE Oppgavesett med fasit Tommy Odland Sist oppdatert: 1. november 2013 http://is.gd/ent3rknarvik http://tommyodland.com/ent3r 1 INNHOLD 1 Om dette dokumentet 3 1.1 Formål og oppbygging..................................

Detaljer

Kapittel 7. Lengder og areal

Kapittel 7. Lengder og areal Kapittel 7. Lengder og areal Dette kapitlet handler om å: Beregne sider i rettvinklede trekanter med Pytagoras setning. Beregne omkrets av trekanter, firkanter og sirkler. Beregne areal av enkle figurer,

Detaljer

Eksamen REA3022 R1, Våren 2009

Eksamen REA3022 R1, Våren 2009 Eksamen REA0 R, Våren 009 Del Tid: timer Hjelpemidler: Vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler er tillatt. Oppgave a) Deriver funksjonene ) f x x 4 4 8 f x x x x x ) g x x

Detaljer

Juleprøve i matematikk for 8. trinn 2015

Juleprøve i matematikk for 8. trinn 2015 Juleprøve i matematikk for 8. trinn 2015 Navn: Klasse: Prøveinformasjon Prøvetid: Kl 08.15 11.20 Hjelpemidler på Del 1 og 2: På Del 1 kan du bruke vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål

Detaljer

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til kapitteltesten i læreboka

R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til kapitteltesten i læreboka R1 kapittel 6 Geometri Løsninger til kapitteltesten i læreboka 6.A a ABC DEC fordi C er felles i de to trekantene. AB DE, og da er BAC = EDC og ABC = DEC. Vinklene i de to trekantene er parvis like store,

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅRET Side 1 av 8

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅRET Side 1 av 8 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE MATEMATIKK 8.TRINN SKOLEÅRET 2016-2017 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 33 - UKE 39 Sammenligne og regne om mellom hele tall, desimaltall, brøker,

Detaljer

Eksamen REA 3022 Høsten 2012

Eksamen REA 3022 Høsten 2012 Eksamen REA 0 Høsten 01 Del 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (5 poeng) Deriver funksjonene a) f x x 1 f '( x) x 1 f ' x 8x b) g x x x 1 g( x) x x 1 1 1 g( x) x x x x 1 g x x x x c) hx x e h x x e x e x x

Detaljer

Løsningsforslag til eksamen i MAT101 vår 2016

Løsningsforslag til eksamen i MAT101 vår 2016 sforslag til eksamen i MAT101 vår 2016 Oppgave 1 (vekt 30 %) a) Gjør om tallene til det angitte tallsystemet i) 567 åtte = ti ii) 476 ti = åtte : i) 567 åtte = 5 8 2 + 6 8 + 7 = 375 ti ii) 476 ti = 7 8

Detaljer

PENSUMLISTE TIL MATEMATIKKTENTAMEN 2. juni

PENSUMLISTE TIL MATEMATIKKTENTAMEN 2. juni PNSUMS MAMAKKNAMN 2. juni Del 1: Prøver deg i det regnetekniske. Føres direkte på arket. ngen hjelpemidler er tillatt. kke kladd på oppgavearket, det får du eget ark til. De oppgavene med regnerute, fører

Detaljer

Mattestigen 4 Mattekort

Mattestigen 4 Mattekort Mattestigen 4 Mattekort FASIT Hanne Solem Britt Jakobson Eva Marand 2004 GAN Forlag AS, Oslo 2004 Britt Jakobson, Eva Marand, og Bokförlaget Natur och Kultur AB, Stockholm ISBN 82-494-0596-0 Grafisk tilrettelegging

Detaljer

3Geometri. Mål. Grunnkurset K 3

3Geometri. Mål. Grunnkurset K 3 Geometri Mål Når du er ferdig med grunnkurset, skal du kunne finne speilingssymmetri og rotasjonssymmetri i figurer i planet kjenne til vinkelsummen i en trekant, komplementærvinkler, supplementvinkler,

Detaljer

NORGES INFORMASJONSTEKNOLOGISKE HØGSKOLE

NORGES INFORMASJONSTEKNOLOGISKE HØGSKOLE Oppgavesettet består av 6 (seks) sider. NORGES INFORMASJONSTEKNOLOGISKE HØGSKOLE Matematikk R1 GEOMETRI OG VEKTORER Tillatte hjelpemidler: Alle Varighet: Ubegrenset Dato: 10.4 (Innleveringsfrist) Fagansvarlig:

Detaljer

DEL 1 Uten hjelpemidler

DEL 1 Uten hjelpemidler DEL 1 Uten hjelpemidler Oppgave 1 (1 poeng) Tenk deg at du har et spann med 8 L maling. Du vil helle malingen over i mindre bokser. I hver boks er det plass til 2 3 L. Hvor mange bokser trenger du? Oppgave

Detaljer

Eksamen høsten 2016 Løsninger

Eksamen høsten 2016 Løsninger DEL 1 Uten hjelpemidler Hjelpemidler: vanlige skrivesaker, passer, linjal med centimetermål og vinkelmåler Oppgave 1 Vi fordeler malingen på de små oksene: 8 8 3 4 8 : 1 3 3 3 3 Vi trenger 1 okser. Oppgave

Detaljer

Innlevering FO929A - Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering 2 Innleveringsfrist Torsdag 25. oktober 2012 kl. 14:30 Antall oppgaver: 16

Innlevering FO929A - Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering 2 Innleveringsfrist Torsdag 25. oktober 2012 kl. 14:30 Antall oppgaver: 16 Innlevering FO929A - Matematikk forkurs HIOA Obligatorisk innlevering 2 Innleveringsfrist Torsdag 25. oktober 2012 kl. 14:30 Antall oppgaver: 16 1 Finn volum og overateareal til følgende gurer. Tegn gjerne

Detaljer

Løsningsforslag til Eksamen 2P vår 2008

Løsningsforslag til Eksamen 2P vår 2008 Løsningsforslag til Eksamen P vår 008 Delprøve 1 OPPGAVE 1 a) Avlesning av grafen viser at 50 stoler koster 40.000 kroner. Gjennomsnittskostnaden per stol blir da: 40000 = 800 kroner. 50 b) c) = = 4,46

Detaljer

Eksamen 1T våren 2016 løsning

Eksamen 1T våren 2016 løsning Eksamen T våren 06 løsning Oppgave ( poeng) Regn ut og skriv svaret på standardform,8 0 0,0005,8 0,8 0 3,6 0 0,5 0 0,5 3 3 5 Oppgave (3 poeng) A B C D E F G H I J K L På tallinjen ovenfor er det merket

Detaljer

Faktor terminprøve i matematikk for 9. trinn

Faktor terminprøve i matematikk for 9. trinn Faktor terminprøve i matematikk for 9. trinn Høst 2007 bokmål Til noen av oppgavene skal du bruke opplysninger fra informasjonsheftet. Disse oppgavene er merket med dette symbolet: Navn: DELPRØVE 1 Maks.

Detaljer

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Va ren 2015

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Va ren 2015 Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Va ren 015 Oppgave 1 (1 poeng) Skriv som prosent a) 0,451 45,1 % 5 0 b) 0 % 5 100 Oppgave ( poeng) a) Forklar at de to trekantene ovenfor er formlike. Vinkelsummen i en trekant

Detaljer

Plassere positive og negative tall på tallinjen KOPIERINGSORIGINAL 2.1. Navn: KAPITTEL 2 Tall og tallforståelse. Oppgave 4a. Oppgave 4b.

Plassere positive og negative tall på tallinjen KOPIERINGSORIGINAL 2.1. Navn: KAPITTEL 2 Tall og tallforståelse. Oppgave 4a. Oppgave 4b. KOPIERINGSORIGINAL 2.1 KAPITTEL 2 Tall og tallforståelse Plassere positive og negative tall på tallinjen Navn: Oppgave 4a 0 1 Oppgave 4b 40 0 40 Oppgave 4c 20 0 20 Oppgave 5a 6 3 0 1 4 Oppgave 5b 2 1 0

Detaljer