Fag: Menneskef maskin - interaksjon. Fagnr: LV "'i3a. Faglig veileder: Ann-Mari Torvatn. Gruppe(r): 3AA -3AB- 3AC,3AD,3AE.

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Fag: Menneskef maskin - interaksjon. Fagnr: LV "'i3a. Faglig veileder: Ann-Mari Torvatn. Gruppe(r): 3AA -3AB- 3AC,3AD,3AE."

Bengt Eliassen
9 år siden
Visninger:

1 Fag: nnskf maskin intraksjn Fagnr: LV "'i3a Faglig vildr: Annari Trvatn Grupp(r): 3AA 3AB 3A3AD3A Dat: ks amnstid fra til: ksamnsppgavn bstår av Antall sidr: inkl frsid 9 Antall ppgavr: 3 hvr md dlspørsmål Antall vdlgg: 2 hvrt på flr sidr Tillatt hjlpmidlr: All skrvn g trykt hjlpmidlr Kandidatn må slv kntrllr at ppgav sttt r fullstndig nnføring skal vær md blå llr srt pnn

ppgavr: 3 hvr md dlspørsmål Antall vdlgg: 2 hvrt på flr sidr Tillatt hjlpmidlr: All skrvn g trykt

2 B! All dlspørsmål må bsvars! ppgav l Vdlagt utskrift av d først skjmtbildn man finnr når man går inn på nttt på hnhldsvis startur n g slfaktr m bgg nttstdr dr man kan bstill risr til fjrn strøk Fr ikk å få fr mang sidr utskrift r søkt i Slfaktrm innskrnkt vd å vlg Krta n bstmt tidsprid g nn andr faktrr mn dt r ltt å s av dtt hvrdan nttstdt virkr a) Sammnlign vurdr g kmmntr d t nttstdns hvdstruktur b )Hvilkt nttstd vill du frtrkk å bruk fr å bstill n slik ris n uk fr dg g familin ( 2 vksn t bam 3 år vil b nær strand g skal ikk kst mr nn ) g hvrfr? Finns dt snarir dr du trr du vill frtrkk dt andr nttstdt? ) Skissr navigasjnsmdlln fr bstilling på d t nttstdn ut fra d infrmasjnr du finnr i matrialt d) Skissr hvrdan du vill lag t åpningsskjnnbild fr t nttstd fr bstilling av risr kalt "Smmrslm" Lag n vrsiktlig skiss md brdd mtrnt sm t A4ark tgn pp rammr dr du vil ha bildr mn frklar innhldt i dm vd hjlp av rd g skriv tkstn i dn størrlsn du mnr passr Grunngi hvrfr du har valgt d ulik lmntn g hvrfr du frmhvr nn av dm på bkstning av andr ppgav 2 Kvalitt på brukrgrnssnitt handlr ft m kgnitiv blastning g hvrdan dt skal unngås at dnn blir fr str a) Hvilk hvdprinsippr bruks fr å sikr at t brukrgrnssnitt ikk gir fr str kgnitiv blastning? b )vn d viktigst rgln fr bruk av fargr i t skjrmbild i n funksjnll applikasjn (ikk nttstd) ) Frklar hvrdan man kan mål gså m t brukrgrnssnitt n prasjnsskvns r mr ffktivt nn t annt hvilk situasjnr r ffktivitt n viktig gnskap vd t brukrgrnssnitt? ppgav 3 ang rglr fr gd dsign r lik fr vanlig Gliprgrammring g fr wbdsign n t funksjnlt Gliprgram g t wbstd rprsntrr ulik mdir g bruks av prsnr md ulik bhv Drfr ksistrr dt gså gnmnlggnd frskjllr på Wbdsign g Glidsign

r søkt i Slfaktrm innskrnkt vd å vlg Krta n bstmt tidsprid g nn andr faktrr mn dt r ltt å s av dtt hvrdan nttstdt virkr a) Sammnlign vurdr g kmmntr d t nttstdns hvdstruktur b )Hvilkt nttstd vill du

3 a) Gjør rd fr d viktigst av diss frskjlln g frklar hvilk prblmr sm ft ppstår når man kmbinrr Wbdsign g funksjnll applikasjnr b) Hva r d viktigst mmntn å tnk på når man skal dsign nttstdr sm skal bruks av synshmmd? ) Stadig flr mnnskr utn grunnlggnd datakunnskapr brukr nå wbgrnssnitt i fnl av surfing på intrntt llr bruk av Waptlfn Hvilk særlig utfrdringr stillr diss brukrn wbdsignrn vrfr?

4 = " rn ni V Ō; rf') ; = 'm n /) ' & /) ii V = 01 la Gl '0 l ' V' V aj Z' D 1 la l la 0 la lå Z! il : l ( & n la la l QGla Q 1a V 0U11a= lvl ' ; t aj ' = : 1J"ii u aj : = 0""0 U: aj!':== zu! "" :: : : t: = i i j 1 l) ø '" U 'a 1'04 "a' Q/'_g' v _ m :: fl;21 lla m ' = W" " al a a" la ::? Qj!! a" '= a: V D f: 'al =""'\1) \) U Ø \l)' :iji: A : : Ị İ fṫ f J l : : = : '=:S : : == : = : = = : Ø!a f; i t ;a u a) = s D \ l : )( i 1/ =! ;!! LJ 5 B ( l " Q 8 ' = a: /) Z /) ::::::: S n

$! a" '= a: V D f: 'al =""'\1) \) U Ø \l)' :iji: A : : Ị İ fṫ f J l : : = : '=:S : : == : = : = = : Ø!$

5 " æ a'6 ':tat;gj " JGw }J' fli j j l ajgjf ':ij:s "0=0\ 'ta:: l L " 'J} JGJ :1: L L Ō; A ' D l = = t; Jl 00 \D 'L: :t: J =1 t; " ll Q J la 1 "a U "" J) 'a Pal::' = J U " 0D Gl = " ; fgl " Gl' V " ' Gl " V i V & Ḡ!! f Q!! 5f 1 /) Gl' /) /) = " V z ti ti \ 00 ti ti ij2! lr t 2' =t!! a ti 'D tl 000 = 'D 111 Q : lø 1ft l Q la V 'a l = V a l = :a 'i "! f 'a la la g "i m '2 'ịġ ; 'j 'ị g : V al T/ u " 'JZ :f a 2! "a)4 "l 41=004 =t: ""4 0fU!4L 41 L!!! 41 L 0"041 ';' /0"'" ""/ / D / 41 " ' L Q 0\ : = la 8' ' V a 'Z:i! "ii QQJ!! = ' jij QJ QJ &2!! jqjngl "=2! D!/}" QJ'" ::QV gg r: Gl _ =0 "'0 80 " Q t'4 "= 5 V & _5 v " A"' = 0 :: "' bl) \:! j! :: : : ' "' l) ø" l) t"4 \" ' :t: l)!:: ':2 := = Ua V il' a ="" v' " w' /) a " V w Q aa'' a:i" '5 '' v_ " " Q "" U 'U' :ijf: : : ' = ' = r r ri) j t:

$f 'a la la g "i m '2 'ịġ ; 'j 'ị g : V al T/ u " 'JZ :f a 2! "a)4 "l 41=004 =t: ""4 0fU!4L 41 L!!! 41 L 0"041 ';' /0"'" ""/ / D / 41 " ' L Q 0\ : = la 8' ' V a 'Z:i! "ii QQJ!! = ' jij QJ QJ &2!$

6 Hvr g når vil du ris? trinn 1 av Bli nlinkundl Å vær nlinkund Rgistrr dg hr datr din DDsningr Vlg rismål: Vlg avrisflyplass: 1!_ Vlg avrisdat: (fra g md) r Vlg rislngd: All aks 6 prs/bstilling Usgsifjsrt maks 4 Drs vr 17 år: Barn 1217 år: Barn undr 2 år:* * Vd utrisn r'8 Barn 211 år: f[8 Vis bar flyavgangr md tilbud/uspsifisrt r Ls mr :i!!!i!" md nlinbstillingn 0900 irg ntrnttlfnn 815 3S' 7'1' minfrd:lg kl Di )i} llr sna n maii til sgrss@starturn pyright Star Tur 2001 lørdag kl startur n/rsrvatin/rsrvatin_initasp

utrisn r'8 Barn 211 år: f[8 Vis bar flyavgangr md tilbud/uspsifisrt r Ls mr :i!!!i!" md nlinbstillingn 0900 irg ntrnttlfnn 815 3S'

7 L avansrrt sk inf kntakt pyright 2000 by slfaktr m m Slfaktr m! il pst

8 " g ri) L K a " L " r ll:j t: S U) 1":':;' =& B\ (J) 1U00 : la V VlU " 00 «" " a i i " a n 5 a " i n a n \1\ "t: j a 5 \ l' l' " i 1;; a a "t Vi 0\ 0\ 4 L J ' ajaj & V & 0\ " l' l':'; i l l' 0\ i i aj aj «L QJ " in \ J g [ g Ln ' i 00 w D Z Z Z Z Z\Q! ZvZZ(/) V Ln Ln Ln V V V V v Q Ln Ln Ln "'V LnVV LnLn LnLnLnl """'Lnl " Ln V V P\ P\ P\ Ln '\""f'\f""""'" fp\fp\& '' l&lfp\ & & & J iu iu 'm iu iu iu iu iu iu Ln LnLnLn Ln Ln P\ P\ V P\ V P\ P\ ""' \ f' \ ""P\" P\ ""' f'f'f' 11 & & J J ' ' t t 0\ 0\ ; : ' ' ' ' t t t t 5 / / "'in aj aj== = =mm Q Q "'inq"'inq"'inq"'inq0000 aj aj aj aj aj aj ajajaj aj W i:; ' t: t: J J ::1 i i a tn ( ( ( ( ( ( 'i Z Z Z Z Z Z ( ( ( ( ( ( U) S S S 5 5 S "Q "Q a V "ij U) " 't ' L ;: 'in j 'i: ta V) "Ui ' ;:: U l) "'in ' ;:: Q V " it:' G) " ru (/) ' t ru (/) "'in 'i: V ' QJ Q Q Q Q Q Q :: :: UU UUUUUU UU UUUUU QJ 1UL QJQJQJ 1UL1U1UL QJ 1UL QJ:2QJ:2QJ 1UL L LU U U U U U U QJ QJ :: :: U "in 2 " { ' in 2 " ( j tu ' tu U l L ) tg 3: Q : 9 ] ō \ '5 ) l l \ l S l /') l S r l! = "; UJ ' /') 11 ; " å 00 l UJ Q " ;

$ZvZZ(/) V Ln Ln Ln V V V V v Q Ln Ln Ln "'V LnVV LnLn LnLnLnl """'Lnl " Ln V V P\ P\ P\ Ln '\""f'\f""""'" fp\fp\& '' l&lfp\ & & & J iu iu 'm iu iu iu iu iu iu Ln LnLnLn Ln Ln P\ P\ V P\ V P\ P\ ""' \$

9 rn () " fl} J i J 1 Q 11\ n qj q ' ''") /\ & & A & w' W' 0\0 w W W W 'lsu)z:gu)id1z:8 Z Z! Z ZU) ZQ U) U) U) Z""Z""Z n n n n n " " " " " " " " " " " " " " " " " n n n n " " " n """ " 1n00 \ "''"" " n U') " U') " " " U') U') \\ " " & " u f \)\\\ " u " & " "" " & U)& U)& & & & & J _J _J u J J J J jij " " jij n ft U') ft U') n n n U') " _Yl _Yl ''" \\ \ 00 \\)U') \\")\' ') ') Y')\) " \\" " """""" """ \ ""nu')"" & & & && & & J ;;s J t t t t J J t t J J u u t g' g' g' B = = = "Gi "Gi l l "'Qi g"'uif! "Uif! l "Ui & ll"uif! =f! =f! =f! =f!01 f! : "Ui!!"UiQ 0Q!!!!!!"Ui"'m8'Gi "Ui 8'Gi8'GiQ Q'; '; Q Q Q Q :u '; 2" " 2 0 2%0" at: 2 t t:t: W W w W w ' l ' ' "8 ; " l'! "L: 11 = g g f; g g '8S " =1 '8 '! i = ( d i' 5i1 j :i "J "ij t; ru ru U U) U) U) U) U) U) l) t: U) Z Z Z Z Z Z " Z r r z a f t;;; t;;; S Q U D: D: Q Q Q U Q U U Q UUUUUUUUU UU UU UU UUUUU UU UUUUUUUUUU UUUU U U Ui; UUU U UUUUU u u u u u u u u u u u u u u u :' l? \/) V "'Vi L Q U\ 2: r Q ' "1ii 5 'i:: Q ' it:' J V V) ;: V V) 'in ' 'i: Q " it:' " V l) V l) 'in ' Q V t q '2 r Q GJ "& / " ' :: "in 2 "5 Q ' Q & a :w 1:: u ' "& Q ': ' a ' Q QJ "& ' : "'Vi " "'in " Q in L 'i: V tn K 8 "lp l G) = 00 ""01!! 8' g l_b!! ' 8' ' """!! æ"'ii lva'& DD fb 'B 2 :"'ii ' b U "" " t l '!! 112 l "' G) l :g "" B 0D li 0 l " 111= D= =æ8=æ " "'ii & W f li " 8 : r 0\ D a Ō; ; \ Q) () Īl l r: Q) \ ō l l ti") l ē r ḻ "f tu " ' ti")īl Q) Q Q) æ/) l /) & ;

$J J J jij " " jij n ft U') ft U') n n n U') " _Yl _Yl ''" \\ \ 00 \\)U') \\")\' ') ') Y')\) " \\" " """""" """ \ ""nu')"" & & & && & & J ;;s J t t t t J J t t J J u u t g' g' g' B = = = "Gi "Gi l l$

Like dokumenter

Dato. Alle skrevne og trykte. kalkulator som ikke kan kommunisere med andre.

Dato. Alle skrevne og trykte. kalkulator som ikke kan kommunisere med andre. A vdeling fr ingeniørutdanning Fag: Statistikk Gruppe(r): Alle 2 klasser ksarnensppgaven består av Tillatte hjelpemidler: Antall sider med frside 6 Fagnr: LO 070A Dat 23 mai 2001 Antall ppgaver: 3 Faglig