Medbestemmelsesmøte for utdanningssektoren

Transkript

1 Administrasjonsavdelingen Vår dato: Vår referanse: Medbestemmelsesmøte for utdanningssektoren Referat fra møte 13. desember 2005 kl Deres dato: Deres referanse: Arkivnr.: Org. nr.: Til stede fra organisasjonene: Roar R. Langseth, NITO Gro Bendiktsen, Lektorlaget Morten Dukefos, NaFo Sigrun Engseth, Fagforbundet Wiviann Pettersen, FO Connie Bendiksen, Parat Bjørnulf Schanche, SL Bjørn Nilsen, Skolelederforbundet Ole Henry Danielsen, LY Inger Marie Bærug, Utdanningsforbundet Erlend Langstrand, Utdanningsforbundet Til stede fra administrasjonen Jorulf Haugen Bjørnar Nystrand Åse E. Åkerøy Wenche Skar (sak 74) Venke Vik (sak 76) Else Lindvig (sak 73) Karen Sandberg (sak 80) Guri B. Nestvold Rolf Arne Tønseth Sak 68/05 Godkjenning av innkalling Innkallingen ble godkjent. Sak 69/05 Godkjenning av saksliste Utdanningssjefen ønsket søknad fra Frydenlund vgs. om forsøksordning ført opp som sak. Organisasjonene ønsket følgende saker tatt opp under eventuelt: Nfks oppfølging av SGS 1010, Oppfølging av F-sak gjennomstrømming og frafall fra vgs. Fagforbundet ønsket at saker som angikk både pedagogisk og ikke-pedagogisk personell ble behandlet først. Sakslisten ble godkjent. O/P-seksjonen dir. tel. : Åse Eriksen Åkerøy Fylkeshuset telefon: Bodø faks: nordland.fylkeskommune@nfk.no

2 Sak 70/05 Godkjenning av referat fra møte Referatet ble godkjent. Sak 71/05 Utviklingssamtaler i skolen - oppfølging NITO ønsket saken behandlet fordi organisasjonen hadde fått signaler fra noen skoler om at slike samtaler ikke ble gjennomført. Fylkesutdanningssjefen ga uttrykk for at det var en forutsetning at alle driftsenhetene gjennomførte medarbeidersamtaler. Alle ansatte har krav på medarbeidersamtaler/ utviklingssamtaler, og ledelsen på skolene er nå organisert slik at det er mulig å gjennomføre slike samtaler. NaFo ønsket gjennomføring av utviklingssamtaler nedfelt i ledernes arbeidsinstrukser og SL uttalte at dette burde inngå i lederopplæringen. Nystrand svarte at samtlige ledere i vgs. hadde opplæring i slik kommunikasjon gjennom de samtaletreningskursene som er gjennomført på alle skolene det siste året. Han viste også til at medarbeidersamtaler faktisk gjennomføres og fungerer godt på de fleste skolene, og fylkesutdanningssjefen hadde ikke kjennskap til annet fra sine skolebesøk Hvis organisasjonene har kunnskap om annet ønsker fylkesutdanningssjefen å vite det slik at dette kan tas opp direkte med vedkommende rektor. Sak 72/05 Kontaktlærere funksjonsgodtgjøring Sykepleierforbundet hadde sendt en skriftlig henvendelse om kontaktlærergodtgjøring og Utdanningsforbundet tok opp saken i møtet. Organisasjonene påpekte at det oppleves som urettferdig at lærere som får ny funksjon som kontaktlærer får kr pr. år selv om de får mye større ansvar enn andre lærere som hadde vært kontaktlærere i flere år og betales kr Arbeidsgiver viste til arbeidsrettsdommen som fastslo at gammel kontaktlærerfunksjonsgodtgjøring er å anse som en personlig ordning så lenge vedkommende uavbrutt har funksjonen. Arbeidsgiver har ikke midler til å gå inn og endre den tariffbestemte lønnsgodtgjøringen for funksjonen. Sak 73/05 LOSA ressurs til studieretningsansvarlige Else Lindvig møtte som saksbehandler. Utdanningsforbundet etterlyste retningslinjer for tildeling av ressurs til studieretningsansvarlige på LOSA. Organisasjonen viste til rundskriv JVL-39/2005 hvor studieretningsansvarlige for LOSA ikke er nevnt. Utdanningsforbundet har søkt om å få utvidet ressurs og foreslått en beregningsnøkkel som vil føre til økte kostnader. Fylkesutdanningssjefen vil vurdere forslaget før han tar stilling til beregningsnøkkelen. Sak 74/05 Kunnskapsløftet etterutdanning Wenche Skar møtte som saksansvarlig. Revidert årsplan for opplærings- og utviklingstiltak var behandlet i AMA og ble delt ut i møtet. Utdanningsforbundet ønsket at det ble ryddet tid i arbeidsplanene til etterutdanning, og at det ble presisert at etterutdanningen skal gjennomføres i arbeidstiden. Arbeidsgiver slo fast at etterutdanningen skal skje innenfor 2

3 årsverket. Utdanningsforbundet uttrykte også misnøye med RKK som kursarrangør. Skar påpekte at RKK kun er teknisk arrangør for de kurs som skal avholdes sammen med grunnskolen. Samarbeidet med RKK har fungert noe ulikt i de forskjellige regionene, noe som bl.a er personavhengig. Årsplaner og tilleggsavtaler for samarbeidstiltak gjennomføres fra For øvrig skal alle samarbeidsprosjektene godkjennes av fylkesutdanningssjefen og ansvar for kurset ligger her. Fagkurs og faglig pedagogiske kurs vil bli prioritert. FO etterlyste kurs for miljøtjenesten og Lektorlaget påpekte at sosialpedagogiske kurs manglet helt. Skar ønsket innspill til årsplanen, forslag til kurs m.m. Årsplanen vil bli kunngjort på nyweben over nyttår. Sak 75/05 Miljøarbeidere i vgs. ressurs til planlegging Fagforbundet har fått henvendelser om at det avsettes for lite tid til den daglige planlegging i miljøarbeidertjenesten, ved enkelte skoler. De ansatte i miljøarbeidertjenesten deltar på planleggingsuke, men det blir dårlig tid til planlegging og forberedelse i skoleåret. Organisasjonen erkjente at organiseringen er et lokalt ansvar, og viste i den forbindelse til tilbakemeldinger fra Bodø videregående skole hvor de har organisert miljøarbeidertjenesten på en god måte. SL ga uttrykk for at det er lite bevissthet rundt de forskjellige yrkesgruppenes roller, og ønsket at det ble utarbeidet instrukser for hva som var den enkelte stillings ansvar. Nystrand fastslo at det er arbeidsgivers ansvar å gi de ansatte nok tid til å yte en kvalitetsmessig god tjeneste. Organisering, fordeling av ansvar og arbeidsoppgaver m.m. er et lokalt ansvar. Stillingsbeskrivelser må utarbeides lokalt, men det kan legges føringer fra sentralt nivå. Det nedsettes en arbeidsgruppe bestående av repr. fra Fagforbundet, SL og OP-seksjonen for å se på saken. Sak 76/05 Program for skoleledelse orientering Venke Vik møtte som saksansvarlig. Program for skoleledelse; prosjektbeskrivelse og videreutdanningsprogram var sendt ut på forhånd. Vik gjennomgikk utdanningsplanen; program for skoleledelse vil være på plass når kunnskapsløftet er fullt innført. Prosjektet er brukerstyrt og vil bli tilpasset skolesammenslåinger som kommer. Sak 77/05 Møteplan 2006 Forslag sendt ut på forhånd. Møteplan ble vedtatt slik: 24. januar 28. februar 28. mars 2. mai 20. juni 29. august 3. oktober 14. november 19. desember 3

4 Sak 78/05 Nyweb OP orientering Åkerøy orienterte om OP-seksjonens intranettsider. Personalsidene skal i større grad enn andre sider brukes som oppslagsverk, og det vil bli lagt stor vekt på søkemuligheter. Fylkeskommunens nye internettsider ble lansert 1.12., mens intranettet ennå er upublisert. OP-seksjonens intranettsider kan imidlertid brukes av fylkeskommunens ansatte, selv om de ikke er helt ferdige. Adressen er brukernavn er den ansattes e-postadresse og passord er den ansattes dwa-notes-passord. Ved tilgangsvansker kan infotjenesten kontaktes. Sak 79/05 Nytt fra administrasjonen og organisasjonene Haugen viste til det vedtaket som ble gjort i desembertinget om sammenslåing av videregående skoler og presenterte utkast til brev til skolene. SL ønsket en tydeligere begrepsavklaring i brevet (prosjektorganisering), samt at det ble ansatt rektorer i ledige stillinger slik at disse fikk være prosjektledere under hele prosessen. Utdanningsforbundet presiserte at alle berørte parter må være med i prosessen, og at arbeidstakerne må være representert hele veien. Fylkesutdanningssjefen skal lage politisk sak om videregående skole som regional utviklingsaktør. Det vil bli sendt brev til skolene hvor en ber om tilbakemelding over hvilken aktivitet skolene har på området. Fremmes som fylkestingssak i april Ny opplæringslov gir anledning til tilsetting av rektor på åremål. Hvis Nordland fylkeskommune skal benytte seg av dette må fylkestinget først godkjenne det. Saken har ikke vært drøftet med politikerne ennå. Nystrand redegjorde kort for alternative vilkår for åremålstilsetting. Mulig FT-sak om dette i april eller juni. Siste fellesskolering av ledere og tillitsvalgte avholdes , da har alle vgs. hatt slikt kurs. Det ble avholdt hovedverneombudssamling i uke 49. Teambyggingskurs gjennomført for 3 skoler også i uke 49. Utdanningsforbundet kritiserte behandlingen av skolesaker på fylkestinget i desember. Flere viktige saker skulle behandles, bl.a. melding om frafall og gjennomstrømming i vgo., og endring av studietilbud og sammenslåing av videregående skoler. Disse sakene ble tatt opp sent på siste møtedag, etter at enkelte av representantene hadde forlatt møtet og reist hjem. SL etterlyste plan for skolering av rektorene i verne-/miljøarbeid. Tønseth svarte at det ville bli utarbeidet plan for innhold av slik opplæring i tråd med den nye arbeidsmiljøloven som trer i kraft SL uttrykte ønske om at fylkesutdanningssjefen skulle signalisere til skolene at lærernes fellestid i arbeidstidsavtalen kunne brukes til kompetanseheving. Til dette viste fylkesutdanningssjefen til arbeidstidavtalens innhold, og ønsket at saken eventuelt ble fremmet på vanlig måte til medbestemmelsesmøte, og ikke direkte i møtet. 4

5 Sak 80/05 Eventuelt Søknad om deltakelse i forsøk fra Frydenlund videregående skole. Karen Sandberg møtte og redegjorde for søknaden, som ble delt ut i møtet. Gjelder utvidelse av forsøket Den digitale skole. Utdanningsforbundet presiserte at disse eksamensoppgavene bør være annerledes enn for elever som ikke kan bruke digitale hjelpemidler, og SL påpekte at privatistene ved skolen må få en annen eksamen. Uklart om elever som deltar i forsøk har samme eksamensoppgave som øvrige elever og om sensorene er kjent med at elevene har spesielle hjelpemidler. Utdanningsforbundet undersøker dette med skolen og undertegner protokoll på vegne av organisasjonene sammen med Lektorlaget. SGS 1010 Følge av elev. Utdanningsforbundet etterlyste rundskriv fra fylkeskommunen om tolking av avtalen. Arbeidsgiver avventer bebudet rundskriv fra KS, når dette er kommet vil det bli vurdert om det er nødvendig å lage egen fylkeskommunal tolkning. E-post meldinger om frafall vurderes sendt ut til elevenes foresatte. Utdanningsforbundet ba om å bli innkalt til drøfting om saken før det blir gjort noen videre bestemmelser. Åse E. Åkerøy ref. 5