Hestene på vei tilbake til flokken

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Hestene på vei tilbake til flokken"

Transkript

1 Publisert i hestebladet Hesteliv nr 4/ 2007, side Hestene på vei tilbake til flokken Av stipendiat Grete H. Meisfjord Jørgensen, Institutt for Husdyr og Akvakulturvitenskap, Universitetet for Miljø og Biovitenskap, Ås. Hvordan skal man best introdusere hesten for et nytt miljø med fremmede hester enten det gjelder kortere eller lengre perioder? Sett gjennom øynene til en etolog vil dette være et komplekst spørsmål å svare på. Hesten har de senere år gått fra å være traktor på gården til kjæledyr, turkamerat og idrettsutøver. Vår beste venn går nå under kategorien sports- og familiedyr i stedet for trekkraft og uunnværlig framkomstmiddel. Bruken av hesten har med andre ord endret seg, vi reiser rundt på kurs og treningssamlinger, tar med oss hesten på feire, bytter stall eller kjører fram og tilbake på stevner og løp annenhver helg, hele året. Dessverre har det vist seg at det her lett oppstår problemer av ulik karakter. Opprinnelse og adferd For å forstå hesten slik den er i dag, har forskere gått tilbake millioner av år for å studere hestens forfedre og deres levesett. Arkeologiske funn antyder hovedsakelig to ting som karakteriserer dens adferd og reaksjonsmønster: hesten er et steppelevende byttedyr, og den er en gresseter. Av tidsaksen i hestens utviklingshistorie kan vi videre anslå at hesten har vært et byttedyr i 60 millioner år og en gresseter i 20 millioner år. Dette innebærer i praksis blant annet at hesten må spise relativt lite og ofte, og at den flykter fort når den blir skremt. Den gjennomsnittlige hesteeier vet dette og tar hensyn til det i daglige rutiner. Men, visste du at det bare er 6000 år siden hesten ble domestisert? (Med domestisert menes her at hesten utviklet mindre frykt for mennesket og gikk over fra et liv i vill tilstand, til et liv under menneskets kontroll). Når hesten da gjennom millioner av år har utviklet sosiale strategier for ikke å bli spist, de har levd i flokk og samarbeidet for å finne mat, vann og mineraler, og oppdratt unghester og føll til å forstå og respektere sosial rangorden hvorfor er det så mange som tror at tamhesten vår ikke har behov for sosial kontakt lenger? Tror vi virkelig at en relativt kort periode med menneskelig innflytelse har gjort at hesten har glemt grunnleggende adferdsbehov? Studier utført på viltlevende flokker av tamhester [1],[2],[3] bekrefter mitt poeng: også domestiserte hester søker sammen og lever i flokk når de får muligheten! Teori og tidligere forskning Det er gjort flere forsøk som avdekker store forskjeller mellom hester oppvokst i flokk og hester oppvokst i isolasjon. Hester som levde i sosiale grupper beveget seg mer og var enklere å trene enn hester som levde enkeltvis [4],[5]. Videre viste et dansk forsøk at unghester som vokste opp enkeltvis bet treneren oftere og klarte færre utdanningstrinn enn hester som vokste opp sammen med andre [6]. I 2002 ble det gjennomført et annet forsøk med avvenning av unghester enten isolert på boks eller i sosial gruppe. Her oppdaget forskerne at hestene som ble holdt på boks brukte mye mer av tiden på uønskede adferder som slikking eller tygging på stallinventaret, sparking i veggen, graving med forbeina eller bukking og steiling, sammenlignet med jevngamle hester som ble avvent i gruppe [7]. Isolerte unghester viser altså oppdemt motivasjon for bevegelse, beiting og kontakt med andre hester. Dette kan igjen være med å forklare hvorfor noen hester utvikler stalluvaner og stereotypier som luftsluking, 1

2 krybbebiting eller veving under individuell oppstalling. Slike stereotypier har faktisk aldri vært observert i viltlevende hesteflokker [8]. Sosialt hestespråk og skader Når vi vet dette, hvorfor er det da fortsatt mange som holder hesten sin mer eller mindre isolert fra sosial kontakt med andre hester? Argumentene er mange, de fleste frykter at hesten skal bli skadet eller ikke få i seg nok mat i en flokksituasjon. Men er dette reelle problemer eller holder vi bare hestene våre enkeltvis fordi dette har blitt den tradisjonelle måten å gjøre det på i det moderne hesteholdet? Observasjoner av en mer eller mindre viltlevende flokk av ponnier i USA avslørte svært få skader eller sår på dyrene [9], og de fleste av disse var små hårløse flekker eller skrubbsår. Det er imidlertid viktig å være klar over at unghester som har vokst opp isolert ser ut til å vise mer aggressiv adferd enn unghester som har vokst opp sammen [5]. Er det dermed slik at hester må lære sosiale spilleregler og hestespråk via prøving og feiling før de kan fungere optimalt i en sosial gruppe? Hesten har utvilsomt en nedarvet evne til kommunikasjon, siden dette er en så viktig del av det naturlig utviklede sosiale leveviset. Likevel kan det tenkes at et liv i isolasjon medfører frustrasjon, adferdsforstyrrelser og oppdemt motivasjon for adferder som hesten er forhindret fra å utføre (beiteadferd, sosial kroppspleie, lek osv.). Dette kan hos enkelte individer igjen medføre overdrevet aggresjon, jaging eller feiltolkninger av signaler når de en dag skal gå sammen med andre. Enkle eller sosiale luftegårder? I forbindelse med min mastergrad ved UMB [10],[11] studerte jeg sommeren 2004 voksne brukshester som stod enkeltvis i individuelle luftegårder (10 x 30 m) eller sammen i en stor innhegning (300 m 2 per hest). Hestene ble observert direkte i 2 timer, 2 påfølgende dager og deres adferd ble registrert hvert andre minutt. De samme hestene ble observert både i individuelle luftegårder og i en felles luftegård (med like mye areal per hest), og dette gav grunnlag for å sammenligne adferder og aktivitet mellom de to luftegårdstypene (se Tabell 1). Tabell 1 her De samme hestene brukte betydelig mindre tid på å stå passivt i en flokk sammenlignet med i individuelle luftegårder. Dette er kanskje ikke så overraskende nyheter i og med at hestene også brukte mye mer tid på å lete etter og spise grønne strå og blader. Likevel er det viktig å merke seg at det ikke var noe mer mat for dem å spise i gruppeinnhegningen sammenlignet med i de individuelle luftegårdene (se bilde 2). Forklaringen på den økte aktiviteten i gruppeinnhegningen kan være at hestene blir påvirket av hverandre til å gjøre samme adferd til samme tid. Dette kaller vi sosial fasilitering og synkronisering av beiteadferd, noe som også er funnet hos andre sosiale husdyr. Et av de viktigste resultatene fra denne undersøkelsen var imidlertid at det ble observert svært få aggressive interaksjoner i den sosiale gruppen, selv om dette var hester som hadde stått i tradisjonell oppstalling gjennom hele året og var sammen kun på beite noen få uker hver sommer. Hestene var imidlertid godt voksne og hadde stått på samme stall over mange år. Staller og ridesentre i tettbygde strøk har ofte problemer med å få plass til et stort antall luftegårder, og ofte må hestene luftes i begrensede perioder hver dag. En praktisk løsning kan være å slå sammen alle disse enkeltluftegårdene og la hestene stå ute sammen. Dette gir et større totalareal, mindre gjerdemateriell og en felles vannkilde som hestene kan dele. Slike felles luftegårder eller innhegninger bør imidlertid være store, ha avrundete hjørner og inneholde forskjellige elementer (trær, bakker, gress eller lignende). Gode tips til funksjonelle 2

3 løsninger kan en finne ved å lese de danske anbefalingene for oppstalling av hest [12], samt følge Norske retningslinjer [13] for minstekrav til areal per hest. Nordisk forskningsprosjekt I Norge har det de siste årene vært økende interesse for utegang eller løsdrift i grupper, derfor ble det i den nye forskriften om velferd for hest [14] spesifisert krav også til disse driftsformene. Forslag om krav til sosial kontakt for hester ble diskutert under siste gjennomgang av regelverk i Sverige og Danmark, men dette skapte sterke reaksjoner hos mange hesteeiere som bare hadde én hest, og kravet ble derfor ikke vedtatt. Eiere av verdifulle sportshester og hingster anser det kanskje som for risikabelt å la slike hester stå sammen med andre, av frykt for nedsatt bruksverdi. Men finnes det oppstallingsmetoder som kan påvirke hvordan hesten opptrer når den møter andre, fremmede hester? Kan for eksempel erfaring med forskjellige gruppesammensetninger med hensyn på kjønn eller alder gjøre hester mer fleksible og trygge i nye situasjoner? Fins det en måte å vurdere om en hest vil reagere aggressivt eller passivt i en flokk før den slippes sammen med andre? Dette og mye mer skal undersøkes i et 4-årig, nordisk forskningsprosjekt (NKJ) med navn Gruppehold av hest under nordiske forhold strategier for å bedre hestens velferd og menneskets sikkerhet. I samarbeid med forskere fra Danmark, Sverige, Finland og Island skal forskere fra UMB og Veterinærinstituttet bidra med konkrete forsøk i flere staller i Norge (vil du lese mer om prosjektet kan du gå inn på ). Konklusjon Hvordan skal man så håndtere introduksjon av en fremmed hest inn i en etablert gruppe med andre hester? Det finnes sikkert like mange svar på dette som det finnes hesteeiere. Forskningen jobber i skrivende stund for å finne praktiske løsninger. Kanskje vil et større fokus på tidlig erfaring med sosial omgang gjøre at morgendagens brukshester vil være mer fleksible og enklere å introdusere i grupper, uten fare for skader? Et påbud om at hester skal holdes slik at de har sosial kontakt med andre hester vil trolig komme med tid og stunder, slik løsdrift har blitt påbudt for storfe, gris og flere andre produksjonsdyr. Referanseliste [1] Miller, R. (1983). Seasonal Movements and Home Ranges of Feral Horse Bands in Wyoming Red Desert. Journal of Range Management 36, [2] Tyler, S. J. (1972). The behaviour and social organization of the New Forest ponies. Animal Behaviour Monographs 5, [3] Lamoot, I. & Hoffmann, M. (2004). Do season and habitat influence the behaviour of Haflinger mares in a coastal dune area? Belgian Journal of Zoology 134, [4] Rivera, E., Benjamin, S., Nielsen, B., Shelle, J., & Zanella, A. J. (2002). Behavioral and physiological responses of horses to initial training: the comparison between pastured versus stalled horses. Applied Animal Behaviour Science 78, [5]Christensen, J. W., Ladewig, J., Søndergaard, E., & Malmkvist, J. (2002). Effects of individual versus group stabling on social behaviour in domestic stallions. Applied Animal Behaviour Science 75,

4 [6] Søndergaard, E. & Ladewig, J. (2004). Group housing exerts a positive effect on the behaviour of young horses during training. Applied Animal Behaviour Science 87, [7] Heleski, C. R., Shelle, A. C., Nielsen, B. D., & Zanella, A. J. (2002). Influence of housing on weanling horse behavior and subsequent welfare. Applied Animal Behaviour Science 78, [8] Luescher, U. A., McKeown, D. B., & Halip, J. (1991). Reviewing the causes of obsessive-compulsive disorders in horses. Veterinary Medicine 86, [9] Grogan, E. H. & McDonnell, S. M. (2005). Injuries and blemishes in a semi-feral herd of ponies. Journal of Equine Veterinary Science 25, [10] Meisfjord, G. (2005). Effekt av luftegårdsstørrelse og mosjon på hestens aktivitet. Masteroppgave ved Institutt for Hudsyr- og Akvakulturvitenskap, Universitetet for Miljø- og Biovitenskap. [11] Jorgensen, G. H. M. & Boe, K. E., A note on the effect of daily exercise and paddock size on the behaviour of domestic horses (Equus caballus). Applied Animal Behaviour Science 107, pp [12] Søndergaard, E., Clausen, E., Christensen, J.W. og Schougaard, H., Opstaldning og hold af heste, Danske anbefalinger. DJF rapport nr. 39, Husdyrbrug. Utgitt av Ministeriet for fødevarer, landbrug og fiskeri, Danmarks Jordbrugsforskning. 105 sider. [13] Retningslinjer til forskrift om velferd for hest, Mattilsynets hjemmesider: [14] Landbruks og Matdepartementet (2005). FOR Forskrift om velferd for hest. 4

5 Vedlegg 1. Tabell 1. Resultater fra direkte observasjoner av 9 hester enten i sosial gruppe eller i individuelle luftegårder. Tall i uthevet skrift symboliserer signifikante forskjeller i adferd mellom de to behandlingene (P<0,001). Adferd (gj.snitt ± SE, % av tot. obs.) Gruppe innhegning (9 hester) Individuell luftegård Stå inaktiv 5,3 ± 2,7 51,5 ± 6,9 Gå 10,3 ± 1,5 9,5 ± 3,8 Utforske 0,7 ± 0,4 3,7 ± 1,1 Løpe 0,8 ± 0,3 0,31 ± 0,26 Spise gress 74,4 ± 3,3 27,1 ± 8,2 Sosial kroppspleie 1,6 ± 2,1 - Vennlige interaksjoner 3,8 ± 2,5 - Aggressive interaksjoner 0,2 ± 0,5-5

Effekt av ulike former for mijøberikelse til hest

Effekt av ulike former for mijøberikelse til hest Effekt av ulike former for mijøberikelse til hest Grete H.M. Jørgensen, Silje Hanche-Olsen Liestøl og Knut Egil Bøe Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø og biovitenskap

Detaljer

Gruppehold av hester håndtering ved uttak og skader

Gruppehold av hester håndtering ved uttak og skader Husdyrforsøksmøtet 2009 Arena Hotell Lillestrøm, pp. 207-210. Gruppehold av hester håndtering ved uttak og skader GRETE HELEN MEISFJORD JØRGENSEN¹, KJERSTI ELISABETH FREMSTAD 1, CECILIE MARIE MEJDELL 2

Detaljer

Oppstalling av travhest resultater fra en norsk spørreundersøkelse

Oppstalling av travhest resultater fra en norsk spørreundersøkelse Oppstalling av travhest resultater fra en norsk spørreundersøkelse Grete H.M. Jørgensen, Linn Borsheim, Therese Larsen Kirkeby og Knut E. Bøe Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap, Universitetet

Detaljer

Hvordan holdes hester i Norge?

Hvordan holdes hester i Norge? Hvordan holdes hester i Norge? 291 Hesteholdet i Norge har vært i sterk vekst de siste årene, og data fra 2012 indikerer at antall hester i Norge er omkring 125000 (1). Det er imidlertid begrenset kunnskap

Detaljer

ETOLOGI. Hestens atferd i sitt naturlige miljø. Av hippolog Elin Grøneng

ETOLOGI. Hestens atferd i sitt naturlige miljø. Av hippolog Elin Grøneng ETOLOGI Hestens atferd i sitt naturlige miljø Av hippolog Elin Grøneng 1 Tema Etologi (hestens atferd i sitt naturlige miljø) Tilrettelegging av hestens miljø ut fra naturlige behov 2 Hvorfor er det viktig

Detaljer

Gruppehold av kalv. Foredrag 9. Gry Færevik og Knut Egil Bøe Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap

Gruppehold av kalv. Foredrag 9. Gry Færevik og Knut Egil Bøe Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap Gruppehold av kalv Gry Færevik og Knut Egil Bøe Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap Introduksjon Sammenlignet med tradisjonell oppstalling av kalver i

Detaljer

Utendørs aktivitetsområde til sau effekt av værforhold

Utendørs aktivitetsområde til sau effekt av værforhold Utendørs aktivitetsområde til sau effekt av værforhold Grete H.M. Jørgensen og Knut E. Bøe Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap Universitetet for miljø og biovitenskap UMB, Ås Oversikt Dette skal

Detaljer

Individualdistanse hos to ulike saueraser (foreløpige resultater)

Individualdistanse hos to ulike saueraser (foreløpige resultater) Individualdistanse hos to ulike saueraser (foreløpige resultater) Grete H.M. Jørgensen, Inger Lise Andersen & Knut Egil Bøe Institutt for Husdyr- og akvakulturvitenskap UMB Bakgrunn I Individualdistanse

Detaljer

Småfé små dyr som krever stor plass? Behov for endring av regelverket?

Småfé små dyr som krever stor plass? Behov for endring av regelverket? Småfé små dyr som krever stor plass? Behov for endring av regelverket? Knut E. Bøe Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Sau på beite og sau inne Norsk studie (Simensen et al., 2010) viste at nesten

Detaljer

Forskergruppe Etologi og husdyrmiljø

Forskergruppe Etologi og husdyrmiljø Universitetet for miljø- og biovitenskap Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Forskergruppe Etologi og husdyrmiljø Forskergruppeleder: Bjarne O. Braastad Forskergruppe etologi og husdyrmiljø professor

Detaljer

Forsker på hestens termoreguleringsevne

Forsker på hestens termoreguleringsevne Forsker på hestens termoreguleringsevne Av Grete H.M. Jørgensen (Bioforsk Nord Tjøtta), Knut E. Bøe (NMBU) og Cecilie M. Mejdell (Veterinærinstituttet) Foto: Bioforsk Foto: Bioforsk Fryser hesten om vinteren?

Detaljer

Hus og innredninger for geit. Knut E. Bøe Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap

Hus og innredninger for geit. Knut E. Bøe Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap Knut E. Bøe Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap Tittel på presentasjon Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 1 Utvikling i geitenæringen 1999 2005 2009 Ant. besetninger 751 552 425 Ant.

Detaljer

Atferdsbehov, oppstallingsmiljø og velferd hos oppdrettsrev. Anne Lene Hovland, IHA 15.Mai 2014

Atferdsbehov, oppstallingsmiljø og velferd hos oppdrettsrev. Anne Lene Hovland, IHA 15.Mai 2014 Atferdsbehov, oppstallingsmiljø og velferd hos oppdrettsrev Anne Lene Hovland, IHA 15.Mai 2014 Tittel på presentasjon Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 2 ATFERDSBEHOV Atferdsbehov Atferder

Detaljer

Redusert antall eteplasser til sau

Redusert antall eteplasser til sau NSG - Norsk Sau og Geit Redusert antall eteplasser til sau Forfatter Knut Egil Bøe, Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, UMB Inger Lise Andersen, Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap,

Detaljer

Dyrenes velferdskrav hva er viktig å hensynta?

Dyrenes velferdskrav hva er viktig å hensynta? Nordisk Byggtreff 2013, Hamar hva er viktig å hensynta? Knut E. Bøe Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap Dyrevelferd og lovgivning Dyrevernloven 1935 Dyrevernloven 1974 Dyrevelferdsloven 2009 Forarbeider:

Detaljer

Sosialt og fysisk miljø for geit, 2005-2010; forskningsaktivitet ved UMB. Inger Lise Andersen og Knut Egil Bøe

Sosialt og fysisk miljø for geit, 2005-2010; forskningsaktivitet ved UMB. Inger Lise Andersen og Knut Egil Bøe Sosialt og fysisk miljø for geit, 2005-2010; forskningsaktivitet ved UMB Inger Lise Andersen og Knut Egil Bøe Lave temperaturer og preferanse for liggeunderlag Liggetid (% av obs) Pref. for liggeunderlag

Detaljer

Husdyretologi med atferdsøkologisk perspektiv

Husdyretologi med atferdsøkologisk perspektiv Husdyretologi med atferdsøkologisk perspektiv Inger Lise Andersen, førsteamanuensis i etologi Etologifaget slik Morten så det 1 Tilnærminger i etologien - Tinbergens 4 spørsmål Hvorfor synger stæren om

Detaljer

Grete H.M. Jørgensen, Inger Lise Andersen & Knut Egil Bøe

Grete H.M. Jørgensen, Inger Lise Andersen & Knut Egil Bøe Miljø i sauefjøset hva er best for dyra? Grete H.M. Jørgensen, Inger Lise Andersen & Knut Egil Bøe Institutt for Husdyr- og akvakulturvitenskap UMB Dette skal jeg snakke om: Sauens naturlige adferd Adferdsbehov

Detaljer

Hesten i det nordiske klimaet - temperaturregulering og utegang. Utgangspunkt i viktige biologiske behov

Hesten i det nordiske klimaet - temperaturregulering og utegang. Utgangspunkt i viktige biologiske behov Hesten i det nordiske klimaet - temperaturregulering og utegang Cecilie M. Mejdell I samarbeid med Knut Bøe (NMBU) og Grete Jørgensen (Bioforsk) Utgangspunkt i viktige biologiske behov Selskap Lang etetid

Detaljer

Utendørs aktivitetsområde til sau effekt av værforhold

Utendørs aktivitetsområde til sau effekt av værforhold NSG - Norsk Sau og Geit Utendørs aktivitetsområde til sau effekt av værforhold Forfatter Grete H. M. Jørgensen, Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap UMB Knut E. Bøe, Institutt for husdyr og akvakulturvitenskap

Detaljer

Fiberrikt fôr til purker

Fiberrikt fôr til purker Fiberrikt fôr til purker KNUT EGIL BØE¹, INGER LISE ANDERSEN¹ OG HALLGEIR STERTEN² Institutt for tekniske fag, NLH¹, Felleskjøpet Fôrutvikling² Innledning I henhold til Forskrift om fôrvarer gitt av Landbruksdepartementet

Detaljer

Atferd og velferd hos farmrev

Atferd og velferd hos farmrev Minneseminar 25.oktober 2011 Morten Bakken Atferd og velferd hos farmrev Anne Lene Hovland Det hele startet med. 2 Bjarne trenger hjelp med pelsdyrforskningen ved IHA 1 MORTEN KOMMER Etolog med kompetanse

Detaljer

veterinær tidsskrift 291 Hestehold i Norge 320 Redningshund i Nepal 328 Krafttak mot lakselus Norsk NUMMER 5/2015 127. ÅRGANG

veterinær tidsskrift 291 Hestehold i Norge 320 Redningshund i Nepal 328 Krafttak mot lakselus Norsk NUMMER 5/2015 127. ÅRGANG Norsk veterinær tidsskrift NUMMER 5/2015 127. ÅRGANG 291 Hestehold i Norge 320 Redningshund i Nepal 328 Krafttak mot lakselus Norges ledende leverandør av legemidler og handelsvarer til veterinærer Vi

Detaljer

Moods of You AS Side 1

Moods of You AS  Side 1 Hestehus er et frittstående bygg, bygd av mennesker og bygd for at hester som lever i løsdrift, kan søke ly for vær og vind, når de selv ønsker det Hestehus må ikke forveksles med stall i tradisjonell

Detaljer

UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITSKAP.

UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITSKAP. www.umb.no Effekter av flystøy på husdyr Inger Lise Andersen Professor i etologi (atferdsbiologi) Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Universitet for miljø- og biovitenskap (UMB) Husdyr som det

Detaljer

Ungheststasjoner. Prosjektbeskrivelse forprosjekt

Ungheststasjoner. Prosjektbeskrivelse forprosjekt Landslaget for nordlandshest/lyngshest Ungheststasjoner Prosjektbeskrivelse forprosjekt Prosjektperiode: august 2015 august 2016 Overordna mål: - Utprøve en ordning med etablering av ungheststasjoner,

Detaljer

Moskus. Innholdsfortegnelse. Side 1 / 6

Moskus. Innholdsfortegnelse.  Side 1 / 6 Moskus Innholdsfortegnelse http://www.miljostatus.no/tema/naturmangfold/arter/moskus/ Side 1 / 6 Moskus Publisert 03.04.2017 av Miljødirektoratet Moskus er en fremmed art, men truer verken økosystemer

Detaljer

GROM IDE WWW.GROMIDE.NO. Side 1

GROM IDE WWW.GROMIDE.NO. Side 1 Hestehus er et frittstående bygg, bygd av mennesker og bygd for at hester som lever i løsdrift, kan søke ly for vær og vind, når de selv ønsker det Hestehus må ikke forveksles med stall i tradisjonell

Detaljer

Sluttrapport. Prosjekt "Hest på grønn resept"

Sluttrapport. Prosjekt Hest på grønn resept Sluttrapport Prosjekt "Hest på grønn resept" 2009-2011 Forord Dette er en sluttrapport for prosjektet "Hest på grønn resept" Prosjektet startet i januar 2009 og ble avsluttet 1. desember 2011. Prosjektet

Detaljer

Kommunikasjon med forbruker utfordringer og muligheter

Kommunikasjon med forbruker utfordringer og muligheter Kommunikasjon med forbruker utfordringer og muligheter Har Odd Magne relevant bakgrunn for å si noe om kommunikasjon med forbruker? Utdannet veterinær Spesialisert seg på gris Jobber i dag som fagsjef

Detaljer

Atferdsbehov og sosialt miljø for geit

Atferdsbehov og sosialt miljø for geit Atferdsbehov og sosialt miljø for geit Inger Lise Andersen, Grete Jørgensen og Knut Egil Bøe førsteamanuensis i etologi ved Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, UMB 2111 2005 Aktivitetsbudsjett

Detaljer

Programområde for heste- og hovslagerfag - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for heste- og hovslagerfag - Læreplan i felles programfag Vg2 Programområde for heste- og hovslagerfag - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 15. desember 2006 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet

Detaljer

Sårskader i løsdriftsfjøs

Sårskader i løsdriftsfjøs Sårskader i løsdriftsfjøs Camilla Kielland 1, Lars Erik Ruud 2, Knut E. Bøe 2, Olav Østerås 1 og Adroaldo J. Zanella 1,2 1 Norges veterinærhøgskole 2 Universitetet for miljø- og biovitenskap Introduksjon

Detaljer

å være inne OPPSTALLING / UTEGANG Flere og flere får øynene opp for fordeler av å holde hester i en eller annen form for utegangsløsning,

å være inne OPPSTALLING / UTEGANG Flere og flere får øynene opp for fordeler av å holde hester i en eller annen form for utegangsløsning, å være inne Flere og flere får øynene opp for fordeler av å holde hester i en eller annen form for utegangsløsning, også om vinteren. Hva er utegang egentlig? Hva skal til for å lykkes? Av Anja Müller

Detaljer

Forskningsrådets rolle som finansieringskilde for universiteter og høyskoler. Anders Hanneborg 15/11-13

Forskningsrådets rolle som finansieringskilde for universiteter og høyskoler. Anders Hanneborg 15/11-13 Forskningsrådets rolle som finansieringskilde for universiteter og høyskoler Anders Hanneborg 15/11-13 Forskningsrådets finansiering av UH Forskningsrådets tildelinger (7,8 mrd) vil utgjøre 27 % av all

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel I november har vi jobbet med: I november har vi fortsatt å ha fokus på sosial kompetanse, det å være snill med hverandre, se og lytte til hverandre og hjelpe

Detaljer

Årsplan i naturfag - 4. klasse

Årsplan i naturfag - 4. klasse Årsplan i naturfag - 4. klasse 2017-2018 Antall timer pr uke: 1 time Lærer: Marte Fjelddalen Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene, der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen.

Detaljer

Individualdistanse hos to ulike saueraser

Individualdistanse hos to ulike saueraser Manus publisert i bok fra Husdyrforsøksmøtet 2009, Arena Hotell Lillestrøm 11. 12. Februar 2009. Side: 279-282. Individualdistanse hos to ulike saueraser GRETE HELEN MEISFJORD JØRGENSEN 1, INGER LISE ANDERSEN

Detaljer

Betenkning Førsteamanuensis i etologi

Betenkning Førsteamanuensis i etologi Betenkning Førsteamanuensis i etologi Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) er et av Norges fremste fagmiljø innen biovitenskap, mat, miljø og natur- og ressursforvaltning. UMB skal gjennom utdanning

Detaljer

Det kan ta litt tid å få fram videoen. Ellers fotos fra løsdrift og luftegård som taler for seg. Mvh Magnar Østerås Veterinær i Rissa

Det kan ta litt tid å få fram videoen. Ellers fotos fra løsdrift og luftegård som taler for seg. Mvh Magnar Østerås Veterinær i Rissa Fra: Magnar Østerås Sendt: 31. mai 2016 19:44 Til: Postmottak LMD; Birkelid Marit Rye Emne: Forskrift om hold av storfe, endringsforslag - Høringssvar Vedlegg: Løsdriftskravet-høring2.docx

Detaljer

1.2 Brannstatistikk: Tap av menneskeliv

1.2 Brannstatistikk: Tap av menneskeliv Kapittel 1 Brann og samfunn 1.1 Introduksjon I Norge omkommer det i gjennomsnitt 5 mennesker hvert år som følge av brann. Videre blir det estimert et økonomisk tap på mellom 3 og milliarder kroner hvert

Detaljer

Atferdssenter for smådyr tilbyr. Atferdskonsultasjoner Utredning av medisinske årsaker til problematferd Passeringskurs Forelesninger

Atferdssenter for smådyr tilbyr. Atferdskonsultasjoner Utredning av medisinske årsaker til problematferd Passeringskurs Forelesninger Atferdssenter for smådyr tilbyr Atferdskonsultasjoner Utredning av medisinske årsaker til problematferd Passeringskurs Forelesninger Nå også: Utdanning Veterinær DipCABC, Southampton, 2007 masterprosjekt

Detaljer

Hesteassisterte aktiviteter for ungdom. - folkehelse i hestenæringen. Hilde Hauge Doktorgrad i folkehelsevitenskap

Hesteassisterte aktiviteter for ungdom. - folkehelse i hestenæringen. Hilde Hauge Doktorgrad i folkehelsevitenskap Hesteassisterte aktiviteter for ungdom - folkehelse i hestenæringen Hilde Hauge Doktorgrad i folkehelsevitenskap UNGDOM + HEST = MESTRING OG TRYGGHET? Deltakere 75 ungdommer (13-15 år) 65 jenter og 10

Detaljer

Årsplan i naturfag - 4. klasse 2015-2016

Årsplan i naturfag - 4. klasse 2015-2016 Årsplan i naturfag - 4. klasse 2015-2016 Antall timer pr uke: 1 time Lærer: Evelyn Haugen Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene, der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen.

Detaljer

Sikker håndtering av husdyr under slokkeinnsats

Sikker håndtering av husdyr under slokkeinnsats Sikker håndtering av husdyr under slokkeinnsats Brannvernkonferansen 2018, Gardermoen 15.3.2018 Johan Teige, Seniorrådgiver Veterinær, Mattilsynet, region Øst. Landbrukets Brannvernkomité Sikker håndtering

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KALFARVEIEN BARNEHAGE

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KALFARVEIEN BARNEHAGE HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KALFARVEIEN BARNEHAGE Mål: Kalfarveien barnehage skal være et sted hvor man lærer å forholde seg til andre mennesker på en god måte, et sted fritt for mobbing. Hva er mobbing?

Detaljer

Naturfag barnetrinn 1-2

Naturfag barnetrinn 1-2 Naturfag barnetrinn 1-2 1 Naturfag barnetrinn 1-2 Forskerspiren stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen bruke sansene til å utforske verden i det nære

Detaljer

Fiskevelferd hvorfor er det viktig?

Fiskevelferd hvorfor er det viktig? Bilde med mørk bakgrunn kan erstatte hele det grå området eller plasseres til høyre for teksten. Fiskevelferd hvorfor er det viktig? Havbrukssamling 2016 Av Susanna Lybæk (vitenskapelig rådgiver, zoolog)

Detaljer

OPPLÆRINGSBOK HESTEFAGET

OPPLÆRINGSBOK HESTEFAGET OPPLÆRINGSBOK HESTEFAGET Opplæringsbokens hovedområder: Stalldrift og bedriftslære s. 3 Aktiviteter med hest s. 14 Hest og hestehold s. 27 2 Stalldrift og bedriftslære Hovudområdet omfatter arbeidsprosesser

Detaljer

Sørreisa Sommeren 2018

Sørreisa Sommeren 2018 Sørreisa 14.06.18 Sommeren er snart i gang og vi er mange som har ventet på sommerværet en stund nå. Her på gården skjer det mye nytt hele tiden. Vi er veldig stolte av å ha blitt sertifisert gjennom landbrukets

Detaljer

Utfordringer for hestevelferden i rideskoler og i større staller -

Utfordringer for hestevelferden i rideskoler og i større staller - Utfordringer for hestevelferden i rideskoler og i større staller - hvilke krav stalleiere bør regne med vil komme i fremtiden, blant annet i forhold til spiltau, utetid og sosial kontakt Inger Lise Andersen,

Detaljer

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag.

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag. Oppdatert 24.08.10 Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag. Dette dokumentet er ment som et hjelpemiddel for lærere som ønsker å bruke demonstrasjonene

Detaljer

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Bente Berget og Ingeborg Pedersen Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap Definisjon av AAT

Detaljer

Miljøberikelse hos slaktekylling. Käthe Kittelsen, Animalia

Miljøberikelse hos slaktekylling. Käthe Kittelsen, Animalia Miljøberikelse hos slaktekylling Käthe Kittelsen, Animalia Oversikt Dyrevelferd Atferdsbehov hos kylling Miljøberikelser DSH sine krav til berikelse Dyrevelferd Biologisk funksjon Naturlig liv Subjektiv

Detaljer

Bondens vurdering av smerte hos geit

Bondens vurdering av smerte hos geit NSG - Norsk Sau og Geit Bondens vurdering av smerte hos geit Forfatter Karianne Muri Daae, Norges veterinærhøgskole Steinar Valle, Høgskolen i Molde Sammendrag Innen dyrevelferdsforskning er det med årene

Detaljer

Årsplan i naturfag 3.trinn

Årsplan i naturfag 3.trinn Årsplan i naturfag 3.trinn 2018 2019 Lærere: Lena Gauksås og Maria Flesjå Sivertsen Læreverk: Nye Gaia (Gyldendal), Cumulus (Aschehoug) Nettressurs: http://podium.gyldendal.no/nyegaia/elev/overom-3 Timefordelingsplanen

Detaljer

SOSIALISERING AV VALPER Veien til en trygg og sosial hund

SOSIALISERING AV VALPER Veien til en trygg og sosial hund SOSIALISERING AV VALPER Veien til en trygg og sosial hund Dagens samfunn stiller nærmest urealistiske krav til hundene våre. Hunder skal ikke lage lyd, de skal ofte ikke sette spor etter seg eller syntes,

Detaljer

Årsplan for 3. trinn Fag: Naturfag Kaldfjord skole (Med forbehold om endringer.) Fagbok: Gaia

Årsplan for 3. trinn Fag: Naturfag Kaldfjord skole (Med forbehold om endringer.) Fagbok: Gaia Årsplan for 3. trinn 2018-2019 Fag: Naturfag Kaldfjord skole (Med forbehold om endringer.) Fagbok: Gaia Kompetansemål etter 4. klasse Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: Forskerspiren bruke naturfaglige

Detaljer

Hvordan bygge funksjonelt, rasjonelt og billig - men likevel godt nok

Hvordan bygge funksjonelt, rasjonelt og billig - men likevel godt nok Hvordan bygge funksjonelt, rasjonelt og billig - men likevel godt nok Lars Erik Ruud Tine, fagspesialist HIHM, førsteamanuensis Bakgrunn/ trender; Bygninger tilpasset dyras behov Krav i lovverk og fra

Detaljer

Hvorfor luftegård? Hvilke dyrevelferdskrav skal en luftegård oppfylle. Bygningsseminar Stjørdal nov

Hvorfor luftegård? Hvilke dyrevelferdskrav skal en luftegård oppfylle. Bygningsseminar Stjørdal nov Hvorfor luftegård? Hvilke dyrevelferdskrav skal en luftegård oppfylle Bygningsseminar Stjørdal 23-24 nov. 2009. Disposisjon Regelverk og krav til dyrevelferd ved bruk og utforming av luftegårder for storfe

Detaljer

Som arrangør og prosjektleder: Hvordan bedre håndtere ulike mennesketyper og utfordrende situasjoner? v/trond Atle Smedsrud

Som arrangør og prosjektleder: Hvordan bedre håndtere ulike mennesketyper og utfordrende situasjoner? v/trond Atle Smedsrud Som arrangør og prosjektleder: Hvordan bedre håndtere ulike mennesketyper og utfordrende situasjoner? v/trond Atle Smedsrud Men først; hvem er jeg Trond Atle Smedsrud Jobbet i NFIF, Bislett Games, Progresult

Detaljer

Bransjeveileder lakselus

Bransjeveileder lakselus Bransjeveileder lakselus Tema: Dok. id: Utarbeidet av: Kontaktperson: Dato: 19.06.2015 Versjon: 0.1.2 prosjekt - Side: Side 1 av 5 Formål: Veilederen skal bidra til å gi leppfisk best mulig fiskevelferd

Detaljer

S I P P. Spørreskjema om Personlighet

S I P P. Spørreskjema om Personlighet S I P P Spørreskjema om Personlighet Navn Dato: / - Severity Indices of Personality Problems (SIPP-118): Copyright: Roel Verheul, Viersprong Institute for Studies on Personality Disorders, The Netherlands,

Detaljer

Kalven vår viktigste ressurs

Kalven vår viktigste ressurs Kalven vår viktigste ressurs Kristian Ellingsen-Dalskau Julie Føske Johnsen Forskergruppe dyrevelferd, Veterinærinstiuttet Veterinærinstituttet Forskergruppe dyrevelferd Ku-kalv-prosjektet (2009-2015)

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Eksamensdag: Onsdag 1. desember 2004 Tid for eksamen: kl. 09:00-11:00 Vedlegg: Ingen Alle oppgavene teller likt og besvares kort. Oppgave 1. Hva menes med en ideell fri fordeling? Forklar denne ved bruk

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING 26.04.2018 BARNEHAGENE I RISKA BYDEL HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver står det blant annet at: Barnehagen skal anerkjenne og ivareta barndommens egenverdi. Å

Detaljer

1 FRA BESTEFAR TIL BARNEBARN: En persons traumatiske opplevelser kan bli overført til de neste generasjonene, viser undersøkelsen.

1 FRA BESTEFAR TIL BARNEBARN: En persons traumatiske opplevelser kan bli overført til de neste generasjonene, viser undersøkelsen. 1 FRA BESTEFAR TIL BARNEBARN: En persons traumatiske opplevelser kan bli overført til de neste generasjonene, viser undersøkelsen. Minner kan gå i arv Dine barn kan arve din frykt og redsel, enten du vil

Detaljer

nr.1 å rgang: 16 Unngå frykt hos valpen TEMA Superkrefter Klikkpunkt LEK Forebygging og reduksjon Når du trenger det! Et nytt begrep i gang med leken!

nr.1 å rgang: 16 Unngå frykt hos valpen TEMA Superkrefter Klikkpunkt LEK Forebygging og reduksjon Når du trenger det! Et nytt begrep i gang med leken! nr.1 å rgang: 16 Et fag- og aktivitetsmagasin for hundeeiere Unngå frykt hos valpen Forebygging og reduksjon Superkrefter Når du trenger det! Klikkpunkt Et nytt begrep TEMA LEK Kom i gang med leken! vi

Detaljer

Skattejakten i Eidsvolls TEMA GRUNNLOVSJUBILEET

Skattejakten i Eidsvolls TEMA GRUNNLOVSJUBILEET Skattejakten i Eidsvolls Våren 1814 ble Eidsvollsbygningen kanskje det aller viktigste stedet i norsk historie. Her ble nasjonen Norge født, etter mer enn 400 år sammen med Danmark. Men hvordan så det

Detaljer

Hvorfor løsdrift? Foredrag 3. Egil Simensen 1, Olav Østerås 1, Knut Egil Bøe 2, Camilla Kielland 1, Lars Erik Ruud 2, Geir. Næss 3.

Hvorfor løsdrift? Foredrag 3. Egil Simensen 1, Olav Østerås 1, Knut Egil Bøe 2, Camilla Kielland 1, Lars Erik Ruud 2, Geir. Næss 3. Hvorfor løsdrift? Sammenligning av helse og produksjon i båsfjøs og løsdrift Egil Simensen 1, Olav Østerås 1, Knut Egil Bøe 2, Camilla Kielland 1, Lars Erik Ruud 2, Geir Næss 3 1 Norges veterinærhøgskole

Detaljer

Nova 8 elevboka og kompetansemål

Nova 8 elevboka og kompetansemål Nova 8 elevboka og kompetansemål Nedenfor gis det en oversikt over hvilke kompetansemål (for 8. 10. trinn) som er dekket i hvert av kapitlene i Nova 8, og hvilke hovedområder de tilhører. Kompetansemålene

Detaljer

Hovedresultater fra PISA 2015

Hovedresultater fra PISA 2015 Hovedresultater fra PISA 21 Pressekonferanse 6. desember 216 Hva er PISA? PISA (Programme for International Student Assessment) måler 1-åringers kompetanse i lesing, matematikk og naturfag. Undersøkelsen

Detaljer

«GROM HUS er et konsept, mere enn en modell eller 4»

«GROM HUS er et konsept, mere enn en modell eller 4» Hestehus er et frittstående bygg, bygd av mennesker og bygd for at hester som lever i løsdrift, kan søke ly for vær og vind, når de selv ønsker det. Hestehus må ikke forveksles med stall i tradisjonell

Detaljer

Kurt Lewin ORGANISASJONSUTVIKLING. Den sosio-tekniske skole. Framveksten

Kurt Lewin ORGANISASJONSUTVIKLING. Den sosio-tekniske skole. Framveksten ORGANISASJONSUTVIKLING Framveksten Kurt Lewin Opphavsmannen til begrepet aksjonsforskning, dvs tett sammenheng mellom praksis og teoriutvikling. Reiste til USA for å unngå å måtte arbeide i nazismens tjeneste.

Detaljer

Effekt av tidlig beiteslipp på tilvekst og forekomst av sjodogg hos lam på beite med flått

Effekt av tidlig beiteslipp på tilvekst og forekomst av sjodogg hos lam på beite med flått NSG - Norsk Sau og Geit Effekt av tidlig beiteslipp på tilvekst og forekomst av sjodogg hos lam på beite med flått Forfatter Lise Grøva, Bioforsk Økologisk Snorre Stuen, Norges veterinærhøyskole Håvard

Detaljer

Polyneuropati (silosjuke) - den mystiske sykdommen. Siv Hanche-Olsen, DiplECEIM Førstelektor Hesteklinikken NMBU, Veterinærhøgskolen

Polyneuropati (silosjuke) - den mystiske sykdommen. Siv Hanche-Olsen, DiplECEIM Førstelektor Hesteklinikken NMBU, Veterinærhøgskolen Polyneuropati (silosjuke) - den mystiske sykdommen Siv Hanche-Olsen, DiplECEIM Førstelektor Hesteklinikken NMBU, Veterinærhøgskolen «Kjært barn», mange navn Silosjuke Polyneuropati Aquired Equine Polyneuropathy

Detaljer

Økt engasjement gjennom utforskende arbeidsmåter - interesse gjennom mestring

Økt engasjement gjennom utforskende arbeidsmåter - interesse gjennom mestring Økt engasjement gjennom utforskende arbeidsmåter - interesse gjennom mestring ReaLise 8 og 9. nov 2011 Stein Dankert Kolstø Inst. for fysikk og tek., Universitetet i Bergen Vev er bygget opp av celler

Detaljer

Materiale og metoder 36 NRF-kalver ble tilfeldig fordelt i fire grupper som vist i tabell 1.

Materiale og metoder 36 NRF-kalver ble tilfeldig fordelt i fire grupper som vist i tabell 1. Betydningen av melkemengde og oppstalling sammen med mora på oppstart av drøvtygging hos kalver KRISTIAN ELLINGSEN 1, CECILIE M. MEJDELL 1, SILJE WESTGÅRD 2, GUNHILD DANGSTORP 2, JULIE JOHNSEN 1, ANN MARGARET

Detaljer

Ingen vet hvor haren hopper

Ingen vet hvor haren hopper Ingen vet hvor haren hopper Forskningsprosjekt etter Nysgjerrigpermetoden Deltagere: Jonathan (5. trinn) og Aleksander von Bremen (7. trinn) (og hestene Svarten, Prikken, Junior og Milla, hundene Sofus

Detaljer

Fra sang til språk. Nora B. Kulset. Institutt for musikk. Kompe. Kompetanse for mangfold, Rogaland, 2. november Kunnskap for en bedre verden

Fra sang til språk. Nora B. Kulset. Institutt for musikk. Kompe. Kompetanse for mangfold, Rogaland, 2. november Kunnskap for en bedre verden Fra sang til språk Nora B. Kulset Institutt for musikk Kompe Kompetanse for mangfold, Rogaland, 2. november 2017 Kunnskap for en bedre verden Kunnskap for en bedre verden 2 Kunnskap for en bedre verden

Detaljer

Fiskens Miljø og Velferd. Et tema som opptar sjømatelskerne? Ole Torrissen Professor AFN

Fiskens Miljø og Velferd. Et tema som opptar sjømatelskerne? Ole Torrissen Professor AFN . Fiskens Miljø og Velferd. Et tema som opptar sjømatelskerne? Ole Torrissen Professor AFN Og svaret er: Nei Elskerne burde i langt større grad bry seg med hvem de elsker med! Fornøyde fisker har bedre

Detaljer

Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien.

Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien. Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien. REGN BUEN Mandag var hele Regnbuen på tur bort til en liten bondegård. Der hadde de geiter, høner og haner, hester og en liten hund. Deet

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT BITING I BARNEHAGEN

HANDLINGSPLAN MOT BITING I BARNEHAGEN HANDLINGSPLAN MOT BITING I BARNEHAGEN Maudland FUS barnehage Bakgrunn Barn som biter gjør barnehagepersonalet fortvilt. Barn som biter inspirerer gjerne også andre barn til å bite. Vi opplever ikke dette

Detaljer

Publisert med forbehold om endringer under fremførelsen. «Voksne undervurderer barns meninger og forstår ikke verdien av at vi er med å bestemmer»

Publisert med forbehold om endringer under fremførelsen. «Voksne undervurderer barns meninger og forstår ikke verdien av at vi er med å bestemmer» Ingjerd Schou Publisert med forbehold om endringer under fremførelsen. «Voksne undervurderer barns meninger og forstår ikke verdien av at vi er med å bestemmer» Dette sa et av de mange barn som var med

Detaljer

LOKAL FAGPLAN NATURFAG

LOKAL FAGPLAN NATURFAG LOKAL FAGPLAN NATURFAG Midtbygda skole Utarbeidet av: Dagrun Wolden Rørnes, Elisabeth Lillelien, Terje Ferdinand Løken NATURFAG -1.TRINN Beskrive egne observasjoner fra forsøk og fra naturen Stille spørsmål,

Detaljer

Tilbakeblikk på desember Fossefallet 2018

Tilbakeblikk på desember Fossefallet 2018 Tilbakeblikk på desember Fossefallet 2018 Da var jula over og ett nytt år står foran oss. Her kommer en liten oppsummering på litt av det vi holdt på med gjennom desember måned. Rammeplan sier at barna

Detaljer

Den siste Mohikaner. Jann Svensen Aasebø

Den siste Mohikaner. Jann Svensen Aasebø Den siste Mohikaner Jann Svensen Aasebø 1 5 Slik mitt liv opplevdes som barn Var borte i timesvis, til det ble mørkt og jeg var sulten, kom ned fra taket til slutt.. Reiste til byen alene.. Lærte å

Detaljer

Rapporten Forskningsbehov innen dyrevelferd i Norge, Hvor står vi i dag?

Rapporten Forskningsbehov innen dyrevelferd i Norge, Hvor står vi i dag? Rapporten Forskningsbehov innen dyrevelferd i Norge, 2005. Hvor står vi i dag? Professor Bjarne O. Braastad Inst. for husdyr- og akvakulturvitenskap, UMB Forskningsbehov innen dyrevelferd i Norge Rapport

Detaljer

KVALITETSSIKRING I OPPDRETT AV NORSK TRAVHEST

KVALITETSSIKRING I OPPDRETT AV NORSK TRAVHEST KVALITETSSIKRING I OPPDRETT AV NORSK TRAVHEST INNHOLDSFORTEGNELSE 1. KVALITETSSIKRING, INNLEDNING OG BRUK 1.1 Kvalitetssikring i oppdrett 1.2 Bruk av permen 2. STAMTAVLE 2.1 Stamtavle CV 3. HELSEUTVIKLING

Detaljer

Pelsdyroppdrett mulige forbedringer i regelverket

Pelsdyroppdrett mulige forbedringer i regelverket Brennerivn. 7, 0182 Oslo (+47) 22 20 16 50 post@dyrevern.no www.dyrevern.no facebook.com/dyrevern twitter.com/dyrevern Org.nr.: 983 482 392 Kontonr.: 0537 34 87378 FAGNOTAT desember 2013 tittel: Pelsdyroppdrett

Detaljer

Hvordan utforske barns tanker om funksjonsnedsettelse? Torun M. Vatne Psykolog Phd Frambu

Hvordan utforske barns tanker om funksjonsnedsettelse? Torun M. Vatne Psykolog Phd Frambu Hvordan utforske barns tanker om funksjonsnedsettelse? Torun M. Vatne Psykolog Phd Frambu Hva legger Frambu i å snakke med barn Å finne ut hva de merker Å finne ut hva de tenker Å finne ut hva de føler

Detaljer

Dyresortering - Hvor hører du til, lille venn? 1. - 2. trinn 90 minutter

Dyresortering - Hvor hører du til, lille venn? 1. - 2. trinn 90 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Dyresortering - Hvor hører du til, lille venn? 1. - 2. trinn 90 minutter Hvor hører du til, lille venn? er et skoleprogram hvor elevene får en enkel og praktisk vinklet

Detaljer

Hus for storfe Norske anbefalinger 2014. Lars Erik Ruud Ex-Tine Høyskolen i Hedmark

Hus for storfe Norske anbefalinger 2014. Lars Erik Ruud Ex-Tine Høyskolen i Hedmark Hus for storfe Norske anbefalinger 2014 Lars Erik Ruud Ex-Tine Høyskolen i Hedmark www.storfehelse.no nettbutikken 350 kr Kvantumsrabatt. 3. utgave Arbeidsgruppa besto av: Lars Erik Ruud, Tine (redaktør)

Detaljer

Månedsbrev for februar

Månedsbrev for februar Månedsbrev for februar Skapende og tilstede i felleskap og glede. Godt nytt år. Håper alle hadde en fin jul til tross for at det har vært en del sykdom i jula. Det nye året startet med en del sykdom det

Detaljer

SAMISK BARNEOPPDRAGELSE Derfor blir samiske barn mer selvstendige

SAMISK BARNEOPPDRAGELSE Derfor blir samiske barn mer selvstendige SAMISK BARNEOPPDRAGELSE Derfor blir samiske barn mer selvstendige Foreldre og barn 13.04.2011 Oppdatert: 28.04.2011 http://www.klikk.no/foreldre/foreldreogbarn/article664480.ece Hege Fosser Pedersen BRUKER

Detaljer

Education at a Glance 2019: Utvalgte hovedfunn om høyere utdanning

Education at a Glance 2019: Utvalgte hovedfunn om høyere utdanning Education at a Glance 2019: Utvalgte hovedfunn om høyere utdanning Education at a Glance (EaG) er OECDs årlige indikatorrapport for utdanningssektoren. Rapporten gjør det mulig å sammenligne Norge med

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE 1 MÅL: Salhus barnehage skal være et sted fritt for mobbing. Et sted hvor man skal lære seg å forholde seg til andre mennesker på en god måte. Hva er mobbing?

Detaljer

Forskrift om velferd for dyr i konkurranser

Forskrift om velferd for dyr i konkurranser Forskrift om velferd for dyr i Fastsatt av Landbruks- og matdepartementet (dato) med hjemmel i lov 19. juni 2009 nr. 97 om dyrevelferd 6, 8, 10, 19 og 26, jf. delegeringsvedtak 11. juni 2010 nr. 814, og

Detaljer

Tre ganger norgesmester Mia Eckhoff: Har konkurrert internasjonalt siden hun var 12

Tre ganger norgesmester Mia Eckhoff: Har konkurrert internasjonalt siden hun var 12 Tre ganger norgesmester Mia Eckhoff: Har konkurrert internasjonalt siden hun var 12 Mia Eckhoff fra Eggedal i Buskerud har konkurrert med islandshest siden hun var 10 år og har vært med i internasjonale

Detaljer