nr.1 å rgang: 16 Unngå frykt hos valpen TEMA Superkrefter Klikkpunkt LEK Forebygging og reduksjon Når du trenger det! Et nytt begrep i gang med leken!

Transkript

1 nr.1 å rgang: 16 Et fag- og aktivitetsmagasin for hundeeiere Unngå frykt hos valpen Forebygging og reduksjon Superkrefter Når du trenger det! Klikkpunkt Et nytt begrep TEMA LEK Kom i gang med leken! vi tar hundetrening på alvor

2 Tekst: Ulrika Norell 30 Canis nr

3 Hundehold Det skal være gøy å trene hund! Vi snakker ofte om den viktige belønningskvaliteteten og understreker hvor viktig leken er. Leken er mange ganger en forutsetning for å kunne belønne hunden og å få opp aktivitetsnivået i hunden for å få fram raske innkallinger, fine stopp, bra tempo inn med apporten osv. Noe jeg også vil påpeke, er viktigheten av at hunden skal synes at det er moro å være sammen med meg. At det skal være gøy å trene hund, er vi vel alle enige om, men trener vi på det? Foto: Therese N. Andersen Trygghet først Når jeg får hjem en valp, begynner jeg å bygge en relasjon til valpen og konsentrerer meg om trygghet den første tiden. Ved å vise på alle måter at hunden kan stole på meg, at jeg passer på den, gir den mat, vann, en rolig soveplass, kos, lek og viser den suksessivt verden der jeg er det trygge punktet, bygger jeg opp tryggheten i hundens hverdag. Dette blir veien mot et bra samarbeid der valpen vil være med meg og først og fremst gjøre ting sammen med meg i stedet for å gjøre ting på egen hånd eller med andre hunder i familien. Det viktigste for meg i treningen min er at hunden føler at den kan stole på meg, da har jeg de absolutt beste forutsetninger for å lære den noe. Samarbeidet mellom meg og hunden min er en forutsetning for at treningen skal bli vellykket. Vil hunden min være sammen med meg og trene så blir det jo definitivt enklere å lære hunden alt jeg vil den skal kunne. Jeg vil at hundene mine tenker: Mor kan trylle! Hun har alle slags herligheter som jeg kan få hvis jeg er sammen med henne, det skjer alltid mye moro hvis jeg er oppmerksom når hun er med! Bygge verdi Jo flere ulike typer belønninger jeg har, desto bedre forutsetninger har jeg for å bygge et godt samarbeid. Kenth Svartberg prater om viktigheten av å bygge verdi og jeg kan bare være enig. Når du trener hunden din, tenk ut hvordan du kan bygge opp verdi i hundens øyne - jo høyere verdi du har, desto større sjanse er det for at hunden vil være med deg i stedet for å ta leken og holde på for seg selv. I stedet for bare å tenke at vi skal trene inn en atferd, kan vi fokusere på hvordan vi skal trene inn en atferd OG bygge verdien vår hos hunden. Hvis jeg er verdt mye for hunden, hvis den tror at jeg kan trylle, da blir det mye enklere å lære den ting. Ta apporteringen som et eksempel - hvis hunden min er flink til å bytte leker med meg og kommer inn med en leke for å få en annen, da har jeg grunnlaget for farten inn mot meg med noe i munnen og avlevering av apporten klar. Jeg kan trylle For å lære hunden at jeg kan trylle, må jeg naturligvis tilpasse treningen etter den hunden jeg har, men hovedtanken er at jeg trener hunden i at det er gøy å trene. Det høres kanskje rart ut, men det er egentlig ikke så mye mer enn at jeg lærer hunden å leke med meg. Mange hunder 4 Canis nr. 1 Canis nr

4 Tekst: Ulrika Norell Foto: Sara Pettersson Bergman Bygge verdi Når du trener hunden din, tenk ut hvordan du kan bygge opp verdi i hundens øyne. synes jo det er veldig gøy å løpe avgårde og legge seg ned med lekene på egenhånd. Andre liker å løpe rundt på banen og lykkelig slå seg selv med kongen, mens andre igjen kanskje bare ser på kampleken og lurer på hva de skal med den? Tre ulike atferder der de første to gir meg i oppgave å vise hunden at det faktisk kan være mye morsommere å leke sammen med meg, mens det tredje tilfellet gir meg informasjon om at jeg må lære hunden å kampe. Byttelek Har jeg hunder som løper avgårde med lekene for å ha dem selv, eller bare løper omkring med dem, så legger jeg ned mye tid på å bytte ting. Jeg bruker to gjenstander, en litt mindre interessant og en som er en favoritt hos hunden. Jeg kaster avgårde den mindre interessante leken, for eksempel en ball, et lite stykke unna meg og viser så den leken som er mer populær for hunden. Tanken er at jeg vil at hunden skal løpe til meg med ballen for å få leke med den mer interessante leken i stedet. På dette nivået i treningen leker jeg aktivt med hunden og hindrer den i å springe avgårde med leken (har en leke med snøre eller en lang leke så jeg kan holde fast i den). I begynnelsen slipper kanskje hunden ballen, men det gjør ingenting, det viktigste for meg er at hunden kommer tilbake til meg for å leke med den andre leken. Jeg repeterer øvelsen mange ganger og etter hvert som hunden skjønner poenget, bytter jeg ut lekene så de blir mer og mer like. Har jeg hunder som ikke skjønner poenget med å leke, prøver jeg å få dem i gang med leker som er ekstra fine, og som jeg tror hunden kan tenne på. Når valpen har kommet hjem begynner jeg å bygge verdi i noen leker ved selv å leke med dem uten at valpen får være med aktivt, kanskje jeg leker sammen med en annen hund så valpen får se på og gjemmer så unna leken. Hovedtanken er å gjøre leken interessant, at valpen skal være nysgjerrig på hva mor holder på med. Når vi er på tur, så pleier jeg å miste ting som valpen må finne og gjør mye ut av det når den gjør det. Jeg leker og herjer med hunden samtidig som jeg introduserer nye leker. Lek uten leker Lek sammen med meg uten leker er også noe jeg bruker mye tid på. Liker den å bli jaget? Eller å jage meg? Liker den at jeg smyger meg inn på den? Vil den ha brytekamp? Vil den ligge sammen med meg og rulle på bakken? Finn ut hva hunden liker! Du kan få mange tips når du observerer hunden din i lek med andre hunder som den kjenner godt. Hvis du kan lære hunden din (og kanskje deg selv) å leke uten leker har dere enda et hjelpemiddel for å skape godt samarbeid, og kanskje kan det tilpasses til konkurranseringen etter hvert? Godbiter er godt! De fleste hunder elsker godbiter, men ikke alle. Finn ut hva hunden liker, kanskje den er skikkelig matglad og spiser alt som serveres, da kan det være lurt å finne litt forskjellige godbiter som hunden liker. Hvis den er mindre matglad, er det kanskje litt vanskeligere å finne noe som hunden virkelig vil ha, men ikke vær redd for å eksperimentere, ikke alle hunder liker pølse - selv hadde jeg en tispe som knapt svelget pølsebiter, men gikk gjennom ild og vann for ostepop. Bruk fantasien; pølser, kjøttboller, kylling, lever, fiskeboller, kattemat, makrell på tube, tubeost, leverpostei. Hva vil hunden ha når familien koser seg i helgen, popcorn? Hold fokus under trening Hvis hunden ikke vil være med meg når vi trener, kanskje går den fra meg for å gjøre noe annet, så viser jeg at jeg ikke vil være med den heller ved å være bestemt 32 Canis nr

5 Hundehold Foto: Wendy Jean Bishop Foto: Sandra Eriksson Foto: Stine Thoresen i bevegelsene (uten å si noe) og gå unna den i motsatt retning. Når den så kommer til meg, blir jeg glad og belønner kontakt skikkelig. Så fortsetter treningen, og da er jeg nøye med å gjøre det veldig lett for hunden og belønner det. Når hunden er skikkelig med, repeterer jeg den treningen jeg holdt på med når hunden gikk avgårde. Det er viktig å huske at når man trener hund så skal man konsentrere seg om hunden, unngå å prate med andre og virkelig tenke hunden og jeg under trening. Jeg er nøye med å bryte for eksempel utgangsstilling når jeg skal prate med noen. Det er ikke greit mot hunden å la den sitte ved siden og holde kontakt når jeg ikke har fokus på den. Det er helt motsatt effekt på det jeg vil i treningen, her blir det ikke bygget noen verdi, men i stedet lærer jeg hunden at det ikke er lurt å være konsentrert og prøve å holde kontakt med meg, jeg overser jo det uansett... Og det er absolutt ikke det jeg vil at hunden min skal erfare! Trygghet Det viktigste for meg i treningen min er at hunden føler at den kan stole på meg. Da har jeg de absolutt beste forutsetninger for å lære den noe. Smyge inn trening Når jeg har lært hunden min at det er kjempegøy å være med meg å leke, spise, kose osv., så smyger jeg inn ferdighetstreningen. Jeg venter for eksempel på at valpen tilbyr en sitt og belønner det. Ved ikke bare mekanisk å levere en godbit eller kaste en ball for fin fart på innkallingen og heller blande inn meg selv mer i belønningen, får jeg opp belønningskvaliteten. Med god kvalitet på belønningen trenger jeg ikke kjøre like mange repetisjoner. Hvis jeg lykkes i å lære hunden min at det er gøy å trene og at jeg faktisk kan trylle, har jeg en hund som med glede og fart deltar i treningen og sjansen er stor for at jeg får en hund som elsker å trene. Kan jeg få hunden min til å føle seg glad og forventningsfull på trening, da har jeg virkelig lykkes! Canis nr