Politikk og makt På politikkogmakt.cappelen.no finner du

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Politikk og makt På politikkogmakt.cappelen.no finner du"

Transkript

1 Mellbye Kval Sagen Politikk og makt Bokmål På politikkogmakt.cappelen.no finner du Sammendrag Fordypningsoppgaver Supplerende stoff Cappelen Damm

2 Forord Velkommen som bruker av Politikk og makt! Læreboken skal være til nytte og inspirasjon for alle samfunnsengasjerte elever og dem som ønsker å nærme seg samtidens norske og internasjonale maktforhold for første gang. Lærere og elever trenger et møtested og et fast holdepunkt, ikke minst i et fag som favner så vidt som Politikk og menneskerettigheter. Denne læreboken trekker fram sammenhenger, mønstre og begreper som gjør det enklere å forstå, diskutere og søke ny kunnskap. På bokas nettsted, cappelen.no, finner du fordypningsoppgaver, aktuelt stoff og sammendrag. Denne nye versjonen av Politikk og makt bygger delvis på sin forgjenger fra Tidligere brukere vil kjenne igjen mye av strukturen og oppbyggingen fra den forrige boken. Alt stoffet er imidlertid revidert og oppdatert. Mye er også nyskrevet, blant annet for å møte den nye læreplanens vektlegging av menneskerettigheter. Menneskerettighetene møter vi i tre helt nyskrevne kapitler. Dessuten går rettigheter og rettslige bindinger igjen i mange av de øvrige kapitlene. Boken er inndelt i sju hovedområder. Første del tar for seg grunnleggende begreper i faget, som politikk, makt, menneskerettigheter og demokrati. Annen del ser på det norske styringssystemet, den såkalte styringskjeden der Stortinget og stortingsvalg står i sentrum. I tredje del møter du ulike former for påvirkning av styringskjeden, som medier, organisasjoner og kampanjer. Fjerde del tar for seg viktige sider ved det internasjonale systemet. Viktige organisasjoner som FN, EU og WTO møter du i femte del, mens sjette del er viet internasjonale konfliktområder som sikkerhet, handel, fattigdom, energi og miljø. Menneskerettighetenes betydning i Norge og verden er temaet i bokas avsluttende sjuende del. I slutten av hvert kapittel finner du Forum. Her introduseres leserne for en eller flere aktuelle problemstillinger. Forum skal være elevens utgangspunkt for egen refleksjon og drøfting av sentrale problemstillinger i samtiden. Her er vi framme ved fagets og lærebokens dypere mål: Å utvikle elevens evne og lyst til å delta i utformingen av vår felles framtid. Oslo, 19. mai 2008 Karl Eirik Kval Axel J. Mellbye

3 Innhold Del 1 Inn i politikken Kapittel 1 Politikk og samfunn 10 Hva er et godt samfunn? 11 Hvordan skal godene fordeles? 12 Frihet eller trygghet må vi velge? 13 Strid mellom ulike interesser og verdier 14 Politikk 15 Hvem driver med politikk? 15 Hva handler offentlige politiske vedtak om? 15 Privat og offentlig sektor 17 Det sivile samfunnet: Åpen debatt, frie organisasjoner 18 Markedene 18 Markedene og den offentlige politikken 19 Samspill mellom markedene og den offentlig politikken 20 Arbeidsmarkedet marked og offentlig regulering 21 Fra nattvekterstat til velferdsstat 22 Politisering 22 Privatisering og liberalisering 22 Nivåer og systemer 23 Politikkens hensikt to hovedsyn 24 Konflikt og maktkamp 24 Harmoni og enighet 24 Forum 25 Oppgaver 28 Kapittel 2 Makt og aktører 29 Maktens tre ansikter 30 Makt i åpne konflikter 30 Usynlig makt over dagsordenen 30 Makt over tenkemåter 31 Maktressurser kilder til makt 32 Individuelle maktressurser 32 Gruppers maktressurser 32 Maktressurser er ikke makt 33 Makten og de politiske aktørene 33 Om begrepet stat 34 Andre aktører 35 Forum 37 Oppgaver 39 kapittel 3 Menneskerettigheter 40 Menneskerettigheter på dagsordenen 41 Hva er menneskerettigheter? 41 Kjennetegn ved menneskerettigheter i vår tid 41 Ulike typer rettigheter 42 Fra naturrett til FNs verdenserklæring 43 Statens forpliktelser 44 Hva kreves av staten? 44 Moralsk, politisk og juridisk ansvar 44 Gjennomføring på nasjonalt og internasjonalt nivå 45 Forum 47 Oppgaver 51 Kapittel 4 Demokrati 52 Demokrati retten til medbestemmelse 53 Diktatur 53 Demokrati 54 Representativt demokrati i praksis noen minstekrav 55 Ulike syn på folkestyrets innhold 56 Konkurransedemokrati 57 Andre syn på det representative demokratiet 58 Forum 62 Oppgaver 64 Del 2 Partier, velgermakt og styringsorganer i Norge Kapittel 5 Den politiske styringskjeden 68 Snøhvit et politisk drama 69 Politiske kanaler? 71 Ulike påvirkningsformer 72 Styringskjeder på ulike nivåer: stat, fylker og kommuner 72 Styringskjedens grunnlag: statsforfatningen 73 Grunnlovens opprinnelige hovedprinsipper 73 Parlamentarisme fra sedvane til grunnlov 75 Forum 77 Oppgaver 78

4 innhold KAP 6 Partiene og partisystemet 79 Partienes rolle i offentlig politikk 80 Det norske partisystemet i dag 80 Antall partier 80 Størrelse 81 Politisk avstand 82 Norsk politisk historie: Demokratisering og velferdsstat 84 Embetsmannsstaten 84 Konflikter og nye allianser 84 Parlamentarisme og partier 85 Arbeiderbevegelsen 86 Landbruksinteresser og motkulturer 86 Nøytralitet og revolusjon 86 Mot skatter og reguleringer 87 Fra stabil topartistat til ustabil flerpartistat 87 Partiene som organisasjoner 88 Fra masseparti til nettverksparti? 88 Forum 93 Oppgaver 95 KAPITTEL 7 Velgermakt 96 Stemmerett 97 Valgatferd 97 Velgere på vandring 97 Valgforskning 99 Fornuft eller følelser? 99 En ny forklaringsmodell 100 Sosial bakgrunn 100 Politiske skillelinjer 102 Saker i valgkampen 104 Oppsummering: Ny vekt på politiske skillelinjer 104 Valgdeltakelse 104 Organiseringen av stortingsvalg 105 Valgkretser og mandattall 105 Nominasjonen 105 Fordelingen av 150 distriktsmandater 106 Fordelingen av 19 utjevningsmandater 106 Sperregrense ved utjevningsmandater 106 Valgordningens uforenlige krav 108 Forum 111 Oppgaver 112 KAPITTEL 8 Stortinget folkevalgte fra partier og fylker 114 Stortingets organisering 114 Plenum 114 Partigruppen og fagkomiteene 114 Presidentskap 115 Makt i de lukkede rom 116 Stortingets funksjoner 116 Lovvedtak 116 Grunnlovsendringer og suverenitetsavståelse 119 Budsjettvedtak 119 Stortingets kontroll med regjeringen 122 De viktigste kontrollordningene 123 Rettsliggjøring og internasjonale avtaler 126 Stortinget er bundet av tidligere vedtak 127 Domstoler stadig viktigere 129 Stortinget kan si nei men tør de? 130 Jus erstatter politikk? 131 Forum 132 Oppgaver 134 KAPITTEL 9 Regjeringen 135 Regjeringsmaktens to sider 136 Regjeringens funksjoner 136 Arbeidet i regjeringen 136 Regjeringstyper og muligheter for makt 137 Parlamentarismen i praksis 139 Stortingets kritiske blikk 139 Regjeringsdannelse og regjeringsavgang 140 Årsaker til regjeringsskifte 140 Presset hverdag for statsrådene 142 Forum 144 Oppgaver 146 KAPITTEL 10 Statsforvaltningen 147 De ikke-politiske fagpersonene 148 Byråkratiets vekst 148 Sentral og lokal statsforvaltning 148 Departement og direktorat 149 Den sentrale forvaltningens funksjoner 150 Krav til forvaltningen 151 Omstilling og effektivisering 151 Er fristilling løsningen? 152 Mister politikerne kontroll? 153 Politikernes motiver 153 Forum 154 Oppgaver 157 KAPITTEL 11 Lokale styringsorganer 158 Grunnlaget for lokalstyret 159 Staten og det lokale selvstyret 159 Rammene for selvstyret 160 Styringen av kommunene 161 Kommunestyre eller bystyre 162 Formannskap, ordfører og hovedutvalg 162 Alternativ: kommuneråd eller byråd 163 Administrasjonen (den kommunale forvaltningen) 166 Styringen av fylkeskommunen 166 Fylkesmannen 166 Lokalvalg 167 Innvandrere og lokalvalg 167 Partier og bygdelister 167

5 innhold Adgang til å endre stemmeseddelen 168 Trenger vi lokale folkevalgte organer? 170 For mange fylker og kommuner? 170 Forum 171 Oppgaver 173 KAPITTEL 12 Makt og styring 174 Hvorfor forskjeller? 175 Viktige skiller mellom demokratiske stater 175 Er staten en republikk eller et monarki? 175 Er statslederen aktiv eller passiv? 175 Maktfordeling, parlamentarisme eller en kombinasjon? 175 Har de utøvende myndighetene oppløsningsrett? 176 Topartisystem eller flerpartisystem? 177 Forholdstallsvalg eller flertallsvalg? 178 Enhetsstat eller føderasjon? 178 Forum 179 Oppgaver 183 DEL 3 Press og påvirkning i den norske styringskjeden KAPITTEL 13 Organisasjonsmakt 186 Stat og organisasjoner 187 Pluralisme og korporatisme 187 Ulike typer organisasjoner 188 Interesseorganisasjonenes kamp om goder 189 Forhandlingsprosesser 190 Formaliserte påvirkningsmuligheter i staten 191 Organisasjonenes ressurser 192 Staten ønsker å samarbeide 193 Forum 194 Oppgaver 196 KAPITTEL 14 Mediemakt 197 Medienes funksjoner 198 Mediene formidler informasjon og meninger 198 Mediene redigerer 198 Mediene kontrollerer 199 Mediene påvirker dagsordenen 199 Utformer mediene spillereglene i politikken? 200 Kjennetegn ved medienes tenkemåte 200 Mediene regisserer politikken 201 Informasjonssjefer, mediestrategier og «spin» 201 Politikk blir underholdning 202 Intimitet og privatliv 203 Hvorfor deltar politikerne på medienes premisser? 203 Fra partijournalistikk til kommersielle eiere 204 Uviss framtid for NRK 205 Forum 206 Oppgaver 208 KAPITTEL 15 Kampanjemakt 209 Om kampanjemakt 210 Direkte kontakt og lobbyvirksomhet 210 Hvem er lobbyistene? 211 Lobbyisme i endring 212 Lykkes lobbyistene? 212 Aksjoner 213 Aksjoner og mediene 214 Sivil ulydighet 215 Virker aksjonene? 215 PR-byråene 216 Forum 218 Oppgaver 221 KAPITTEL 16 Mangfold og medborgerskap 222 Medborgerskap og politisk deltakelse 223 Nye former for deltakelse 223 Hvorfor noen ikke deltar 225 Betingelser for medborgerskap 230 Mangfoldet og de folkevalgte 231 Stemmer teller ressurser avgjør? 231 Må sterke særinteresser stenges ute? 231 Åpenhet viktig 232 Den internasjonale utfordringen 233 Forum 235 Oppgaver 239 Del 4 Internasjonal politikk stater og strukturer KAPITTEL 17 Politikk og samfunn 242 FNs tusenårsmål fram mot Politikk på den internasjonale arenaen 244 Det internasjonale systemet 244 Anarki og maktkamp 245 Samarbeid og orden 245 Globaliseringen ujevn og mangfoldig 248 Forum 250 Oppgaver 253 KAPITTEL 18 Statens utenrikspolitikk 254 Statenes mål i utenrikspolitikken 255 Sikkerhet 255 Økonomi og velferd 255 Prestisje og respekt 255 Idealpolitikk 256 Andre utenrikspolitiske mål 256 Verdier og interesser i internasjonal politikk 256 Makt og maktressurser 256 Kilder til makt: maktressurser i utenrikspolitikken 257 Virkemidler i internasjonal politikk 258 Diplomati 258

6 innhold Propaganda 259 Økonomisk press og belønning 259 Fordekt aksjon 260 Bruk av militær makt 260 Utformingen av utenrikspolitikken 261 Indre og ytre faktorer i utenrikspolitikken 262 Norsk utenrikspolitikk aktører og prosesser 262 Beslutningsmåter og aktører i norsk utenrikspolitikk 263 Forum 267 Oppgaver 269 KAPITTEL 19 Andre internationale aktører 270 Internasjonale statlige organisasjoner 271 Internasjonale ikke-statlige organisasjoner 271 Transnasjonale selskaper (TNS) 271 Nasjoner og etniske minoriteter 272 Multinasjonale stater og nasjoner på tvers av stater 272 Forum 274 Oppgaver Det utenriks- og sikkerhetspolitiske samarbeidet Det retts- og innenrikspolitiske samarbeidet 298 Andre viktige saksområder i EU 298 Lisboatraktaten og veien videre 298 Forum 303 Norge, EU og EØS 263 Oppgaver 306 KAPITTEL 22 Verdens handelsorganisasjon (WTO) 308 Handelsorganisasjonens mål 308 Et system for ikke-diskriminering 308 WTOs hovedoppgaver 308 Doha-runden 309 Organisering og virkemåte 311 Andre organisasjoner i verdensøkonomien 311 Pengefondet 311 Verdensbanken 312 OECD 312 Norge og WTO frihandel med forbehold 313 Forum 314 Oppgaver 315 Del 5 Internasjonale statlige organisasjoner KAPITTEL 20 De forente nasjoner (FN) 280 FNs mål 281 FN-pakten 281 FNs oppbygning 281 Sikkerhetsrådet 281 Sikkerhetsrådets virkemidler 282 Generalforsamlingen 283 FN-sekretariatet og generalsekretæren 284 FNs økonomiske og sosiale råd 284 Den internasjonale domstolen i Haag 284 Den internasjonale straffedomstolen et barn av FN 284 Norge og FN. Drømmen om orden og stabilitet 286 Forum 287 Oppgaver 290 KAPITTEL 21 Den europeiske union (EU) 291 Den europeiske integrasjonsprosessen 292 Starten: Kull og stål 292 EUs viktigste institusjoner 294 Det europeiske råd 294 Ministerrådet 294 Europakommisjonen 295 Europaparlamentet 295 EF-domstolen 295 Den europeiske sentralbank 296 Samarbeidets tre pilarer Det økonomiske og monetære samarbeidet 296 Del 6 Internasjonale utfordringer i vår tid KAPITTEL 23 Sikkerhet og fred 318 Fra tradisjonell til utvidet sikkerhet 319 Politisk, økonomisk, sosial og økologisk sikkerhet 319 Masseødeleggelsesvåpen 319 Terrorisme 321 Røverstater» og mislykkede stater 321 USAs globale militære rolle 323 USAs overlegenhet 323 Fra en unipolar verden til en multipolar verden? 323 Nato fra Europa til verden 325 Nye oppgaver og virkemidler 325 Veien videre en klubb av demokratier mot globale trusler? 327 Internasjonale konflikter årsaker og håndtering 328 Konflikthåndtering 329 Norsk sikkerhetspolitikk: Sårbare nordområder og global fredsbygging 331 Norsk sikkerhetspolitikk: Sårbare nordområder og global fredsbygging 331 Forum 335 Oppgaver 337

7 innhold KAPITTEL 24 Økonomi og handel 338 Internasjonal økonomi og politikk henger sammen 339 Fra proteksjonisme til frihandel 339 Former for økonomisk globalisering 340 Debatten om økonomisk globalisering 342 Begrunnelser for globalisering 342 Motstanden mot frihandel og globalisering 342 Regionalt handelssamarbeid 343 Norge i verdensøkonomien 345 Forum 347 Repetisjonsoppgaver 350 KAPITTEL 25 Fattige stater 351 De fattige tragedie og politisk utfordring 352 Globalisering av fattigdommen 352 Å måle vekst og fattigdom 353 Bruttonasjonalprodukt (BNP) 353 FNs indeks for menneskelig utvikling (HDI) 353 Noen kjennetegn ved fattigdom og fattige stater 354 Tusenårsmålene innen rekkevidde? 354 Store forskjeller mellom fattige land 355 Årsaker til at stater er fattige 356 Historisk bakgrunn 356 Ytre årsaker 357 Indre årsaker 359 Når ulikhet og korrupsjon ødelegger staten 360 Norsk utviklings- og bistandspolitikk 362 Forum 365 Oppgaver 368 KAPITTEL 26 Olje og gass i internasjonal politikk 369 Uten olje stopper verden 370 Energimarked med store spenninger 370 USA og Kina rivaler på energimarkedet 370 De sårbare transportrutene 372 Konflikter om olje og gass: Fra Midtøsten til Barentshavet? 372 Oljeprisen og den globale økonomien 372 Norge og det internasjonale energimarkedet 373 Forum 375 Oppgaver 378 KAPITTEL 27 Klimautfordringen 379 Klimaendringene hundreårets politiske utfordring 380 Noen viktige årsaker til miljø- og ressursproblemer 380 Allmenningens problemer 382 Veier ut av allmenningens problem 383 Internasjonalt samarbeid om miljøvern 383 Klimakonvensjonen (1992) 384 Kyotoprotokollen (1997) 384 Bali-møtet (2007) 385 Norsk klimapolitikk 386 Forum 388 Oppgaver 391 del 7 Menneskerettighetene i vår tid overgrep og håp KAPITTEL 28 Utfordringer for menneskerettighetene 394 Utfordringene 395 Vår tids slaver 395 Straff og fangebehandling 397 Kampen mot terror 399 Utsatte kvinner 400 Diskriminering og rasisme 401 Liv i håpløshet og fattigdom 401 Ytringsfrihet og personlig frihet 402 Utsatte minoriteter 402 Mediene og menneskerettighetene 403 Forum 404 Oppgaver 407 KAPITTEL 29 Det internasjonale menneskerettighetssystemet 408 Fra kunnskap til handling 409 Fra moral til jus 409 Det internasjonale systemet for menneskerettigheter 409 Menneskerettighetene i FN 410 Avtaler 410 Den europeiske menneskerettighetskonvensjonen 414 Hjelper tidligere autoritære stater i øst 415 OSSE og EU 415 Samarbeid om menneskerettigheter i Amerika og Afrika 415 Unnvikende stater aktive organisasjoner? 416 Humanitær rett 417 Forum 419 Oppgaver 422 Kompetansemål: Politikk og menneskerettigheter 423 Illustrasjonskilder 425 Stikkordliste 427

8

9 Inn i politikken Bli med inn i politikken! Politikk handler om å styre og forandre samfunnet og er derfor noe som angår oss alle. I bokens første del blir du kjent med de viktigste begrepene i faget. Disse må du kunne for å komme videre mot målet: Å forstå samtiden og diskutere utfordringene i samfunnet rundt deg. Del 1 I kapittel 1 vil du se at offentlig politikk legger rammene for det meste som skjer i et moderne samfunn. Et sentralt tema i alle samfunn er hvordan godene i et samfunn blir fordelt. Av og til til påvirker den den offentlige politikken fordelingen av go av goder direkte, som som i i statsbudsjettet. I I de fleste større samfunn er likevel mye av godefordelingen overlatt til de private bedriftene i ulike markeder. I kapitlet møter vi et sentralt spørsmål i all politisk debatt: Hvor mye av godefordelingen, verdiskapningen og folks personlige valg skal reguleres gjennom offentlig politikk? I kapittel 2 ser vi nærmere på hva som ligger i begrepet makt. Makt er, kort sagt, evnen til å påvirke politikken. Har du mye makt, kan du få mye å si for hvordan samfunnet utvikler seg. Derfor handler mye av politikken om å skaffe seg makt, eller såkalte maktressurser. I kapitlet spør vi hvordan vi kan studere hvem som har makt, når de mektigste menneskene går sammen i ulike lukkede nettverk. Vi presenterer også de viktigste aktørene i den politiske maktkampen. Mest oppmerksomhet får staten. I kapittel 3 introduserer vi menneskerettighetene. Disse rettighetene skal passe på at staten ikke misbruker sin makt, men legger til rette for et verdig liv for alle sine innbyggere. FNs verdenserklæring (1948) markerte starten på et internasjonalt samarbeid om å regulere den politiske maktkampen i samfunnet. Mot slutten av kapitlet undersøker vi hva som ligger i de viktigste av Verdenserklæringens rettigheter. Demokrati, er temaet i kapittel 4. Mange mener det er en menneskerett å leve i et demokrati, et levende folkestyre. I et slikt samfunn har befolkningen rett til å delta i styringen av samfunnet. Mange legger vekt på retten til å stemme i valg. Andre mener ekte demokrati innebærer noe mer. Til slutt i kapitlet spør vi: Hvorfor er mange verden over villige til å ofre livet sitt for politiske idealer som demokrati og menneskerettigheter?

10 Kapittel 1 Politikk og samfunn Tenk deg et samfunn som ikke er bygd på spenn Der alle har trygge hjem og ressurser til å bygge dem Ingen vektere, snut eller maktsjuke menn Suksess måles ikke i stort hus Men lykke ( ) Så blir alt bra Hvis vi endelig får Fred, frihet og alt gratis! Futurama 15, Gatas Parlament (fra platen «Fred, frihet og alt gratis», 2004) Vi har alle tanker om hvordan livet og samfunnet bør være. Frihet, trygghet og rettferdighet er viktige verdier for mange. Dessuten ønsker de fleste av oss gjerne å tilhøre et fellesskap der vi blir verdsatt. For å få det livet og samfunnet vi ønsker, kan vi bruke viljen og evnene våre. Men vi er også avhengige av fellesskapene rundt oss. Derfor er det viktig hvordan samfunnet er organisert og styrt. Mange spør hvordan samfunnet kan bli bedre og mer rettferdig. Slike tanker om samfunnet og samfunnets framtid handler om politikk. I dette kapittelet ser vi nærmere på begrepet politikk og politikkens rolle i samfunnet. Mye av framstillingen tar for seg vårt eget land, Norge. Senere i boka møter vi stater og organisasjoner på den internasjonale arenaen. 10

11 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN DEL 1 Til venstre: Oppvekst i Sierra Leone skiller seg enormt fra oppvekst i Norge. Hva er et godt samfunn? Tenk deg at du har vokst opp og bor i Sierra Leone. Da ville du hatt et helt annet liv enn i Norge. Den høye spedbarnsdødeligheten i Sierra Leone gjør at den gjennomsnittlige levealderen er bare rundt 35 år. Flere av søsknene dine har derfor trolig ikke overlevd barndommen. Du kan ikke ta for gitt at du vil få skikkelig legehjelp om du blir syk. Selv om du snart er voksen, har du fått så mangelfull skolegang at du neppe kan lese, skrive og regne skikkelig. Dagliglivet er preget av frykt for å mangle mat og utrygghet for voldelige bander som plyndrer og skaper uro. I lange perioder har det vært borgerkrig, diktatur og militærstyre med vilkårlig fengsling, portforbud og manglende ytringsfrihet. FN rangerer hvert år statene i verden etter hvor gode levekår de har. Norge og Sierra Leone har i mange år vært ytterpunktene: Norge framheves som verdens beste land å bo i, mens Sierra Leone har ligget nederst eller blant de aller nederste på lista. Sammenliknet med Sierra Leone framstår Norge som et paradis med vår materielle overflod, vårt moderne helse- og skoletilbud, tryggheten i hverdagen og, ikke minst, innbyggernes mange muligheter til å skape et variert og meningsfullt liv. Men også vårt land har mange utfordringer: Økende sosiale og økonomiske forskjeller, overdosedødsfall, ensomhet hos eldre og enslige, og depresjoner og selvmord blant unge har vært noen av temaene i samfunnsdebatten. Vi ser også at forventningene og kravene til fortsatt materiell vekst fortsetter å øke. Nordmenn er heller ikke lykkeligere enn før, ifølge spørreundersøkelser. Den største utfordringen er likevel trolig at levemåten vår truer miljøet rundt oss. Bruken av ressurser og utslippene til atmosfæren er ikke tilpasset naturens tålegrense. Hva er et godt samfunn og hvordan skaper vi det? Filosofer, samfunnsforskere, økonomer, makthavere og vanlige samfunnsmedlemmer har diskutert dette spørsmålet i flere tusen år. I vår tid har de politiske partiene ofte ulike meninger om hvordan samfunnet kan forbedres. Uenigheten dreier seg gjerne om hvordan godene i et samfunn skal skapes og fordeles. Indikatorer/land Norge Sierra Leone befolkningsstørrelse 4,7 millioner 6,2 millioner gjennomsnittsalder 39 år 18 år befolkningsvekst 0,4 prosent 2,3 prosent Gjennomsnittlig levealder 80 år 40 år fertilitetsrate 1,8 barn per kvinne 6 barn per kvinne barnedødelighet 4 per 1000 fødte 158 per 1000 fødte dødsrate 10 per 1000 i året 23 per 1000 i året Andel HIV-smittede 0,1 prosent 7 prosent AIDS-døde per år Under Lese- og skriveferdighet 100 prosent 35 prosent Kilde:CIA The World FActbook,

12 DEL 1 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN Hvordan skal godene fordeles? Eksempler på viktige goder i et samfunn er inntekter, arbeidsplasser og utdanning. Også rent vann, sunn luft og fysisk trygghet er goder som er høyt verdsatt. Fordeling av goder skjer overalt i samfunnet. Når arbeidsgiveren gir deg lønn, når fylket gir deg tilbud om plass på en bestemt videregående skole, og når du innvilges studielån fra Statens lånekasse, er du med i det store spillet om goder, som preger alle samfunn i vår tid. Det er mange aktører som er med på å bestemme hvordan godene skal fordeles. I Norge er blant annet Stortinget, bedriftene, organisasjonene i arbeidslivet, mediene og domstolene viktige for godefordelingen. På den internasjonale arenaen gjør store statlige organisasjoner, som EU, WTO og FN, vedtak som påvirker fordelingen av viktige goder. EU og WTO er med på å fastsette prisen på viktige varer, som mat og medisiner. FN kan gripe inn og stoppe kriger og overgrep, hvis de største medlemslandene ønsker det. I de senere årene har mange vært opptatt av hvordan de store internasjonale bedriftene påvirker fordelingen av goder i en rekke land. Det har vært diskutert om vestlige selskaper, som Nike og H&M, sørger for at de asiatiske fabrikkene som produserer for dem, tilbyr sine ansatte anstendige inntekter og arbeidsvilkår. Enkelte har krevd at internasjonale politiske institusjoner, blant annet FN, må presse næringslivet til å bedre arbeidsforholdene i fattige land. De som har et gode, får lettere tilgang til nye goder. For eksempel gir utdanning gjerne både høy inntekt og et godt arbeidsmiljø. Den høye inntekten gjør det igjen lettere å skaffe seg nye goder: enebolig, bil osv. Mange samfunn i vår tid er kjennetegnet av en slik systematisk skjev fordeling av goder: Godene hoper seg opp hos enkelte samfunnsgrupper, og det blir en lagdeling i befolkningen. Mange ønsker å motvirke en urimelig eller urettferdig fordeling av goder og byrder ved å forsøke å styre godefordelingen. Det kan skje etter ulike prinsipper. Alle kan få like mye av et gode, eventuelt samme rett til et gode, for eksempel stemmerett. Noen mener at en byrde bør oppveies av et gode. De som har store belastninger, som stort ansvar, helsefarlig arbeid eller funksjonshemninger, bør dermed få flere goder enn andre. Andre legger vekt på at alle bør få etter behov. Det er ikke uvanlig å betrakte godene som skal fordeles, som en kake som skal stykkes opp og serveres: Hvem skal få? Hvor store stykker skal de få? Den politiske debatten handler imidlertid ikke bare om selve fordelingen av denne samfunnskaken, men også om hvordan en kan gjøre kaken større for eksempel gjennom økt verdiskaping, ofte kalt økonomisk vekst. I Norge er det en stor kake som skal fordeles, i Sierra Leone en liten. 12

13 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN DEL 1 Fabrikk i et fattig land som produserer goder for rike land. Frihet eller trygghet må vi velge? Hva synes du er viktigst i et godt samfunn: frihet til å gjøre som du vil, eller maksimal trygghet for deg og dine? Forholdet mellom godene frihet og trygghet har alltid vært et sentralt tema i diskusjonen om veien til et godt samfunn. I Sierra Leone er det i dag få rammer rundt befolkningen. Staten og politiet mangler ressurser og handlekraft til å styre og regulere samfunnet. Innbyggerne har dermed stor grad av «frihet» fra statlig tvang og statlige påbud. På den andre siden lever de i konstant utrygghet: Vold, sult og sykdom preger samfunnet. Da er friheten lite verdt. Det virker dermed som om virkelig frihet er avhengig av en viss grad av trygghet for liv og helse. Andre ganger kan det virke som om frihet og trygghet er motpoler. I perioden etter terrorangrepet på USA 11. september 2001 ble det både i USA og i Norge satt i verk en rekke tiltak for å avdekke nye terrorplaner. Stikkord var økt grensekontroll og flere muligheter for politiet til å drive overvåkning. Debatten, både i USA og her hjemme, kom raskt til å dreie seg om hvor mye kontroll samfunnet kan akseptere før det går ut over grunnleggende verdier i samfunnet. Noen slike verdier er bevegelsesfrihet og retten til privatliv. Spørsmålet ble hvor grensen skulle gå mellom individenes frihet på den ene siden og samfunnets behov for å beskytte seg på den andre. Mange mente dessuten at tiltakene mot terror kunne gå ut over idealene om toleranse og likeverd, og vår imøtekommenhet overfor mennesker på flukt. 13

14 DEL 1 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN Strid mellom ulike interesser og verdier Vårt eget syn på hva som er et godt samfunn og en rettferdig fordeling, formes av hvilke interesser og verdier vi har. Interesser handler i første rekke om ønsker som er knyttet til egen velferd, som penger, tid, materielle goder, tilgang til naturressurser og eiendom. Ofte er det den posisjonen vi har i samfunnet, som former interessene våre. En arbeidsgiver har ofte andre ønsker enn en arbeidstaker når det gjelder bedriftens lønnsnivå. En bonde har neppe samme syn på import av billig utenlandsk kjøtt som en student med dårlig råd. Verdier er de mer generelle holdningene hos en person: synspunkter om etikk og moral, religion, synet på menneskeverd og demokrati. Disse synspunktene blir også påvirket av vårt ståsted i samfunnet, men handler ikke om det som vil gi oss selv raske personlige fordeler. Mange ønsker å bidra til fellesskapet og engasjerer seg for at flere skal få gode levekår. Dessuten har mange av oss klare oppfatninger av hvilke verdier fellesskapet vårt bør bygge på. I Norge har blant annet debattene om miljøvern, fattigdom, selvbestemt abort, angrepiller og visse typer forskning fått fram ulike verdisyn. Også stater, bedrifter og organisasjoner har ulike interesser og verdi. Holdningen deres til omverdenen er preget både av hva de selv vil tjene på, og hvilke grunnleggende verdier de mener bør gjelder for fellesskapet. Når bedrifter sponser idrettslag og stater gir u-hjelp, kan motivet være dobbelt: De bidrar til positiv utvikling for andre, men får samtidig oppmerksomhet som kan gi dem økte inntekter. Vi ser altså at det er mange meninger om hvordan styringen og godefordelingen bør være i idealsamfunnet. Derfor handler praktisk politikk både om dialog, diskusjon og dragkamp. Miljøvern er et verdispørsmål som betyr mye for mange. Miljøforkjemper Ingeborg Gjærum gråt da regjeringen vedtok å bygge gasskraftverk på Mongstad uten rensing fra dag én. 14

15 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN DEL 1 Politikk I denne boka definerer vi politikk som beslutningsaktivitet som har betydning for samfunnet og fellesskapet. I slike prosesser står ofte striden om fordeling av knappe goder og valg av verdier sentralt. Ofte møter vi også spørsmålet om hva eller hvem som skal prioriteres. Å løfte fram visse interesser, verdier og praktiske løsninger framfor andre er en viktig del av politikken. Hvem driver med politikk? Det kan være nyttig å skille mellom offentlig politikk og andre former for politisk beslutningsvirksomhet. Offentlig politikk handler i første rekke om hvordan offentlige organer kommer fram til vedtak, og hvordan disse vedtakene blir satt ut i livet. Med offentlige organer mener vi i hovedsak de kommunale, fylkeskommunale og statlige styringsorganene. I internasjonal sammenheng skjer det offentlig politikk på alle arenaer der stater er med, for eksempel i internasjonale organisasjoner, som FN, EU og WTO. Den offentlige politikken står i en særstilling både nasjonalt og internasjonalt, ettersom den ofte legger rammene for den øvrige virksomheten i samfunnet. Ikke-offentlig politikk foregår for eksempel i bedrifter, medier og organisasjoner. Det er stor enighet om at de største og mektigste av dem kan ha stor innflytelse. Ofte er påvirkningen deres begrenset til egen virksomhet, andre ganger kan de ha betydning for den generelle samfunnsutviklingen. Beslutninger hos den amerikanske bilprodusenten General Motors (GM) har betydning for økonomien til hundrevis av lokalsamfunn og arbeidsvilkårene til flere hundre tusen ansatte over hele kloden. GM påvirker lokale og globale miljøforhold gjennom valg av teknologi og produksjonsmåte. Dessuten er bilprodusenten en viktig samarbeidspartner for det amerikanske forsvaret, blant annet under okkupasjonen av Irak. Mange har satt pengene sine i GM-aksjer, og GM har eierinteresser og investeringer verden over. Dermed er GM, direkte og indirekte, med på å påvirke aksjekursene og aktiviteten ved alle de store børsene. Mange understreker at politikk omfatter ikke bare selve vedtakene, men alle forsøk på å påvirke vedtakene og iverksettingen av dem. Derfor er store deler av samfunnet i kortere eller lengre tidsrom engasjert i politisk virksomhet. Kanskje arbeider idrettslaget ditt for å få offentlig støtte til en ny treningshall? Deltakerne i politikken kaller vi politiske aktører, enten de vedtar, iverksetter eller påvirker. Hva handler offentlige politiske vedtak om? Den offentlige politikken handler i praksis om å fordele goder og byrder, velge regler og verdier for samfunnet og velge strategier for å nå felles mål. Dette er viktige oppgaver både for et kommunestyre, en nasjonalforsamling og FNs generalforsamling. I det følgende skal vi se nærmere på disse delene av den offentlige politikken. 15

16 DEL 1 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN Å fordele goder og byrder Goder er alt som kan være med på å fylle menneskers behov som mat, bolig, fysisk trygghet, arbeid, et naturmiljø i balanse og materielle ting. Det er de knappe godene politikken er mest opptatt av, det vil si goder det er mangel på. Dersom et gode er tilgjengelig for alle, er det ingen vits i å fordele det. Eksempler på goder som politikerne fordeler på den nasjonale arenaen, er pensjoner, trygder, legebehandling og skoleplasser. Politikerne pålegger befolkningen byrder for å kunne tilby de godene folk ønsker. Slike byrder kan være for eksempel skatter, avgifter og verneplikt. Politikk på den internasjonale arenaen handler ofte om staters kamp om goder som økonomisk velferd, trygghet og selvstendighet. Byrder kan i denne sammenhengen være blant annet tollmurer, boikott, pålegg om nedrustning, rensing av utslipp eller utenlandsk innblanding. Fra bilfabrikk eid av General Motors. Produksjonen påvirker lokale og globale miljøforhold. Å velge regler og verdier for samfunnet Politikerne staker ut kursen for samfunnet ved å slå fast hvilke prinsipper og verdier som skal prioriteres. Lovverket er i praksis et resultat av politikernes holdninger og verdisyn gjennom tidene. Lovene kan bli endret fordi nye generasjoner av politikere har andre grunnholdninger. Stortinget vedtok i 1970-årene å verne kvinner mot diskriminering i arbeidslivet gjennom likestillingsloven. Lovendringer er også et resultat av at nye typer problemer dukker opp. En betydelig utfordring for politikere i vår tid er å holde følge med utviklingen innenfor gen- og bioteknologien. Dette fører til en rekke etiske dilemmaer som krever at politikerne må vurdere ulike hensyn. Spørsmålet om å tillate forskning på befruktede egg for å utvikle behandling for syke mennesker er et slikt aktuelt tema. Også på det internasjonale området handler politikk om å etablere klare, anerkjente lover, regler og verdier. FN har siden den andre verdenskrigen vært drivkraften i arbeidet for å utarbeide et sett regler mellom stater (folkeretten) og få internasjonal respekt for tanken om menneskets medfødte rettigheter. 16

17 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN DEL 1 Viktige verdier: Mehmet Yildiz som trengte en bror eller søster som stamcelledonor for å bli frisk fra sin blodsykdom. Imidlertid er det 25 prosent risiko for at Mehmets nye lillesøster eller lillebror også har sykdommen, samtidig som søsken som skal kunne gi Mehmet ny beinmarg eller stamceller må ha samme vevstype som Mehmet. Dette er det også 25 prosent sjanse for. Den medisinske løsningen fantes, men den er forbudt i Norge. Se om du kan finne ut mer om hva saken handlet om. Å velge strategier for å nå felles mål Politikk handler også om måter å realisere felles mål og dekke behov på. Ikke sjelden er en enig om målet, men strides om hvordan en skal nå fram til det. De fleste politikere deler idealet om skoler som er preget av trivsel og læring, men er uenige om hvordan dette skal realiseres. Også viktige fellesoppgaver, som forsvar, politi, veibygging og forvaltning av naturressursene i et land, skaper debatt. Internasjonalt er det ofte enighet om en rekke behov. De fleste mener at det må være effektive organer for konfliktløsning, et godt internasjonalt samarbeid om miljø og helse og felles regler for alt fra flytrafikk til handel og våpenutvikling. Men uenigheten kan være stor om hvordan en skal få til dette i praksis. Privat og offentlig sektor Den offentlige politikken legger rammene for hele fellesskapet. Den gir lover og reguleringer som alle innbyggere, bedrifter og organsasjoner må respektere. Likevel er de fleste moderne demokratiske stater opptatt av at det bør gå et skille mellom den offentlige og den private sektoren i samfunnet. Den offentlige sektoren er den delen av samfunnet som tar offentlige politiske og der befolkningen møter offentlige tjenester, for eksempel undervisning, legebehandling og eldreomsorg. Den private sektoren er de områdene i samfunnet som i stor grad er åpne for enkeltmenneskenes valgfrihet og frie samhandling med andre. Kulturelt mangfold og politisk opposisjon er viktige sider ved denne ikke-offentlige delen av samfunnet. Den private sektoren rommer blant annet det som kalles det sivile samfunnet, ikke-statlige organisasjoner og markedet. 17

18 DEL 1 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN Den offentlige sektoren Offentlig Frivillige Privat organisasjoner Det sivile Markedet samfunnet Det sivile samfunnet: Åpen debatt, frie organisasjoner Det sivile samfunnet er en viktig del av den private sektoren. Dette er en arena mellom staten på den ene siden og folks privatliv på den andre. Her finner vi i moderne demokratier et mangfold av frie, uavhengige grupper og organisasjoner. I sivilsamfunnet kan borgerne fritt søke kunnskap, diskutere, kritisere og organisere seg uten at offentlige organer griper inn på en forstyrrende måte. Statlige organer er ofte tungrodde og har begrenset kontakt med samfunnslivet ellers. Politikerne er derfor avhengige av det som kommer fram i det sivile samfunnet. Den frie og åpne debatten gjør det trolig lettere å avdekke samfunnsproblemer og komme fram til gode løsninger. Mange peker derfor på at et mangfold av frie og kritiske medier er en forutsetning for et levende sivilsamfunn. Rivalisering, debatt og forhandlinger mellom grupper og organisasjoner med ulike verdier og interesser er en viktig side ved sivilsamfunnet. I de fleste demokratiske stater spiller de private organisasjonene også en sentral rolle i samspillet mellom privat sektor og offentlig sektor. De er med på å formulere ønsker og krav overfor politikerne, og de deltar i utformingen og gjennomføringen av politiske vedtak. I mange stater er det først og fremst organisasjonene i arbeidslivet som spiller en slik viktig rolle. I vårt land vil det blant annet si LO og NHO. Markedene Et marked er en møteplass mellom tilbydere (selgere) og etterspørrere (kjøpere) av knappe goder, nesten slik som markedsplassen var i tidligere tider. Markedene fungerer i prinsippet som auksjoner, der et gode er til salgs til høystbydende. Et hovedprinsipp er at prisen på godet blir avgjort av hvor mye som blir tilbudt, og hvor stor etterspørselen er. Mange ønsker seg romslige, nyoppussede leiligheter i de mest attraktive sentrumsområdene i en storby. Etterspørselen er stor. Men det finnes ikke mange nok slike leiligheter til alle interesserte. Tilbudet er altså begrenset. Når slike leiligheter legges ut for salg, oppstår det konkurranse mellom mulige kjøpere. Den som byr mest, får kjøpe leiligheten. De aller fleste som ønsker 18

19 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN DEL 1 Marked i Marokko. seg en av de mest attraktive leilighetene, må la det bli med drømmen og nøye seg med en rimeligere og mindre ettertraktet bolig. Mange goder er heldigvis langt mer tilgjengelige enn flotte leiligheter. Mange produsenter, lave produksjonskostnader, fri handel og stor konkurranse mellom butikkene har gjort at en mengde produkter, for eksempel klær, er blitt stadig billigere de siste årene. I dagligtalen snakker vi om markedet i entall, men som vi allerede har sett, finnes det mange markeder. Vi er daglig i kontakt med en rekke markeder og undermarkeder: matvaremarkedet (med undermarkeder for brus, kjøtt, vaskemidler osv.), arbeidsmarkedet (med undermarkeder for sykepleiere, økonomer, dataeksperter osv.), transportmarkedet (med undermarkeder for biler, fly- og togreiser osv.) for bare å nevne noen. Mange markeder overskrider landegrenser. Eksport og import knytter norske markeder opp mot internasjonale markeder. Slik internasjonal utveksling av varer og tjenester blir ofte misvisende kalt verdensmarkedet, som om det dreier seg om én oversiktlig markedsplass, noe det ikke er. Markedene og den offentlige politikken Vi kan nå slå fast at moderne samfunn har to arenaer for fordeling av goder: Fordeling gjennom offentlig politikk. Lokale, nasjonale og internasjonale styringsorganer gjør viktige prioriteringer og vedtak. Statsbudsjettet er et 19

20 DEL 1 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN nærliggende eksempel. Politikere og partier har ulike tanker om hva som er et godt samfunn. Deres syn på fordelingen av goder er styrt av det de mener er rimelig og rettferdig og til beste for dem selv, velgerne deres og samfunnet som helhet. Fordeling gjennom markeder, det vil si en mer eller mindre fri konkurranse mellom privatpersoner eller private bedrifter. De som leverer godene, har vanligvis økonomisk gevinst som hovedmål. Både på markedene og i den offentlige politikken skjer mye av fordelingen gjennom forhandlinger. Det kan for eksempel være forhandlinger om lønns- og arbeidsvilkår eller fordeling av territorium og viktige naturressurser. Samspill mellom markedene og den offentlig politikken I vår tid er de aller fleste større stater og samfunn kjennetegnet av et nært samspill mellom offentlig politikk og markedene. De to fordelingsarenaene er knyttet sammen i et uløselig fellesskap, der den ene er avhengig av den andre. Det er blitt sagt at offentlig styring uten marked vil ende i fattigdom og diktatur. I dette ligger det en tanke om at for sterk offentlig kontroll med samfunnet bremser næringslivets evne til å skape økonomiske verdier. På den andre siden kan markeder uten offentlig politikk ende med kaos og hensynsløs utnytting av mennesker og ressurser: Uten reguleringer kan markedet bli dominert av noen få, store aktører med tilnærmet monopol på sine områder. En rent markedsstyrt fordeling av goder kan øke spenningene og de økonomiske ulikhetene mellom grupper i samfunnet. Markedet vil kanskje ikke alltid utnytte og fordele ressurser på en måte som samfunnet har nytte av på lang sikt. Mange peker på at markedets ønske om kortsiktig lønnsomhet går på tvers av kravet om miljøvennlig utvikling. Politikerne må gripe inn og kreve lav forurensning og god ressursbruk, blir det hevdet. Det er behov for standarder, sikkerhetskrav, garantier osv. som gir trygghet for forbrukerne. Markedet trenger lover og reguleringer som sikrer eiendomsretten, motvirker kriminalitet og gir muligheter til å løse konflikter på en ryddig og anerkjent måte. Diktatur; en styreform der makten er konsentrert hos en person eller noen ganske få uten at flertallets vilje tas hensyn til De fleste ser derfor i dag ut til å være enige om at alle markeder er avhengige av en eller annen form for regulering og beskyttelse, både nasjonalt og internasjonalt. Det sentrale spørsmålet i samfunnsdebatten er hvor grensen skal gå mellom den offentlig politikken på den ene siden og det private næringslivet og markedene på den andre. 20

21 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN DEL 1 Arbeidsmarkedet marked og offentlig regulering Det norske arbeidsmarkedet er et godt eksempel på samspill mellom offentlig regulering og markedets konkurranse. Arbeidsgiverne konkurrerer seg imellom om arbeidstakere som har den rette erfaringen, kunnskapen og motivasjonen for en stilling. Hvis mange arbeidsgivere konkurrerer om relativt få kandidater, blir lønnstilbudet presset opp. Andre ganger trenger de folk til enklere oppgaver der høy utdanning ikke er nødvendig. Her er det mange å velge blant, og de behøver ikke å betale spesielt høye lønninger. Også jobbsøkerne konkurrerer med hverandre om de ledige stillingene. Mange tar ekstra utdanning for å styrke stillingen sin på arbeidsmarkedet. Det norske arbeidsmarkedet er i stor grad påvirket av politiske vedtak og organer. Lovverket setter rammer for hvordan arbeidsgivere kan opptre overfor de ansatte, gjennom for eksempel arbeidsmiljøloven og likestillingsloven. Den offentlige arbeids- og velferdsforvaltningen (NAV) sørger for at syke og funksjonshemmede får utdanning og overgangsordninger som kan få dem i arbeid. NAV gjør det lettere for arbeidsledige å oppnå kontakt med mulige arbeidsgivere gjennom utdanningstilbud, arbeidsformidling og jobbsøkerkurs. I enkelte tilfeller gir staten midler til omstilling og nye arbeidsplasser når lokalsamfunn rammes av store bedriftsnedleggelser, for eksempel da Skien og Årdal mistet viktige industriarbeidsplasser. Arbeidsgiveravgiften i de nordligste fylkene er redusert for å opprettholde sysselsettingen her. Dessuten kan vi se hele det offentlige utdanningssystemet fra 6-årsalderen som et virkemiddel for at befolkningen skal få kunnskap og ferdigheter som styrker mulighetene deres på arbeidsmarkedet. Mennesker flest ønsker meningsfullt arbeid og gode arbeidsvilkår og bedriftene trenger kompetente arbeidere. Mange hevder at offentlige politiske Arbeidssøkere fra «Dagsen» i Oslo. Her fordeles midlertidige jobber, ofte bare for en dag. 21

22 DEL 1 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN tiltak er med på å gjøre begge deler mulig, og ivaretar både menneskelige, bedriftsøkonomiske og samfunnsøkonomiske hensyn. Arbeidsmarkedene i Asia står i kontrast til det vi har beskrevet ovenfor. Her har det lenge vært vanlig at myndighetene har lagt svært mye av ansvaret for arbeidstakernes arbeidsvilkår på de enkelte private bedriftene og oppdragsgiverne deres. Fra nattvekterstat til velferdsstat Den statlige innblandingen i samfunnet bør være så liten som mulig, mente mange på 1800-tallet. Tilhengerne av den såkalte nattvekterstaten så for seg at staten hadde som hovedoppgave å verne om liv og eiendom, og ellers gjøre så lite som mulig. I velferdsstaten, som i Europa vokste fram i siste halvdelen av 1900-tallet, er staten langt mer aktiv. Den trekker inn penger fra markedet (skatter og avgifter) for å finansiere offentlige velferdsordninger, som trygder, sykelønn og utdanning. Dessuten regulerer og overvåker staten markedet på ulike måter. Nattvekterstaten; en stat som påtar seg minimum av offentlige oppgaver. Vanligvis begrenser oppgavene seg til politi, rettsvesen og forsvar Politisering Fram til 1800-tallet, på dine tippoldeforeldres tid, holdt en seg gjerne til slektsgården og bygda hele livet, og transporten foregikk stort sett med hest og vogn. Da var behovet for offentlig regulering begrenset. Industrialisering, folkevekst og flytting til byene har skapt nye behov for offentlig samordning og kontroll. Samtidig har det etter den andre verdenskrigen vært økende politisk enighet om at staten skal ha et betydelig ansvar for befolkningens levekår gjennom livet. Offentlige myndigheter har dermed gradvis blandet seg mer inn i den enkeltes liv gjennom regulering og fordeling. Slik sett har det funnet sted en politisering av samfunnet. Velferdsstaten er ett av resultatene av denne prosessen. I dag er vi alle påvirket av offentlige politiske vedtak fra vugge til grav: barnetrygd, undervisning, arbeidsmiljø, ledighetstrygd, sykepenger, trafikkregler, kollektivtransport, avgifter, fartsgrenser, pensjoner og aldershjem. Privatisering og liberalisering De siste tiårene har imidlertid privatisering og liberalisering kommet på dagsordenen. I 1980-årene gikk flertallet av politikerne inn for å redusere den offentlige reguleringen på en rekke områder. Vi fikk endringer både når det gjaldt åpningstider i butikkene, antallet tv- og radiokanaler, boligmarkedet, bankenes utlånsmuligheter, og ikke minst handelen med andre land. For dagens ungdom er det kanskje vanskelig å fatte at Norge i 1970-årene hadde én tv-kanal, at alle butikker stengte klokka 17, og at billige utenlandske klær ble møtt med høy toll på grensen. Kritikerne fryktet at liberaliseringen ville føre til at norske arbeidstakere fikk vanskeligere arbeidsvilkår, og at de store kommersielle bedriftene ville få for mye makt over samfunnsutviklingen. Privatisering,Er når private bedrifter overtar ansvar for vare- og tjenesteproduksjon som tidligere har vært produsert av offentlig sektor Liberalisering; blir i politisk sammenheng ofte brukt om en overgang til mindre statlig kontroll og styring 22

23 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN DEL 1 I nattvekterstaten skulle det offentlige bare sørge for å verne innbyggernes liv og eiendom. Tenk om politi var det eneste det offentlige drev med i dag. Nivåer og systemer Fordelingen av goder blir i vår tid ofte avgjort gjennom et samspill mellom ulike nivåer i den offentlige politikken: det lokale (bydelen, kommunen), det regionale (fylket, landsdelen), det nasjonale eller statlige (hele landet) og det internasjonale nivået. Et eksempel på det er at de nasjonale myndighetene i Norge har avtaler med EU, som er en internasjonal organisasjon. Avtalen innebærer blant annet at Norge må tilpasse seg EUs regelverk. Og EU har regler for forurensning i storbyer. Mange norske byer, blant annet Bergen, sliter med forurensning fra trafikk og industri. EU krever så at lokalpolitikerne i Hordaland fylkeskommune og Bergen kommune gjør noe for å bedre bylufta og oppfylle målene som er satt av organisasjonen. Forurensningen i vestlandsbyen involverer på denne måten alle de fire politiske nivåene: kommunen, fylket, riksnivået og det internasjonale nivået. Det har blitt stadig vanskeligere å skille mellom den offentlige politikken i Norge og den som finner sted ute i verden, den internasjonale politikken. Ofte er det uklart hvilket nivå som er viktigst i et politisk spørsmål. I dag gir det kanskje mest mening å si at nivåene påvirker hverandre, og at det internasjonale nivåets betydning øker. De ulike politiske nivåene er til dels svært ulikt organisert. Et viktig skille går mellom det nasjonale politiske systemet og det internasjonale politiske systemet. Det nasjonale systemet, som rommer lokale, regionale og nasjonale styringsorganer, er mye mer ordnet, stabilt og oversiktlig enn det internasjonale. Dette kommer vi tilbake til i kapittel

24 DEL 1 Kapittel 1 INN I POLITIKKEN Politikkens hensikt to hovedsyn Noen ser politikken som en arena for endeløs konflikt og maktkamp andre legger vekt på at politikk kan skape harmoni og enighet. Konflikt og maktkamp Mange mener at det i alle samfunn, også internasjonalt, alltid vil være bitre maktkamper. Uforenlige interesser og verdier vil alltid stå mot hverandre. Full enighet er utenkelig. Politikk blir en form for praktisk konflikthåndtering, en måte å gjøre viktige vedtak på uten at motsetningene undergraver og lammer samfunnet. Ifølge konfliktperspektivet er det nasjonale og det internasjonale samfunnet preget av kamp, konflikt og egeninteresse, og har alltid vært det alt annet er ønsketenkning. Lar en seg styre av urealistiske idealer om fred og forbrødring, kan en bli et lett bytte for mektige krefter i deres kamp for egne interesser, blir det hevdet. Denne retningen gir uttrykk for det som er kalt et realistisk eller skeptisk syn på verden. Harmoni og enighet Andre hevder at samfunn dypest sett er preget av harmoni, og at politikkens mål er å finne fram til enigheten og de felles interessene i befolkningen. Offentlig politikk handler ofte om samarbeid, selv om det ikke alltid kommer fram i mediene. At politikk også dreier seg om å forvalte viktige fellesinterresser, som politi, veier, forsvar og naturmiljø, gir grunnlag for enighet. Internasjonalt ser vi at stater finner sammen i et fruktbart samarbeid, der FN kanskje er det fremste eksempelet. Mange frivillige organisasjoner mener at bevisstgjøring og kampanjer kan vekke befolkningen i verdens land til kamp for menneskehetens felles interesser, som menneskerettigheter, økonomisk rettferdighet og et rent og rikt naturmiljø. De hevder at politikernes kortsiktige maktspill er det største hinderet for internasjonal forbrødring. Dette verdensbildet karakteriseres gjerne som idealistisk, fordi en har tro på at verden kan forandres. Samarbeid mellom politikere fra ulike partier. Jens Stoltenberg og Kjell Magne Bondevik hadde hemmelige møter mens Stoltenberg var opposisjonsleder og Bondevik var statsminister.

Innhold. Politikk og samfunn 10. Demokrati 52. Makt og aktører 29. Den politiske styringskjeden 68

Innhold. Politikk og samfunn 10. Demokrati 52. Makt og aktører 29. Den politiske styringskjeden 68 Innhold Del 1 Inn i politikken Kapittel 1 Politikk og samfunn 10 Hva er et godt samfunn? 11 Hvordan skal godene fordeles? 12 Frihet eller trygghet må vi velge? 13 Strid mellom ulike interesser og verdier

Detaljer

!, fjs. sam fun nsf~g

!, fjs. sam fun nsf~g !, fjs Mette Jostein Haraldsen Ryssevik sam fun nsf~g Kapittel 3: Norsk mangfold 40 Deli Kultur og samfunn - ä leve sammen Typisk norsk? 41 Hvem er norsk? 43 Bade norsk og same 44 Norge - et kristent land?

Detaljer

Staten, fylkeskommunene og kommunene

Staten, fylkeskommunene og kommunene Staten, fylkeskommunene og kommunene I Norge er det 19 fylker og 429 kommuner. Fylker og kommuner er både geografiske områder og politisk styrte enheter. Både fylkeskommunene og kommunene har selvbestemmelsesrett

Detaljer

EØS-avtalen på 1-2-3. Arbeiderpartiet.no

EØS-avtalen på 1-2-3. Arbeiderpartiet.no EØS-avtalen på 1-2-3 Arbeiderpartiet.no EØS-avtalen har tjent oss godt i over 20 år. Verdiskaping, kjøpekraft og sysselsetting har økt i denne perioden. Mer enn i andre land i Europa. Norges forhold til

Detaljer

Verdenserklæringen om menneskerettigheter

Verdenserklæringen om menneskerettigheter Verdenserklæringen om menneskerettigheter Innledning Da anerkjennelsen av iboende verdighet og av like og uavhendelige rettigheter for alle medlemmer av menneskeslekten er grunnlaget for frihet, rettferdighet

Detaljer

Ungdommens kommunestyre. Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen

Ungdommens kommunestyre. Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen Ungdommens kommunestyre Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen Fra møte i Ungdommens kommunestyre 18. februar 2016 Innledning Det er vi som er unge i dag som best kan si noe om hvordan virkeligheten

Detaljer

Prinsipprogram. For human-etisk forbund 2009-2013. Interesseorganisasjon Livssynssamfunn Seremonileverandør

Prinsipprogram. For human-etisk forbund 2009-2013. Interesseorganisasjon Livssynssamfunn Seremonileverandør Prinsipprogram For human-etisk forbund 2009-2013 Interesseorganisasjon Livssynssamfunn Seremonileverandør A - Interesseorganisasjon Human-Etisk Forbund er en humanistisk livssynsorganisasjon. Forbundet

Detaljer

Tid Hovedområde Kapitler Vurdering 4 uker Uke 34-37

Tid Hovedområde Kapitler Vurdering 4 uker Uke 34-37 Årsplaner Fokus Politikk og Årsplanen under er utarbeidet av tre lærere med tanke på undervisning etter læreverket Fokus Politikk og, derfor skiller de seg noe fra hverandre men viser også mangfoldet i

Detaljer

For vi drammensere er glade i byen vår, og det å gjøre Drammen til et godt sted å bo, er vårt felles prosjekt.

For vi drammensere er glade i byen vår, og det å gjøre Drammen til et godt sted å bo, er vårt felles prosjekt. Sammen mot radikalisering og voldelig ekstremisme Jeg er glad for å ønske dere alle, og spesielt statsminister Erna Solberg, velkommen til dette møtet. Jeg setter pris på at dere har tatt dere tid, en

Detaljer

Alternativ 1: Strukturert etter boken og læreplanen

Alternativ 1: Strukturert etter boken og læreplanen Årsplaner Årsplanene under er utarbeidet av tre lærere med tanke på undervisning etter læreverket Fokus Politikk og. Derfor skiller de seg noe fra hverandre, men viser også mangfoldet i muligheter til

Detaljer

Valget 2015 er et retningsvalg

Valget 2015 er et retningsvalg Valget 2015 er et retningsvalg FOTO: JAN INGE HAGA Sammen har LO og Arbeiderpartiet kjempet for at norsk arbeidsliv skal være trygt og godt for alle som jobber her i landet. Vårt arbeidsliv skal være tuftet

Detaljer

Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning

Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning Hva krever den fremtidige debatten av forskere, politikere, mediefolk og andre regionale

Detaljer

Nordisk samarbeid. Borgerne i Norden om nordisk samarbeid. En meningsmåling i Norge, Danmark, Finland, Island og Sverige

Nordisk samarbeid. Borgerne i Norden om nordisk samarbeid. En meningsmåling i Norge, Danmark, Finland, Island og Sverige Nordisk samarbeid Borgerne i Norden om nordisk samarbeid. En meningsmåling i Norge, Danmark, Finland, Island og Sverige Nordisk samarbeid. Borgerne i Norden om nordisk samarbeid. En meningsmåling i Norge,

Detaljer

En innføring. Knut V. Bergem, Gunnar M. Ekeløve-Slydal Beate Ekeløve- Slydal (red.)

En innføring. Knut V. Bergem, Gunnar M. Ekeløve-Slydal Beate Ekeløve- Slydal (red.) MENNESKERETTIGHETE En innføring Knut V. Bergem, Gunnar M. Ekeløve-Slydal Beate Ekeløve- Slydal (red.) Humanist forlag, Oslo 2009 Humanist forlag 2009 Bokdesign: Valiant, Stavanger Omslag: Asbjørn Jensen

Detaljer

1814: Grunnloven og demokratiet

1814: Grunnloven og demokratiet 1814: Grunnloven og demokratiet Riksforsamlingen på Eidsvoll våren 1814 var Norges første folkevalgte nasjonalforsamling. Den grunnla en selvstendig, norsk stat. 17. mai-grunnloven var samtidig spiren

Detaljer

Terje Tvedt. Norske tenkemåter

Terje Tvedt. Norske tenkemåter Terje Tvedt Norske tenkemåter Tekster 2002 2016 Om boken: er en samling tekster om norske verdensbilder og selvbilder på 2000-tallet. I disse årene har landets politiske lederskap fremhevet dialogens

Detaljer

Slik lyder verdenserklæringen om menneskerettigheter

Slik lyder verdenserklæringen om menneskerettigheter Menneskerettigheter 1 Menneskerettigheter er de rettighetene alle har i kraft av det å være et menneske. De er universelle og evige. Rettighetene er umistelige og skal følge deg hele livet. Det er ikke

Detaljer

Eirik Sivertsen. Seminar i Alta 12. 13. februar 2015

Eirik Sivertsen. Seminar i Alta 12. 13. februar 2015 Eirik Sivertsen Seminar i Alta 12. 13. februar 2015 Takk for invitasjonen til å delta på dette seminaret i Alta og til å snakke om urfolkenes rolle i det arktiske samarbeidet. Jeg vil innledningsvis si

Detaljer

Prinsipprogram. Human-Etisk Forbund 2013 2017

Prinsipprogram. Human-Etisk Forbund 2013 2017 Prinsipprogram Human-Etisk Forbund 2013 2017 Human-Etisk Forbund er en humanistisk livssynsorganisasjon. Forbundet er en demokratisk medlemsorganisasjon basert på et bredt frivillig engasjement fra medlemmer

Detaljer

Demokrati og folkestyre

Demokrati og folkestyre 1068 Demokrati og folkestyre 1069 1070 1071 1072 1073 Det norske folkestyret bygger på frie valg, ytringsfrihet og rettsstaten. SV vil aldri svikte disse byggesteinene i vårt demokrati. I dag er demokratiet

Detaljer

Næringslivets forventninger til kommunene. Edel Storelvmo Regiondirektør NHO Nordland

Næringslivets forventninger til kommunene. Edel Storelvmo Regiondirektør NHO Nordland Næringslivets forventninger til kommunene Edel Storelvmo Regiondirektør NHO Nordland Dette er NHO 17 400 bedrifter innen håndverk, industri og service Medlemsbedriftene sysselsetter ca. 450 000 personer

Detaljer

Partiprogram for Våler Senterparti perioden 2015 2019. Senterpartiets verdigrunnlag. Folkestyre deltakelse og ansvar

Partiprogram for Våler Senterparti perioden 2015 2019. Senterpartiets verdigrunnlag. Folkestyre deltakelse og ansvar Partiprogram for Våler Senterparti perioden 2015 2019 Senterpartiets verdigrunnlag Senterpartiet vil bygge samfunnet nedenfra. Skal enkeltmennesket kunne vokse og ha muligheter til å virkeliggjøre sine

Detaljer

Innhold samfunnsfag Grunnleggende G1 G2. 1 Levanger kommune, læreplaner. NY LÆREPLAN 2007: Samfunnsfag

Innhold samfunnsfag Grunnleggende G1 G2. 1 Levanger kommune, læreplaner. NY LÆREPLAN 2007: Samfunnsfag 1 Levanger kommune, læreplaner NY LÆREPLAN 2007: Samfunnsfag Innhold samfunnsfag Grunnleggende G1 G2 Grunnleggende ferdigheter: - å kunne uttrykke seg muntlig i samfunnsfag - å kunne uttrykke seg skriftlig

Detaljer

ORDLISTE - POLITIKK OG MENNESKERETTIGHETER - SONANS - VÅR EISENSTEIN ORDLISTE

ORDLISTE - POLITIKK OG MENNESKERETTIGHETER - SONANS - VÅR EISENSTEIN ORDLISTE ORDLISTE 1. Interesser, ønsker og behov knyttet til vår egen velferd og velstand, som penger, tid, materielle goder, eiendom og tilgang til naturressurser. 2. Knappe goder, goder det ikke er nok av til

Detaljer

Økonomi. mandag 29. april 13

Økonomi. mandag 29. april 13 Økonomi Penger erstatter tidligere byttehandel Skiller mellom privatøkonomi og offentlig økonomi Økonomi består av inntekter, utgifter og prioriteringer Inntekter I 2004 var 76% av arbeidsstokken ansatt

Detaljer

INNHOLD. Kapittel 1 Innledning... 11 Barn og samfunn... 11 Bokas oppbygning... 13

INNHOLD. Kapittel 1 Innledning... 11 Barn og samfunn... 11 Bokas oppbygning... 13 INNHOLD Kapittel 1 Innledning... 11 Barn og samfunn... 11 Bokas oppbygning... 13 Kapittel 2 Barn og samfunn... 14 Forholdet mellom samfunn, kultur og sosialisering... 14 Ulike former for sosialisering...

Detaljer

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning www.reddbarna.no/klasserom Innholdsfortegnelse Kjære lærer s. 3 Oversikt over Det magiske klasserommet fred s. 4-7 Aktuelle kompetansemål s. 7 Undervisningsopplegg

Detaljer

Myter og fakta OM KOMMUNESEKTOREN. med utdrag fra læreplan i samfunnsfag + oppgaver

Myter og fakta OM KOMMUNESEKTOREN. med utdrag fra læreplan i samfunnsfag + oppgaver Myter og fakta OM KOMMUNESEKTOREN med utdrag fra læreplan i samfunnsfag + oppgaver KOMMUNESEKTORENS ORGANISASJON The Norwegian Association of Local and Regional Authorities «Folk er ikke opptatt av lokaldemokrati.»

Detaljer

Hvem setter agendaen? Eirik Gerhard Skogh

Hvem setter agendaen? Eirik Gerhard Skogh Hvem setter agendaen? Eirik Gerhard Skogh April 25, 2011 Dagens tilbud av massemedier er bredt. Vi har mange tilbud og muligheter når vi vil lese om for eksempel den siste naturkatastrofen, den nye oljekrigen,

Detaljer

Din stemme teller. Kommuner som stiller opp. for faste ansettelser

Din stemme teller. Kommuner som stiller opp. for faste ansettelser VALG 2015 Kommuner som stiller opp for faste ansettelser Støtter Støtter ikke Det er i lokalsamfunnene vi lever og arbeider. Det er her velferden skapes. Kommunene har ansvaret for at barn og unge får

Detaljer

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway ZA5439 Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 283 ENTREPRENEURSHIP D1. Kjønn [IKKE SPØR MARKER RIKTIG ALTERNATIV] Mann... 1 Kvinne...

Detaljer

Steinkjer. kommune. Arbeidsgiverpolitikk

Steinkjer. kommune. Arbeidsgiverpolitikk 2012 En mangfoldig arbeidsplass Arbeidsgiverpolitisk dokument for Steinkjer kommune 2 Arbeidsgiverpolitikk i Steinkjer kommune Arbeidsgiverpolitikk er summen av de holdninger vi har, de handlinger vi utfører

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR 2014 2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: 34-37 lese, tolke og bruke papirbaserte og digitale kart og kunne bruke målestokk og kartteikn lokalisere

Detaljer

DE KRISTNE. Frihet og trygghet for alle. De Kristnes prinsipprogram 2013-2017. DE KRISTNE De Kristnes prinsipprogram 1

DE KRISTNE. Frihet og trygghet for alle. De Kristnes prinsipprogram 2013-2017. DE KRISTNE De Kristnes prinsipprogram 1 Frihet og trygghet for alle. De Kristnes prinsipprogram 2013-2017 De Kristnes prinsipprogram 1 Innhold De Kristne skal bygge et samfunn som er fritt og trygt for alle, uansett hvem man er eller hvor man

Detaljer

Hvis det er slik at det landes torsk verd 300 millioner mer i året enn det som blir registrert, har vi flere problem:

Hvis det er slik at det landes torsk verd 300 millioner mer i året enn det som blir registrert, har vi flere problem: Fylkesråd for plan og økonomi Beate Bø Nilsen Orientering om svart økonomi Narvik, 07. april 2014 Fylkesordfører, fylkesting! I dag skal jeg snakke om et tema hele fylkestinget, samtlige partier og representanter

Detaljer

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering Periodeplan i Samfunnsfag,10.trinn - 2009/2010 (hvert fag har sin periodeplan) Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om Arbeidsmåter/ Læringsstrategier Evaluering / Egenvurdering

Detaljer

Innlegg 07. juni 2016 - Europeisk og internasjonal handel og samarbeid

Innlegg 07. juni 2016 - Europeisk og internasjonal handel og samarbeid Innlegg 07. juni 2016 - Europeisk og internasjonal handel og samarbeid Velkommen til kunnskapsseminar hvor vi vil belyse betydningen av og aktuelle spørsmål om, europeisk og internasjonal handel og samarbeid.

Detaljer

Innledning EU er ikke et solidaritetsprosjekt!

Innledning EU er ikke et solidaritetsprosjekt! Solidaritet? 2 Innledning EUer en politisk og økonomisk union bestående av 27 europeiske land. Unionen fører en felles handelspolitikk, og kjemper for de såkalte fire friheter. Disse innebærer at det skal

Detaljer

Økonomisk vekst November 2014, Steinar Holden

Økonomisk vekst November 2014, Steinar Holden Økonomisk vekst November 2014, Steinar Holden Noen grove trekk: Enorme forskjeller i materiell velstand mellom land og innad i land Svært liten vekst i materiell velstand frem til 1500 økt produksjon førte

Detaljer

Familiemønstre og samlivsformer, livsfaseseremonier. Barns rettigheter og foreldrerollen. Demokrati og verdier

Familiemønstre og samlivsformer, livsfaseseremonier. Barns rettigheter og foreldrerollen. Demokrati og verdier 1 Hverdagslige temaer og sosial omgang 2 Familiemønstre og samlivsformer, livsfaseseremonier og høytider 3 Likestilling og vern mot diskriminering 4 Helse, med særlig vekt på seksuell helse og rusmiddelmisbruk

Detaljer

Arbeidsledighet og yrkesdeltakelse i utvalgte OECD-land

Arbeidsledighet og yrkesdeltakelse i utvalgte OECD-land Arbeidsledighet og yrkesdeltakelse i utvalgte OECD-land AV: JØRN HANDAL SAMMENDRAG Denne artikkelen tar for seg yrkesdeltakelse og arbeidsledighet i de europeiske OECD-landene og i 26. Vi vil også se nærmere

Detaljer

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering Periodeplan i Samfunnsfag,10.trinn - 2009/2010 (hvert fag har sin periodeplan) Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om Arbeidsmåter/ Læringsstrategier Evaluering / Egenvurdering

Detaljer

Januar 2016. Handlingsprogram og strategisk program

Januar 2016. Handlingsprogram og strategisk program Januar 2016 Handlingsprogram og strategisk program 1 2 Innhold Innledning... 4 Visjon... 4 Forbundets virksomhet... 5 PF som organisasjon... 6 Langsiktig plan for perioden 2016-2018... 6 Hovedsatsningsområde:

Detaljer

Hvordan kan vi bli enda bedre?

Hvordan kan vi bli enda bedre? Vi forstod vår tid, og hadde løsninger som folk trodde på - Trygve Bratteli Hvordan kan vi bli enda bedre? Arbeiderpartiet er Norges kraftigste politiske organisasjon; vi har 56.000 medlemmer fra hele

Detaljer

Program for. Sortland Venstre

Program for. Sortland Venstre Program for Sortland Venstre for perioden 2015-2019 Venstre gjør Sortland varmere. Sortland Venstre er kommunens liberale valg. Vårt utgangspunkt er det enkelte menneskes personlige frihet og vårt ansvar

Detaljer

Gode resultat er målet for alt arbeid i fylkeskommunen.

Gode resultat er målet for alt arbeid i fylkeskommunen. Fylkesrådmannen sin velkomsttale 17. nov. 2010 AGP-konferansen i Ålesund Velkommen til den andre arbeidsgiverpolitikk - konferansen for alle ledere og mellomledere, tillitsvalgte og verneombud i Møre og

Detaljer

HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging

HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging Kandidat-ID: 2032 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 spørsmål om bruk

Detaljer

Tema: Samlokaliserte boliger og store bofellesskap

Tema: Samlokaliserte boliger og store bofellesskap Tema: Samlokaliserte boliger og store bofellesskap Herdis Alvsvåg "Av-institusjonalisering - grenser vi ikke vil se" Frokostseminar Husbanken Motorhallen, 28.mai 2013 1 Disposisjon Utfordringer i dag og

Detaljer

Din mening er viktig! Vi jobber for at LO medlemmenes saker skal påvirke kommunevalget 2015. Derfor har vi gjennomført en lokal medlemsdebatt.

Din mening er viktig! Vi jobber for at LO medlemmenes saker skal påvirke kommunevalget 2015. Derfor har vi gjennomført en lokal medlemsdebatt. STEM MOSS OG OMEGN Din mening er viktig! Vi jobber for at LO medlemmenes saker skal påvirke kommunevalget 2015. Derfor har vi gjennomført en lokal medlemsdebatt. Lokal medlemsdebatt ble gjennomført fra

Detaljer

I dag protesterer 1,5 millioner arbeidstakere mot Regjeringens arbeidslivspolitikk.

I dag protesterer 1,5 millioner arbeidstakere mot Regjeringens arbeidslivspolitikk. 1 Appell 28. januar 2015 Venner - kamerater! I dag protesterer 1,5 millioner arbeidstakere mot Regjeringens arbeidslivspolitikk. Over hele landet er det kraftige markeringer til forsvar for arbeidsmiljøloven.

Detaljer

Globalisering det er nå det begynner!

Globalisering det er nå det begynner! Globalisering det er nå det begynner! Professor og rektor Handelshøyskolen BI Åpning av Partnerforums vårkonferanse 26. mars 2008 Oversikt Globalisering sett fra Norge Kina og India Arbeidskraft fra Øst-Europa

Detaljer

Dette mener partiene om EU-medlemskap, EØS-avtalen, Schengen og Jernbanepakke IV

Dette mener partiene om EU-medlemskap, EØS-avtalen, Schengen og Jernbanepakke IV VALG 2013: VELG MINDRE MAKT TIL EU Dette mener partiene om EU-medlemskap, EØS-avtalen, Schengen og Jernbanepakke IV Din stemme avgjør. I 2012 importerte Norge nesten 500 lover og regler fra EU. De neste

Detaljer

Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati

Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati Side 1 av 5 Menneskerettighetserklæringen av 1789 Fra stendersamfunn til demokrati Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert:

Detaljer

Innhold. Instrumentelle og iboende grunner til uro over ulikhet

Innhold. Instrumentelle og iboende grunner til uro over ulikhet Innhold Takk Forord Innledning Bokas oppbygning Hva du har i vente 13 17 23 23 27 Del 1 Diagnose kapittel 1 Situasjonsbeskrivelse Ulikhet i muligheter og ulikhet i resultat Instrumentelle og iboende grunner

Detaljer

Det handler om verdier! Seks innspill om offentlig sektor i endring

Det handler om verdier! Seks innspill om offentlig sektor i endring Det handler om verdier! Seks innspill om offentlig sektor i endring Det handler om velferden Det er direkte urimelig når tilhengerne av privatisering hevder at vi i NTL bare tenker på våre egne interesser

Detaljer

ULOBAS MERKEVAREHÅNDBOK

ULOBAS MERKEVAREHÅNDBOK ULOBAS MERKEVAREHÅNDBOK FORORD Uloba har hatt en eventyrlig vekst de siste 20 årene. Vi har hatt stor suksess i å fronte kampen for likestilling og likeverd, og det er nå på tide for oss å fokusere enda

Detaljer

Kunnskaper og ferdigheter

Kunnskaper og ferdigheter Kunnskaper og ferdigheter 7 Organisasjoner er viktige i demokratiske land fordi de sørger for at det er noen til å forsvare medlemmer som er arrestert. at myndighetene har flere muligheter til å kreve

Detaljer

Næringspolitikk for vekst og nyskaping

Næringspolitikk for vekst og nyskaping Næringspolitikk for vekst og nyskaping Statssekretær Oluf Ulseth NITOs konsernkonferanse, 30. januar 2004 Regjeringens visjon Norge skal være et av verdens mest nyskapende land der bedrifter og mennesker

Detaljer

Innhold. Del I Livsvilkår

Innhold. Del I Livsvilkår Innhold Innledning... 15 Målsettinger for internasjonale studier i globaliseringens tid... 16 Menneskerettigheter og statenes forpliktelser... 18 Makt og eksklusjon... 21 Bokens formål og inndeling...

Detaljer

En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen.

En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen. Informasjon til alle delegasjonene Dere har reist til hovedstaden i DR Kongo, Kinshasa, for å delta i forhandlinger om regnskogen i Oriental-provinsen. De siste årene har hogsten tatt seg opp. Store skogområder

Detaljer

Konstitusjonen av 1789

Konstitusjonen av 1789 Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup Filosofiske spørsmål: Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 5. juni 2004 Konstitusjonen av 1789 Det første som måtte bestemmes når den franske nasjonalforsamling

Detaljer

ÅRSPLAN 2013/2014 FAG: Samfunnsfag TRINN: 10.trinn

ÅRSPLAN 2013/2014 FAG: Samfunnsfag TRINN: 10.trinn ÅRSPLAN 2013/2014 FAG: Samfunnsfag TRINN: 10.trinn Mål fra Kunnskapsløftet Utforskaren: 1. Formulere spørsmål om forhold i samfunnet, planleggje og gjennomføre ei undersøking og drøfte funn og resultat

Detaljer

Å sikre barn og unge gode muligheter for deltakelse og innflytelse er et av Mandal kommunes viktige mål i Kommuneplan for Mandal 2006 2017.

Å sikre barn og unge gode muligheter for deltakelse og innflytelse er et av Mandal kommunes viktige mål i Kommuneplan for Mandal 2006 2017. PROSJEKTPLAN Prosjekt Ung medvirkning og innflytelse Hensikt Å sikre barn og unge gode muligheter for deltakelse og innflytelse er et av Mandal kommunes viktige mål i Kommuneplan for Mandal 2006 2017.

Detaljer

FOLKESTYRETS UTVIKLING I NORGE. Norskkonferansen VOX 19. Mai 2014

FOLKESTYRETS UTVIKLING I NORGE. Norskkonferansen VOX 19. Mai 2014 FOLKESTYRETS UTVIKLING I NORGE Norskkonferansen VOX 19. Mai 2014 FOLKESTYRE Presentasjon Side 2 FOLKESTYRETS FORUTSETNINGER Stemmerett ved valg Styrkeforholdet mellom statsmaktene Infrastruktur og kommunikasjon

Detaljer

3. Arbeidsvilkår, stress og mestring

3. Arbeidsvilkår, stress og mestring 3. Arbeidsvilkår, stress og mestring Barometerverdien for arbeidsvilkår, stress og mestring har steget jevnt de tre siste årene. Hovedårsaken til dette er at flere har selvstendig arbeid og flere oppgir

Detaljer

Gruppe 4: Demokratisk arena

Gruppe 4: Demokratisk arena Gruppe 4: Demokratisk arena Gruppeleder: Sverre Siljan Referent: Stian Stiansen Grupperom: Ælvespeilet, sal 3 Ant. Fornavn Etternavn Virksomhet/ representant for 1. Janette Brendmo Ungdomsutvalget 2. Endre

Detaljer

Krav 1 HOVEDOPPGJØRET I STATEN 1. MAI 2014. Fra hovedsammenslutningene LO Stat og Unio. Mandag 7. april 2014 kl. 10.00

Krav 1 HOVEDOPPGJØRET I STATEN 1. MAI 2014. Fra hovedsammenslutningene LO Stat og Unio. Mandag 7. april 2014 kl. 10.00 Krav 1 HOVEDOPPGJØRET I STATEN 1. MAI 2014 Fra hovedsammenslutningene LO Stat og Unio Mandag 7. april 2014 kl. 10.00 Hovedtariffoppgjøret 2014 1 Veksten i verdensøkonomien tok seg noe opp i siste halvdel

Detaljer

Q&A Postdirektivet januar 2010

Q&A Postdirektivet januar 2010 Q&A Postdirektivet januar 2010 Hovedbudskap: - Postdirektivet vil føre til dårligere og dyrere tjenester - Næringslivet og folk i distriktene vil bli spesielt hardt rammet - Nei til postdirektivet setter

Detaljer

EØS OG ALTERNATIVENE. www.umeu.no

EØS OG ALTERNATIVENE. www.umeu.no EØS OG ALTERNATIVENE www.umeu.no 20 ÅR MED EØS - HVA NÅ? EØS-avtalen ble ferdigforhandlet i 1992. 20 år senere, i 2012, har vi endelig fått en helhetlig gjennomgang av avtalen som knytter Norge til EUs

Detaljer

Side 1 av 6. Arr: Årskonferanse Forskningsløft i nord, Dato: 3.mai kl 13.05-13.35 Sted: Narvik

Side 1 av 6. Arr: Årskonferanse Forskningsløft i nord, Dato: 3.mai kl 13.05-13.35 Sted: Narvik Side 1 av 6 Arr: Årskonferanse Forskningsløft i nord, Dato: 3.mai kl 13.05-13.35 Sted: Narvik Attraktive regioner gjennom økt samspill mellom forskning og næringsliv Takk for invitasjonen til Kommunal-

Detaljer

erpolitikk Arbeidsgiv

erpolitikk Arbeidsgiv Arbeidsgiverpolitikk En freskere kommune Kompetanse Medbestemmelse Likestilling og mangfold Ledelse Omdømme Livsfaser Lønn Rekruttere og beholde Arbeidsgiverpolitikk mot 2015 God arbeidsgiverpolitikk skal

Detaljer

Appell vårsleppet 2007 Os Venstre Tore Rykkel

Appell vårsleppet 2007 Os Venstre Tore Rykkel Kjære Osinger, kjære medpolitikere! Vi har en jobb å gjøre! Aldri før har en forskningsrapport skapt så store bølger som nå. Aldri før har vi vært i en situasjon som vil berøre så mange menneskers liv

Detaljer

Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator

Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator Hvem og hva er Barneombudet? Hvorfor er Barneombudet opptatt av barn og Hvorfor er Barneombudet opptatt av barn og religionsfrihet?

Detaljer

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra:

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra: RETTEN TIL UTDANNING Undervisningsopplegg om Filmen er laget med støtte fra: 1 Alle barn har rett til å gå på skolen! Skolen skal være gratis og gi alle barn en god utdannelse dette står nedfelt i FNs

Detaljer

Protokoll til konvensjon om tvangsarbeid (konvensjon 29)

Protokoll til konvensjon om tvangsarbeid (konvensjon 29) Protokoll til konvensjon om tvangsarbeid (konvensjon 29) Den internasjonale arbeidsorganisasjonens generalkonferanse, som er kalt sammen av styret i Det internasjonale arbeidsbyrået og har trådt sammen

Detaljer

ZA4726. Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway

ZA4726. Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway ZA4726 Flash Eurobarometer 192 (Entrepeneurship) Country Specific Questionnaire Norway Flash Eurobarometer 192 Entrepreneurship Draft Questionnaire DEMOGRAPHICS D1. Kjønn (IKKE SPØR - MARKER RIKTIG ALTERNATIV)

Detaljer

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 HØST 10.TRINN Periode 1: 34 39 Valg Kompetansemål - Gjøre rede for hvordan ulike politiske partier fremmer ulike

Detaljer

Fremtidig behov for ingeniører 2016

Fremtidig behov for ingeniører 2016 Fremtidig behov for ingeniører 06.0. 06 Utarbeidet for: NITO v/ Petter Teigen Utarbeidet av: Lise Campbell Lehne Innhold s. s. Oppsummering Bakgrunn og Prosjektinformasjon s.8 Dagens situasjon s. Ansettelse

Detaljer

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012-2013 Fag: Samfunnsfag År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 8abc Lærer: Perdy Røed, Andreas Reksten, Sveinung Røed Medbøen Uke Hovedtema Kompetansemål Delmål Metode

Detaljer

- den liberale tankesmien

- den liberale tankesmien - den liberale tankesmien Civita er en liberal tankesmie som har til formål å fremme de verdiene som ligger til grunn for en fri økonomi, et sterkt sivilsamfunn og styrket personlig ansvar. Borgerlig side

Detaljer

Lett lest Valg-brosjyre 2011

Lett lest Valg-brosjyre 2011 Valg-brosjyre 2011 for partier i Bærum side 1 Lett lest Valg-brosjyre 2011 Side 1 Valg-brosjyre 2011 for partier i Bærum side 2 FN-konvensjonen om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne Konvensjonen

Detaljer

KrFs utviklingspolitikk

KrFs utviklingspolitikk KrFs utviklingspolitikk 2013-2017 Programkomiteens førsteutkast april 2012 Per Kristian Sbertoli medlem av programkomiteen KrFs utviklingspolitiske seminar 27. april 2012 Programprosessen April: 1. høringsrunde

Detaljer

Sysselsetting og inkludering. Like muligheter til å delta i det norske velferdsstaten: Carmen Freire Aalberg

Sysselsetting og inkludering. Like muligheter til å delta i det norske velferdsstaten: Carmen Freire Aalberg Sysselsetting og inkludering Like muligheter til å delta i det norske velferdsstaten: Carmen Freire Aalberg Medlem av etnisk og likestillingsgruppe i SV Velferdskonferansen 06.03.06 Sysselsetting Diskriminering

Detaljer

Lokaldemokrati og kommunestørrelse. Forsker Anja Hjelseth, Revetal 26.01.15

Lokaldemokrati og kommunestørrelse. Forsker Anja Hjelseth, Revetal 26.01.15 Lokaldemokrati og kommunestørrelse Forsker Anja Hjelseth, Revetal 26.01.15 1 Innhold Fordeler og ulemper ved lokaldemokratiet i små og store kommuner Erfaringer fra tidligere kommunesammenslåinger Norge

Detaljer

Fagplan Samfunnsfag 10.trinn, Bugården ungdomsskole, Faglærere: Arhild Isaksen og Eivind Thorsen Hovedverk: Makt og menneske 9 og 10

Fagplan Samfunnsfag 10.trinn, Bugården ungdomsskole, Faglærere: Arhild Isaksen og Eivind Thorsen Hovedverk: Makt og menneske 9 og 10 uke Emne/tema Kompetansemål Nedbrutte mål/ læringsmål Lærestoff/ kilder Arbeidsmetoder aktiviteter Vurderingsformer 33-37 Den store fedrelands-krigen Holocaust Drøfte årsaker til og virkninger av sentrale

Detaljer

Sammen om framtida! - arbeidsgiverstrategi Arendal 2023

Sammen om framtida! - arbeidsgiverstrategi Arendal 2023 Sammen om framtida! - arbeidsgiverstrategi Arendal 2023 Arbeidsgiverstrategien skal bidra til å virkeliggjøre kommunens samfunnsoppdrag. Våre ansatte blir vist tillit og vet at gode resultater og utvikling

Detaljer

Hvorfor skal EU bestemme over Norge når folket har sagt nei?

Hvorfor skal EU bestemme over Norge når folket har sagt nei? Hvorfor skal EU bestemme over Norge når folket har sagt nei? Vi krever at folkestyret respekteres! Det norske folk har sagt nei til EU-medlemskap i folkeavstemming to ganger, og i over ti år har det vært

Detaljer

Disposisjon for faget

Disposisjon for faget Side 1 for Exphil03 Hva er Exphil 26. august 2014 17:16 Disposisjon for faget Hva er kunnskap Hva kan vi vite sikkert Hvordan kan vi vite Kan vi vite noe sikkert Metafysikk, hva er virkelig De mest grunnleggende

Detaljer

Å være barn på en te- plantasje i Bangladesh

Å være barn på en te- plantasje i Bangladesh Å være barn på en te- plantasje i Bangladesh Opplegget er laget med støtte fra: Å være barn i Bangladesh er en tekst som tar for seg mange ulike temaer rettet mot barn på mellomtrinnet. Teksten er sammenhengende,

Detaljer

Attføring godt stoff for media. AB-konferanse Hamar 2009 Informasjonssjef Per Christian Langset

Attføring godt stoff for media. AB-konferanse Hamar 2009 Informasjonssjef Per Christian Langset Attføring godt stoff for media AB-konferanse Hamar 2009 Informasjonssjef Per Christian Langset Disposisjon En liten medievitenskapelig innledning Attføringsbedriftenes mediesatsing Utforming av budskap

Detaljer

Læreplan i samfunnsøkonomi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Læreplan i samfunnsøkonomi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram Læreplan i samfunnsøkonomi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 2. mars 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings-

Detaljer

Nordmøre i verden Ulf Sverdrup

Nordmøre i verden Ulf Sverdrup Nordmøre i verden Ulf Sverdrup Verden har alltid formet Nordmøre. Det vil den fortsatt gjøre Se litt i glass kulen. Noen trender. Hva kan dette bety for Nordmøre Det internasjonale og Nordmøre Har preget

Detaljer

QuestBack eksport - Redaktørundersøkelsen 2008

QuestBack eksport - Redaktørundersøkelsen 2008 Redaktør 8 Publisert fra.8.8 til 4..8 64 respondenter (64 unike) Sammenligning: : Kjønn. Utviklingen innen medier og journalistikk. Hvor enig eller uenig er du i utsagnene nedenfor? Den kritiske journalistikken

Detaljer

Kapittel13. Av: Erik Dalen, direktør Synovate Norge

Kapittel13. Av: Erik Dalen, direktør Synovate Norge Kapittel13 Dokumentasjonssenterets holdningsbarometer 2007 Av: Erik Dalen, direktør Synovate Norge HOLDNINGSBAROMETER «291 Hvor tilgjengelig er samfunnet for funksjonshemmede?» Det er en utbredt oppfatning

Detaljer

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

Stoltenbergs handlingsregel (parti-krati) om ikke å bruke mer enn 4 % er regelrett tatt ut

Stoltenbergs handlingsregel (parti-krati) om ikke å bruke mer enn 4 % er regelrett tatt ut Oljepolitikk/Oljefondet Fra kr. 988 milliarder kroner i tredje kvartal 2007 Til 2384 milliarder kroner juni 2009 Hvordan skal vi bruke alle disse pengene? Hvorfor vi vil bruke mer enn 4 % av overskuddet?

Detaljer

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON - 2009

PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON - 2009 KLÆBU KOMMUNE PLAN FOR FORVALTNINGSREVISJON - 2009 (Behandlet i kontrollutvalgets møte 29.04.2009 i sak 13/2009 Plan for forvaltningsrevisjon for 2009 ). (Endret og vedtatt i kommunestyrets møte 28.05.2009

Detaljer

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi! Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle

Detaljer

Etablering av et Grunnlovsutvalg

Etablering av et Grunnlovsutvalg Etablering av et Grunnlovsutvalg Norgespartiet vil sterkt gå inn for å få etablert et offentlig oppnevnt Grunnlovsutvalg som bl.a. skal ha som oppgave å kontrollere at det ikke vedtas lover, som strider

Detaljer

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/ Artikkel 12: Medbestemmelse 1) Hvilke systemer har kommunen etablert der barn og unge kan utøve medbestemmelse og hvilke saker behandles der? 2) Hvordan sikres reell medbestemmelse for barn og unge? 3)

Detaljer