En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen.
|
|
- Arild Corneliussen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Informasjon til alle delegasjonene Dere har reist til hovedstaden i DR Kongo, Kinshasa, for å delta i forhandlinger om regnskogen i Oriental-provinsen. De siste årene har hogsten tatt seg opp. Store skogområder er borte eller ødelagt. Også det internasjonale samfunnet har engasjert seg. Fordi klimaendringene truer, kan ikke verden tåle at verdens nest største regnskog forsvinner. Derfor er den norske miljøvernministeren til stede. Fem delegasjoner deltar i forhandlingene. Alle vet at uenigheten er stor. Ingen vet utfallet. Det dere skal bli enige om er: Skal skogen vernes? Hvis den skal det, hvilken verneplan egner seg? Alternative løsninger Ingen verneplan: Ingen verneplan innebærer at dagens situasjon fortsetter. En plan som sørger for delvis verning: I denne sammenhengen innebærer delvis verning en løsning som deler skogen i soner. I den innerste sirkelen er skogen totalvernet. I dette område er det mest verdifulle naturmangfoldet. I sonen utenfor er det lov å benytte skogen litt, men langt fra så mye som nå. Dette området vil bli like stort som Danmark og det vil være lov til å drive jakt på visse dyrearter. Det vil også være mulig å hente ut medisinplanter og krydder. Området vil bli overvåket for at bruken ikke skal bli for stor. Denne løsningen innebærer derfor store kostnader. Ytterst er buffersonen. Dette er et stort skogområde som danner en beskyttende hinne rundt de bevoktede områdene. Her er det lov å drive jordbruk, hente ut ved og drive jakt, men her også i mindre grad enn før. En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen. Delegasjonene Representanter for Mbuti-pygmeene Representanter fra lokalbefolkningen i byen Epulu i Oriental-provinsen. Representanter fra myndighetene i DR Kongo Den norske miljøvernministeren, Erik Solheim, og hans delegasjon Representanter fra det belgiske tømmerfirmaet KILL (King Leopold Logging Company) 1
2 Gruppe 1: Mbuti-pygmeene Bakgrunnsinfo om Mbutiene Dere representerer mbuti-pygmeene, et urfolk som lever i dypt inne i skogen. Dere er totalt avhengige av skogen. Dere bor der, finner all mat, alle medisiner og alle materialer. Dere har stor kunnskap om skogen og plante- og dyrelivet der. I motsetning til andre vet dere godt hvordan dere kan bruke skogen uten å skade den, altså bærekraftig bruk. For dere er skogen alt: levested, kultur, religion, nåtid og fremtid. Hogst og veibygging truer mbutienes eksistens. Forsvinner skogen blir dere drevet ut i dyp fattigdom. Ønsker: Dere ønsker at skogen skal vernes, og at det i verneplanen er rom for at dere bor og lever slik mbutiene har gjort i generasjoner. Deres holdninger til de andre delegasjonene Lokalbefolkningen i Epulu Politikere fra hovedstaden Kinshasa Den norske miljøvernministeren og hans følge. Tømmerselskapet KILL Dere stoler ikke på dem. Gjennom årene har dere opplevd trakassering, og lite respekt for tradisjoner og levesett. Lokalbefolkningen tenker bare på seg selv, og har lite omtanke for skogen. Dere har ingen tillitt til de som styrer landet. Selv om det står i loven at urfolkene skal lyttes til, gjør ikke politikerne en døyt for dere. De gjør lite for å stoppe hogst. Dere vet også at enkelte politikere i Kinshasa mottar penger for å ikke si noe om ulovlig hogst. Dere lurer fælt på om noen av de politikerne som sitter her er korrupte. Dere ønsker den norske delegasjonen velkommen. Norske REDD-penger kan redde skogen, men kommer nordmennene til å beskytte mbutiene? Dere har et stort behov for å informere dem om at dere kan hjelpe til med å verne skogen fordi dere har så mye kunnskap om naturen. Dere liker ikke tømmerselskapet. De er bare interessert i å tjene penger. Det er denne gjengen som truer deres levesett. Det finnes ikke noe som heter bærekraftig eller skånsom hogst. All hogst ødelegger skogen. Hovedargumenter: Skogen må vernes. Vi har ikke råd til å miste en kvadratkilometer til. Vår bruk av skogen skader den ikke. Vi har stor kunnskap om skogen vi bor i. Det må skrives i verneavtalen at vi er et folk med rett til å bruke skogen. Vi har opplevd mord, trakassering og undertrykkelse. Dette ønsker vi å få en slutt på. Vi ser at det daglig hugges. Selv små hogstfelt ødelegger naturen. Det stykker opp skogen. 2 Lag gjerne flere argumenter på eget ark..
3 Informasjon til alle delegasjonene Dere har reist til hovedstaden i DR Kongo, Kinshasa, for å delta i forhandlinger om regnskogen i Oriental-provinsen. De siste årene har hogsten tatt seg opp. Store skogområder er borte eller ødelagt. Også det internasjonale samfunnet har engasjert seg. Fordi klimaendringene truer, kan ikke verden tåle at verdens nest største regnskog forsvinner. Derfor er den norske miljøvernministeren til stede. Fem delegasjoner deltar i forhandlingene. Alle vet at uenigheten er stor. Ingen vet utfallet. Det dere skal bli enige om er: Skal skogen vernes? Hvis den skal det, hvilken verneplan egner seg? Alternative løsninger Ingen verneplan: Ingen verneplan innebærer at dagens situasjon fortsetter. En plan som sørger for delvis verning: I denne sammenhengen innebærer delvis verning en løsning som deler skogen i soner. I den innerste sirkelen er skogen totalvernet. I dette område er det mest verdifulle naturmangfoldet. I sonen utenfor er det lov å benytte skogen litt, men langt fra så mye som nå. Dette området vil bli like stort som Danmark og det vil være lov til å drive jakt på visse dyrearter. Det vil også være mulig å hente ut medisinplanter og krydder. Området vil bli overvåket for at bruken ikke skal bli for stor. Denne løsningen innebærer derfor store kostnader. Ytterst er buffersonen. Dette er et stort skogområde som danner en beskyttende hinne rundt de bevoktede områdene. Her er det lov å drive jordbruk, hente ut ved og drive jakt, men her også i mindre grad enn før. En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen. Delegasjonene Representanter for Mbuti-pygmeene Representanter fra lokalbefolkningen i byen Epulu i Oriental-provinsen. Representanter fra myndighetene i DR Kongo Den norske miljøvernministeren, Erik Solheim, og hans delegasjon Representanter fra det belgiske tømmerfirmaet KILL (King Leopold Logging Company) 3
4 Gruppe 2: Lokalbefolkningen i Epulu Bakgrunnsfinfo om lokalbefolkningen i Epulu Dere er fattige, har enkle hus og få har strøm. Stort sett lever dere av det dere finner i skogen, og det dere dyrker på jordlappene i skogkanten. Noen ganger tjener dere en slant penger ved å selge kjøtt eller frukt fra skogen, på markedet. Veden dere bruker når dere lager mat, finner dere også i skogen. Dere ser at byens bruk av skogen har konsekvenser. Men dere har ingen andre muligheter hvis dere skal overleve. Ønsker: Dere er skeptiske til å verne skogen, men ser at å fortsette som nå er kortsiktig. Hvis skogen blir borte vil alle miste levebrødet sitt. Men hva med akkurat nå? Hvis bruken av skogen begrenses, må det sørges for at dere får mat, ved og andre nødvendige ting på andre måter. Deres holdninger til de andre deltakerne i forhandlingene Mubuti-pygmeene Politikere fra hovedstaden Kinshasa Den norske miljøvernministeren og hans følge. Tømmerselskapet KILL Dere har forståelse for pygmeenes følelser, men synes det urettferdig: hvorfor skal de få garantert levebrødet sitt og ikke dere? Dere har ingen tillitt til de som styrer landet. De snakker om å verne skogen, men hva med dere? Dere må ha et alternativ, hvis ikke blir dere enda fattigere. Dere er redde for at REDD-penger vil havne rett i lomma på politikerne, uten at noe går til å sikre dere et fullverdig liv. Dere har mange bekjente som tjener noen kjærkomne kongolesiske frank på ulovlig hogst. Dere vet også veldig godt at de som leder den ulovlige hogsten betaler ansatte i staten for å tie stille. Men om noen av de som sitter her er korrupte, det vet dere ingen ting om, men dere lurer veldig. Dere er skeptiske. De ønsker å verne skogen og lokker med milliarder av dollar. Dere har behov for å informere dem om at dere ikke har noe å leve av, annet enn det dere finner i skogen, og at politikerne i hovedstaden gjør lite for å bedre folkets levekår. Tømmerselskapet står for de få arbeidsplassene som finnes. Likevel ser dere at mesteparten av pengene havner i eiernes lommer. Dere ser konsekvensene av hogsten for skogen. Hovedargumenter: Det er ikke vi som ødelegger skogen mest, det er tømmerselskapene. Hvis skogen skal vernes må staten/myndighetene sørge for at vi har noe å leve av. Skap arbeidsplasser slik at vi kan tjene penger, sørg for at vi har mat å kjøpe. Det er greit at skogen vår er viktig for det globale klimaet, men hvorfor skal vi lide for det? Skal vi leve i fattigdom bare så dere i rike land kan fortsette å leve i sus og dus? Det er urettferdig at tømmerselskapene får alle pengene fra hogst. Lag gjerne flere argumenter på eget ark.. 4
5 Informasjon til alle delegasjonene Dere har reist til hovedstaden i DR Kongo, Kinshasa, for å delta i forhandlinger om regnskogen i Oriental-provinsen. De siste årene har hogsten tatt seg opp. Store skogområder er borte eller ødelagt. Også det internasjonale samfunnet har engasjert seg. Fordi klimaendringene truer, kan ikke verden tåle at verdens nest største regnskog forsvinner. Derfor er den norske miljøvernministeren til stede. Fem delegasjoner deltar i forhandlingene. Alle vet at uenigheten er stor. Ingen vet utfallet. Det dere skal bli enige om er: Skal skogen vernes? Hvis den skal det, hvilken verneplan egner seg? Alternative løsninger Ingen verneplan: Ingen verneplan innebærer at dagens situasjon fortsetter. En plan som sørger for delvis verning: I denne sammenhengen innebærer delvis verning en løsning som deler skogen i soner. I den innerste sirkelen er skogen totalvernet. I dette område er det mest verdifulle naturmangfoldet. I sonen utenfor er det lov å benytte skogen litt, men langt fra så mye som nå. Dette området vil bli like stort som Danmark og det vil være lov til å drive jakt på visse dyrearter. Det vil også være mulig å hente ut medisinplanter og krydder. Området vil bli overvåket for at bruken ikke skal bli for stor. Denne løsningen innebærer derfor store kostnader. Ytterst er buffersonen. Dette er et stort skogområde som danner en beskyttende hinne rundt de bevoktede områdene. Her er det lov å drive jordbruk, hente ut ved og drive jakt, men her også i mindre grad enn før. En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen. Delegasjonene Representanter for Mbuti-pygmeene Representanter fra lokalbefolkningen i byen Epulu i Oriental-provinsen. Representanter fra myndighetene i DR Kongo Den norske miljøvernministeren, Erik Solheim, og hans delegasjon Representanter fra det belgiske tømmerfirmaet KILL (King Leopold Logging Company) 5
6 Gruppe 3: Myndighetene i Kinshasa Bakgrunnskinfo om myndighetene i Kinshasa Dere representerer myndighetene i hovedstaden Kinshasa. DR Kongo er et land som lenge har vært preget av krig og konflikt. Fattigdommen er stor og mulighetene for DR Kongo til å tjene penger er liten. Selv om det er tømmerselskapene som tjener mest på hogst og salg av tømmer, tjener staten litt. Dette er kjærkomne penger for dere som styrer. Stort sett fungerer ingenting som det skal. Dere har ingen penger til å gjennomføre verken utviklingstiltak for den fattige befolkningen, eller til å verne skog. Dere vet at folk i deres egne rekker mottar penger for å holde munn om ulovlig hogst. Dette gjør det umulig å stoppe avskogingen. Kanskje noen av dere som er her, har en feit bank-konto og dårlig samvittighet? Ønsker: Dere vil ikke verne hvis dere ikke får REDD-penger av Norge. Men dere vet at dere ikke har mulighet til å kontrollere at loven blir fulgt hvis verneplanen er for streng. Dere ønsker heller ikke at andre land, i dette tilfellet Norge, skal blande seg for mye. Deres holdninger til de andre deltakerne i forhandlingene Mubuti-pygmeene Lokalbefolkningen i Epulu Den norske miljøvernministeren og hans følge. Tømmerselskapet KILL Dere er ikke så veldig opptatt av pygmeene, men merker at den norske miljøvernministeren er det. Hvis dere får REDD-penger, er dere villige til å beskytte dem. Dere merker at de er sinte på dere. Derfor er det viktig for dere å forklare dem at fordi folk ikke følger lovene, klarer dere ikke å gjøre stort for befolkningen. Folk må gjøre som de får beskjed om. Er noen av de som sitter rundt bordet med på ulovlig hogst? Det kan godt hende. Dere er veldig opptatt av å finne ut av dette. Dere vil ha penger, men vil helst ikke at norske myndigheter skal blande seg for mye. Dere er opptatt av at den norske ministeren skal stole på dere. Dere forsøker å dekke over alle problemene dere har med å styre, spesielt når det gjelder å beskytte skogen. Dere lytter litt til tømmerselskaper slik som KILL, fordi dere får skatter og avgifter fra dem. Likevel har dere ikke mye til overs for dem. Hovedargumenter: Det er viktig at verneplanen ikke er for streng i første omgang. Hvis skogen skal vernes må vi få penger til å beskytte den. Vi trenger penger til å lønne skogvoktere, til bilene og utstyret de trenger. Vi trenger også penger til forskere som kan kartlegge skogen hele tiden, slik at vi vet at den får stå i fred. Vi må få penger til å stoppe den ulovlige hogsten. Landet vårt trenger en inntekt, tømmeret er en viktig inntekstkilde. Hvis dette blir tatt fra oss, har vi lite annet vi kan selge. 6 Lag gjerne flere argumenter på eget ark..
7 Informasjon til alle delegasjonene Dere har reist til hovedstaden i DR Kongo, Kinshasa, for å delta i forhandlinger om regnskogen i Oriental-provinsen. De siste årene har hogsten tatt seg opp. Store skogområder er borte eller ødelagt. Også det internasjonale samfunnet har engasjert seg. Fordi klimaendringene truer, kan ikke verden tåle at verdens nest største regnskog forsvinner. Derfor er den norske miljøvernministeren til stede. Fem delegasjoner deltar i forhandlingene. Alle vet at uenigheten er stor. Ingen vet utfallet. Det dere skal bli enige om er: Skal skogen vernes? Hvis den skal det, hvilken verneplan egner seg? Alternative løsninger Ingen verneplan: Ingen verneplan innebærer at dagens situasjon fortsetter. En plan som sørger for delvis verning: I denne sammenhengen innebærer delvis verning en løsning som deler skogen i soner. I den innerste sirkelen er skogen totalvernet. I dette område er det mest verdifulle naturmangfoldet. I sonen utenfor er det lov å benytte skogen litt, men langt fra så mye som nå. Dette området vil bli like stort som Danmark og det vil være lov til å drive jakt på visse dyrearter. Det vil også være mulig å hente ut medisinplanter og krydder. Området vil bli overvåket for at bruken ikke skal bli for stor. Denne løsningen innebærer derfor store kostnader. Ytterst er buffersonen. Dette er et stort skogområde som danner en beskyttende hinne rundt de bevoktede områdene. Her er det lov å drive jordbruk, hente ut ved og drive jakt, men her også i mindre grad enn før. En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen. Delegasjonene Representanter for Mbuti-pygmeene Representanter fra lokalbefolkningen i byen Epulu i Oriental-provinsen. Representanter fra myndighetene i DR Kongo Den norske miljøvernministeren, Erik Solheim, og hans delegasjon Representanter fra det belgiske tømmerfirmaet KILL (King Leopold Logging Company) 7
8 Gruppe 4: Den norske miljøvernministeren og hans følge Bakgrunnsinfo om delegasjonen fra Norge: Dere har reist helt til DR Kongo for å sette i gang et REDD-tiltak. Dere vil bevare regnskogen for å hindre klimaendringer globalt sett. Dere har penger og ønsker å gi en god slump til myndighetene i DR Kongo - hvis de verner skogen. Men dere er skeptiske til å gi fra dere millioner av norske skattepenger av flere grunner. Kan myndighetene forsikre dere om at pengene kommer til å gå til det de skal, og ikke i lomma til de som allerede har mye fra før? Vil myndighetene klare å stoppe den ulovlige hogsten? Vil myndighetene klare å gi lokalbefolkningen alternativer? Nå lever de av skogen. Hvis man ikke finner andre måter de kan tjene penger og skaffe mat på, vil de fortsette å bruke skogen som nå. Da vil pengene være bortkastet. Ønsker med forhandlingene: Dere ønsker en verneplan som begrenser bruken i stor grad. Dere ønsker at pygmeene skal få leve som de alltid har gjort, og sørge for at lokalbefolkningen får bedre liv. Dere tenker at myndighetene bør skaffe byen strøm, slik at ved til matlaging ikke er nødvendig. Dere ønsker også å starte prosjekter som skal gi arbeidsplasser. Deres holdninger til de andre deltakerne i forhandlingene Mubutipygmeene Lokalbefolkningen i Epulu Politikerne fra hovedstaden Kinshasa. Tømmerselskapet KILL Dere ønsker at pygmeene skal få sin vilje fordi dere ser at de kan kunsten å ta vare på skogen. Dere er opptatt av å skape tillit. Dere forstår at lokalbefolkningen er skeptisk. Dere forsøker å overbevise dem om at REDD-penger ikke vil gis til DR Kongo hvis ikke myndighetene i DR Kongo kan garantere at de setter i gang utviklingstiltak for lokalbefolkningen. Dere er generelt skeptiske til politikerne i Kinshasa fordi dere har mottatt meldinger om korrupsjon. Ansatte i statsapparatet, både lokalt i Orientalprovinsen og i Kinshasa, har mottatt penger for å holde kjeft om ulovlig hogst. Gjelder dette noen av dem som sitter rundt bordet? Dere ønsker å ha alle med på laget, også tømmerindustrien. Men dere er harde på at hogst må være skånsom, og at reglene må være strenge. Dessuten er dere kritiske til at så lite av inntektene fra hogst kommer befolkningen til gode.. Hovedargumenter: Det er en mulighet at myndighetene kan få REDD-penger hvis de får bukt med den ulovlige hogsten. Overforbruk av skogen er å tenke kortsiktig. Å bevare regnskogen innebærer å tenke langsiktig. Bærekraftig bruk av skogen vil gi folk et levebrød i fremtiden og. Pygmeene og andre skoglevende lokalfolk må få leve som før. Hvis vi skal gi millioner av våre penger til dere, må vi vite at pengene blir brukt til det de skal at skogen faktisk beskyttes. Den ulovlige hogsten må stoppes. Hvis ikke, blir det ikke en krone til DR Kongo fra Norge. Lag gjerne flere argumenter på eget ark.. 8
9 Informasjon til alle delegasjonene Dere har reist til hovedstaden i DR Kongo, Kinshasa, for å delta i forhandlinger om regnskogen i Oriental-provinsen. De siste årene har hogsten tatt seg opp. Store skogområder er borte eller ødelagt. Også det internasjonale samfunnet har engasjert seg. Fordi klimaendringene truer, kan ikke verden tåle at verdens nest største regnskog forsvinner. Derfor er den norske miljøvernministeren til stede. Fem delegasjoner deltar i forhandlingene. Alle vet at uenigheten er stor. Ingen vet utfallet. Det dere skal bli enige om er: Skal skogen vernes? Hvis den skal det, hvilken verneplan egner seg? Alternative løsninger Ingen verneplan: Ingen verneplan innebærer at dagens situasjon fortsetter. En plan som sørger for delvis verning: I denne sammenhengen innebærer delvis verning en løsning som deler skogen i soner. I den innerste sirkelen er skogen totalvernet. I dette område er det mest verdifulle naturmangfoldet. I sonen utenfor er det lov å benytte skogen litt, men langt fra så mye som nå. Dette området vil bli like stort som Danmark og det vil være lov til å drive jakt på visse dyrearter. Det vil også være mulig å hente ut medisinplanter og krydder. Området vil bli overvåket for at bruken ikke skal bli for stor. Denne løsningen innebærer derfor store kostnader. Ytterst er buffersonen. Dette er et stort skogområde som danner en beskyttende hinne rundt de bevoktede områdene. Her er det lov å drive jordbruk, hente ut ved og drive jakt, men her også i mindre grad enn før. En plan som sørger for totalvern av skogen: Totalvern betyr at hele området blir strengt regulert. Ingen bruk blir lov for noen. Delegasjonene Representanter for Mbuti-pygmeene Representanter fra lokalbefolkningen i byen Epulu i Oriental-provinsen. Representanter fra myndighetene i DR Kongo Den norske miljøvernministeren, Erik Solheim, og hans delegasjon Representanter fra det belgiske tømmerfirmaet KILL (King Leopold Logging Company) 9
10 Gruppe 5: Tømmerselskapet KILL (King Leopold Logging Company) Bakgrunnsinfo om KILL: Dere er det eneste selskapet som får hugge i denne delen av landet. Dere ønsker å beholde konsesjonen (huggetillatelsen). Dere mener at dere hugger på en skånsom måte. Dere mener dere har lyttet til naturvernorganisasjoner og holdt dere unna sårbare områder med spesielle arter. Dessuten sørger dere for etterlengtede arbeidsplasser til lokalbefolkningen. Dere bidrar også til å styrke landets økonomi ved å betale masse i skatter og avgifter til staten. Ønsker : Dere ønsker ingen verneplan. Dere er interessert i penger og vil derfor fortsette som før. Deres holdninger til de andre deltakerne i forhandlingene Mubuti-pygmeene Lokalbefolkningen i Epulu Politikerne fra hovedstaden Kinshasa Urfolks behov og rettigheter spiller ingen rolle for dere. De er bare i veien. Dere protesterer mot verning av skogen og forsøker å få med dere lokalbefolkningen på laget. Dere har behov for å fortelle dem at det er urimelig hvis dere blir fratatt tillatelsen til å hogge, etter alle de skattene og avgiftene dere har betalt. Men dere må holde dere inne med myndighetene. Det er tross alt disse menneskene som har gitt dere tillatelsen i utgangspunktet. Dere forsøker å minne dem på hvor mye de tjener på salg av tømmer. Hvis de tar imot utenlandske REDDpenger forsvinner muligheten til å gjøre som man vil. Norge vil kunne blande seg inn. Men dere er også ganske sinte på myndighetene. Dere vet at ansatte i staten mottar penger for å holde munn om ulovlig hogst. Men har noen av de som deltar i forhandlingene har gjort det? Den ulovlige hogsten gjør at dere tjener mindre penger. Den norske miljøvernministeren og hans følge. Dere har ingen interesse av den norske delegasjonen. Det viktigste for dere er å sørge for at det ikke blir noen avtale om verneplan. Hovedargumenter: Å verne skogen vil ta fra alle levebrødet. DR Kongo må få lov til å drive skogdrift som alle andre land. Landet trenger denne inntekstkilden. Vi betaler en haug av skatter og avgifter for å få hugge. Etter alle de pengene vi har skaffet DR Kongo, kan ikke tillatelsen bare tas fra oss. Det er ikke bare vi som hugger. Hvis den ulovlige hogsten stoppes, vil ikke vår hogst spille noen rolle. Vi driver skånsom skogdrift. 10 Lag gjerne flere argumenter på eget ark..
Informasjon til alle delegasjonene
Informasjon til alle delegasjonene Dere har reist til hovedstaden i Den demokratiske republikk Kongo, Kinshasa, for å delta i forhandlinger om vern av Epulu regnskogen i Orientalprovinsen. De siste årene
DetaljerÅ VÆRE BARN I AFGHANISTAN. Å vokse opp i fattigdom
Å VÆRE BARN I AFGHANISTAN Å vokse opp i fattigdom Å være fattig Afghanistan er et av verdens fattigste land, men hva innebærer det egentlig å være fattig? - Ikke ha ordentlige sko, ikke engang om vinteren.
DetaljerQ&A Postdirektivet januar 2010
Q&A Postdirektivet januar 2010 Hovedbudskap: - Postdirektivet vil føre til dårligere og dyrere tjenester - Næringslivet og folk i distriktene vil bli spesielt hardt rammet - Nei til postdirektivet setter
DetaljerDet magiske klasserommet fred Lærerveiledning
Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning www.reddbarna.no/klasserom Innholdsfortegnelse Kjære lærer s. 3 Oversikt over Det magiske klasserommet fred s. 4-7 Aktuelle kompetansemål s. 7 Undervisningsopplegg
DetaljerHva er bærekraftig utvikling?
Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle
DetaljerTil frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.
Til frihet (Galaterne 5:1 NB) Til frihet har Kristus frigjort oss. Stå derfor fast, og la dere ikke igjen legge under trelldommens åk. Gal 5:1 Stå derfor fast i den frihet som Kristus har frigjort oss
DetaljerJune,Natalie og Freja
June,Natalie og Freja Forord: Vi har skrevet om fattigdom og vannmangel. Dette er et stort problem for mange milliarder mennesker nå til dags. Mennesker kjemper og dør for vannet. Folk lider på grunn av
DetaljerEtterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»
Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN» Beate Børresen har laget dette opplegget til filosofisk samtale og aktivitet i klasserommet i samarbeid med utøverne. Det er en fordel at klassen arbeider
DetaljerSommer på Sirkelen. Vi lager hytte
Sommer på Sirkelen Vi lager hytte Streiken er over og både store og små er glade for å være tilbake til barnehagen igjen. Gustav forklaret de andre barna slik: "de voksne var ikke enig med sjefen sin"
DetaljerJesper Halvårsplan høsten 2009
Jesper Halvårsplan høsten 2009 På Jesper har vi i år 13 barn. Av disse er det vi 6 jenter og 7 gutter. 10 født i 2004 og 3 født i 2005. Det er kun 2 nye barn hittil i år, disse heter Tommy(04) og Celine(05).
DetaljerKjære Stavanger borger!!
Kjære Stavanger borger Nok en gang ønsker vi DEG velkommen til din nye og etter hvert meget spennende by-portal på Facebook. Vi anbefaler deg nå til også å ta litt tid ut av din travle dag for å lese dette
DetaljerKap. 3 Hvordan er Gud?
Kap. 3 Hvordan er Gud? Rettferdighetens prinsipp går altså ut på at den sjel som synder, skal dø (Esek. 18, 20) og like fullt og helt at den sjel som ikke synder, ikke skal dø. Dette er et prinsipp som
DetaljerDet magiske klasserommet
1 ABC redder barna Det magiske klasserommet Manus til tavlen i Det magiske klasserommet 2 Intro Manuset kan brukes til å presentere elementene på tavlen i det magiske klasserommet for elevene. Elementene
DetaljerVennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala
Vennskapet mellom Paulus kirke og Conavigua San Andrés Sajcabajá i Guatemala Paulus menighet har vennskap med enkeorganisasjonen Conavigua i Guatemala. Vennskapet begynte i 1989 og har vart i 25 år. Vennene
DetaljerFagetisk refleksjon -
Fagetisk refleksjon - Trening og diskusjon oss kolleger imellom Symposium 4. 5. september 2014 Halvor Kjølstad og Gisken Holst Hensikten er å trene Vi blir aldri utlærte! Nye dilemma oppstår i nye situasjoner
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE 1 MÅL: Salhus barnehage skal være et sted fritt for mobbing. Et sted hvor man skal lære seg å forholde seg til andre mennesker på en god måte. Hva er mobbing?
DetaljerEksempler på bruk av læringsstrategier med utgangspunkt i lesing av saktekst
Eksempler på bruk av læringsstrategier med utgangspunkt i lesing av saktekst Læreplan i samfunnsfag Kompetansemål etter vg1/vg2 Utforskaren utforske lokale, nasjonale eller globale problem og drøfte ulike
DetaljerPreken 2. s i åp.tiden. 10. januar 2016. Kapellan Elisabeth Lund
Preken 2. s i åp.tiden 10. januar 2016 Kapellan Elisabeth Lund Prekenteksten i dag handler om døperen Johannes som står ved Jordanelva og døper folk. Vi skal få høre om hva som skjedde den dagen Jesus
DetaljerArven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!
Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle
DetaljerPROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser
PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber
DetaljerOrdenes makt. Første kapittel
Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,
DetaljerTurister redder og truer kulturminner
Turister redder og truer kulturminner Av Ann-Mari Gregersen. Foto: Alf Ove Hansen 30.03.2009 16:41 Plyndringen av Kambodsjas kulturminner har vært enorm, men bedre sikkerhet og en stadig økende turiststrøm
DetaljerUndring provoserer ikke til vold
Undring provoserer ikke til vold - Det er lett å provosere til vold. Men undring provoserer ikke, og det er med undring vi møter ungdommene som kommer til Hiimsmoen, forteller Ine Gangdal. Side 18 Ine
DetaljerThe agency for brain development
The agency for brain development Hvor er jeg, hvem er jeg? Jeg hører pusten min som går fort. Jeg kan bare se mørke, og jeg har smerter i hele kroppen. Det er en ubeskrivelig smerte, som ikke vil slutte.
Detaljer7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Barns medvirkning
7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Både barn og foreldre skal medvirke i kontakten med barnevernet. Barn og foreldre kalles ofte for brukere, selv om en ikke alltid opplever seg
DetaljerAnne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen
Anne-Cath. Vestly Mormor og de åtte ungene i skogen Morten oppdager litt for mye, han Hvis du kommer gjennom skogen en gang litt ovenfor den store byen og får øye på et grått hus som ligger på et lite
DetaljerGÅRDEN SOM EN AV SKOLENS LÆRINGSARENAER
GÅRDEN SOM EN AV SKOLENS LÆRINGSARENAER Samarbeidet Timenes gård og Hånes skole Presentasjon Sørlandske lærerstevne 18.10.2013 TIMES GÅRD + HÅNES SKOLE Hånes skole v/inger Brit Torsøe, rektor Timenes gård
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - August 2014
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - August 2014 Heisann! Da er nytt barnehageår i gang, og vi på Sverdet er klar for mange spennende måneder med mye god læring og mange kjekke opplevelser. Vi er i full gang
DetaljerUngdommens Bystyremøte 2016 Fem prioriterte saker
Ungdommens Bystyremøte 2016 Fem prioriterte saker Ungdommens Bystyremøte ble avholdt 3. og 8. mars 2016 i Rådhuset, Oslo Følgende saker ble valgt prioritert og vil bli oversendt bystyret for behandling:
Detaljer«Det er mitt valg» Pedagogisk verktøy for barnehagen.
Kjære foreldre! Vi har biting pågående på avdelingen. Dette er dessverre situasjoner som forekommer på småbarnsavdeling. Personalet på avdelingen prøver å jobbe målbevisst for å avverge bitesituasjonene.
DetaljerZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway
ZA5439 Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway FLASH 283 ENTREPRENEURSHIP D1. Kjønn [IKKE SPØR MARKER RIKTIG ALTERNATIV] Mann... 1 Kvinne...
DetaljerKjære bruker. Av rettighetshensyn er noen av bildene fjernet. Med vennlig hilsen. Redaksjonen
Kjære bruker Denne pdf-filen er lastet ned fra Illustrert Vitenskap Histories hjemmeside (www.historienet.no) og må ikke overgis eller videresendes til en tredje person. Av rettighetshensyn er noen av
DetaljerAktiviteter elevrådet kan bruke
Aktiviteter elevrådet kan bruke For å hente ideer Ekspertene kommer! Utstyr: Skoesker eller poser, lapper, penn Tid: ca 5-10 minutter på hver stasjon Med denne aktiviteten kan dere raskt få inn informasjon
DetaljerLa din stemme høres!
Internserien 5/2015 Utgitt av Statens helsetilsyn La din stemme høres! Unge om tilsyn med tjenestene 14 oktober 2015 Kontaktperson: Bente Smedbråten 2 LA DIN STEMME HØRES! Unge om tilsyn med tjenestene
DetaljerELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK
Er du enig? i FATTIGDOM sett kryss ved riktig svar 1. Det er de fattiges egen skyld at de er fattige. 2. Det er umulig å hjelpe alle fattige barn. 3. Alle fattige barn er ulykkelige. 4. Alle barn skal
DetaljerAVVISNING MISBRUK/MISTILLIT
REGISTRERING AV NEGATIVE GRUNNLEGGENDE LEVEREGLER Skjemaet er laget ved å klippe ut skåringene fra kapitlene om spesifikke leveregler i Gjenvinn livet ditt av Young og Klosko Skriv et tall fra 1 til 6,
DetaljerGud, vekk oss opp til vern om din elskede jord. Av jorden gir du oss daglig brød, skjønnhet for øyet, sted å høre til.
BØNNER FORBØNN Vekk oss opp til vern om din elskede jord Gud, vekk oss opp til vern om din elskede jord. Av jorden gir du oss daglig brød, skjønnhet for øyet, sted å høre til. Gi din kirke mot og myndighet
DetaljerSOSIAL LÆREPLAN HOVINHØGDA SKOLE 2014/15 ANSVARLIGHET - SAMARBEID - EMPATI - SELVKONTROLL - SELVHEVDELSE
SOSIAL LÆREPLAN HOVINHØGDA SKOLE 2014/15 ANSVARLIGHET - SAMARBEID - EMPATI - SELVKONTROLL - SELVHEVDELSE Hovinhøgda skole arbeider for å......fremme et sett av ferdigheter, kunnskap og holdninger som trengs
Detaljer(I originalen hadde vi med et bilde på forsiden.)
(I originalen hadde vi med et bilde på forsiden.) Forord! I denne oppgaven kunne du lese om vannbehovet i verden. Du får vite om de som dør pga. vannmangel, og om sykdommer som oppstår fordi vannet er
DetaljerT 2 KLUSS I VEKSLINGEN. 13
T 2 KLUSS I VEKSLINGEN. 13 EFESERNE KLUSS I VEKSLINGEN Se for deg situasjonen. Paulus holder sin siste tale, ikke bare e er 3 år i Efesos, men e er å ha fullført si oppdrag om å være et vitne om Jesus
DetaljerTeskjekjerringa er en hjertevenn!
Teskjekjerringa er en hjertevenn! En hjertevarm sommermusikal om mennesker og dyr i Alf Prøysens rike! Om forestillingen: Forestillingen ble spilt i juni -14 av 60 barn i alder 1-5 år, med hovedvekt på
DetaljerPreken 8. mai 2016. Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15
Preken 8. mai 2016 Søndag før pinse Kapellan Elisabeth Lund Joh. 16, 12-15 Ennå har jeg mye å si dere, sa Jesus til disiplene. Men dere kan ikke bære det nå. Det er begrensa hvor mye vi mennesker klarer
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerKUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk
AUGUST Da er vi i gang med nytt barnehageår, og for en start vi har fått. Barnegruppa består av positive energibunter som bobler over av vitebegjær, glede, undring og lekenhet. Vi gleder oss til hver dag
Detaljer80 120 150 200 Kg korn
Løsningsforslag kapittel 4 Dette er løsningsforsag til de oppgavene i boka som er merket med stjerne (*). Oppgave 1 a) 1400 T 1100 800 500 80 120 150 200 Kg korn b) Likevektsprisen finner vi i skjæringspunktet
DetaljerRETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra:
RETTEN TIL UTDANNING Undervisningsopplegg om Filmen er laget med støtte fra: 1 Alle barn har rett til å gå på skolen! Skolen skal være gratis og gi alle barn en god utdannelse dette står nedfelt i FNs
DetaljerOm 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv!
Om 8 minutter kommer du til å smile som disse gjør! De neste 8 minuttene vil forandre ditt liv! Er du klar? Bruk de neste 8 minuttene til å lese denne presentasjonen nøye! 1 Vi vet alle at store tall alltid
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN
Saksframlegg Arkivsak: 16/650-2 Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN 2015 K-kode: F47 &32 Saken skal behandles av: Hovedutvalg for oppvekst og levekår Rådmannens tilråding til vedtak: Brukerundersøkelsen
DetaljerDersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege
Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege Anders: Jeg tror Gud er en mann, kanskje bare en ånd. Jeg tror at han har stor stemme! Eli: Jeg tror Gud er en mann.
DetaljerLitterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst
Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst Hvordan opplever minoritetsspråklige voksne deltakere i norskopplæringen å kunne bruke morsmålet når de skal lære å lese og skrive? Masteroppgave i Tilpasset
DetaljerUngdommens kommunestyre. Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen
Ungdommens kommunestyre Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen Fra møte i Ungdommens kommunestyre 18. februar 2016 Innledning Det er vi som er unge i dag som best kan si noe om hvordan virkeligheten
DetaljerNY I BARNEHAGEN Informasjon om oppstart og tilvenning
NY I BARNEHAGEN Informasjon om oppstart og tilvenning 04.03.2014 Side 1 Innholdsfortegnelse 1. Hvorfor tilveningstid s. 3 2. Plan for tilvenning av småbarna (1 3 år) s. 4 3. Plan for tilvenning av storebarna
DetaljerMÅL FOR ELEVENES SOSIALE KOMPETANSE
Vedlegg 1 MÅL FOR ELEVENES SOSIALE KOMPETANSE Målene for elevenes sosiale kompetanse tar utgangspunkt i en utviklingstrapp med 4 trappetrinn. Målene innenfor de 4 trappetrinnene kan elevene arbeide med
DetaljerGud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd!
Gud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd Bibelen sier at Gud ikke har gitt oss motløshetens (eller fryktens) ånd (2Tim 1:7), men kraft kjærlighet og selvkontroll (sindighet/sunt sinn). Jeg tror en bror
DetaljerEtter at du bestemte deg for å følge Jesus, på hvilken måte har du/har du ikke følt det som en nyskapelse?
Nytt liv i praksis 24/7/365 Gud er ikke bare interessert i gudstjenestelivet vårt. Han er interessert i livet vårt. Derfor er disippellivet noe som eksisterer 24 timer i døgnet, 7 dager i uken og 365 dager
DetaljerBarn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator
Barn og religionsfrihet Knut Haanes- nestleder Camilla Kayed-fagkoordinator Hvem og hva er Barneombudet? Hvorfor er Barneombudet opptatt av barn og Hvorfor er Barneombudet opptatt av barn og religionsfrihet?
DetaljerSpørsmål og svar om papirløse
Norsk Organisasjon for Asylsøkere Spørsmål og svar om papirløse Hva menes med at en person er papirløs? Med papirløs menes en person som oppholder seg i Norge uten papirer som viser lovlig opphold, med
DetaljerMånedsbrev Valhaug, Oktober og november 2015
Månedsbrev Valhaug, Oktober og november 2015 KJÆRE FORELDRE HVORDAN VAR AUGUST OG SEPTEMBER Så var høsten her og sein sommeren er forbi. Vi har brukt tida på å bli kjent å trygg i gruppa. Mange kjente
Detaljer«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»
«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst» Hvordan opplever minoritetsspråklige voksne deltakere i norskopplæringen å kunne bruke morsmålet når de skal lære å lese og skrive? Masteroppgave i tilpasset
DetaljerDet står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:
Preken 6. s i treenighetstiden 5. juli 2015 i Skårer kirke Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel: Da Jesus kom til distriktet rundt Cæsarea Filippi, spurte
DetaljerTallinjen FRA A TIL Å
Tallinjen FRA A TIL Å VEILEDER FOR FORELDRE MED BARN I 5. 7. KLASSE EMNER Side 1 Innledning til tallinjen T - 2 2 Grunnleggende om tallinjen T - 2 3 Hvordan vi kan bruke en tallinje T - 4 3.1 Tallinjen
DetaljerABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ
ABC 12345678910 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ Første gang vi hadde førskolegruppe var det viktig å få frem hva barna tenkte om det å være førskolebarn og hva barna tenker er viktig når vi har en slik gruppe.
DetaljerCLAUDIA og SOPHIE møtes for å diskutere det faktum at Claudia har et forhold til Sophies far, noe Sophie mener er destruktivt for sin mor.
HONOUR Av Joanna Murray-Smith og møtes for å diskutere det faktum at Claudia har et forhold til Sophies far, noe Sophie mener er destruktivt for sin mor. EKST. PARK. DAG. Jeg kjenner deg igjen. Jeg gikk
DetaljerHoldninger til jakt og jakttider
Innhold 9 Oppsummering av hovedfunn 3 Jaktens påvirkning på ferdsel i utmarka 2 Sammenligning av jegere og utmarksbrukere 4 2 Metode 3 Utvalg 4 Jakttider Tillit til kommunen og fylkeskommunen 39 Bruk av
DetaljerDe kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.
Preken 15. April 2012 i Fjellhamar kirke 2. s i påsketiden Kapellan Elisabeth Lund Hva er vi opptatt av? I dag får vi høre om Simon Peter. En av disiplene til Jesus. Alle som har lest litt i Bibelen kjenner
Detaljeroppgaver fra abels hjørne i dagbladet
oppgaver fra abels hjørne i dagbladet sett 43 dag 1 1. Line-Marie strikker et lilla skjerf. Skjerfet er 80 masker bredt, og det tar 1 sekund å strikke en maske. Det går 3 rader per centimeter, og skjerfet
DetaljerEksempler på bruk av læringsstrategier med utgangspunkt i lesing av saktekst
Eksempler på bruk av læringsstrategier med utgangspunkt i lesing av saktekst Læreplan i samfunnsfag Kompetansemål etter vg1/vg2 Utforskaren utforske aktuelle lokale, nasjonale eller globale problem og
DetaljerGudstjenestehefte. Gudstjenesteheftet inneholder:
Gudstjenestehefte Navn: Adresse: Tel: Mob: E-post: Gudstjenesteheftet inneholder: 1. De åtte gudstjenestene 2. Hva er det å delta på gudstjeneste? 3. Informasjon om gudstjenesten 4. Gudstjenesteskjemaer
DetaljerTil deg som har opplevd krig
Til deg som har opplevd krig KRIGSOPPLEVELSER OG GJENOPPBYGGING Alle som gjennomlever sterke krigsopplevelser blir på ulike måter preget av hendelsene. Hvordan reaksjonene kommer til uttrykk, varierer
DetaljerDa Askeladden kom til Haugsbygd i 2011
Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011 Nå skal jeg fortelle dere om en merkelig ting som hendte meg en gang. Det er kanskje ikke alle som vil tro meg, men du vil uansett bli forundret. Jeg og den kule
DetaljerDØRBANKING. - Avmystifisering. Har du noen gang hatt en dørselger på døra som selger dører? www.frp.no
DØRBANKING - Avmystifisering Har du noen gang hatt en dørselger på døra som selger dører? Fremskrittspartiets Hovedorganisasjon Karl Johans gate 25-0159 OSLO Tlf.: 23 13 54 00 - Faks: 23 13 54 01 E-post:
DetaljerAV: KAI ARNE SOOT OG PREBEN SIMONSEN - DESEMBER 2010. CHRISTIAN Du.. Hva var det alt det dreide seg om? CHRISTIAN Du... Hva er det du driver med?
1 AV: KAI ARNE SOOT OG PREBEN SIMONSEN - DESEMBER 2010 AKT 1 Du.. Hva var det alt det dreide seg om? Hæ? Hva da? Må jeg spørre? Hva? Hvor kommer pengene fra? stopper opp. Ser lenge på. Du... Hva er det
DetaljerBesøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar
Kan ikke kopieres Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar VÆR GODT FORBEREDT, ha en lek eller to i bakhånd Lær manus Tenk ut egne eksempler Sjekk at utstyr er på plass Ta dere en tur
DetaljerAktiviteter til tema Hiv og aids
Aktiviteter til tema Hiv og aids Aktivitetene er hentet fra heftet Positiv, stempling, seksualitet, hiv&aids. Tveito, Hessellund (red.), Verbum Forlag 2005. Aktivitet 1: Nummerverdi Denne aktiviteten skal
DetaljerModige samtaler om respekt, identitet, seksualitet og kropp
Modige samtaler om respekt, identitet, seksualitet og kropp KKROPP ØVELSER: KROPP Innledning KROPPEN ER SENTRAL i kristen tro. Gud skapte mennesket som kropp, i sitt bilde. I Jesus Kristus fikk Gud kropp,
DetaljerÅpen og inkluderende. Alle som har lyst til å være med i frivilligheten skal ha mulighet til det uavhengig av kjønn, alder eller kulturell bakgrunn.
Åpen og inkluderende Alle som har lyst til å være med i frivilligheten skal ha mulighet til det uavhengig av kjønn, alder eller kulturell bakgrunn. I organisasjonene møter du andre som deler dine interesser.
DetaljerLIKESTILLING OG LIKEVERD
LIKESTILLING OG LIKEVERD Oppsummering Kroppanmarka barnehagers Interne prosjekter 2009 2011 Resultatene er basert på egne observasjoner som utgangspunkt for våre antagelser Er det forskjeller i samspill
DetaljerPERSONALET: BARNEGRUPPEN
PERSONALET: Siren Benedicte Quandt: pedagogisk leder Cecilie Bjørkelund: barne og ungdomsarbeider Pakamart Kopol: assistent Silje Kleppe: lærling TELEFONNR. DIREKTE: 55513122 BARNEGRUPPEN Det er 19 barn
DetaljerFrøystad Andelsbarnehage 2008-2009
DAGSRYTME Frøystad Andelsbarnehage 2008-2009 KL. 07.00 BARNEHAGEN ÅPNER Fra 07.00 07.30 er alle felles på kjøkkenet. Rolig aktivitet. Av sikkerhetsmessige er det viktig at foreldrene følger barna inn på
DetaljerValgprogram 2015-2019
ØRLAND SV Valgprogram 2015-2019 TA KAMPEN FOR ET VARMT SAMFUNN Som alle andre partier er Ørland SV opptatt av konkrete saker. I de viktigste sakene kan du stole på SV. Men for mange velgere er det også
DetaljerDet står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel:
Preken 3 s i treenighet 14. juni 2015 Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 1. Kapittel: Dagen etter sto Johannes der igjen sammen med to av disiplene sine. Da Jesus
DetaljerBrimer Kvamsøy A/S. Fikk besøk av en norsk tuniser, som ville selge våre produkt i det arabiske markedet.
Brimer Kvamsøy A/S Det hele startet i august 2000 Fikk besøk av en norsk tuniser, som ville selge våre produkt i det arabiske markedet. Reiste en tur til Tunisia. Så mange muligheter og behov for små og
DetaljerNoen tanker om «her hos oss», hverdagen og bølger. Tone Marie Nybø Solheim, avd. direktør Helse og velferd KS
Noen tanker om «her hos oss», hverdagen og bølger Tone Marie Nybø Solheim, avd. direktør Helse og velferd KS Oppdraget Hvordan skape innovasjonskultur? Hvordan oppnå bred implementering av nye løsninger
DetaljerEvaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015
Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk Høsten 2015 Fokusområde: Relasjoner I møte med deg utvikler jeg meg Fysisk miljø Vi har i løpet av høsten fått erfare hvor viktig det er med et fysisk miljø
DetaljerEn eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke
DetaljerRedd verden. Steg 1: Legg til Ronny og søppelet. Sjekkliste. Introduksjon
Redd verden Nybegynner Scratch Introduksjon Kildesortering er viktig for å begrense hvor mye avfallet vårt påvirker miljøet. I dette spillet skal vi kildesortere og samtidig lære en hel del om meldinger
DetaljerDet står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel:
Preken 17. Februar 2013 1. søndag i fastetiden Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel: Så kom Jesus sammen med disiplene til et sted som heter Getsemane,
DetaljerLikestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning
Likestilling, levekår og religiøsitet på Agder: Hvordan bringe debatten videre? May-Linda Magnussen, Agderforskning Hva krever den fremtidige debatten av forskere, politikere, mediefolk og andre regionale
DetaljerHva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?
Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste
DetaljerASYLSØKERS HVERDAG I FREDRIKSTAD TRO HÅP & KJÆRLIGHET. En fortelling om asylsøkerens hverdag i tekst og bilder. Foto: Christin Olsen - DMpro - 09
ASYLSØKERS HVERDAG I FREDRIKSTAD TRO HÅP & K KJÆRLIGHET En fortelling om asylsøkerens hverdag i tekst og bilder Veumallen - Norsk Folkehjelp Veumallen - Norsk Folkehjelp Foto: Trond Thorvaldsen Foto: Erik
DetaljerTRANSACTION OF AGRICULTURAL PROPERTIES THE SITUATION IN NORWAY. F.aman. Sølve Bærug Institutt for landskapsplanlegging
TRANSACTION OF AGRICULTURAL PROPERTIES THE SITUATION IN NORWAY F.aman. Sølve Bærug Institutt for landskapsplanlegging 2 BAKGRUNN - NORGE Norge er et langt land! Svært varierende forhold 4 500 000 innbyggere
DetaljerAktuelt for kirkene: Forslag til 2-3 timers opplegg - Hva sier vi når flyktningene kommer til Norge? - Hva gjør vi?
Aktuelt for kirkene: Forslag til 2-3 timers opplegg - Hva sier vi når flyktningene kommer til Norge? - Hva gjør vi? «Det er krise i Europa. Flyktningene strømmer inn over de europeiske grensene, og flommen
DetaljerSAK 8 BESTEMMELSER OM PARTIBIDRAG I OSLO MDG
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 SAK 8 BESTEMMELSER OM PARTIBIDRAG I OSLO MDG Vedlegg i denne saken: 1.
DetaljerNyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai 2011. Salig er de som ikke ser, og likevel tror
Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai 2011 Salig er de som ikke ser, og likevel tror Det er til stor glede for Gud at mennesker tror ham når all annen hjelp svikter og alt ser umulig ut.jesus sa til Thomas:
Detaljer- En miljøskandale i grenseland
Østfold 02.08.2011 - En miljøskandale i grenseland SJOKKERT OVER ANSVARSFRASKRIVELSE. - Verken svenske eller norske myndigheter tar ansvar for miljøforurensningen her i Iddefjorden. Det er sjokkerende
DetaljerJeg vil fortsette å bidra
Jeg vil fortsette å bidra Også etter at jeg har gått bort støtte for å drive sitt arbeid. Noen av oss er så heldige å få lov til å jobbe aktivt for en slik sak, og som har midler til å bidra. Men du trenger
DetaljerTakk for at jeg ble spurt om å komme hit i dag. Hvis jeg skal oppsummere mitt innlegg med ett ord må det være "ressursutnytting"
Takk for at jeg ble spurt om å komme hit i dag Hvis jeg skal oppsummere mitt innlegg med ett ord må det være "ressursutnytting" Jeg vil gjerne starte med å vise hvordan bygdeutvikling i Steinkjer henger
DetaljerKvinne 30, Berit eksempler på globale skårer
Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer Demonstrasjon av tre stiler i rådgivning - Målatferd er ikke definert. 1. Sykepleieren: Ja velkommen hit, fint å se at du kom. Berit: Takk. 2. Sykepleieren:
DetaljerMiljørisikovurdering (og søknader) noen tanker og forslag til metode og innhold
Miljørisikovurdering (og søknader) noen tanker og forslag til metode og innhold Miljørisikovurderinger og søknader mer enn formalia Hva har vi for «valgfrihet»?: Forbudslisten = planter som forsvinner,
DetaljerTilvenning i Blåveiskroken barnehage.
Tilvenning i Blåveiskroken barnehage. 1 Tilvenning et samarbeid mellom hjemmet og barnehagen Mål: At tilvenningen skal bli en trygg og god tid for barn og foreldre. Alle barn trenger tid til å venne seg
Detaljer