Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering

Transkript

1 Periodeplan i Samfunnsfag,10.trinn /2010 (hvert fag har sin periodeplan) Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om Arbeidsmåter/ Læringsstrategier Evaluering / Egenvurdering 34. Samfunnsfag: Kap Demokratiet som styreform Geographie Kap Verdensdelene HØSTFERIE Ideen om menneskerettighetene Prinsippene i den norske Grunnloven Hvordan Stortinget og regjeringen arbeider Sametinget Ulike statsformer Ha kjennskap til verdensdelene Asia, Afrika, Oseania, Sør-Amerika og Nord-Amerika Hvordan jordas krefter formet landskapet Vær og klima Landskap, klima og vegetasjon Befolkning og bosetting Næringer og ressurser Miljø Gruppearbeid Presentasjon av verdensdelene 41. Geografi Kap 2 Verdens befolkning Utviklingen av folketallet på jorda Hva vi mener med befolkningseksplosjon Den geografiske fordelingen av

2 42. Geografi Kap 3 Befolkningsutvikling 43. Geografi Kap 4 Befolkningsstruktur 44. OD 45. Geografi Kap 5 Hvor bor menneskene 46. Geografi Kap 6 Halve jordas befolkning bor i byer befolkningen på jorda Befolkningsvekst i rike industriland og fattige utviklingsland Demografi og sentrale begreper innenfor demografien (SFT) Demografiske kriser Befolkningsutviklingen i de industrialiserte landen i Vest- Europa de siste 200 årene Utviklingslandene og befolkningsutviklinen der Aldersfordelingen i ulike befolkninger Befolkningspyramider Kjønnsfordeling og befolkning Befolkningspolitikk og befolkningsplanlegging Bosettingsmønsteret i verden Sammenhengen mellom klima, landformer og bosetting Verdems mest folkerike land Verdens tettet vefolkede land Bosettingsmønstret i Norge Urbanisering Storbyvekst og megabyer Utviklingslangene og storbyvekst Storbyens miljøproblemer Byvekst i Norge

3 47. Geografi Kap 7 Flytting 48. Geografi Kap 8 Flyktninger 49. Samfunnsfag Kap Norge og internasjonale lover Hvorfor folk flytter Flytting innenlands Internasjonal flytting (innvandring og utvandring Flyttestrømmer i Europa Arbeidsvandring Norge og innvandring Flukt og flyktninger Internflykninger FNs høykommissær for flyktninger Norge og flyktninger Miljøflyktninger Hvorfor FN ble opprettet The International Bill of Human Rights Barns og kvinners rettigheter Norges tilpasning til internasjonale konvensjoner FNs fredsbevarende styrker

4 Periodeplan i Samfunnsfag,10.trinn /2010 (hvert fag har sin periodeplan) Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om Arbeidsmåter/ Læringsstrategier Evaluering / Egenvurdering 2. Historie Kap 1 3. Fra fredsjubel til krigsfrykt 4. Historie Kap 2 Hvordna forholdet mellom USA og Sovjetunionen utviklet seg Hvordan Sovjetunionen tok kontroll over Øst-Europa Hordan FN ble lyspunkt under den kalde krigen Hvordan NATO og Warszawapakten blir dannet Hvordan faren for en ny krig økte Hvordan den kalde krigen utviklet seg etter at Stalin døre

5 5. Konflikter som preget verden 6. Historie Kap 3 Utviklingen i Øst- Europa og den kalde krigen avsluttes 7. Historie Kap 4 De tidligere kommuniststatene etter den kalde krigen 8. VINTERFERIE 9. Historie Kap 5 Fra ruiner til velferdsstater Hvordan det ofte ble opprør i de europeiske kommunistlanden Hvordan kommunistene seiret i Kina Hvorfor det ble krig i Vietnam Hvordan det nesten ble verdenskrig under Cuba-krisen Hvordan forholdene i Sovjetunionen og resten av Øst- Europa utviklet seg i årene før den kalde krigens slutt Hvordna det kommunistiske systemet gikk til grunne i Europa Hvordan den kalde krigen sluttet Hvordan forholdene utviklet seg i de tidliger kommuniststatene Etter kommunismens fall Hvordan Jugoslavias oppløsning førte til flere kriger Hvordan forholdene i Vest-Europa bedret seg i årene etter krigen Hvordan ungdomsopprøret preget mange land i årene Hvorfan kvinnene etter hvert kjempet fram større likestilling Hvordan mange mistet arbeidet fordi fabrikker ble flyttet til ande land, og fordi produksjonen ble

6 10. Historie Kap 6 Demokratiske land i Europa 11. Historie Kap7 EU-samarbeid og samling i Europa 12. Historie Kap 8 USA-verdens mektigste land automatisert Hvordan det også ble skapt mange nye arbeidsplasser Hvordan Storbritannioa fikk økonomiske problemer i årene etter krigen Hvordan Europas første kvinnelige statsministger styrte Storbritannia Hvordan forholdene utviklet seg i Nord-Irland Hvordan Chaarles de Gaulle forandret Frankrike Hvordan de gikk å bygge opp demokratiet i Vest-Tyskland Hvordan diktaturstater i Europa ble demokratiske Hvordan Arbeiderpartiet dominerte norsk politikk i årene etter krigen Hvordan vesteuropeiske land samarbeidet for å hindre en ny krig Hvordan stadig flere stater har blitt medlemmer av EU Hvordan og hvorfor Norgefram til nå har valgt å stå utenfor EU Hvordan USA fikk en ny dominerende rolle i verden Hvordan de svarte amerikanere kjempet fram større rettigheter Hvordan Vietnamkrigen pg andre motsetninger skate kride i USA

7 13. PÅSKEFERIE 14. Samfunnsfag Kap Historie Kap 13 En åpen verden - globalisering 16. Geografi Kap 9 Rike og fattige land 17. Geografi Kap 10 Hvorfor en amerikansk president ble tvunget til å trekke seg Hvordan forholdene er i USA i dag Handel over landegrensene Produksjon over landegrensene Investeringer i andre land Institusjoner i verdensøkonomi globalisering Hva som menes med uttrykket globalisering Hvordan globalisering arter seg på ulike områder som økonomi, arbeid og kultur Hvordan verden er blitt stadig mindre Hva slags følger globaliseringen får Forskjellene i nord og sør Den tredje verden BNP FNs levekårindeks (HDI-indeks) Ekstrem fattigdom Forskjeller mellom og innenfor fattige land Forskjeller mellom og innenfor rike lang Internasjonalisering og globalisering

8 Mot en global økonomi 18. Internasjonal arbeidsdeling Utenlandsgjeld og sletting av gjeld FN-organene Verdensbank, IMF og WTO EU og andre handelsblokker NIC-landene - de nyindustralisete landene informasjonssamfunnet 19.

9