MØTEINNKALLING TILLEGGSSAKSLISTE

Transkript

1 Gáivuona suohkan Kåfjord kommune Utvalg: FORMANNSKAPET Møtested: Formannskapssalen Møtedato: Tid: MØTEINNKALLING Eventuelt forfall meldes til servicekontoret tlf.: Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. TILLEGGSSAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 0018/06 05/00673 Unntatt offentlighet 5A SØKNAD OM STØTTE TIL UTDANNING VED DEN NORSKE SKOLE, GRAN CANARIA 0019/06 06/00233 INNHOLDSTJENESTE PROSJEKT FOLKENETT - DIGITALE RESSURSSENTER 0020/06 06/00238 REKRUTTERINGSFREMMENDE TILTAK - TANNLEGE I KÅFJORD Kåfjord kommune, 9148 Olderdalen, For Bjørn Inge Mo ordfører Emma Vik, e.f.

2 Gáivuona suohkan Sak 0018/06 Kåfjord kommune SØKNAD OM STØTTE TIL UTDANNING VED DEN NORSKE SKOLE, GRAN CANARIA Saksbehandler: Emma Vik Arkiv: 223 Arkivsaksnr.: 05/00673 Unntatt offentlighet 5A Saksnr.: Utvalg: Møtedato: 0018/06 Formannskapet Henvisning til lovverk: Side 2 av 8

3 Gáivuona suohkan Sak 0019/06 Kåfjord kommune INNHOLDSTJENESTE PROSJEKT FOLKENETT - DIGITALE RESSURSSENTER Saksbehandler: Bernt Lyngstad Arkiv: 064 Arkivsaksnr.: 06/00233 Saksnr.: Utvalg: Møtedato: 0019/06 Formannskapet Henvisning til lovverk: Bilag: - Kort presentasjon Digitale ressurssenter - Kommunestyresak 53/05 Utbygging av bredbånd Stamnett til Indre Kåfjord - Kommunestyresak 73/05 Folkenett i Kåfjord Saksutredning: Kåfjord kommunestyre vedtok i sak 73/05 etablering av prosjekt Folkenett med en kostnadsramme på ,- for Kommunestyret sa også i sitt vedtak at det skulle jobbes for ekstern finansiering for å redusere kommunens andel. Denne prosessen er i full gang og det jobbes med en søknad til Høykom. Søknadsfrist er 15 mars d.å. Høykom Høykom administreres av Norges forskningsråd og finansieres av Fornyings- og administrasjonsdepartementet. Høykomprogrammet skal stimulere offentlige virksomheter til å ta i bruk bredbånd og moderne informasjonsteknologi på nye og innovative måter. Målet er en styrket offentlig forvaltning, bedre og billigere offentlige tjenester og en forsert bredbåndsutbygging i hele landet. Innholdstjenester Kommunestyrets vedtak i sak 73/05, pkt. 3 sier: Kåfjord kommune skal aktivt jobbe for å få best mulig innholdstjenester i dette nettet. Dette vil organiseres som egne prosjekter. Administrasjonen har, siden sak 73/05 ble vedtatt, aktivt jobbet for å planlegge og tilrettelegge for innholdstjenester i prosjekt Folkenett. Etableringen av Digitale ressurssenter på våre 3 skoler i kommunen er et nøkkelverktøy for at våre etater/avdelinger og innbyggere kan ta del i den teknologiske utviklingen. Et Digitalt ressurssenter inneholder et moderne kursrom med digitale verktøy slik som PCer, interaktiv tavle, prosjektor, skriver etc. og skal ha tilgang inn i vårt fibernett med en overlegen kapasitet mot Internett. Vi ønsker at et slikt ressurssenter skal bli et nytt samlingspunkt ute i bygdene for våre innbyggere utenom arbeidstid. Det er mange som ikke har tilgang på slike digitale verktøy hjemme. Her gir vi alle muligheten til å lære seg å beherske slike verktøy. Side 3 av 8

4 Sak 0019/06 Vi ser for oss temakvelder med opplæring og veiledning i bruk av for eksempel nettbank, utfylling av elektroniske skjemaer, bruk av internett og epost, foto og videoredigeringskurs, digital opplæring gjennom e-learning og mye annet. Vi ønsker spesielt den voksen befolkning velkommen inn på et slikt senter hvor de kan bli veiledet inn i den digitale verden som er på full fart mot oss. Her kan vi bruke ressurser som elever og eksterne/interne kursholdere. Siden dette er ment å etableres i bygdene, så bør det være ressurspersoner som kan ha et ansvar for disse senterene på ettermiddag- og kveldstid. Her har vi allerede personer som ønsker å gjøre en slik jobb. På Manndalen skole er det allerede etablert internettkafe for ungdom. Dette er et godt tiltak som vi kan bake inn og videreføre i disse ressurssentrene, da med enda bedre kvalitet over utstyret som stilles til disposisjon. Disse Digitale ressurssentrene er på dagtid ment å stilles disponibelt for elever og lærere på de respektive skoler. Ressurssentrene er også ment til å styrke kompetansen til lærerne i skoleverket våren 2006, i forbindelse med vedtatt opplæringsplan. IKT-skoleplanen for tar ikke høyde for etablering av slike sentra. I IKT-planen så er det satt opp bærbart utstyr til elever og lærere, dette for å skape en mer mobil setting (trådløsteknologi) i den daglige opplæringen og bruk av IKT-verktøy. Med et kursrom med stasjonære maskiner kan enn stille med større skjermer og bedre skjermer samt kraftigere PCer som er bedre egnet til blant annet videoredigering hvor det kreves stor prosessorkraft. ekommune 2009 det digitale spranget Kommunenes sentralforbund har utarbeidet planen ekommune 2009 det digitale spranget. Dette dokumentet er kommunesektorens oppfølging av enorge-planen, som Moderniseringsministeren Morten Meyer la frem i Juni I ekommune 2009-planen står blant annet følgende: Kap. 2 Digitale tjenester Deltakelse for alle. Statistikk fra Statistisk sentralbyrå (SSB) viser at det er stor forskjell mellom husholdninger med høy og lav inntekt når det er snakk om hvem som har PC hjemme. Mens bare halvparten av alle husholdninger med inntekt under hadde PC i 2004, hadde nesten alle husholdninger med inntekt over PC hjemme. For å unngå et teknologisk skille basert på inntekt er det viktig å etablere lokale møteplasser med tilgang til Internett. Offentlige bibliotek er eksempel på møteplasser som allerede i dag er under utvikling. I tillegg til disse møteplassene blir det viktigere enn tidligere å gjøre bruk av PC til en naturlig og selvfølgelig del av barns og unges skoledag. Dette vil sikre at alle barn og unge får de samme mulighetene til å utvikle digitale ferdigheter, uavhengig av om de har PC hjemme eller ikke. Alder er også en viktig faktor med tanke på kompetanse i faktisk bruk av PC og Internett. Tall fra SSB viser at mens 99% av de mellom 16 og 24 år har brukt PC de siste 12 måneder, så har bare 36% av de mellom 65 og 74 år brukt PC. Disse tallene viser at den økende andelen eldre i samfunnet er en viktig målgruppe nå tilgjengelighet for alle er et mål. For denne målgruppen er kompetanseheving viktig for å kunne delta i det digitale samfunnet. Side 4 av 8

5 Sak 0019/06 Kap. 3 Digital forvaltning - IKT i grunnutdanningen/digital kompetanse - Framtidsbilde Skolen vil kunne være et ressurssenter i lokalsamfunnet, der også voksne kan få utviklet sin kompetanse. Gjennom tilgang på nettbaserte læringsressurser kan alle delta i etter- og videreutdanning, uavhengig av tid og sted. Kap. 5 IKT og lokaldemokratiet Synliggjøring av politiske prosesser..på den annen side kan de nye mulighetene også bidra til å skape «digitale skiller» mellom de som bruker teknologien aktivt og de som ikke har tilgang eller klarer det. Det er derfor viktig at kommunen tilbyr tilgang til Internett på offentlige møteplasser, f.eks. ved bruk av info-kiosker og PC-er plassert i bibliotek, rådhus, kjøpesentre og lignende og ved å legge til rette for at de nye mulighetene skal kunne utnyttes av ulike brukergrupper, også funksjonshemmede. KS legger her fram en omfattende plan for modernisering av kommunesektoren. KS har formulert 38 mål innen fem hovedområder. Et av hovedmålene er at alle kommuner og fylkeskommuner skal tilby gode interaktive tjenester til innbyggere og næringsliv. Med etablering av Digitale ressurssenter er vi nådd langt med å tilpasse oss innbyggernes behov. Finansiering Kåfjord kommune etablerte en avtale med Bredbåndsfylket Troms den 12 september 2005 som gikk på etablering av et stamnett på fiber opp til Telenors sentral på Holmen. Dette inbefattet også tilkobling for Trollvik skole og Kåfjord helsesenter. Kåfjord kommunes andel på prosjektet var da ,- og ble vedtatt av kommunestyret i juni. Ref. K.sak 53/05. I ettertid har KK og NTKL gått inn i et samarbeid på utbygginge av et fibernett til alle i kommunen. Denne avtalen innebærer at KK delfinansierer stamnettet utenfor de kommersielt lønsomme områdene med kr ,- pr. km slik at NTKL kan knytte opp de abonnenter som ønsker dette. Formålet med 100% dekning blir da gjennomført som tenkt. Hvis KK og Bredbåndsfylket Troms skulle fullført avtalen fra september 2005 så hadde KK måtte ut med dobbelfinansiering for stamnettet til Indre Kåfjord. Denne avtalen har vi derfor gått bort fra. Nord Troms kraftlag har en intensjon om å gjøre dette stamnettet til Indre Kåfjord åpent for andre tilbydere av bredbånd. Dette blir uansett regulert av Post- og teletilsynet i løpet av Kåfjord kommune har dermed fått frigjort fra dette samarbeidsprosjektet med BBFT. Disse midlene ønskes disponert for prosjekt Folkenett på innholdstjenestebiten og for å sikre at prosjekt Folkenett blir gjennomført slik intensjonen er. Kostnader Side 5 av 8

6 Sak 0019/06 De Digitale ressurssentrene inneholder følgende: Manndalen og Olderdalen skole 16 stk. kursmaskiner med headset/mic 1 stk. lærermaskin 1 stk. interaktiv tavle (erstatter den tradisjonelle tavlen) 1 stk. fargelaser 1 stk. prosjektor fastmontert i tak 1 stk. switch for sammenkobling av nettverket Trollvik skole 13 stk. kursmaskiner med headset/mic 1 stk. lærermaskin 1 stk. interaktiv tavle (erstatter den tradisjonelle tavlen) 1 stk. fargelaser 1 stk. prosjektor fastmontert i tak 1 stk. switch for sammenkobling av nettverket Etablering Digitale ressurssenter Manndalen skole kr ,- Etablering Digitale ressurssenter Olderdalen skole kr ,- Etablering Digitale ressurssenter Trollvik skole kr ,- Lokale tilpasninger for strøm og kabling kr ,- Databord og stoler Trollvik skole 13 stk. kr ,- Databord og stoler Manndalen skole 17 stk. kr ,- Databord og stoler Olderdalen skole 17 stk. kr ,- Sum kr ,- Rådmannens innstilling: 1. Kåfjord kommune reserverer disposisjonsfond pr til prosjekt folkenett. 2. Kåfjord kommune etablerer Digitale ressurssenter på de 3 skolene i Kåfjord med en kostnadsramme på kr ,- eks. mva., som finansieres av fondet. Side 6 av 8

7 Gáivuona suohkan Sak 0020/06 Kåfjord kommune REKRUTTERINGSFREMMENDE TILTAK - TANNLEGE I KÅFJORD Saksbehandler: Agnes Nilsen Arkiv: 410 Arkivsaksnr.: 06/00238 Saksnr.: Utvalg: Møtedato: 0020/06 Formannskapet Henvisning til lovverk: Saksutredning: Fylket er ikke i stand til å få dekket behovet for tannleger, rekruttering fra utlandet er blitt stadig vanskeligere, dette har blant annet en forklaring i at Aetat stoppet med sine norskkurs for tannleger i En god tannhelsetjeneste er viktig for våre innbyggere. Tannklinikken i Olderdalen eies i dag av Troms fylkeskommune. I telefonsamtale med Per Ove Uglehus hos Troms fylkeskommune sier han at kommunen ikke kan inngå noen avtale med tannlege studenter uten å ha et samarbeid med dem, fordi det er de som er eier av klinikken. Han sier også at det er ansatt flere tannleger i Nordreisa slik at klinikken vil få flere åpningsdager i tiden fremover. Det å ansette en tannlege i Kåfjord har vært problematisk fordi det er en enmannsklinikk og tannleger ønsker å arbeide i et faglig felleskap. Dette med ansettelser på enmannsklinikker er en problematikk også andre steder. Det har vært gitt utdanningstipend til tannlegestudenter med bindingstid. Lengden på bindingstiden har vært vurdert ut fra stipendets størrelse. I utgangspunket 2 år bindingstid pr år med stipend. Et tannlegestudie har en varighet på 5 år. I Tromsø går tannlegestudenter de 2 første år sammen med legestudenter før de går over til ren tannlegestudie. Fysioterapeuter og leger kan søke om driftstilskudd for å drive privat praksis, slik ordning finnes ikke for tannleger. Med at kommunen ikke eier klinikken må det i så fall forhandles om en overtakelse, eller et samarbeid hvor det også kan drives med privat praksis nå i de tider klinikken er i bruk av fylkeskommunens tannleger. Om det kan være en mulighet å gi stipend de to siste år og i samarbeid med fylkeskommunen kunne ha flere åpningsdager i Olderdalen evt i kombinasjon med privat praksis, må undersøkes nærmere. Rådmannens innstilling: Saken legges fram uten innstilling. Side 7 av 8

8 Side 8 av 8 Sak 0020/06