Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien.

Transkript

1 Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien. REGN BUEN NB! Nå som det begynner å bli varmere i været, er det fint om alle tar en ekstra titt gjennom tøyet barna deres har i barnehagen og ser om noe av det litt varmere tøyet kan tas med hjem og byttes ut med litt mer vårvennlige klær ELEKTONER (Andrea, Liam, Lucas, Hanna, Ida, Leah, Håkon, Heine A. Mina, Linn, Laila) Vi fortsetter med å gjøre oss kjent i nærmiljøet for at barna skal erfare og etterhvert kjenne igjen områdene vi besøker. Denne uken gikk turen til fotballbanen. Vi gikk ut ved inngangen til Pegasus og hadde bestemt oss for å gå uten vogner. Dette gjør vi for at barna skal få ulike erfaringer, som for eksempel å bestemme retningen vi skal gå, og når de forflytter seg ved egen hjelp får de erfaring med avstander til bestemmelsesstedet. På vei over til fotballbanen gikk vi forbi en vanndam som hadde litt is på seg, et barn tråkker forsiktig på isen og hører den flotte lyden. Da er nysgjerrigheten og utforskertrangen vekket hos resten av gruppen, barna tramper og isen spraker. De ser på hverandre med lure blikk og smiler, samtidig som de tramper og sier ohoh med hele seg, ansiktsmimikk, armer og bein. Dette er meningsfullt og gøy for barna deres. Da vi kom til fotballbanen fant vi frem ballen, barna har fått god koordinasjon øye/fot og sparker til ballen og blir stående. De bruker fotballbanen på sin kroppslige måte løper frem og tilbake mens de smiler og ler. Ballen bærer de med seg, men det er plundrete og kaste den fra seg enda, det ble med forsøket. Vi tullet og tøyset og løpte og falt, koste oss masse før vi gikk tilbake til barnehagen for å spise lunsj og hvile litt.. R-11: barnehagen skal tilrettelegge for at barn utvikler glede ved å bruke naturen til utforskning og kroppslige

2 utfordringer og får en forståelse av hvordan en bruker og samtidig tar vare på miljøet og naturen. Formingsaktiviteten onsdag: vi skal lage påskekylling av papptallerken. En voksen viste først hvordan malingen skulle foregå. Barna fulgte nøye med og hermet etter, når det ble deres tur. De fikk hver sin bolle med gul maling og en grov pensel(barberkost) som ligger godt i hånden og en papptallerken de skulle male på. Maling er en kjent aktivitet for barna og de gleder seg når vi sier vi skal male, det synes på dem også. De dypper penselen og maler i vei, de ber om mer maling når bollen er tom. De malte både innsiden og utsiden av papptallerkenen sin, og enda rakk de å smake litt og sanse med fingertuppene inne i børsten. Det er så deilig! Nå skal «verket» tørke før vi sluttfører neste uke. Vi voksne lot barna få male slik de ville og la ingen føringer på hvor mye eller hvor lite maling de skulle ha på tallerken sin. R-11: barnehagen skal motivere barna til å uttrykke seg og gi dem mulighet for å finne egne uttrykksformer. Vi hadde det så fint rundt bordet at vi bestemte oss for å lage noen røde og gule fisker som vi lagde «uro» av. Barna fikk hver sin ferdig utklipte fisk, lim og en annen type pensel. De fikk peke på hvor fisken skulle ha øynene sine, og de fikk ta på lim der de skulle festes. Deretter fikk fiskene snor og ble hengt opp ute på avdelingen. Flott «uro» om vi må si det selv. Barna er veldig opptatt av fisk og elsker når vi synger om de 3 fiskene. Vi hadde en fin stund rundt bordet med kreativitet, fantasi og skaperglede PROTONER (Ingrid-H, Sofia, Theodor, Eline, Maria, Oliver, Jonas, Synne. Berit, Benedikte, Kai) Tirsdag hadde vi formingsaktivitet. Barna laget sammen med voksne påskekyllinger av papp, som de fikk pynte med fjær og øyne. Barna er veldig glade i formingsaktiviteter. I følge rammeplanen «Barn skaper sin egen kultur ut fra egne opplevelser. Gjennom rike erfaringer med kunst, kultur og estetikk vil barna få et mangfold av muligheter for sansing, opplevelse, eksperimentering, skapende virksomhet, tenkning og kommunikasjon». Onsdag var vi på tur. Vi gikk tur med vogner langs elva. Alle barna satt i vogner og voksne trillet. Vi gikk opp og ned bakkene. Veien var smal og svingete, men fram kom vi. Vi stoppet opp og hørte på fuglesang og barna ropte piip - piip. Turen vår gikk videre langs elva. Vi stoppet opp og matet endene. «Piip-piip barna pekte med fingeren og ropte se. De var tydelig opptatt av hvordan fuglene spiste og ville vise oss andre dette. Vi så etter hvert også blomster i veikanten langs elva. Vi fortsatte å lytte på enda mer fuglesang. I følge rammeplanen skal barna bli kjent med nærmiljøet og lære om dyr, fisker, fugler, insekter og planter. Barna lærer å iaktta, undre seg, eksperimentere, systematisere, beskrive og samtale om fenomener i den fysiske verdenen.

3 På turen så vi på mange biler som kjørte forbi oss. Alle vinket til dem. Da vi var tilbake i barnehagen igjen var alle veldig klare for å spise lunsj. Vi har hatt en fin uke og gleder oss til neste! Hilsen Linn, Benedikte, Laila, Berit, Mina og Kai.

4 STJERNE NB! Nå som det begynner å bli varmere i været, er det fint om alle tar en ekstra titt gjennom tøyet barna deres har i barnehagen og ser om noe av det litt varmere tøyet kan tas med hjem og byttes ut med litt mer vårvennlige klær TEMA PÅ STJERNE: «Kroppen min» Vi skal være innom alle fagområdene i dette tema, og hvert fagområde dekker et vidt læringsfelt. Noen av målene er bl.a at barna utvikler forståelse og respekt for egen og andres kropp, og for at alle er forskjellig, samt få kunnskap om menneskekroppen. MOLEKYLER (Herman, Svava, Live, Sander, Gustav, Lukas Leander, Magnus) Tirsdag skulle Molekylene legge puslespill. Vi voksne hadde på forhånd printet ut, laminert og klippet bilder av ansiktene til hvert barn. Barna syntes det var litt vanskelig å sette alle brikkene på plass, men med litt hjelp fra oss, fikk vi 7 vakre ansikt til slutt. Når vi hadde lagt barnas egne ansikt tenkte vi det kunne være litt morsomt å mikse og trikse litt med de ulike brikkene. Da ble noen litt rare ansikter med både skjeve øyne og manglende neser. Dette syntes alle var svært festlig. Etterpå kledde vi på alle barna og fikk oss en tur ut. Vi tok også med oss lunsjen og spiste den ute før vi skulle sove litt.

5 Onsdag var hele stjerne på felles tur. På tirsdag kom det er innspill fra et av barna om et stort ønske om polarbrød med smør og gulost, så derfor reiste vi ut og kjøpte inn polarbrød til å ha med oss på tur. Onsdag morgen var det også flere barn som gjerne ville ha med seg kakao, så vi tenkte det var greit å kunne kose oss litt ekstra denne dagen. Siden vi hadde tenkt oss et lite stykke opp i skogen, så brukte vi vogner bort til enden av veien og gikk oppover derfra. Det var fortsatt litt is i stien der solen ikke helt har kommet til enda, men barna var fornuftige og gikk på sidene der vi kunne. Vi fant en liten bålplass litt oppe i skogen og barna fikk utforske litt. Plutselig hører vi "BÆSJ!" Fra et barn. Vi inspiserte bæsjen nøye og kom frem til at det mest sannsynlig var en hare som hadde vært her. Etterpå satt alle seg rundt bålplassen og vi koste oss med polarbrød og kakao. På vei ned igjen satte alle barna seg på rumpen og akte seg ned. Når vi kom tilbake til barnehagen var det på tide med en liten blund, de fleste ville vel egentlig ikke inn når det er så deilig vær ute. Etterhvert som barna våknet, kledde vi på de igjen og gikk ut i finværet. Det er så deilig at det begynner å bli mildere! Vi spiste frukt og koste oss ute resten av dagen. Torsdag hadde molekylene dukkelek. Alle fikk hver sin dukke. Først startet vi med å vaske babyene med våtservietter. Det var visst en del som hadde bæsjet, så det var viktig å vaske både rumpe, mage og hode. Etter alle var blitt rene var det på tide å ta på ny bleie. Alle prøvde selv først, men fikk litt hjelp av oss voksne. Etter babyene hadde fått bleier, var de nok litt sultne. Da var det godt med litt banan. Etter at babyene var mette, var det viktig at mammaer og pappaer også fikk smake! Nå var babyene veldig trøtte, så det var på tide å sove litt. Alle fikk hver sin bæremeis til å legge babyene sine i. Noen valgte å bare vugge og andre ville ha babyene på ryggen. Når alle hadde sovnet listet vi oss som mus ut i gangen for å kle på oss. Vi spiste lunsj ute i solen før det var hviletid. Etter hvilestund kledde vi på oss igjen og gikk ut resten av dagen. ATOMER (Tiana, Gabriel, Vilde Amalie, Eira, Michael, Mikkel, Henrik) Tirsdag var Atomene foran i barnehagen. Barna var kjempeglade for å være der, for det er lenge siden sist! Vi startet utetiden med en hinderløype. Barna måtte krype under, balansere over, hoppe ned, kaste ball i en kasse, og hoppe i rokkeringer. Her får barna trent både motorikk som balanse, og øye- håndkoordinasjon, og språk gjennom begreper som under, i, over, opp, ned, også videre. Barna sosiale kompetanse blir også utfordret, da de må lære å vente på tur, hjelpe hverandre, og slippe andre til. Noen av barna tok hinderløypa flere ganger og spesielt rokkeringene var populære. Etter hvert begynte barna å leke og bilen ble flittig brukt. Flere barn satt i bilen og skulle på ferie, mens andre skulle i butikken for å kjøpe polarbrød og smøreost. Kreativiteten var stor og barna samarbeidet godt i leken I sandkassa ble det servert både kake, pannekaker og kaffe til de voksnes fornøyelse! Vi spiste lunsjen ute, barna spiste godt og koste seg

6 Onsdag var hele stjerne på felles tur. På tirsdag kom det er innspill fra et av barna om et stort ønske om polarbrød med smør og gulost, så derfor reiste vi ut og kjøpte inn polarbrød til å ha med oss på tur. Onsdag morgen var det også flere barn som gjerne ville ha med seg kakao, så vi tenkte det var greit å kunne kose oss litt ekstra denne dagen. Siden vi hadde tenkt oss et lite stykke opp i skogen, så brukte vi vogner bort til enden av veien og gikk oppover derfra. Det var fortsatt litt is i stien der solen ikke helt har kommet til enda, men barna var fornuftige og gikk på sidene der vi kunne. Vi fant en liten bålplass litt oppe i skogen og barna fikk utforske litt. Plutselig hører vi "BÆSJ!" Fra et barn. Vi inspiserte bæsjen nøye og kom frem til at det mest sannsynlig var en hare som hadde vært her. Etterpå satt alle seg rundt bålplassen og vi koste oss med polarbrød og kakao. På vei ned igjen satte alle barna seg på rumpen og akte seg ned. Når vi kom tilbake til barnehagen var det på tide med en liten blund, de fleste ville vel egentlig ikke inn når det er så deilig vær ute. Etterhvert som barna våknet, kledde vi på de igjen og gikk ut i finværet. Det er så deilig at det begynner å bli mildere! Vi spiste frukt og koste oss ute resten av dagen. Torsdag puslet Atomene puslespill. Vi hadde printet ut bilder av ansiktene til barna, klipt dem i biter, og barna skulle pusle ansiktet sitt sammen igjen. Det var et annerledes puslespill enn hva de er vant til, og barna syns det var morsomt. Vi snakket om de ulike bitene som at munnen er under nesa, håret er på toppen av hodet, den ene øyet skal ved siden av det andre øyet osv, slik blir barna kjent med begreper og utvikler ordforrådet sitt. Etter å ha puslet ferdig ansiktet sitt, fikk barna utdelt et ark hver der du skulle lime bitene på arket. Da hadde de fått trent litt på bordet, og hadde det klarere for seg hvordan det skulle se ut. Å lime er alltid moro, så det var en ivrig gjeng! Ansikt- puslespillene ble hengt opp på veggen, så ta gjerne en titt! Da vi var ferdig gikk vi ut for å leke, og vi nøt lunsjen ute i sola Takk for en flott uke, vi gleder oss til neste! Hilsen Mats, Anne-Lene, Kristine, Henriette, Kari og Louise