ÅRSPLAN 2016/2017 YTTERØY BARNEHAGE

Transkript

1 ÅRSPLAN 2016/2017 YTTERØY BARNEHAGE 1. Generell informasjon Vi starter denne høsten med 33 barn, 20 barn på Bambi og 13 barn på Lille kylling. Dette barnehageåret vil bli preget av mye byggevirksomhet nært innpå oss. Det blir spennende å se hvordan vår nye storstue, skole og barnehage tar form etter hvert. Planen er at vi skal få flytte inn i ny barnehage oktober Det gleder vi oss veldig til.

2 2. Språkløyper Ytterøy barnehage har over år hatt fokus på språk og språkopplæring. I år skal vi bruke kompetanseutviklingspakken Språk og leseaktiviteter som vil hjelpe oss med å være mer systematiske i vårt arbeid. I kompetanseutviklingspakken vil vi bli presentert leseaktiviteter som passer for alle barn. Det være seg barn i alle aldre, minoritetsspråklige barn og barn med språkvansker. Alle barn vil ha glede av å bli inkludert i leseaktiviteter, noen barn vil ha et særlig språklig utbytte av det. Målet med språkløyper er å styrke barnehagens daglige arbeid med barnas språklæring gjennom ulike leseaktiviteter. Kompetanseutviklingspakken har 3 kjernekomponenter: Språklæring Ulike måter å lese på Lesing for alle - Barns språkutvikling - Språk og lesing - Samtalen som arbeidsform - Å lese flere ganger - Å lese bilder - Konkreter og ordforråd - Å lese tekster med gjentakende mønster - Leselyst - Leselogg - foreldresamarbeid Barna i Ytterøy barnehage blir i lesestundene delt i grupper etter språklig mestring, interesser og leseerfaring. Kartleggingsverktøyet TRAS, - tidlig registrering av språkutvikling, vil bli tatt i bruk der vi ser det som nyttig. 3. Mobbing Mobbing har inntil nylig ikke vært forsket så mye på i barnehagesammenheng. Ny forskning viser at mobbing også skjer blant små barn. Dette er alvorlig og derfor meget viktig at både ansatte og foreldre setter fokus på. Det er vår jobb å forebygge at mobbing skjer. Et samarbeid mellom ansatte og foreldre vil være avgjørende for hvordan barns lekekompetanse utvikles. Gjennom lek skaper man trivsel og vennskap som er meget viktig for å forebygge mobbing. Foreldre og ansatte kan gjennom samarbeid legge til rette for lek og vennskap både hjemme og i barnehagen. 2 av 8

3 Ansatte må stadig evaluere egen praksis der dialog mellom de voksne er en viktig bit. Kurs for ansatte oktober 2016 der tema er mobbing i barnehage. Inntil ny virksomhetsplan finner sted må denne årsplanen sees i sammenheng med vår virksomhetsplan som ligger på vår hjemmeside og periodeplanene som utarbeides hver måned. Årsplanen ble godkjent i samarbeidsutvalget Dokumentasjon a) Barnas egne permer b) Oppsummering av måneden som har gått. c) Barnas produkter d) Bilder på e-post til foreldrene 5. Barnegruppa 33 barn har tilhold i Ytterøy barnehage denne høsten og de er fordelt mellom kjønnene slik, 21 gutter og 12 jenter. 7 barn har sitt siste år i barnehagen og de har skoleklubb en gang i uka. Mer informasjon om skoleklubben blir sendt til de aktuelle familiene. 17 barn har minoritetsspråklig bakgrunn. 3 av 8

4 6. Merkedager Planleggingsdag, barnehagen stengt Foreldremøte Verdensdagen for psykisk helse. Foreldrekaffe kl Ukene 43, 44, 45 Foreldresamtaler trinn besøker skoleklubben Forutkafè Kursdag for personalet, barnehagen stengt Juleavslutning for barnehagebarn, søsken og foreldre ,28.12,29.12 Barnehagen åpen ved behov Planleggingsdag. Barnehagen stengt 6.02 Samefolkets dag Litauens nasjonaldag Karneval Planleggingsdag. Barnehagen stengt 6.03 Skoleklubben besøker 1. trinn på skolen 7.03 Foreldremøte 7.04 Gul fest Barnehagen åpen til kl ved behov (onsdag i påskeuka) Ukene 13 og 14 Foreldresamtaler Besøksdag (besteforeldredag) 8.05 Skoleklubben besøker 1. trinn på skolen Norges nasjonaldag. Vi markerer den i barnehagen 16. mai Planleggingsdag. Barnehagen stengt Sommeravslutning kl Ukene 29 og 30 Sommerstengt Planleggingsdag. Barnehagen stengt 4 av 8

5 LILLE KYLLING ÅRSHJUL September Oktober Tilvenning Kroppen Høst Husdyra våre Foreldrekaffe Bli kjent med hverandre og barnehagen. Bli vant med barnehagehverdagen og vanlige aktiviteter. Bli kjent med kroppsdelene. Hinderløype. Lage høstbilder og mat med høstens grønnsaker. Lære om de vanligste husdyra på Ytterøy. Gårdsbesøk. Eventyr: «Geitekillingen som kunne telle til ti». November Stor og liten Bli kjent med begrepene stor, liten og mellomstor. Eventyr: «De tre bukkene bruse» Desember Juleforberedelser Julegaver, bake, lage pynt Januar Vinter Is og snø Aking. Snøforming. Fryse vann, tine snø og is. Februar Farger Vi jobber med primærfargene, men det er også naturlig å snakke om andre farger. 16. Litauens nasjonaldag Karneval, lager pynt, lager masker. Mars Vann Leke og utforske med vann. April Mai Påske 17.mai Se etter vårtegn. Såing. Lage påskepynt. 17. Norges nasjonaldag, vi synger utenfor helsetunet og går i tog. 5 av 8

6 Lage pynt til 17.mai. Juni Sommer Juli Sommer, ferieavvikling August September Sommer, ferie, oppstart nytt barnehageår, tilvenning Tilvenning BAMBI ÅRSHJUL MÅNED TEMA AKTIVITETER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Høst Forut Forut Jul Jul Turer, se på forandringer i naturen. Lage grønnsaksuppe. Barn i Peru Vi jobber ekstra med temaet vennskap. Forutkafè med salg og underholdning. Lage julegaver og julepynt. Vi knytter temaet vennskap opp mot julebudskapet. Bake og øve til juleavslutningen. Adventsstund hver dag, hvor vi hører om hvorfor vi feirer jul. Kirkebesøk Luciamarkering og Nissefest Vi knytter temaet vennskap opp mot julebudskapet. 6 av 8

7 MÅNED TEMA AKTIVITETER JANUAR Vinter Ski, aking, snøleik (snøhule, snølykter, snømann) Vann til is, is til vann FEBRUAR Vinter Vann til is, is til vann Samefolkets dag. Litauens nasjonaldag. Karneval. MARS APRIL Påske Turer, se på forandringer i naturen. Prosjektarbeid (kommer info på mnd.planer) Lage påskepynt, lære om hvorfor vi feirer påske. Kirkebesøk. Så blomster. Prosjektarbeid «Oppfrisking» av vennskapsarbeidet vårt MAI 17. mai: Pynte i og rundt barnehagen. Lammebesøk. Prosjektarbeid «Oppfrisking» JUNI Sommer Tur i fjæra. Sykkeldag. Prosjektarbeid Øve til sommeravslutning som er 16. juni. 7 av 8

8 VENNSKAP På Bambi ønsker vi å ha ekstra fokus på vennskap i år, i alle fall frem til jul. Det handler om at vi ønsker å styrke samholdet i barnegruppa og minske avstand mellom de to språkgrupperingene vi har. For skoleklubben handler det om å får en best mulig start på skolen sammen med barn vi kjenner godt og er trygge på. er viktig for at barn skal føle trygghet og samhørighet. Trygghet fremmer læring og samhørighet i en gruppe gjør samarbeid lettere. Hvordan jobber vi? Aktivitet: Gruppe: vennskapsplakat samlingsstunder språkløyper Uformelle aktiviteter (frilek ute/inne og på tur) Deltema: Kroppen Skoleklubben Vi har en samling der hvert barn får si noe om vennskap/hva en venn er og hva venner gjør sammen. Barna sette håndavtrykket sitt på plakaten. Det barna sier kan vi repetere og bruke senere Vi snakker litt om venner/vennskap og synger sanger som handler om det samme. Når vi bruker bøker som handler om venner/vennskap, kan vi knytte det opp til temaet vi jobber med. Vi griper tak i her-og-nåsituasjoner, snakker om hvordan vi snakker med/til hverandre Småtrollan Barna setter håndavtrykket sitt rundt er vers som handler om vennskap «««Ansatte/ voksenrollen Skriver ned det barna sier på både norsk og litauisk Repetere det barna har sagt i planlagte samlinger gjennom året. Voksne har ansvar for at samlingene blir rolig og hyggelig for barna. Voksne har ansvar for at lesestundene blir rolig og hyggelig for barna. Være gode forbilder gjennom ord og handling. Være raus med rosen og mindre raus med «risen». 8 av 8