Internasjonal markedsføring-bachelor

Transkript

1 NO EN Internasjonal markedsføring-bachelor Er du interessert i markedsføring, språk og kommunikasjon? Høres det spennende ut å jobbe internasjonalt med salg og markedsføring? Dette studiet gir deg solide kunnskaper om merkevarebygging, markedskommunikasjon, salg, konsumentadferd, logistikk og butikkledelse i en global arena. Kombinert med bedriftsøkonomiske emner og språk gir studiet et godt grunnlag for å forstå og jobbe i de internasjonale markedene. BACHELOR I EKSPORTMARKEDSFØRING Studiepoeng 180,0 Type studium Bachelorgrad Startsemester Høst 2015 Språk Norsk Fakultet Studiested Fakultet for biovitenskap og akvakultur Bodø Søknadsfrist Studieprogramansvarlig Studieveileder YRKESMULIGHETER Med Bachelor i eksportmarkedsføring er du kvalifisert for å jobbe med salg og markedsføring innenfor et vidt spekter av bransjer og markeder. Norske dagligvarekjeder og eksportbedrifter av norsk laks er to eksempler.... VIDERE UTDANNING - Ettårig studium i personalledelse og kompetanseutvikling ved Nord universitet- Master of Science in Business ved Nord universitet. Krever i tillegg et definert utvalg på 45 studiepoeng i økonomiske emner (noen kan inngå som val...gemner). OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. Side 1 av 53

2 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2015 Markedsføringsledelse EK124F Examen philosophicum EX120E-2 10 SP 10 SP Obligatoriske emner 120 Studiepoeng Valgfrie emner 60 Studiepoeng Merkevarebygging og forbrukeradferd EK105F 10 SP Vår 2016 Personlig salg EK123F 10 SP Innføring i logistikk KV102F 10 SP Markedskommunikasjon og medier EK129F 10 SP Side 2 av 53

3 2. STUDIEÅR Høst 2016 Innføring i finansregnskap BE113E 7.5 SP Innføring i økonomisk matematikk MA107E 5 SP Sjømat BI108F 10 SP VELG EMNE Kompetanseledelse - Valgfrie emner Oppdrett av laksefisk - Valgfrie emner Kommunikasjon - Valgfrie emner Vår 2017 Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse BE114E 7.5 SP Internasjonal markedsføring EK209E 10 SP VELG EMNE Tjenestemarkedsføring - Valgfrie emner Globalisering og internasjonal politisk økonomi - Valgfrie emner Side 3 av 53

4 3. STUDIEÅR Høst 2017 Business Engelsk SP203L 10 SP Butikkledelse og distribusjon EK236F 10 SP VELG EMNE Ledelse - Valgfrie emner Vår 2018 VELG EMNE Business English II - Valgfrie emner Bacheloroppgave i internasjonal markedsføring - Valgfrie emner Praksis i Norge i internasjonal markedføring - Valgfrie emner Praksis i utlandet i internasjonal markedsføring - Valgfrie emner Samfunnsvitenskapelig metode - Valgfrie emner Side 4 av 53

5 Studieplan BACHELOR I EKSPORTMARKEDSFØRING Studiet gir deg solide kunnskaper om salg, markedsføring og markedskommunikasjon, samt en grunnleggende innføring i økonomi og språk. OPPTAKSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. BESKRIVELSE AV STUDIET Studiet i internasjonal markedsføring består av grunnleggende, obligatoriske emner innen økonomi, markedskommunikasjon, merkevarebygging, salg, fiskeri og språk samt valgemner som studentene kan velge blant øvrige emner ved universitetet. Valgemner åpner for profilering innen sjømat, økonomi, språk og/eller politikk. Sjømatnæringen er Norges nest største eksportnæring, og med tilknytning til Fakultet for biovitenskap og akvakultur, kan du få spesielle kunnskaper om denne bransjen. I siste studieår kan du ha 15 ukers praksis i en utenlandsk eller norsk bedrift. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Kandidaten skal: Ha språk og kulturforståelse Ha innsikt i grunnleggende bedriftsøkonomi og regnskapsforståelse Ha kunnskap om fiskeri og havbruksnæringens viktigste produkter og markeder Ha innsikt i og kunnskap om logistikk, produktkvalitet og problematikk knyttet til sporbarhet Ha grunnleggende innsikt i hele markedsføringsprosessen fra produktutvikling til kunden har blitt en tilfreds bruker av produktet eller tjenesten, og kunne forstå ulike utfordringer som man står overfor ved markedsføring av varer og tjenester Ferdigheter Kandidaten skal: Kunne anvende faglige kunnskaper på praktiske og teoretiske problemstillinger Kunne fungere i en fremmedspråklig arbeidssituasjon, både muntlig og skriftlig Kunne være markedsorientert, foreta markedsanalyser og utarbeide markedsplaner og produktstrategier som ledd i effektiv og hensiktsmessig markedsføring Kunne utarbeide og forstå enkle lønnsomhetskalkyler Kunne lese og forstå et finansregnskap og fortolke finansielle nøkkeltall som er beregnet på grunnlag av regnskapet Generell kompetanse Kandidaten skal: Være kvalifisert for praksisopphold i norsk eller utenlandsk bedrift for å videreutvikle språk, kultur- eller forretningsforståelse Etter endt studium ha tilegnet seg en bred og grunnleggende forståelse av markedsføringsfagets ulike elementer og anvendbare verktøy slik at han kan arbeide med markedsføring, markedskommunikasjon, merkevarebygging og nasjonal eller internasjonal handel. Side 5 av 53

6 EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Emnene i studiet vurderes gjennom skoleeksamen, muntlig eksamen, mappeevalueringer og hjemmeeksamen. Sensurordningen består av intern og i noen emner ekstern sensur. EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Eksamensbestemmelser finnes i "Forskrift om studier og eksamen for Nord universitet" samt "Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet". Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Karakter kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER 'Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet' og lokale reglement og retningslinjer på administrer-dine-studier/lover-forskrifterretningslinjer/ KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Side 6 av 53

7 UTENLANDSOPPHOLD Har du tenkt på muligheten for å dra til utlandet i løpet av studietida? Som en del av studiet kan du ha 15 ukers praksis i en utenlandsk bedrift, eller reise til et av våre partneruniversiteter i Europa eller andre steder i verden. Tredje studieår (enten ett eller to semestre) egner seg best for utenlandsopphold. Merk at det kun er adgang til å oppholde seg to semestre i utlandet i strekk. Her finner du en oversikt over partneruniversiteter der du som internasjonal markedsføringsstudent kan reise til: EUROPA Spania University of Alicante Frankrike Université Francois-Rabelais (Tours) Nederland University of Groningen Wageningen University & Research centre Storbritannia Newcastle University University of Stirling (Skottland) AUSTRALIA Charles Darwin University (Northern Territory) James Cook University (Queensland) CANADA Vancouver Island University (Nanaimo, British Columbia) Memorial University of Newfoundland (St. John's) University of Northern British Columbia (Prince George) St. Francis Xavier University (Antigonish, Nova Scotia) KINA Beijing Normal University Zheijang Ocean University JAPAN Seinan Gakuin University (Fukuoka) RUSSLAND Saint Petersbrug State University SØR-KOREA Pukyong National University (Busan) USA Augustana University (Sioux Falls, South Dakota) Augsburg College (Minneapolis, Minnesota) Humboldt State University (Arcata, California) University of Minnesota Morris (Morris, Minnesota) International Student Exchange Program (ISEP): Nord universitet er medlem i ISEP og våre studenter kan studere ved medlemsuniversiteter i USA. Det er rundt 140 ulike universiteter i USA å velge mellom. For mer informasjon se ISEP ( eller ta kontakt med internasjonalt kontor ved Nord universitet. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. Side 7 av 53

8 PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 8 av 53

9 Emnebeskrivelser (21) Markedsføringsledelse EK124F Gode markedsførere evner å tilegne seg innsikt i potensielle og eksisterende kunders behov, for deretter å utvikle varer, konsepter og tjenester som markedet ønsker og etterspør. Markedsførere driver derfor med forretningsutvikling i mange moderne bedrifter. Emnet tar sikte på å gi studentene gode basiskunnskaper gjennom en bred presentasjon av markedsføring som fagområde og å utvikle studentenes evne til å anvende kunnskapene på realistiske markedsføringssituasjoner. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur MARKEDSFØRINGSLEDELSE EK124F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk: Bachelor i internasjonal markedsføring Høst 2015 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Norsk Søknadsfrist :00:00 MAGNUS RESSEM Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: magnus.ressem@nord.no Side 9 av 53

10 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskaper Studenten skal Ha kunnskap om markedsføringens oppgaver og rolle, omgivelser og arbeidsbetingelser Ha kunnskap om strategi, markedsplanlegging, markedssegmentering og målgrupper Ha kunnskap om kjøpsadferd på forbrukermarkedet og bedriftsmarkedet Ha kunnskap om relasjonsmarkedsføring, markedsanalyse, produktutvikling, distribusjon, prissetting og markedskommunikasjon Ferdigheter Studentene skal kunne: Grunnleggende begreper, teorier og modeller knyttet til markedsføring Analysere, planlegge, gjennomføre og kontrollerer markedsføringstiltak Grunnleggende verktøy for produktutvikling, prissetting, distribusjon og markedskommunikasjon Generell kompetanse Studentene skal Ha tilegnet seg en grunnleggende forståelse for hoveddelene i markedsføringsfaget, og markedsføring som virkemiddel og funksjon i moderne virksomhete Ha innblikk i sentrale verktøy som anvendes i markedsføring av for eksempel produkter, tjenester, bedrifter, organisasjoner eller offentlig virksomhet Forstå de etiske aspektene ved markedsføring tilknyttet bl.a. overforbruk, miljøbelastninger og uetisk forretningsdrift Være i stand til å identifisere og analysere markedsføringsproblemer FORKUNNSKAPSKRAV Opptak på basis av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Emnet er et grunnkurs i markedsføring og krever derfor ingen spesifikke forkunnskaper i markedsføring eller andre merkantile fag. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Markedsføringsledelse (Framnes, Thjømøe og Pettersen) 7. utgave Universitetsforlaget, Oslo. UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt-undervisning. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Emnet gir en innføring i grunnleggende begreper, teorier og modeller knyttet til markedsføring, og hvordan man analyserer, planlegger, gjennomfører og kontrollerer markedsføringstiltak. Studenten skal etter emnet ha basiskunnskap og forståelse for markedsføringens virkemidler og funksjon, og være i stand til å identifisere, analysere og løse markedsføringsproblemer. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2010 høst). Side 10 av 53

11 OVERLAPPENDE EMNER BE100E-008, BE100E-009, BE100E-010 Innføring i økonomi og administrasjon - 5 studiepoeng. EK124F Markedsføringsledelse - 10 studiepoeng. MF104E Markedsføring studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 11 av 53

12 Examen philosophicum EX120E-2 UiN versjonen av Examen Philosophicum - også kalt Ex phil Novo - har som målsetning å gi studentene en innføring i sentrale ideer og problemstillinger innenfor vestlig filosofi. Filosofiske tradisjoner knyttet til asiatiske, afrikanske og søramerikanske kulturer blir trukket inn og belyst for å gi grunnlag for forståelse av globale likheter og forskjeller. Forståelse for sammenhengen mellom filosofi, kunst og vitenskap har også en sentral plass i kurset. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. EXAMEN PHILOSOPHICUM EX120E-2 Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2015 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Campus Bodø, Campus Helgeland Handelshøgskolen Norsk OVE DANIEL JAKOBSEN Emneansvarlig Professor Tlf: E-post: ove.d.jakobsen@nord.no Side 12 av 53

13 LÆRINGSUTBYTTE Med forankring i filosofisk kunnskap og forståelse får studentene trening i å håndtere aktuelle nasjonale og globale problemstillinger i tilknytning til politikk, miljø, samfunnsutvikling, massemedia og religion. Studentene skal gjennom arbeidet med lærestoffet i Ex Phil Novo utvikle teoretiske kunnskaper, praktiske ferdigheter, evne til kritisk refleksjon over og forståelse for tverrvitenskapelige og tverrkulturelle spørsmål. Lærestoffet er valgt ut slik at temaene skal ha relevans for videre studier innenfor alle fagfelt. Kunnskap om vitenskapenes tenke- og arbeidsmåter har derfor en sentral plass i kurset. Kompetansen studentene utvikler gjennom kurset skal være relevant og overførbar til ulike studier og til aktiv deltakelse i samfunnsdiskursen. Det blir fokusert på sentrale problemstillinger innenfor filosofihistorie, vitenskapsfilosofi, etikk og kunst. Filosofihistorie med vitenskapsteori tar for seg ulike tanketradisjoner og filosofer som har bidratt til å forme samfunnsutviklingen og utviklingen av den vestlige vitenskap. Innenfor etikk presenteres og diskuteres sentrale begreper, teorier og modeller som undersøker forutsetningene for moralsk riktig handling. En rekke problemstillinger i koblingen mellom filosofi og ulike kunstarter blir belyst gjennom praktiske eksempler. Lærestoffet blir presentert og diskutert i ulike moduler der filosofien blir knyttet opp mot dagsaktuelle problemstillinger innenfor for eksempel; Virkelighetsoppfatning og vitenskapelig forståelse Ekspertise og kunnskap Evolusjon, diversitet og etikk Økonomi, natur og samfunn Religion, kunst og frihet Massemedias rolle i det moderne samfunnet Kunnskap: Studentene skal ha inngående kunnskap om sentrale begreper, teorier og modeller som beskrevet og definert i læreplanen, forelesninger og undervisningsmateriell (bøker, artikler og filmer). Generell kompetanse: Økt bevissthet om filosofisk begrunnede sammenhenger mellom livssyn, vitenskapelig kunnskap, demokrati, frihet og økonomisk og miljømessig ansvar. Ferdigheter: Studentene skal være i stand til å gjennomføre en evaluering av sentrale spørsmål i det moderne samfunn basert på erfaring, teori og empirisk informasjon. Være i stand til å identifisere, analysere og komme opp med velbegrunnede løsningsforslag på viktige samfunnsspørsmål. Kunne reflektere kritisk over sin egen stilling som forvalter og produsent av vitenskapelig kunnskap. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen spesielle PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Menneske, natur og samfunn av Roar Anfinsen og Erik Christensen (red) Universitetsforlaget 2013 UNDERVISNINGSFORM "Ansikt til ansikt" LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen er en blanding av forelesninger, dialoger, praktiske øvelser og film. I forelesningene vil studentene møte forelesere fra ulike fagområder. Studentene forventes å ta ansvar for egen læring gjennom aktiv deltakelse i de ulike undervisningsaktivitetene. VURDERINGSORDNING Bodø - Oppgave-gruppe (første gang 2014 høst). Mo - Oppgave-gruppe (første gang 2014 høst). Side 13 av 53

14 HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Blyant, penn, linjal, enkel kalkulator og tospråklige ordbøker. PRAKSIS Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. OVERLAPPENDE EMNER EX140L Kunnskap, menneskesyn og etikk - 10 studiepoeng. EX130S Examen philosophicum - 10 studiepoeng. EX121E-2 Examen philosophicum - 10 studiepoeng. EMNEEVALUERING Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. Side 14 av 53

15 Merkevarebygging og forbrukeradferd EK105F Emnet tar sikte på å gjøre studentene godt kjent med sentrale begreper, teorier og modeller innenfor merkevarebygging og forbrukeratferd. Merkevarebygging handler i korte trekk om å befeste en sterk og fordelaktig posisjon for eget merke i forbrukernes bevissthet. Kunnskaper fra psykologisk forskning står derfor sentralt i kurset. Et sentralt mål med kurset vil være at begreper og teorier skal kunne anvendes på praktiske problemer knyttet til markedsføringen av en merkevare. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. MERKEVAREBYGGING OG FORBRUKERADFERD EK105F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk: Bachelor i internasjonal markedsføring. Høst 2015 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø. Fakultet for biovitenskap og akvakultur Norsk Søknadsfrist :00:00 MAGNUS RESSEM Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: magnus.ressem@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Kunnskaper Studenten skal Ha kunnskap om sentrale tema innen merkevarebygging som merkeledelse, merkestrategi/konsept, merke-person-relasjoner, posisjonering, merkeallianser, merkeutvidelser, merkeelementer, merkepersonlighet, paraplymerker, merker i krise, merkekapring, opphavssted i merkevarebygging og private merker Ha kunnskap om sentrale tema innen forbrukeradferd som segmentering, motivasjon/involvering, personlighet, persepsjon, læring, holdning, kommunikasjon, familie, sosial klasse, kultur, subkultur, beslutningstakning, etikk og sosial ansvarlighet Ferdigheter Studentene skal: Kunne analysere, planlegge og gjennomføre tiltak for å bygge opp en bedrift, produkt eller et annet objekt som et merke Kunne analysere og forstå kjøpsadferden til ulike markedssegmenter, med det formål å markedsføre varer og tjenester mot disse Forstå ulike utviklingstrender innen forbrukeradferd og tilhørende merkevarebygging Generell kompetanse Studenten skal Kunne arbeide med merkevarebygging, og analysere ulike målgruppers forbrukeradferd Kunne reflektere over miljømessige og etiske sider ved forbruk, overforbruk og kjøpsavhengighet Kunne stille kritiske spørsmål ved unødvendige merverdier skapt gjennom fordyrende merkevarebygging, som igjen øker de miljømessige konsekvensene av markedsføring og forbruk FORKUNNSKAPSKRAV Innføringsemne i markedsføringsledelse, tilsvarende 5-10 studiepoeng, for eksempel EK124F Markedsføringsledelse. Side 15 av 53

16 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Samuelsen, Peretz og Olsen (2010) Merkevareledelse på norsk 2.0, 2. Utg. Cappelen Akademisk. Utvalgte kapitler. Schiffman og Kanuk (2009) Consumer Behaviour. Global ed of 10th revised ed, NJ: Pearson Educations US. Utvalgte kapitler. UNDERVISNINGSFORM Undervisning "ansikt til ansikt". LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, øvingsoppgaver, diskusjoner og film. VURDERINGSORDNING Sammensatt vurdering (første gang 2014 høst). Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer. Teller 60/100 av karakteren (første gang 2014 høst). Oppgave, teller 40/100 av karakteren (første gang 2014 høst). OVERLAPPENDE EMNER EK200F Merkevarebygging og forbrukeradferd - 10 studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 16 av 53

17 Personlig salg EK123F Profesjonelt salgsarbeid i dag Salgets og kjøpets prosesser Kommunikasjons- og presentasjonsteknikker Salgsmøtet Telefon og salgsbrev som salgsstøtte Spørreteknikker og innvendingshåndtering Salgs- og avslutningsteknikker Butikksalg Relasjonsbygging/CRM og nøkkelkunder (key account) Salgsledelse og salgsplanlegging Selgerutvikling og kompetanseheving Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. PERSONLIG SALG EK123F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk: Bachelor i internasjonal markedsføring. Vår 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Norsk MAGNUS RESSEM Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: magnus.ressem@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Kunnskaper: Studenten skal ha kunnskaper om hva som kjennetegner profesjonelt salgsarbeid i dag, og kommunikasjons- og presentasjonsteknikker, spørreteknikker, innvendingshåndtering, salgs- og avslutningsteknikker. ha kunnskaper om både oppsøkende salg og salgsarbeid i butikk, samt telefonsalg og direkte markedsføring. ha kunnskap om salgsledelse, salgsplanlegging og selgerutvikling/kompetanseutvikling ha kunnskaper om relasjonsbygging/crm mot nøkkelkunder (key account). Ferdigheter Studenten skal beherske praktisk salgsarbeid og kunne jobbe som selger eller lede selgere. kunne planlegge, gjennomføre og lede en virksomhets salgsarbeid. kunne analysere styrker og svakheter ved en virksomhets salgsarbeid og relasjonsbygging. Generell kompetanse Studenten skal forstå at ulike bransjer, produkter og konkurransesituasjoner stiller ulike krav til virksomhetens salgsarbeid. forstå fordelene med personlig salg som kommunikasjonsmiddel, i salg og relasjonsbygging. kunne reflektere over salgsarbeidets etiske aspekter og etablere en grunnholding at moderne salgsarbeid har et langsiktig fokus, hvor fornøyde og lojale kunder er hovedmålet. forstå at dagens kundekrav er økende hva angår produktkvalitet, leveringspresisjon, selgerkompetanse, tillit, servicekvalitet og beste pris. Side 17 av 53

18 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR «Påvirkning. Teori og praksis» Robert B Cialdini (2011) Abstrakt Forlag. «Du er den fødte selger Den overraskende sannheten om å påvirke andre» Daniel H. Pink (2014) Cappelen Damm forlag. Artikler som gjøres tilgjengelig på Fronter. UNDERVISNINGSFORM Undervisning ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, øvingsoppgaver, diskusjoner og film. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2011 vår). OVERLAPPENDE EMNER EK123F Personlig salg - 10 studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 18 av 53

19 Innføring i logistikk KV102F Introduksjon til fagområdet. Fysiske og adm prosesser knyttet til anskaffelse, håndtering, lagring, transport/levering av råvarer, materiell og ferdigvarer. IT knyttet til logistikk og virksomhetsmodellering. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. INNFØRING I LOGISTIKK KV102F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk: Bachelor i internasjonal markedsføring. Valgemne: Bachelor i havbruksdrift og ledelse, Y-vei, Grunnstudium. Vår 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Norsk Søknadsfrist :00:00 ÅGE EIRIK MOHUS Emneansvarlig Førstelektor Tlf: E-post: age.e.mohus@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal kunne redegjøre for grunnleggende begreper, teknikker og metoder innen logistikk og anvende disse begrepene på aktuelle problemstillinger Ferdigheter Studenten skal kunne gjennomføre en begrenset logistikkundersøkelse for en bedrift - fortrinnsvis innen fiskeri-/havbruksområdet Generell kompetanse Studenten skal kunne vise evne til planlegging og gjennomføring av studie- og arbeidsoppgaver innen emnet og kunne utveksle og formidle sentralt fagstoff og løse aktuelle logistikkmessige problemstillinger. Studenter som tar emnet forventes å være nytenkende og innovative både i forhold til bedrifts- og samfunnsrettede tiltak. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Persson, G. & Virum, H. "Logistikk og ledelse av forsyningskjeder", Gyldendal Akademisk, Oslo 2007 eller nyere. (utvalgte kapitler). Eventuelt ekstra materiale knyttet til oppgavearbeidet. UNDERVISNINGSFORM Ansikt til ansikt. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger og oppgaveseminar. Side 19 av 53

20 VURDERINGSORDNING Sammensatt vurdering (første gang 2011 vår). Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer. Teller 60/100 av karakteren (første gang 2014 vår). Oppgave, teller 40/100 av karakteren (første gang 2014 vår). EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 20 av 53

21 Markedskommunikasjon og medier EK129F Emnet inneholder tema om: Markedskommunikasjon Mediekanaler: TV, radio, aviser, magasiner, internett, etc. Omdømmebygging Reklame og reklameanalyse Journalistikk PR - Public Relations Krisekommunikasjon og håndtering av negativ medieomtale Internett og sosiale medier/viral marketing Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. MARKEDSKOMMUNIKASJON OG MEDIER EK129F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk: Bachelor i internasjonal markedsføring. Vår 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Norsk MAGNUS RESSEM Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: magnus.ressem@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Kunnskaper Studenten skal ha kunnskaper om ulike måter en virksomhet kan kommunisere med sine kunder og øvrige interessenter, og medieutviklingen i dag med internett og sosiale medier (viral marketing) omdømmebygging i praksis reklamens oppbygging og effekter, samt reklameanalyse hvordan en virksomhet kan møte moderne journalistikk med sitt eget informasjonsarbeid/public relations (PR), og spesiel strategier for krisekommunikasjon og håndtering av negativ medieomtale Ferdigheter Studentene skal: Forstå utviklingsretninger i dagens medieverden, og kommunikasjonsverktøy som egnes for ulike interessenter og situasjoner Kunne arbeide systematisk med en virksomhets omdømmebygging Kunne håndtere media når virksomheten rammes av krise eller negativ medieomtale Kunne evaluere reklamekampanjer Forstå hvordan internett og sosiale medier kan anvendes til kommunikasjon Generell kompetanse Studenten skal Ha forståelse for hvordan ledere i privat og offentlig virksomhet kan bruke markedskommunikasjon og ulike medier for å nå sine markedsføringsmål Ha forståelse for hvilke krav dagens medier setter til en virksomhets kommunikasjon når krise eller negativ medieomtale rammer virksomheten Kunne reflektere over medias og journalistikkens samfunnspolitiske rolle ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Emne i markedsføring/markedsføringsledelse, f.eks. EK124F Markedsføringsledelse. Side 21 av 53

22 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR. Åpen eller innadvendt - omdømmebygging for organisasjoner. Peggy S. Brønn og Øyvind Ihlen (2009) Bruk pressen 3.0, PR Forlaget Oslo. Anders Cappelen (2013). Artikler som gjøres tilgjengelig på Fronter. UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt-undervisning. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen gjennomføres med forelesninger på norsk, diskusjoner, øvingsoppgaver og film. VURDERINGSORDNING Sammensatt vurdering (første gang 2011 vår). Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer. Teller 60/100 av karakteren (første gang 2011 vår). Oppgave, 4 Uker. Teller 40/100 av karakteren (første gang 2011 vår). EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 22 av 53

23 Innføring i finansregnskap BE113E Studentene gis en første, grunnleggende innføring i regnskap som skal gjøre studentene i stand til selv å føre et enkelt regnskap. Det forutsettes ingen spesielle forkunnskaper. Innhold i emnet: Regnskapet som informasjonskilde, regnskapsprinsipper, god regnskapsskikk, oppstillingsplanen for regnskapet, registrering av bilag for ulike forretningstilfeller, årsavslutning med periodiseringen fra saldobalanse til resultat og balanse og innføring i regnskaps- og skatteregler. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. INNFØRING I FINANSREGNSKAP BE113E Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Campus Bodø, Campus Helgeland. Handelshøgskolen Norsk EINAR ARNE TORRISSEN Emneansvarlig Høgskolelærer/Øvings Tlf: E-post: einar.a.torrissen@nord.no Side 23 av 53

24 LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført kurs skal studenten ha følgende læringsresultat Kunnskap Studenten skal ha: kunnskap om formålet med og føring av et finansregnskap kunnskap om det dobbelte bokholderis prinsipp kunnskap om standard kontoplan kunnskap om regnskapslovens oppstillingsplan for resultatregnskapet og balansen Ferdigheter Studenten skal: kunne bokføre de mest vanlige transaksjoner, herunder merverdiavgift ha forståelse for begrepene utgifter, kostnader, utbetalinger, inntekter og innbetalinger, samt beholdninger og kunne foreta vanlige periodiseringsposteringer (også for lønn, feriepenger og arbeidsgiveravgift) kunne forklare sammenhenger mellom transaksjoner og deres påvirkning på resultat og balanse kunne foreta årsoppgjør med enkle årsoppgjørsposteringer kunne stille opp et gruppert resultat og balanse i samsvar med regnskapslovens bestemmelse Generell kompetanse Studenten skal ha: grunnleggende innsikt i finansregnskapets oppbygging og rammebetingelser forståelse for de grunnleggende regnskapsprinsippene forståelse for de grunnleggende vurderingsreglene ved vurdering av omløpsmidler og anleggsmidler FORKUNNSKAPSKRAV Ingen spesielle ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen spesielle PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Kristoffersen, Trond : "Årsregnskapet-en grunnleggende innføring ", Fagbokforlaget, siste utgave. Kristoffersen, Trond : "Årsregnskapet-en grunnleggende innføring. Oppgavesamling med løsninger, Fagbokforlaget, siste utgave. Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. UNDERVISNINGSFORM Undervisning i klasserom, 3-4 timer forelesning pr uke LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, i tillegg til gruppeøvinger med hjelpelærere. Side 24 av 53

25 VURDERINGSORDNING Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2011 vår). Mo-Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2011 vår). OVERLAPPENDE EMNER BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap studiepoeng. BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE101E-004, BE101E-005 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst studiepoeng. BE101E-1 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE101E-2 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1-4 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 25 av 53

26 Innføring i økonomisk matematikk MA107E Det gis en elementær innføring i funksjoner av en variabel med vekt på derivasjon, kurvedrøfting og maksimums- og minimumsproblemer. Optimalisering i økonomiske problemstillinger. Litt om eksponensialfunksjoner og logaritmer. Litt finansmatematikk. En innføring i funksjoner av to variable, med vekt på derivasjon, optimering og maksimum- /minimum under bibetingelse ved Lagranges metode. Ingen kostnader utover semesteravgift, pensumlitteratur og kalkulator. INNFØRING I ØKONOMISK MATEMATIKK MA107E Studiepoeng 5,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Campus Bodø Handelshøgskolen PETTER PETTERSEN Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: petter.pettersen@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Gi grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i matematikk som er nødvendig for gjennomføring av bachelorstudier i økonomiske fag. Etter gjennomført emne skal studentene beherske elementær algebra og enkel likningsløsning. kunne analysere funksjoner av en variabel med vekt på derivasjon, elastisitet og kurvedrøfting. kunne analysere funksjoner av to variable med vekt på partiellderivasjon og løsning av maksimums- og minimumsproblemer med og uten bibetingelser. kunne anvende matematikk på enkle finans- og bedriftsøkonomiske problemer. FORKUNNSKAPSKRAV Ingen ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Basiskunnskaper tilsvarende grunnkurset i matematikk fra videregående skole. Studenter med manglende forkunnskaper må påregne ekstra arbeidsinnsats utover det som normalt kreves av et kurs med omfang på 5 studiepoeng. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Nygaard, O & Pettersen, P: Matematikk for økonomistudenter, Fagbokforlaget, UNDERVISNINGSFORM Undervisning ansikt til ansikt Side 26 av 53

27 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning og gruppeøvinger VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2011 høst). OVERLAPPENDE EMNER MA105E Matematikk - 5 studiepoeng. ME105E Matematikk - 5 studiepoeng. MA116F Matematikk/Statistikk for biologer - 5 studiepoeng. MA145F Matematikk og statistikk - 5 studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 27 av 53

28 Sjømat BI108F Gjennom emnet sjømat vil studentene bli kjent med noen av Norges viktigste sjømatprodukter, både fra villfanget fisk og oppdrett, og hvor de blir eksportert. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. SJØMAT BI108F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Lavere grad Obligatorisk: Bachelor i havbruksdrift og ledelse Bachelor i internasjonal markedsføring Valgemne: Grunnstudium Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Norsk MARIT BJØRNEVIK Emneansvarlig Visedekan Tlf: E-post: marit.bjornevik@nord.no Undervisningsseme ster Høst 2016 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Studenten skal ha Kunnskap om norske sjømatprodukter og markeder God kunnskap om de viktigste kvalitetsforringende faktorer hos fisk og annen sjømat Kunnskap om miljøgifter og toksiner i sjømat Kunnskap om foredling og konservering av sjømat Ferdigheter Studenten skal Kunne kommunisere med andre om norsk sjømateksport og sjømatprodukter Kunne vurdere om en fisk er fersk ved hjelp av sensorisk analyse Kunne ta vare på sjømat på en god måte med tanke på holdbarhet Generell kompetanse Studenten skal Ha kunnskap om hva som karakteriserer god kvalitet og hvordan man bevarer god kvalitet på sjømatprodukter fra produsent til konsument Ha kunnskap om markeder for sjømat Ha kunnskap om risikofaktorer i sjømat ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Biologi og kjemi Side 28 av 53

29 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Kompendium i Sjømat BI108F. Vitenskapelig fagstoff samlet av Marit Bjørnevik. Annet materiale vil bli lagt på Fronter. UNDERVISNINGSFORM Ansikt-til-ansikt-undervisning. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen legges opp med 2-3 ukentlige forelesninger à 2 timer. 1 obligatorisk labøvelse (ferskhetsbedømmelse av fisk) VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer (første gang 2015 høst). Obligatorisk deltakelse - laboratorium (første gang 2015 høst). Multiple choice (første gang 2015 høst). OVERLAPPENDE EMNER Sjømat og produktutvikling - 5 studiepoeng Marint råstoff - 5 studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 29 av 53

30 Bedriftsøkonomi og regnskapsanalyse BE114E Kostnads- og inntektsteori, Produktkalkulasjon, Kostnads-, resultat- og volumanalyse, Produktvalg med en eller flere restriksjoner, Kontantstrømoppstillinger, Regnskapsanalyse og beregning av nøkkeltall. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur BEDRIFTSØKONOMI OG REGNSKAPSANALYSE BE114E Studiepoeng 7,5 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk Vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Campus Bodø, Campus Helgeland Handelshøgskolen Norsk EINAR ARNE TORRISSEN Emneansvarlig Høgskolelærer/Øvings Tlf: E-post: einar.a.torrissen@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsresultat: Kunnskaper Studenten skal: kjenne til ulike kostnadsbegreper ha kunnskaper og god forståelse for kostnaders variabilitet kjenne til ulike prinsipper for produktkalkulasjon ha kunnskap om ulike markedsformer kunne beregne mest lønnsomme tilpasning under ulike markedsformer Ferdigheter Studenten skal: kunne fordele kostnader fra art til kostnadssted og fra kostnadssted til kalkyleobjekt kunne utarbeide kalkyler etter selvkost og bidragsmetoden for bedrifter i ulike bransjer være i stand til å beregne og forklare resultatvirkningen av beholdningsendringer kunne gjennomføre kostnads-, volum, inntekts og resultatanalyser kunne utarbeide kontantstrømoppstillinger Generell kompetanse Studenten skal: kunne gjennomføre tilrettelegging og korrigering av regnskapstall for analyseformål kjenne til de mest sentrale nøkkeltall i forbindelse med en regnskapsanalyse kunne gjennomføre analyser av regnskap ved bruk av nøkkeltall kunne vurdere en bedrifts økonomiske stilling med utgangspunkt i beregnede nøkkeltall kunne foreta enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang FORKUNNSKAPSKRAV Ingen spesielle Side 30 av 53

31 ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Innføring i finansregnskap (BE113E) gir svært nyttige forkunnskaper for den tredjedelen av emnet som omfatter regnskapsanalyse. De øvrige deler av emnet forutsetter ikke spesielle forkunnskaper utover generell studiekompetanse. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Hoff, Kjell Gunnar: "Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse", siste utgave, Universitetsforlaget med tilhørende oppgavebok Kristoffersen, Trond: "Årsregnskapet - en grunnleggende innføring", siste utgave, Fagbokforlaget, med tilhørende oppgavebok UNDERVISNINGSFORM Undervisning "ansikt til ansikt". LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning 3-4 timer pr uke VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2012 vår). Mo-Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2012 vår). OVERLAPPENDE EMNER BE117E Bedriftsøkonomi og regnskap studiepoeng. BE101E-003 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE101E-004, BE101E-005 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse - Skoleeksamen høst studiepoeng. BE101E-1 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE101E-2 Driftsregnskap og finansregnskap med analyse studiepoeng. BE119E Grunnleggende Økonomistyring 1-5 studiepoeng. BE120E Grunnleggende Økonomistyring studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 31 av 53

32 Internasjonal markedsføring EK209E Innhold: Beslutningen om å internasjonalisere, Bestemme hvilke markeder man skal gå inn i, Inngangsstrategier i markedet, Utformingen av globale markedsføringsprogrammer, Implementering og koordinere globalt markedsføringsprogram. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. INTERNASJONAL MARKEDSFØRING EK209E Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Valgfritt eller obligatorisk avhengig av studie. Vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 2. studieår Campus Bodø, Campus Helgeland Handelshøgskolen Søknadsfrist :00:00 PER IVAR JACOBSEN SELJESETH Emneansvarlig Stipendiat Tlf: E-post: per.i.seljeseth@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Emnet gir en bred innføring i grunnleggende begreper, modeller og beslutninger tilknyttet internasjonal markedsføring, og hvordan man kan analysere, planlegge og gjennomføre markedsføringstiltak på internasjonale markeder. Kurset fokuserer både på bedrifter som er i starten på sin eksportutvikling og bedrifter som er etablerte multinasjonale virksomheter. Emnet er rettet mot de som arbeider eller ønsker å arbeide med internasjonal markedsføring. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER MF104E Markedsføring PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Global Marketing, a decision-oriented approach by Svend Hollensen Pensum er gjenstand for endringer ved semesterstart. UNDERVISNINGSFORM Undervisningen gis som forelesninger gjennom hele semesteret, totalt ca 50 timer. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisningen gjennomføres med forelesning, eksemplifiseringer, film, artikler og diskusjoner. Side 32 av 53

33 VURDERINGSORDNING Bodø-Sammensatt vurdering (første gang 2012 vår). Bodø-Hjemmeeksamen, 1 Uker. Teller 2/5 av karakteren. Bodø-Skriftlig skoleeksamen, 3 Timer. Teller 3/5 av karakteren. Mo-Sammensatt vurdering (første gang 2012 vår). Mo-Hjemmeeksamen, 1 Uker. Teller 2/5 av karakteren. Mo-Skriftlig skoleeksamen, 3 Timer. Teller 3/5 av karakteren. OVERLAPPENDE EMNER EK209E-001 Internasjonal markedsføring - 4 studiepoeng. EK209E-002 Internasjonal markedsføring - skoleeksamen - 6 studiepoeng. EK209E-001, EK209E-002 Internasjonal markedsføring - 10 studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis -evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 33 av 53

34 Business Engelsk SP203L Emnet dekker de følgende områder innen forretningsengelsk: Typiske problemområder innen engelsk språk Generell kunnskap om begreper og temaer innen internasjonalt forretningsliv Curriculum Vitae Internasjonal forretningspraksis Politiske, økonomiske og utdanningsmessige strukturer Massemedia og kommunikasjon Demografi, etnisitet, språk Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. BUSINESS ENGELSK SP203L Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 3. studieår Bodø Profesjonshøgskole n Engelsk KEN RUNAR HANSSEN Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: ken.r.hanssen@nord.no LÆRINGSUTBYTTE Gjennom emnet legges det til rette for at studentene kan tilegne seg: Kunnskap Aktuelle hendelser, begreper, temaer og strukturer innen internasjonalt forretningsliv Aspekter ved internasjonal handel og samkvem Normer for engelsk språkbruk innen forskjellige kulturelle og sosiale sammenhenger Ferdigheter Bruk av korrekt og relevant vokabular og terminologi Evne til å fungere effektivt innen et internasjonalt miljø Evne til å anvende teoretisk kunnskap i praktiske sammenhenger Generell kompetanse God praktisk språkbruk, både skriftlig og muntlig God interkulturell forståelse FORKUNNSKAPSKRAV Generell studiekompetanse. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR MacKenzie, Ian. English for Business Studies: Student s Book. ISBN Mascull, Bill. Business Vocabulary in Use (Advanced). ISBN Side 34 av 53

35 UNDERVISNINGSFORM Dette emnet har regulær undervisning med ukentlige forelesninger, om lag 3,5 timer per uke. Oppmøte til forelesningene er ikke obligatorisk, så det er mulig å ta emnet som selvstudium. Det forventes at studentene har tilgang til vårt elektroniske klasserom på Fronter. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Undervisning består av ukentlige forelesninger, studentarbeider, og kursmateriell gjort tilgjengelig over Fronter. Individuell veiledning tilbys i forbindelse med visse oppgaver. VURDERINGSORDNING Sammensatt vurdering (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid 1, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Obligatorisk arbeid 2, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Skriftlig skoleeksamen, 4 Timer. Teller 60/100 av karakteren (første gang 2015 høst). Muntlig eksamen, teller 40/100 av karakteren (første gang 2015 høst). OVERLAPPENDE EMNER SP203L-003, SP203L-004 Business English - written supervised examination - 10 studiepoeng. SP203L-003 Business English - written supervised examination - 6 studiepoeng. SP203L-004 Business English - oral examination - 4 studiepoeng. EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveis - evaluering og slutt - evaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitets sikringssystem. Side 35 av 53

36 Butikkledelse og distribusjon EK236F Emnet er på nivå med tilsvarende merkantile/bedriftsøkonomiske emner på universitets- og høgskolenivå. Distribusjon/Markedsføringskanal Funksjoner og rollefordeling i markedsføringskanalen Detaljhandelen - struktur, utviklingstrekk, handelstrender og konkurranse Grossistleddets funksjon, rolle og strategi Organisering av markedsføringskanaler Valg av integrasjonsgrad og samarbeidspartnere Organisasjonskultur og tillit Kanalledelse, makt og konflikter Utviklingstrekk i markedsføringskanalen Varehandel: Ulike detaljisttyper Detaljhandel i flere kanaler (multi channel retailing) Kjøpsadferd Detaljiststrategi Butikklokalisering Kunderelasjonsledelse (CRM) Vareutvalgsledelse Prising for detaljister/butikker Kommunikasjonsmiks for detaljister/butikker Butikkledelse Butikkdesign, butikkatmosfære, skilting og varedisplay Butikkservice Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. BUTIKKLEDELSE OG DISTRIBUSJON EK236F Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk: Bachelor i internasjonal markedsføring. Høst 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 3. studieår Bodø Fakultet for biovitenskap og akvakultur Norsk MAGNUS RESSEM Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: magnus.ressem@nord.no Side 36 av 53

37 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskaper Studenten skal Ha kunnskap om funksjoner, rollefordeling, struktur, integrasjonsgrad og utviklingstrekk i markedsføringskanaler Ha kunnskap om grossistleddets funksjoner og strategier Ha kunnskap om kanalledelse, organisasjonskultur, tillit, makt og konflikter i markedsføringskanalen ha kunnskap om detaljisttyper, flerkanalsdistribusjon (multi channel retailing), detaljiststrategier, butikklokalisering, kommunikasjonsmiks, prisstrategier, butikkledelse, butikkdesign, varedisplay og butikkservice Ferdigheter Studentene skal: Kunne analysere og planlegge hvordan en vare eller tjeneste bør distribueres Forstå hvordan en markedsføringskanal kan ledes Forstå hvordan butikker og kjøpesentre ledes Generell kompetanse Studenten skal: Kunne reflektere og forklare utviklingsretninger i dagens distribusjon og varehandel Kunne forstå utfordringene knyttet til at det for mange produsenter ikke handler om å velge beste markedsføringskanal, men å bli valgt og få innpass i ønsket kanal Ha innsikt i hvordan markedsføringskanalen er et konkurransemiddel med økende betydning Ha innsikt i hvordan kjedeutvikling og maktkonsentrasjon forsterker detaljistleddet som konkurransearena, og hvordan nye trender, teknologi og konkurranse setter stadig større krav til at aktørene i markedsføringskanalen utfører sine funksjoner bedre og mer kostnadseffektivt. FORKUNNSKAPSKRAV Grunnkurs i markedsføringsledelse, tilsvarende 5-10 studiepoeng, for eksempel EK124F Markedsføringsledelse. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Emnet er et videregående emne i markedsføring, og krever derfor forkunnskaper tilsvarende grunnleggende innføring i markedsføring på bachelornivå. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Markedsføringskanaler av Gripsrud/Nygård, 4. utg Retailing Management av Levy og Weitz., 8 ed., 2011 ( ISBN: ). UNDERVISNINGSFORM Undervisning "ansikt til ansikt". LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning, øvingsoppgaver, diskusjoner og film. VURDERINGSORDNING Skriftlig skoleeksamen, 5 Timer (første gang 2011 høst). EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 37 av 53

38 Kompetanseledelse OR213S Emnet inkluderer oversiktsforelesninger innen: personaladministrasjon, personalpolitikk, kompetanseutvikling, lønnsforhold og omstilling. Det gis også mer spesifikke forelesninger innen temaer som læring, rekruttering, medarbeidersamtaler, etikk i arbeidslivet, internasjonalisering og etnisk mangfold i arbeidslivet. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. KOMPETANSELEDELSE OR213S Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Lavere grad Obligatorisk for Bachelor i organisasjon og ledelse og Årsstudium i personalledelse og kompetanseutvikling. Valgemne for andre studenter som fyller krav til opptak Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 2. studieår Høst 2015: Bodø og Mo i Rana. Vår 2016: Bodø Fakultet for samfunnsvitenskap Norsk VERONICA VASSBOTN Emneansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post: veronica.vassbotn@nord.no Undervisningsseme ster Høst 2016 LÆRINGSUTBYTTE Formålet med emnet er å gi studentene en grunnleggende forståelse av og kunnskaper om personaladministrasjon, kompetanseutvikling og omstilling av organisasjoner. Studentene skal kunne: demonstrere kunnskaper innen personaladministrasjonsfagets utvikling og anvendelse i moderne organisasjoner i endring forstå ulike prinsipper og fremgangsmåter for å fremme læring og kompetanseutvikling analysere og vurdere ulike utvalgsmetoder i rekrutteringsprosessen forstå og redegjøre for hvordan samfunnsutviklingen påvirker praktisk personalledelse FORKUNNSKAPSKRAV Generell studiekompetans. Side 38 av 53

39 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Bøker: Mikkelsen, Aslaug og Thomas Laudal (red.) (2014): Strategisk HRM1 Ledelse, organisasjon, strategi og regulering, Cappelen Damm Akademisk (Hele boken unntatt kapittel 5 og 7, antall sider: 205) Mikkelsen, Aslaug og Thomas Laudal (red.) (2014): Strategisk HRM2 HMS, Etikk og internasjonale perspektiv, Cappelen Damm Akademisk (antall sider: 570) Anbefalt litteratur: Kuvaas, Bård og Dysvik, Anders (2012): Lønnsomhet gjennom menneskelige ressurser - Evidensbasert HRM, Fagbokforlaget Lai, Linda (2013): Strategisk kompetanseledelse - 3. utgave Fagbokforlaget UNDERVISNINGSFORM Forelesninger. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesning. VURDERINGSORDNING Bodø - Hjemmeeksamen - 11 til 15 sider, 1 Uker (første gang 2015 høst, siste gang 2015 høst). Mo - Hjemmeeksamen - 11 til 15 sider, 1 Uker (første gang 2010 høst). OVERLAPPENDE EMNER OR213S-HE Personaladministrasjon og kompetanseutvikling - 10 studiepoeng. OR213S-VE Personaladministrasjon og kompetanseutvikling - 10 studiepoeng. EMNEEVALUERING Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem Side 39 av 53