Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Transkript

1 NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram i sosiologi. Studiet gir en integrert opplæring i samfunnsvitenskapelig teori, analyse, forskningsdesign og metode på masternivå, i tillegg til å gi innføring og øvelse i forskning som akademisk praksis. PÅBYGGING I SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSDESIGN, METODE OG ANALYSE Studiepoeng 30,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2017 Språk Norsk Fakultet Studiested Fakultet for samfunnsvitenskap Levanger Søknadsfrist TROND BLIKSVÆR Studieprogramansvarlig Professor Tlf: E-post: trond.bliksvar@nord.no LARS AKSEL STUEN BROBACK Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post: lars.a.broback@nord.no YRKESMULIGHETER Studiet er spesielt rettet mot deg som ønsker å kvalifisere deg for FSV sitt doktorgradsprogram i sosiologi. Ph.d. graden gir formell forskerkompetanse innenfor sosiologi. Ph.d. graden i sosiologi gir også en høy analytisk kompet...anse som blir stadig mer ettertraktet som grunnlag for tilsetting i ledende stillinger i forvaltning, organisasjoner og næringsliv. VIDERE UTDANNING Studiet vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram i sosiologi, dersom de innfrir andre definerte krav. OPPTAKSKRAV Side 1 av 8

2 Fullført mastergrad på minimum 90 studiepoeng (stp.) med en masteroppgave på minimum 30 stp. I tillegg må søker ha bestått minimum 7,5 stp. med samfunnsvitenskapelig metode på masternivå. Side 2 av 8

3 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2017 Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse (1/2) SOS SP Obligatoriske emner 30 Studiepoeng Vår 2018 Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse (2/2) SOS SP Side 3 av 8

4 Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Emnet gir en integrert opplæring i samfunnsvitenskapelig teori, analyse, forskningsdesign og metode på masternivå. Kurset vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram i sosiologi, dersom de innfrir andre definerte krav. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Kandidater som har gjennomført studiet skal: ha fordypet kunnskap om samfunnsvitenskapelige perspektiver og teoritradisjoner ha inngående kunnskap om vitenskapsteoretiske og metodologiske perspektiver i samfunnsvitenskapen ha inngående kunnskap om forholdet mellom begreper, teorier, hypoteser og modeller i samfunnsvitenskapen ha bred kunnskap om ulike samfunnsvitenskapelige analysemåter Ferdigheter: Kandidater som har gjennomført studiet skal: kunne kritisk analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor samfunnsvitenskapen kunne vurdere og velge relevante forskningsstrategier og metoder i forhold til en problemstilling kunne utforme og planlegge en vitenskapelig studie med utgangspunkt i gitte forskningsspørsmål kunne beherske relevante samfunnsvitenskapelige analyseformer Kompetanse: Kandidatene skal: kunne kritisk analysere relevante fag- og forskningsetiske problemstillinger kunne anvende teoretisk kunnskap for å begrunne metodiske og analytiske valg kunne foreta valg og praktisk anvende samfunnsvitenskapelige analyseformer på et empirisk materiale kunne drøfte empiriske funn i relasjon til relevant teori kunne formidle avanserte teorier og teoretiske resonnementer både skriftlig og muntlig YRKESMULIGHETER Studiet er spesielt rettet mot deg som ønsker å kvalifisere deg for FSV sitt doktorgradsprogram i sosiologi. Ph.d. graden gir formell forskerkompetanse innenfor sosiologi. Ph.d. graden i sosiologi gir også en høy analytisk kompetanse som blir stadig mer ettertraktet som grunnlag for tilsetting i ledende stillinger i forvaltning, organisasjoner og næringsliv. VIDERE UTDANNING Studiet vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram i sosiologi, dersom de innfrir andre definerte krav. KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. REALKOMPETANSE Opptak på bakgrunn av realkompetanse etter gjeldende norske regler. Side 4 av 8

5 EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent Eksamensbestemmelser finnes i Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet samt Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet. EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Obligatoriske arbeid i tilknytning til hver samling: (bestått/ikke bestått). Til sammen tre oppgaver vil bli gitt. Disse innleveres før påfølgende samling. Oppgavene vil tematisk ta for seg sentrale deler av en forskningsprosess. Kan gjøres individuelt eller i grupper på inntil 3 personer. Alle de tre obligatoriske arbeidene må være bestått for at studetnen skal kunne ta fremstille seg til hjemmeeksamen. Hjemmeeksamen: Individuell hjemmeeksamen over 2 uker (karakter A-F) sider. PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. AKTUELLE FORSKRIFTER OG SENTRALE BESTEMMELSER Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet samt tilhørende retningslinjer på universitetets nettsider. Side 5 av 8

6 Emnebeskrivelser (1) Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse SOS5000 Emnet gir en integrert opplæring i samfunnsvitenskapelig teori, analyse, forskningsdesign og metode på masternivå. Kurset vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram i sosiologi, dersom de innfrir andre definerte krav. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur PÅBYGGING I SAMFUNNSVITENSKAPELIG FORSKNINGSDESIGN, METODE OG ANALYSE SOS5000 Studiepoeng 30,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Mastergrad Obligatorisk Høst 2017/vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Levanger Fakultet for samfunnsvitenskap Norsk Søknadsfrist :00:00 EMNEEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser (midtveisevaluering og sluttevaluering). Evaluering inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem. Side 6 av 8

7 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap: Studenter som har gjennomført emnet skal: ha fordypet kunnskap om samfunnsvitenskapelige perspektiver og teoritradisjoner ha inngående kunnskap om vitenskapsteoretiske og metodologiske perspektiver i samfunnsvitenskapen ha inngående kunnskap om forholdet mellom begreper, teorier, hypoteser og modeller i samfunnsvitenskapen ha bred kunnskap om ulike samfunnsvitenskapelige analysemåter Ferdigheter: Studenter som har gjennomført emnet skal: kunne kritisk analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor samfunnsvitenskapen kunne vurdere og velge relevante forskningsstrategier og metoder i forhold til en problemstilling kunne utforme og planlegge en vitenskapelig studie med utgangspunkt i gitte forskningsspørsmål kunne beherske relevante samfunnsvitenskapelige analyseformer Kompetanse: Studenter som har gjennomfør emnet skal: kunne kritisk analysere relevante fag- og forskningsetiske problemstillinger kunne anvende teoretisk kunnskap for å begrunne metodiske og analytiske valg kunne foreta valg og praktisk anvende samfunnsvitenskapelige analyseformer på et empirisk materiale kunne drøfte empiriske funn i relasjon til relevant teori kunne formidle avanserte teorier og teoretiske resonnementer både skriftlig og muntlig FORKUNNSKAPSKRAV Fullført mastergrad på minimum 90 studiepoeng (stp.) med en masteroppgave på minimum 30 stp. I tillegg må søker ha bestått minimum 7,5 stp. med samfunnsvitenskapelig metode på masternivå. UNDERVISNINGSFORM Samlingsbasert. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger og seminarer Praktiske øvinger med obligatorisk innlevering. Obligatoriske arbeid legges muntlig fram for gjensidig diskusjon under samlingene (`fagfellevurdering'). -Obligatoriske arbeid i tilknytning til hver samling: (bestått/ikke bestått). Til sammen tre oppgaver vil bli gitt. Disse innleveres før påfølgende samling. Oppgavene vil tematisk ta for seg sentrale deler av en forskningsprosess. Kan gjøres individuelt eller i grupper på inntil 3 personer. Alle de tre obligatoriske arbeidene må være bestått for at studenten skal kunne fremstille seg til hjemmeeksamen i emnet. -Hjemmeeksamen: Invididuell hjemmeeksamen over 2 uker (karakter A-F) sider. Side 7 av 8

8 PENSUM Bøker: Bauman, Zygmunt og May, Tim (2004): Å tenke sosiologisk, Abstrakt forlag, Oslo. Kenneth Allan (2012): Contemporary Social and Sociological Theory, 3. edition, Sage, Los Angeles. Aakvaag, Gunnar C, Jakobsen, Michael Hviid, og Johansson, Thomas (ed) (2012): Introduction to Sociology. Scandinavian Sensibilities, Pearson, Harlow. Norman Blaikie (2010): Designing social research, 2. edition, Polity Press, Cambridge. Tjora, Aksel (2017): Kvalitative forskningsmetoder i praksis, 3. utg, Gyldendal akademisk, Oslo Skog, Ole Jørgen (2004): Å forklare sosiale fenomener: en regresjonsbasert tilnærming. 2. utg. Gyldeldal akademisk, Oslo. Anbefalt (til sjølvvalgt pensum): Asbjørn Johannessen (2010): Introduksjon til SPSS, Abstrakt forlag, Oslo Calhoun, Craig, Gerteis, Joseph, Moody, James, Pfaff, Steven, Virk, Indermohan (2012): Contemporary Sociological Theory, 3. edition, Wiley- Blackwell, Oxford Seale, Clive (2011): Researching Society and Culture, 3. edition, Sage, London. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Kursdeltakerne vil bli bedt om å lese noe av pensum før kursstart, samt å tenke gjennom et aktuelt tema/problemstilling for et avgrenset forskningsopplegg. VURDERINGSORDNING Hjemmeeksamen - individuell sider, 2 Uker (første gang 2017 høst). Obligatorisk arbeid 1 - Oppgave 1 (kan leverest individuelt eller grupper på inntil 3 personer), teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Obligatorisk arbeid 2 - Oppgave 2 (kan leverest individuelt eller grupper på inntil 3 personer), teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). Obligatorisk arbeid 3 - Oppgave 3 (kan leverest individuelt eller grupper på inntil 3 personer), teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 høst). OVERLAPPENDE EMNER SO313S Samfunnsvitenskapelig analyse - 0 studiepoeng. ME311S Kvalitativ og kvantitativ metode del II - 0 studiepoeng. ME321S Kvalitativ og kvantitativ metode del II - 0 studiepoeng. Side 8 av 8