EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Transkript

1 EUs virkemidler for forskning og innovasjon Studiet gir kunnskap om EU sine forskningsprogram, bygging av prosjektkonsortium, søknadsprosesser og drift av EU-programmer. Målgruppe er FoU-personell fra bedrifter og instituttsektor, kunnskaps- og næringsparker, mastergradsstudenter og ansatte ved høyskoler og universitet. Oppstart på studiet forutsetter nok kvalifiserte søkere. EUS VIRKEMIDLER FOR FORSKNING OG INNOVASJON Studiepoeng 10,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Vår 2018 Språk Norsk Fakultet Studiested Fakultet for samfunnsvitenskap Bodø Søknadsfrist PER HARALD RØDVEI Studieprogramansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: LARS AKSEL STUEN BROBACK Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post: YRKESMULIGHETER Studiet vil øke deltagernes søker- og driftsferdigheter på internasjonale finansieringskilder for FoU og innovasjon. VIDERE UTDANNING Studiet kan ved innvilget søknad inngå i et masterprogram. OPPTAKSKRAV Bestått bachelorgrad eller tilsvarende. Side 1 av 7

2 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Vår 2018 EUs virkemidler for forskning og innovasjon - Hvordan søke og lykkes? PO306S 10 SP Obligatoriske emner 10 Studiepoeng Side 2 av 7

3 Studieplan BESKRIVELSE AV STUDIET Samlingsbasert undervisning fordelt over tre samlinger. Hver samling over tre dager. Samlingsdatoer: februar, mars og april. Studiet består av et emne på 10 studiepoeng. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Kunnskap om Norges samhandling med EU og EØS og spesielt om EUs oppbygging og organisasjon, beslutningssystemene samt maktfordelingen mellom EU og medlemslandene Kunnskap om lobbyvirksomhet og forhandlingsmetoder innenfor EU systemet. Kunnskap om EU-prosjekter som fenomen, deres forutsetninger, muligheter og metodikken som benyttes i de ulike faser - fra idé til sluttføring. Kunnskap om tilgjengelige FoU virkemidler, politisk organisering av EU sine forskningssystemer, samt prosesser i forhold til prioriteringer og aktivering av utlysninger. Kunnskap om hvordan en oppnår styrket gjennomslagskraft i søkeprosesser Kunnskap om de faglige og finansielle rapporteringsrutinene for EU-prosjekter Kunnskap om strategiske utviklingsprosesser og effekten av FoU-aktivitet i egne virksomheter Kunnskap om hvordan organisere og drifte et EU-prosjekt i egen organisasjon. Ferdigheter Ferdigheter til å fange opp og forstå søknadsutlysninger og prosessene som fører frem til dem Ferdigheter til å drive aktiv prosjektutvikling og søknadsutforming mot virkemidler (som for eksempel Horisont 2020), herunder administrative rutiner, forhandlingsprosesser, alliansebygging og rapportering. Ferdigheter til å kunne organisere og drifte et EU-prosjekt i egen organisasjon Generell kompetanse Kandidaten skal: Kunne analysere EU-prosjekter som begrep, deres forutsetninger og muligheter samt metodikken som benyttes i de ulike faser - fra idé til sluttføring. Kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å fange opp utlysninger, bygge allianser, søke på og drifte prosjekter og formidle resultater fra disse til spesialiser og til allmenheten. OPPTAKSKRAV Bestått bachelorgrad eller tilsvarende. YRKESMULIGHETER Studiet vil øke deltagernes søker- og driftsferdigheter på internasjonale finansieringskilder for FoU og innovasjon. VIDERE UTDANNING Studiet kan ved innvilget søknad inngå i et masterprogram. UTENLANDSOPPHOLD Det er ikke tilrettelagt for utenlandsopphold. KOSTNADER Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. Side 3 av 7

4 EKSAMENSBESTEMMELSER, VURDERING OG KARAKTERFASTSETTING Vurdering gis som bestått/ikke bestått. Vi viser tilgjeldende lover, forskrifter og retningslinjer EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Oppgave (knyttet til eget case). Vurderes som Bestått/ Ikke bestått. Det er anledning til å skrive i grupper på inntil 3 studenter. Oppgavens omfang: 1 kandidat: sider. 2 kandidater: sider. 3 kandidater: sider. PROGRAMEVALUERING Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem Side 4 av 7

5 Emnebeskrivelser (1) EUs virkemidler for forskning og innovasjon - Hvordan søke og lykkes? PO306S Kurset har som hovedmålsetting å øke deltagernes kunnskap og søkerferdigheter på internasjonale finansieringskilder for FoU. Gjennomføringen er casebasert med forelesninger i seminarform, arbeid med egne case i og mellom samlingene, samt løpende evaluering og dialog underveis knyttet til de aktuelle prosjektcase. Sentrale kurstema er EU sine forskningsprogram, prosjektstrukturering, bygging av prosjektkonsortium, skriveprosessen og evalueringskriterier. Kurset er samlingsbasert med tre samlinger, hver på 3 dager. Primær målgruppe er FoUpersonell fra bedrifter og instituttsektor, kunnskaps- og næringsparker, mastergradsstudenter og ansatte ved høyskoler og universitet. Oppstart på studiet forutsetter nok kvalifiserte søkere. Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur. EUS VIRKEMIDLER FOR FORSKNING OG INNOVASJON - HVORDAN SØKE OG LYKKES? PO306S Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Mastergrad Videreutdanning på masternivå Vår 2018 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk 1. studieår Bodø Fakultet for samfunnsvitenskap Engelsk og norsk PER HARALD RØDVEI Emneansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: per.h.rodvei@nord.no Søknadsfrist EMNEEVALUERING Årlige evalueringer som inngår i universitetets kvalitetssikringssystem. Side 5 av 7

6 LÆRINGSUTBYTTE Kunnskap Kunnskap om Norges samhandling med EU og EØS og spesielt om EUs oppbygging og organisasjon, beslutningssystemene samt maktfordelingen mellom EU og medlemslandene Kunnskap om lobbyvirksomhet og forhandlingsmetoder innenfor EU systemet. Kunnskap om EU-prosjekter som fenomen, deres forutsetninger, muligheter og metodikken som benyttes i de ulike faser - fra idé til sluttføring. Kunnskap om tilgjengelige FoU-virkemidler, politisk organisering av EU sine forskningssystemer, samt prosesser i forhold til prioriteringer og aktivering av utlysninger. Kunnskap om hvordan en oppnår styrket gjennomslagskraft i søkeprosesser Kunnskap om de faglige og finansielle rapporteringsrutinene for EU-prosjekter Kunnskap om strategiske utviklingsprosesser og effekten av FoU-aktivitet i egne virksomheter Kunnskap om hvordan organisere og drifte et EU-prosjekt i egen organisasjon. Ferdigheter Ferdigheter til å fange opp og forstå søknadsutlysninger og prosessene som fører frem til dem Ferdigheter til å drive aktiv prosjektutvikling og søknadsutforming mot virkemidler (som for eksempel Horisont 2020), herunder administrative rutiner, forhandlingsprosesser, alliansebygging og rapportering. Ferdigheter til å kunne organisere og drifte et EU-prosjekt i egen organisasjon Generell kompetanse Kandidaten skal: Kunne analysere EU-prosjekter som begrep, deres forutsetninger og muligheter samt metodikken som benyttes i de ulike faser - fra idé til sluttføring. Kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å fange opp utlysninger, bygge allianser, søke på og drifte prosjekter og formidle resultater fra disse til spesialiser og til allmenheten FORKUNNSKAPSKRAV Bestått bachelorgrad eller tilsvarende. UNDERVISNINGSFORM Forelesninger, casebasert jobbing i grupper og veiledning. LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Samlingsbasert undervisning fordelt over tre samlinger. Hver samling over tre dager. Samlingsdatoer: februar, mars og april. Side 6 av 7

7 PENSUM Erik Oddvar Eriksen og John Erik Fossum (eds) (2014): Det norske paradoks. Om Norges forhold til den europeiske unionen, Universitetsforlaget, Hele boken. EU/EØS Håndboken, Utenriksdepartementet 2016, ISBN: (Denne er også i nettversjon på UDs hjemmeside) Espen D. H. Olsen, Guri Rosen, Jarle Trondal (2017) Hvordan virker EU? Universitetsforlaget ISBN Sean McCarthy: How to Write a Competitive Proposal for Horizon Hyperion LTD ISBN ( Denne vil bli delt ut til deltagerne) Strategi for forsknings- og innovasjonssamarbeidet med EU. Horisont 2020 og EEA Kunnskapsdepartementet. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Ingen VURDERINGSORDNING Oppgave (første gang 2016 høst). Side 7 av 7