«Spill og moro» Et gruppetilbud i HABU i samarbeid med HMSØ

Transkript

1 «Spill og moro» Et gruppetilbud i HABU i samarbeid med HMSØ RHABU-konferansen 2016 Spesialpedagog Ellen Boye Brynildsen Spesialergoterapeut Lise Helene Engmo

2 Målgruppe Ungdommer som har diagnosen Cerebral Parese som påvirker deres taleevne, håndfunksjon og gangfunksjon. De bruker Alternativ supplerende kommunikasjon ( ASK) med foto og grafiske symboler i hverdagen og har kommunikasjonshjelpemidler

3 Hensikt for ungdommene Møte ungdommer i samme alder og med lignende utfordringer både motorisk og språklig. Ha det gøy sammen og gjøre aktiviteter som ikke stiller krav til store forkunnskaper eller motorisk ferdighet. Få erfaring med å formidle noe med sitt kommunikasjonshjelpemiddel til en gruppe tilhørere Få erfaring med å lytte til andre som formidler seg ved hjelp av ASK

4 Hensikt fagpersoner Lærerne/ fagpersonene rundt de unge skulle få møte andre fagpersoner som står ovenfor utfordringer når det gjelder tilrettelegging av kommunikasjonsoppsett, kommunikasjonshjelpemiddel og inkludering i skolen. Få mulighet til å danne et fagnettverk på tvers av skoler og kommuner

5 Deltakere 6 ungdommer i alderen år Funksjonsnivå i følge klassifisering CP: GMFCS nivå 4-5, MACS nivå 4-5, CFCS nivå ungdommer deltok på en samling. Alltid noen som ikke kunne komme.

6 Organisering og hyppighet 3 samlinger. Okt Jan Okt Fra til Fagpersoner fra Hjelpemiddelsentralen og HABU satte av tid til å rigge utstyr 2 timer dagen før. HMSØ bidro med mye utstyr Et rom til samling, mat og aktiviteter Et annet rom til PC-spill på storskjerm og bryterstyrte leker

7 Aktiviteter Fellessamling Bowling Slå på ballong / slå ballong til hverandre Lage smoothie /milkshake med bryterstyring Bryterstyrte leker Bryterstyrte PC-spill på storskjerm Felles avslutning Mindre barn: «Rødt lys», stigespill, gjemsel, adjektivlek, lydlotto, Kongen befaler

8 Fellessamling Ungdommene presenterte seg via sitt kommunikasjonshjelpemiddel. Tema for samtale i gruppe var gjort kjent i forkant ved brev hjem. Eks: musikk/ dataspill, fritidsakt., noe du har opplevd, juleferien/ nyttårsaften Egne symboler for spill og moro-gruppa og bilder av lederne ble delt ut. Vi som ledere presenterte oss via ASK og fortalte noe vi hadde opplevd eller likte.

9 Bryterstyrte PC-spill Spill: Motorcross Madness Supreme Motorcross Deluxe Supreme snowboard Switch skills 3 (Krever timing av brytertrykk) Bryterstyring: Pretorian bryterboks med 4 Wireless switch Blekkspruten bryterboks med kablede brytere

10 Fotball, snowboard og motorcross

11 Øyestyring av leker Grid pad med Grid 2 og øyestyring «My world» er oppsettet man bruker for å styre lekene Lekepakke fra Cognita med såpeboblemaskin, discolys med musikk, vandrende dinosaur, bil, togbane, lampe med fargepære Easy Wave radiokontakt styrt via Grid 2

12 Annet utstyr Personløfter og passende seil Stellebenk / HC WC Mange skjøteledninger Bryterstativ Prosjektorer PC-er med cd-rom Høytalere Blender, bryterboks, bryter Musikkspiller med MP3 inngang Husk: Vi blir mange voksne (ca 12) og gruppetilbudet krever store rom

13 Utstyr «Grid pad» med Grid 2 og øyestyring. «Lekepakke» fra Cognita. Spesiallaget sete med gyro «Cyberpuck», brytere under setet og hodebrytere

14 De unges opplevelser/tilbakemeldinger Det ga mersmak for alle. De ville komme igjen! De likte å planlegge hva de skulle si på fellessamlingen til neste gang. De likte å være sammen med andre på samme alder, med «ungdomsaktiviteter» som PC-spill, bowling og musikk Det var spennende både å fortelle selv og lytte til andre som bruker ASK-hjelpemidler.

15 Lærernes erfaringer De unge følte seg sett og hørt, mye glede å se. Lærerne fikk selv innspill til hvordan de kan legge til rette for kommunikasjon, lek og aktivitet Inspirerende. Anledning til å dele erfaringer, tips og ideer underveis. Ble kjent med andre som arbeider med samme brukergruppe Nok tid til kontakt mellom fagpersonene?

16 HABU og NAV-HMSØ Vi lyktes med å optimalisere for kommunikasjon, få fram de unges interesser og personlighet på en verdig måte. Sårbar gruppe mht helsetilstand Tilbudet blir på en naturlig måte både en oppfølging av hjelpemidler og utprøving av betjeningsmåter. Tilbudet er tid- og ressurskrevende! Nødvendig, gøy og lærerikt med samarbeid mellom etatene