Plan for tryggleik og trivsel ved Tangen skule

Transkript

1 Plan for tryggleik og trivsel ved Tangen skule (Planen er forankra i den pedagogiske plattforma for Tangen skule) Målformulering: Alle skal trivast på Tangen skule. Alle på Tangen skule skal ha respekt for kvarandre. Alle skal ha toleranse for ulikskapar. Alle skal utvikle empati og sosial kompetanse. Det skal ikkje vera mobbing på Tangen skule! Definisjon av mobbing: Mobbing er når en person gjentatte ganger over en viss tid blir utsett for negative handlinger fra en eller flere personerer. Det er en viss ubalanse i styrkeforholdet. Den som blir utsatt for de negative handlingene, har problemer med å forsvare seg og er ofte nesten hjelpeløs overfor den eller dem som plager ham eller henne, (Dan Olweus). Døme på negative handlingar som ikkje vil bli tolerert er: fysiske åtak verbal trakassering negativt kroppsspråk utestenging øydelegging av andre sine eigedelar * Negativ åtferd hos eleven sjølv som fører til reaksjonar hos andre elevar. Planen omfattar: Tangen skule og SFO skulevegen skulebussen haldeplassen Planen skal omfatte: førebygging av mobbing avdekking av mobbing handsaming av mobbing Planen skal vera ein reiskap for å sikre ein trygg plass å vera og ein god plass å læra.

2 Førebygging og avdekking av mobbing Tiltak Når/korleis Gjeld Skal Kan Bevisstgjering av problemstillingar som vedkjem tryggleik og trivsel Skulestart/planleggingsdag Alt pedagogisk personale Tryggleik og trivsel som tema med foreldre 1. foreldremøte Heimskulesamarbeid Forpliktande samarbeid om trivsel og tryggleiksplan Skule/foreldreråd Trivselsundersøking før elevsamtale, nytte tilpassa spørjeskjema Kvar haust Heile skulen Logg Jamnleg/ved behov Elevar som kan formidle seg skriftleg Foreldre/elevsamtale Trivselsveke Haust/vår Hyppigare samtaler September Alle elevar Elevar som har spesielle behov for oppfølging Positivt skulemiljø Gjennom heile året klasse Overnattingsturar 6. kl. og 9. kl. Lesevaker Etter leseprosjekt Leirskule Vår 6. klasse Klasseturar/dagsturar Klassemøte/klasseråd Ein gong kvar fjortende dag der eitt punkt er oppfølging av tryggleik og trivsel Klassereglar Nokon felles punkt, elles tilpassa Samarbeidsklasser Samarbeid skule/sfo Møte ved behov Avdelingsleiarar og klassestyrarar i 1.4. kl. Fadderordning Skulestart/ heile året Aktuelle klasser, t.d.1.og 5. Familiegrupper Godt tilsyn T.d. ein gong kvar månad I skuletida Primært småskule Aktuelle område og situasjonar Aktuelle elevar/elevgrupper Observasjon Sosiogram Ved mistanke om plaging/mobbing Ved behov Aktuelle klasser/elevgrupper

3 Framgangsmåte dersom mobbing blir oppdaga/meldt på Tangen skule 1. melding til lærar/rektor/føresette For større elevar blir melding til føresette vurdert i samråd med eleven. vurderingssamtale 2. samtale med offer samtale med mobbar samtale med begge partar vurderingssamtale 3. samtale med føresette på begge sider samtale med alle involverte/ansvarleggjering lage avtaler vurderingssamtale 4. OPPFØLGINGSPLAN samtale med offer og mobbar evaluering 3 veker etter melding Det blir vurdert undervegs om det er ynskjeleg, eller behov for å trekkje inn ekstern hjelp som t.d. helsesøster, PPR, eventuelt andre. Det skal nyttast skriftleg dokumentasjon under prosessen.

4 Rapport etter fullføring av trivsel og tryggleiksplan for Tangen skule I tråd med MANIFEST mot MOBBING frå 23. september 2002 og 9A i opplæringslova, er det utarbeidd PLAN FOR TRYGGLEIK OG TRIVSEL. Våren 2003 blei det nedsett ei arbeidsgruppe med representantar frå alle team, sosiallærar, rådgjevar, og elles representant frå SFO og administrasjonen. Gruppa fekk i oppdrag å utarbeide eit utkast til plan for TRYGGLEIK og TRIVSEL for Tangen skule før påske Eit førebels utkast låg føre innan tidsfristen. I løpet av vårhalvåret blei det gjennomført 4 arbeidsmøte i gruppa., og i slutten av mai låg det føre eit endeleg framlegg av planen. Like etter skulestart blei arbeidsutvalet i foreldrerådet innkalla til orientering om framlegget til plan. Før klasse foreldremøte i haust, der planframlegget skulle opp som sak, fekk alle føresette planen heim. Aktuelle råd/utval og tilsette har hatt planframlegget til høyring/uttale. Dette gjeld Elevråd Klasseforeldreråd Tilsette Etter høyringsrunda låg det føre ein god del innspel, merknader og framlegg til endringar av planutkastet. For å samordne og innarbeide aktuelle endringar, blei det nedsett ei redigeringsgruppe med leiarane frå dei aktuelle råda. I tillegg har prosjektleiaren frå starten av prosessen vore med. Arbeidet har gått på å gjennomgå, vurdere og samordne alle merknader og innspel frå dei ulike råda. Framlegg til endringar er no innarbeidd i ein plan som er endra på grunnlag av innspela som har lege føre. Årdalstangen, den, Adrian Sandnes Kirsten Larsen Jan Rune Rørvik leiar i elevråd leiar i foreldreråd representant for tilsette Aud G. Prestegård prosjektleiar Notat frå møte i PLANGRUPPA, den

5 Gjeld TRIVSEL og TRYGGLEIKSPLAN Redaksjonell endring Forelda punkt i tiltaksplanen er sletta. Evaluering av planen hausten Tangen skule, den Aud G. Prestegård