Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Transkript

1 1 Zippys venner

2 Å ta avskjed Sommerferien var over og Sandy og tvillingene skulle begynne i andre klasse. I ferien hadde tvillingene og foreldrene deres besøkt bestemoren som var syk. Sandy og Finn hadde vært hos pappaen sin og kjæresten hans. De hadde dratt til et stort tivoli der det var masse gøy å gjøre. Pappa hadde sagt at de kunne komme oftere på helgebesøk nå som Sandy var stor nok til å ta bussen sammen med broren sin. Sandy var veldig glad for at hun kunne treffe pappaen sin oftere. Hun syns det var spennende å få reise med buss sammen med Finn. Samtidig syntes hun det var litt trist at hun ikke kunne leke med Tig og Leela når hun var hos pappa. «Du savner nok pappaen din veldig», sa Leela til Sandy da de alle tre satt og pratet i hagen til Sandy etter middag. De skulle snart i seng for skolen begynte neste dag, og det var mye som skulle være klart. «Ja, jeg savner ham, men jeg får jo se ham mye oftere nå som jeg kan ta bussen sammen med Finn», svarte Sandy. «Jeg savner Zippy veldig, veldig mye», sa Tig. «Det er så trist å ikke kunne snakke med ham mer.» En morgen i sommerferien, våknet Tig og oppdaget at Zippy hadde dødd i løpet av natten. Den lille grønne kroppen hans lå i bunnen av buret. Tig løftet ham forsiktig ut og pustet på ham for å se om han sov, men det hjalp ikke. Zippy var død. Time 5.1: Spør: Hva endret seg for Sandy? Hvordan følte Sandy seg? Var dette en god eller dårlig forandring? Hvorfor? Modul 5, bilde 1

3 2 Zippys venner

4 Tig ble veldig lei seg, og han syntes det var hans skyld. «Jeg skulle sett bedre på Zippy før jeg la meg i går kveld», sa Tig til mammaen sin. «Da ville jeg sett at han var syk, og kunne gjort noe for å hjelpe ham. Hvis jeg ikke bare hadde sovet hele natta, kunne jeg kanskje ha reddet livet hans.» «Nei, det kunne du ikke», sa mamma. «Dette er ikke din skyld. Du passet alltid godt på Zippy. Han døde fordi tiden var kommet for at han skulle dø. Noen ganger skjer det triste ting, og det er ikke noen sin feil, det bare skjer.» Alle samlet seg for å begrave Zippy i hagen: Tig, Leela, Sandy, Finn og foreldrene deres. Pappen til Tig hadde funnet en spesiell eske Zippy kunne ligge i. Det var en gammel treeske som var malt med vakre blomster. Tig og pappaen hans hadde gravd et hull i bakken, og Tig la esken i hullet. Han brukte spaden sin til å fylle jord oppå esken. «Farvel, Zippy», sa han. «Det er viktig å huske Zippy og hvordan han var», sa mammaen til Tig. «Har du lyst til å si noe om ham, Tig?» «Du kan begynne», sa Tig og begynte å gråte. Time 5.1: Spør: Hvordan følte Tig seg? Hva kunne han gjøre? Modul 5, bilde 2

5 3 Zippys venner

6 «Greit», sa mamma. «Jeg vil huske Zippy fordi han hadde så fin grønnfarge.» «Og jeg vil huske den gangen han kom seg ut av buret sitt, og vi ikke klarte å finne ham på flere timer», sa pappa. «Til slutt fant Leela ham på den grønne planten ved siden av inngangsdøren.» «Jeg husker hvordan du pleide å legge ham på puten min fordi du visste at det irriterte meg», sa Leela. «Men jeg ble vant til det, og jeg likte ham kjempegodt fordi han alltid så ut som om han ville si noe.» Tig smilte. «Jeg vil huske at han var vennen min», sa han, og gråt litt igjen. Modul 5, bilde 3

7 4 Zippys venner

8 Dagen etter var den første dagen i det nye skoleåret, og Sandy, Leela og Tig oppdaget at de hadde fått en ny lærer, Susanne. De hadde helt glemt at Sam hadde fortalt dem at de kanskje skulle få en ny lærer etter ferien. Det var rart at Sam ikke skulle være læreren deres mer, men senere så de ham i gangen med den nye klassen sin, og da vinket han til dem. «Jeg likte Sam fordi han var så morsom», sa Leela. «Husker dere den gangen han kom inn i klasserommet med rød klovnenese, og vi ikke greide å slutte å le?» «Jeg likte ham fordi han var så snill», sa Sandy. «Da Jill brakk armen, var han veldig grei med henne.» Susanne, den nye læreren, hadde tatt med seg hunden sin inn i klasserommet. Den het Muffin. «Jeg tar henne med meg av og til. Hun er en gammel hund, og hun er ikke så glad i å være alene», forklarte hun. «Hun kommer for det meste til å sitte under bordet mitt, så ikke vær bekymret hvis dere er litt redd for hunder.» Tig mente det var en fin forandring å ha Muffin der, for Sam ville jo ikke ha kjæledyr i klasserommet. Time 5.1: Spør: Hva er annerledes her? Er dette en god eller dårlig forandring? Hvorfor? Hvordan følte Sandy, Leela og Tig seg? Modul 5, bilde 4

9 5 Zippys venner

10 Susanne ba barna om å tegne noe de hadde opplevd i sommerferien. Da de viste tegningene sine, hadde Sandy tegnet seg selv, Finn, pappaen og kjæresten hans på tivoli. Leela hadde tegnet seg selv og bestemor, og Tig hadde tegnet Zippy. «Hva vil dere skrive under tegningene deres?» spurte Susanne. Leela sa: «Dette er meg og bestemor. Hun er syk, og jeg håper hun blir bedre.» Sandy sa: «Dette er meg sammen med broren min og pappaen min. Jeg skal besøke pappa oftere nå, siden jeg er blitt større.» Tig sa: «Pinnedyret mitt, Zippy, døde i ferien og vi begravde ham i hagen.» En tåre rant nedover kinnet hans. «Du må være veldig lei deg, Tig», sa Susanne. «Ja», svarte Tig. «Jeg tenker på ham hver eneste dag.» «Det kommer du nok til å gjøre lenge for det kan ta lang tid før vi slutter å være lei oss når vi mister noen vi er glad i, uansett om det er et menneske eller et dyr», sa Susanne. «Og det er lov å være lei seg.» Modul 5, bilde 5