Hvorfor blir en mobilavhengig?

Transkript

1 Hvorfor blir en mobilavhengig? Innlevert av 7.trinn Hoen skole ved Holen skole (Bergen, Hordaland) Årets nysgjerrigper 2014

2 Ansvarlig veileder: Arild Mundal Antall deltagere (elever): 30 Innlevert dato: Deltagere: Menahel A., Amalie A., Anushanth A., Mikkel B., Sunneva T., Martyna B., Hedda B., Julie C., Benjamin C., Julie D., Andrius D., Ulrik B., Emre E., Thor Eirik K., Dorthe Linn K., Sarah L., Viktor M., Ihlayyel M., Sophia M., Malin R., Darian S., Andreas S., Zander S., Mathias S., Ali R., Alida N., Caroline T., Sebastian V., Memos Y., Karl Z. 2

3 Dette lurer jeg på Hvorfor blir en mobilavhengig? DETTE LURER JEG PÅ Hvorfor er det slik HVORFOR ER DET SLIK? Legg en plan LEGG EN PLAN FOR UNDERSØKELSEN Ut å hente opplysninger UT FOR Å HENTE OPPLYSNINGER Dette har jeg funnet ut DETTE HAR VI FUNNET UT DETTE HAR VI FUNNET UT Fortell til andre FORTELL TIL ANDRE 3

4 Dette lurer jeg på Hvorfor blir en mobilavhengig? Klassen har deltatt i First Lego League, og lærte i forkant av denne nysgjerrigpermetoden. Årets tema i FLL var ikke egnet til å lage en god nysgjerrigperoppgave, og vi hadde derfor en brainstorming i klassen hva vi ønsket å forske på. DETTE LURER JEG PÅ Vi begynte med en brainstorming og vi fant mange interessante prosjekter å forske på. Etter brainstormingen, hadde vi noen og femti problemstillinger som kunne være aktuelle. Så sjekket vi om de var gjennomførbare, interessante, aktuelle eller artige. Her er noen av de som fikk flest stemmer: Å se hva en periode uten hygieneprodukter gjorde med kroppen vår. (dette prosjektet likte en av klassekameratene våre så godt at han gjennomførte det på egen initiativ, og følte det gikk helt greit) * Hvorfor gutter alltid vurderte seg høyere enn resultatene på ting de drev med, mens det var motsatt hos jentene * Hvorfor blir man mobilavhengig? Flertallet bestemte at vi skulle forske på om hvorfor vi blir mobilavhengige. 4

5 Hvorfor er det slik HVORFOR ER DET SLIK? Så måtte vi finne ut hvorfor det er slik? Vi måtte sjekke om det faktisk var sånn og hvordan vanene var blitt sånn. I denne prosessen, fant vi ut at vi ville utvide prosjektet til å gjelde alle tekniske dippedutter som nettbrett, pcer, spillkonsoller, ipodder, musikktjenester fra nettet osv. Vi måtte også finne ut hva som gjorde at vi ble så avhengige av disse produktene. 5

6 Legg en plan for undersøkelsen LEGG EN PLAN FOR UNDERSØKELSEN Så ville vi finne ut hvordan vi kunne sjekke ut om det faktisk var sånn. Vi vurderte spørreskjema på ungdomsskolen, senteret osv. Vi vurderte telefoner til teleselskapene (Netcom og Telenor), men fant ut at vi satt på det vi trengte selv. Først sjekket vi hvordan medievanene våre var: Av de 30 i klassen hadde 29 egen mobiltelefon. 17 brukte telefonen som vekkerklokke. 16 var jevnlig på Facebook. 8 spilte Playstation. 2 Nintendo. 28 ringte med mobiltelefonen. 21 sendte tekstmeldinger. 25 brukte Instagram. 5 spilte x-box. 14 spilte pcspill. 30 spilte mobilspill. 16 brukte nettbrett. 25 brukte Snapchat. 17 Kik. 23 musikkstrømmetjenster som Spotify, WIMP og lignende og 4 brukte Twitter. Da vi var på leirskole før jul, klarte vi oss en uke uten de tekniske hjelpemidlene som var beskrevet over. Ville vi nå klare det når hjelpemidlene var tilgjengelige? 6

7 Ut for å hente opplysninger UT FOR Å HENTE OPPLYSNINGER Vi bestemte oss for å prøve 7 dager uten disse hjelpemidlene. Foreldrene våre kunne gi dispensasjon dersom vi for eksempel måtte bruke mobiltelefon av praktiske årsaker, men det måtte begrunnes og grunnen burde være god. Vi skulle også notere ned når vi ikke klarte å holde oss unna noen av de nevnte medievanene. 7

8 Dette har jeg funnet ut DETTE HAR VI FUNNET UT Medievane Medievane til vanlig Medievane forsøksuke Nintendo Tekstmelding er Kik Facebook Instagram Muskkstrømm etjenester Mobilspill Twitter Snap Chat Ringe med telefonen Mobilvekkerkl okke Nettbrett PC-spill Playstation X-box TOTAL mediebruk Medievane andre uke Tabellen viser først hvilken medievane det er snakk om. Så viser den hvordan vi bruker den til vanlig. Hvordan den ble brukt i første forsøksuke og sist hvordan den ble brukt i andre forsøksuke. 8

9 DETTE HAR VI FUNNET UT Medievane %vis ikke klart det Uke 1 %vis ikke klart det Uke Nintendo Tekstmelding er 2 52,38 4,76 47,62 Kik 58,82 11,80 47,06 Facebook 62,5 18,80 43,75 Instagram Musikkstrøm metjenester 39,13 8,7 30,43 Mobilspill 40 13,3 26,67 Twitter Snap chat Ringe med telefonen Mobilvekkerkl okke 35,71 14,3 21,43 35,29 17,6 17,65 Nettbrett 37, ,5 PC-spill 50 37,5 12,5 laystation 37, ,5 X-box Forbedring fra uke 1 til 2 Uke1 og uke 2 viser hvor mange prosent som ikke klarte å endre medievanen, mens en i den siste kolonnen ser forbedringen fra uke 1 uten belønning til uke 2 med belønning. I løpet av denne uken klarte vi å halvvere mediebruken vår. Noen ting var vanskeligere å være uten enn andre. Egentlig var nok det mer enn en halvvering, siden undersøkelsen kun registrerte om vi hadde klart å holde oss unna eller ikke. Det kunne bety at om vi hadde klart å redusere forbruket fra timesvis til kun et tilfelle, så ble ikke dette registrert. Dette var nok en svakhet ved undersøkelsen. Vi var ikke helt fornøyd med resultatet og ønsket å se om det kunne være andre faktorer som kunne forbedre resultatet ytterligere, for på leirskolen hadde vi jo klart oss helt uten i fem dager. Kunne det ha noe med motivasjon å gjøre? Læreren spurte oss hva vi trodde som skulle til for et bedre resultat, og det måtte være en type belønning kom vi frem til. Det ble laget et tankekart med belønninger som vi først måtte vurdere om de var realistiske og gjennomførbare, før det ble stemt over hva flest mulig mente måtte til. 9

10 Belønning i form av treff med superstjerner og lignende ble fort vurdert som useriøse, mens vi kom frem til tre belønninger som kunne være aktuelle. Klassen skulle få en fjelltur og en ukes leksefri, samt at læreren som er blodfan på Liverpool måtte gå en uke i Manchester United drakt på jobb dersom de klarte full grad av måloppnåelse. Den andre førsøksuken, klarte 15 av 30 av oss å holde seg helt unna alt det over, mens noen ikke klarte dette helt og fullt. Uten belønning klarte vi å redusere 244 ukentlige medievaner til 115. Med belønning, klarte vi å redusere den ytterligere til 45 vaner. Resultatet er som nevnt mest sannsynlig enda bedre enn dette, siden tabellen kun tar hensyn til om en har klart å fjerne vanen, ikke redusere den. Noen ting var vanskeligere å la være å bruke enn andre. Nettbrettet, spillkonsoller, musikk og klarte vi i stor grad å la være å bruke, kanskje fordi det ikke er like lett tilgjengelig som telefonen normalt sett er. De tingene som var vanskeligst å legge fra seg, var ting som vi stort sett hadde tilgjengelig på telefonen, som Twitter, Instagram, Snap Chat og Facebook. Noen slet også med å holde seg unna Kik. Dette tror vi kan komme av at vi hadde telefonene tilgjengelig, og da var det vanskelig å ikke la seg friste til å sjekke meldinger eller varslinger som kom inn. Grunnen til at vi tror det med varslinger hadde betydning for om vi klarte å holde oss unna eller ikke, er at vi i stor grad klarte å holde oss unna mobilspill, samt å ringe. Hadde vi ikke hatt telefonen så lett tilgjengelig, hadde nok resultatet vært annerledes. Vekkerklokken ble erstattet av å bli vekket av mor, far eller den gode gamle vekkerklokken. En brukte også et eggekokerur (ble stilt inn på 55 minutter når mor gikk på jobb). Det gikk egentlig greit for de fleste. Vi ble flinkere til å gjøre avtaler på forhånd når vi ikke kunne ringe til noen. Vi måtte være mer kreative i ting å finne på. Noen var med noen de ellers ikke pleide å være med. Det var generelt sett flere å være med. Noen følte de ble mer kreative i ting å gjøre. Vi ble flinkere til å gå på døren til hverandre, og vi fikk generelt sett mer tid til å drive sport, henge med venner i gaten, spille instrumenter, lese bøker osv. De fleste av oss var mer ute enn de ellers pleide å være. De fleste følte de ble mer aktiv. Det ble lettere å gjøre lekser når telefonen ikke forstyrret så mye som den ellers gjør. Noen følte livet ble mer avslappet og følte mindre press til å sjekke ting og tang. Vi hadde generelt sett mer tid til det ene og det andre. 10

11 Det vanskeligste var å ikke sjekke telefonen når det kom varsler, for vi har jo venner som ikke er med på dette. Mange følte også på misunnelsen som de følte mot venner og familie som ikke var med på prosjektet. Noen venner og familiemedlemmer gjorde ikke sitt for at dette skulle føles enklere for oss, men gnidde heller inn kosen ved å bruke enheten. Var også hardt å ikke kunne høre på musikk på vei til trening eller lignende. Rutiner som å ringe, tekste eller få kontrollen på hvor venner er ble også utfordrende og krevde mer planlegging. Noen følte abstinenser og ble sinte når de ikke kunne bruke de tekniske hjelpemidlene de normalt sett brukte. Noen kjedet seg. Noen ble stresset over at de tapte terreng (matchernings) på FIFA og raste på resultatlistene. Noen følte det var vanskelig å holde seg unna sosiale medier. For noen ble også fristelsen tidvis for stor. Til tross for at vi ikke kom helt i mål med målsetningene våre, er vi stolte over reduksjonen i medievanene og ser at det har ført til at vi nå er mindre avhengige av dippeduttene våre. Vi bruker de nå mindre enn tidligere også etter at undersøkelsen er over. Vi spiller mindre, er mindre på IPADDENE, er nå mer ute og mer aktive. Klassen generelt sett konkluderte med at nå hadde vi kontroll over telefonen, mens telefonen tidligere hadde kontroll over oss. Når det er sagt, konkluderte en elev med at han hadde fråtset i mediebruk etter disse ukene, og definitivt tatt igjen det tapte og en ting var i alle fall sikkert: det var lett å innse at dette var noe han aldri ville være med på igjen. De fleste var også glade for å få telefonen tilbake. Læreren var stolt av oss, og fornøyd med at vi hadde klart å redusere bruken så mye. En belønning var på sin plass, og vi skulle få leksefri, en fjelltur og få se læreren sin i Manchester United drakt (dersom de klarte å skaffe en stor nok drakt), så fikk heller omfanget av belønningen heller bli et forhandlingsspørsmål. 11

12 Fortell til andre FORTELL TIL ANDRE Vi har sendt funnene fra undersøkelsen vår til lokalavisene våre Sydvesten og Lyderhorn, så får vi se om de kommer til å bruke dette til noe, men markedsfører også funnene ved å delta i konkurransen om å bli årets nysgjerrigper. Viktigst av alt, er at vi er blitt flinkere til å forske, og at vi har blitt mer bevisste på medievanene våre, og det har skjedd en endring er vi nå er mindre avhengige og mer aktive. Hvor lenge varer det før mobilen igjen tar kontroll over livene våre? 12