Hva gjør hjernen smartere?

Transkript

1 Hva gjør hjernen smartere? Innlevert av 5C ved Volla skole (Skedsmo, Akershus) Årets nysgjerrigper 2015

2 Lurer du på hvordan hjernen blir smartere? Vi i 5C på Volla skole har jobbet med å finne svaret. Vi har hatt seks grupper som har jobbet med forskjellige hypoteser om hvordan hjernen blir smartere. Alle gruppene har jobbet med å finne svaret på ulike måter. Les rapporten vår for å finne svaret. Hilsen 5C og Astrid Ansvarlig veileder: Astrid H B Johansen Antall deltagere (elever): 19 Innlevert dato: Deltagere: Ariba A., Emil Sundsvold B., Sturla Kaspersen B., Lisa Marie Hodø B., Nikolai Norman E., Peder Johnsrud F., Abynabi Samuel G., Magnus G., Cecilia Annette H., Olivia Mette H., Nezik Adeeb I., Julie Bråten L., Caroline Skallerud L., Tuva Konstanse O., David R., Oline Brune S., Noa S., Mads Fredrik T., Elias Z. 2

3 Dette lurer jeg på Dette lurer jeg på? Hvorfor er det slik Dette er hypotesene vi fant: Hypotese lyseblå gruppe: Hypotese rød gruppe: Hypotese gul gruppe: Hypotese lilla gruppe: Hypotese grønn gruppe: Hypotese blå gruppe: Legg en plan Lyseblå gruppe sin plan: Rød gruppe sin plan: Gul gruppe sin plan: Lilla gruppe sin plan: Grønn gruppe sin plan: Blå gruppe sin plan: Ut å hente opplysninger Dette er måtene de forskjellige gruppene hentet opplysninger på Lyseblå gruppe: Rød gruppe: Gul gruppe: Lilla gruppe: Grønn gruppe: Blå gruppe: Dette har jeg funnet ut Konklusjon lyseblå gruppe Konklusjon rød gruppe: Konklusjon gul gruppe: Konklusjon lilla gruppe: Konklusjon grønn gruppe: Fortell til andre 3

4 Dette lurer jeg på Hva gjør hjernen smartere? Dette lurer jeg på? Klassen puttet 34 lapper med hypoteser i en kasse og så fant læreren de tre problemstillingene det var best å forske på. Klassen stemte over hvilken vi skulle jobbe med. Det var flest som stemte på "Hvordan blir hjernen smartere?". 4

5 Hvorfor er det slik Dette er hypotesene vi fant: Hypotese lyseblå gruppe: Hjernen blir smartere av hva du ser, føler, hører, lukter og opplever. Hypotese rød gruppe: Hjernen blir smartere av at du lærer noe nytt og finner nye måter å løse ting på. Hypotese gul gruppe: Hjernen blir smartere av at kroppen beveger seg/er i fysisk aktivitet. Hypotese lilla gruppe: Hjernen blir smartere av å lese, fordi man tenker. Hypotese grønn gruppe: Hjernen blir smartere når man går på skole og lærer ting. Hypotese blå gruppe: Hjernen blir smartere fordi den utvikler seg når du blir eldre. 5

6 Legg en plan for undersøkelsen Lyseblå gruppe sin plan: Prate med helsesøster, lese og gå på biblioteket, søke på internett og Kims lek. Rød gruppe sin plan: Søke på internett å se i blader. Gul gruppe sin plan: Gå inn på siden Klikk.no og å lese i blader. Lilla gruppe sin plan: Ta en lesetest. Grønn gruppe sin plan: Stille 6.trinn spørsmål. Blå gruppe sin plan: Lese i Nysgjerrigperblader og å søke på internett. 6

7 Ut for å hente opplysninger Dette er måtene de forskjellige gruppene hentet opplysninger på Lyseblå gruppe: Låne bøker på biblioteket og se på internettet om hypotesen vår stemmer. Rød gruppe: Lese i blader og søke på internettet og se om vi fant ut noe om hjernen. Gul gruppe: Søke på internettet og lese i bøker om kroppen og se om det hjelper. Lilla gruppe: Lese to sider i en bok og se om man blir noe smartere av å lese. Grønn gruppe: Intervjue høyere klassetrinn og se om de er smartere enn oss i 5.klasse. Blå gruppe: Lese på internettet og i blader og se om det stod noe der om hjernen. 7

8 Dette har jeg funnet ut Konklusjon lyseblå gruppe Vi fant ut at hypotesen stemmer. Hjernen blir smartere av det du ser, føler, hører, lukter og opplever. Konklusjon rød gruppe: Dansetesten fungerte. Det var enklere å huske når man tok langsomme trinn, enn når det var korte og kjappe. Da ble det vanskeligere å huske. Konklusjon gul gruppe: Hypotesen vår stemmer for man får oksygen når man trener. Konklusjon lilla gruppe: Vi mener at hypotesen stemmer fordi når man leser så tenker man og når man tenker blir man smartere. Konklusjon grønn gruppe: Resultatene ble 37 ja og 2 nei som tror de har blitt smartere siden 1. klasse. 8

9 Fortell til andre Vi har laget et tankekart om hvordan vi tenker å fortelle det til venner i utlandet eller i Norge. Vi skal sende inn svaret til Newton. Vi tenker å bli intervjuet av en avis. Vi tenker å fortelle til skolen og alle hjemme. 9