Regionrådsmøte Lillehammerregionen
|
|
- Kasper Borgen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VGO skuleåret Regionrådsmøte Lillehammerregionen Fredag 21. oktober 2016
2 Oppsummering av fylkestingets prioriteringer fordelt på rammeområder i sist vedtatt Regionalt handlingsprogram (RHP 2016)
3 Økonomi Totalt budsjett for rammeområdet videregående opplæring i Oppland i 2016: kr - (+ 10 mill)
4 Økonomirapportering pr 1. tertal Skole/fagenhet Disp.fond pr Avvik pr 1. tertial 2016 Disp.fond pr D200 - FAGENHET VGO D230 - NORD-GUDBRANDSDAL VGS D250 - VINSTRA VGS D260 - LILLEHAMMER VGS D300 - GAUSDAL VGS D330 - GJØVIK VGS D360 - LENA VGS D370 - VALLE VGS D380 - RAUFOSS VGS D400 - DOKKA VGS D420 - HADELAND VGS D450 - VALDRES VGS D460 - FAGSKOLEN INNLANDET D480 - RINGEBU FOLKEHØGSKOLE D490 - TOTEN FOLKEHØGSKOLE D500 - KS OPUS N-G D510 - KS OPUS M-G D520 - KS OPUS LILLEHAMMER D530 - KS OPUS REGION GJØVIK D550 - KS OPUS HADELAND D560 - KS OPUS VALDRES D772 - STØRRE VEDLIKEHOLD Slutts um
5 Årsprognose 2016 per 2. tertial -Opplæring Nord-Gudbrandsdal Vinstra Lillehammer Gausdal Gjøvik Lena-Valle Raufoss Dokka Hadeland Valdres Fagskolen innlandet Ringebu fh Toten fh Karriere Oppland Sentrale poster Fagopplæring (merforbruk) -5,0 Visma Flyt (utsatt framdrift) 2,2 Vakante/ubesatte stillinger 2,4 Undervisning i institusjon (mindreforbruk) 2,7 Avregning mot andre fylker (netto) 2,7 SUM 0,0-1,2-8,1 0,3-4,0-3,0-2,5 1,2 2,4 0,0-3,0 0,0 0,0-2,0 5,0-15,0
6 Klar politisk bestilling!
7 STYRINGSDOKUMENT for VGO Strategiplan for videregående opplæring Regionalt handlingsprogram 2016 (Fylkesbudsjett ) Fylkesrådmannens gjennomføringsdokument 2016 Desse dokumenta har eit tydelig fokus på kvalitet i vidaregåande opplæring. Kvalitet blir definert som: Auka gjennomføring Og at den enkelte elev, lærling og lærekandidat oppnår så høg fagleg og sosial kompetanse som muleg
8 Vår utfordring er at: Styringsdokumenta presenterer samtidig: 1. Ei endra økonomisk framtid for Oppland fylkeskommune 2. Demografiske endringar som gir strammare økonomiske rammer for Oppland fylkeskommune. Ein forventa nedgang i elevtalet forsterkar desse utfordringane. Redusert rammetilskot dilemma: Vidareføring av dagens aktivitet og tiltak som innfrir politiske målsettingar Eller: Redusert aktivitet
9 Befolkningsutvikling i Oppland og ein krevjande økonomi
10 Struktur Kostnader Posisjonspartia i Oppland har vore tydelege i sine vedtak om at vi skal ha ein desentralisert skulestruktur i Oppland Seinast i desembertinget 2015 Plan for VGO Deretter i junitinget 2016 då ein ny finansieringsmodell som skal ivareta ein desentralisert skulestruktur vart vedtatt FYLKESTINGET VISER KLAR VILJE TIL Å PRIORITERE RAMME-OMRÅDET VGO MED NØDVENDIGE ØKONOMISKE MIDLAR Tabell 19: Gjennomsnittskostnad per elev på utvalgte skoler inkl. tilskudd, administrasjon og drift Skole/avdeling Struktur kostar pengar! Gjennomsnitt per elev inkludert tilskudd og administrasjon og drift Hjerleid kr ,84 NGVGS kr ,92 Otta kr ,98 Lom kr ,61 Vinstra kr ,55 Valdres kr ,56 Gjøvik kr ,79 Ein oversikt bestilt av og gitt til Kontrollutvalet, sept Gjennosnittskostnaden per elev ved den enkelte skule i Oppland varierer med over kr ,-
11 Gjennomsnittskostnad per elev skoleåret Skole/avdeling Gjennomsnitt per elev inkludert tilskudd og administrasjon og drift Elevtall per Nord-Gudbrandsdal vgs. avd. Hjerleid kr ,84 63 Lena-Valle vgs. kr , Nord-Gudbrandsdal vgs. totalt kr , Nord-Gudbrandsdal vgs. avd. Otta kr , Dokka vgs. kr , Nord-Gudbrandsdal vgs. avd. Lom kr , Vinstra vgs. kr , Raufoss vgs. kr , Valdres vgs. kr , Lillehammer vgs. kr , Gjøvik vgs kr , Hadeland vgs. kr , Gausdal vgs. kr , Totalt vgs. Oppland kr ,
12 SSB gjennomføringsstatistikk Den «årlege» 5-årsmålinga 2010-kullet
13 Gjennomføringsgrad pr. fylke 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % % % 30 % 20 % % 0 % Fullført på normert tid Fortsatt i videregående opplæring Sluttet underveis Fullført på mer enn normert tid Gjennomført VG3 eller gått opp til fagprøve, ikke bestått
14
15
16 Andelen elever på Vg1 yrkesfaglig utdanning Oppland Landet 61,6 61,5 60,1 57,9 56,1 53,7 53,0 52,6 55,9 54,8 56,1 51,1 50,3 50,5 2009/ / / / / / /2016
17 Studieforberedende og yrkesfag - Oppland og hele landet Mens økningen i gjennomføringsgrad på landsbasis skyldes en større andel elever som fullfører og består innen studieforberedende utdanningsprogram, kommer økningen i Oppland innen de yrkesfaglige utdanningsprogrammene.
18 Studieforberedende og yrkesfag - Oppland og hele landet Mens økningen i gjennomføringsgrad på landsbasis skyldes en større andel elever som fullfører og består innen studieforberedende utdanningsprogram, kommer økningen i Oppland innen de yrkesfaglige utdanningsprogrammene. 90% 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% 2007-kullet 2008-kullet 2009-kullet 2010-kullet Studieforberedende, landet 83% 83% 83% 86% Studieforberedende, Oppland 86% 87% 88% 88% Yrkesfag, landet 55% 58% 58% 59% Yrkesfag, Oppland 52% 56% 55% 59%
19 Gjennomføring - Kommunenivå 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 12% 14% 13% 58% 66% 59% 13% 47% 11% 10% 10% 79% 80% 71% 18% 15% 14% 18% 6% 14% 15% 13% 16% 9% 18% 17% 13% 16% 24% 22% 57% 59% 55% 57% 51% 57% 65% 58% 52% 60% 53% 53% 46% 49% 62% 59% 29% 29% 14% 64% 0 % Fullført på normert tid Fortsatt i VGO etter 5 år Sluttet underveis Fullført på mer enn normert tid Gjennomført Vg3/gått opp til fagprøve, ikke bestått
20 SSB gjennomføringsstatistikk, 2010-kullet pr. bostedskommune Kilde: SSB
21 Gjennomføring på fem år, 2007 til 2010-kullene 85% 80% 75% 70% 76% 72% 77% 75% 74% 73% 71% 70% 70% 80% 78% 72% 65% 67% 65% 60% 60% 55% 50% 45% 40% 2007-kullet 2008-kullet 2009-kullet 2010-kullet 05 Oppland 0501 Lillehammer 0521 Øyer 0522 Gausdal
22 Lokal gjennomføringsstatisitkk Skoleåret
23 Fullføringsgrad i Oppland skoleåret Opp fra 82 til 84 % Viser kun elever med fullførtkode A, B, I, M og S Viser kun de som var elev ved skolene i Tallene tar ikke hensyn til ungdom som ikke startet skoleåret Viser kun avbrudd fra og med Viser ikke elever med avbruddsårsak «Ny skole» «Nytt programområde på samme skole» Kilde: Lokal vigodatabase
24 Fullføringsgrad i Oppland skoleåret % Fullført og bestått pr. skoleår, Oppland 84% 84% 82% 80% 82% 82% 78% 79% 79% 76% 77% 77% 74% 72% Fullført og bestått pr. skoleår, Oppland Kilde: Lokal vigodatabase
25 Fullføringsgrad i Oppland skoleåret Kilde: Lokal vigodatabase
26 Fullført og bestått Vg1 pr. skule i Oppland
27 Fullføringsgrad Vg Fullført og bestått Vg1 direkte etter grunnskolen, Oppland 90% 88% 88% 88% 88% 86% 84% 84% 84% 85% 85% 82% 82% 81% 80% 80% 78% 76% Avsluttet grunnskole 2006 Avsluttet grunnskole 2007 Avsluttet grunnskole 2008 Avsluttet grunnskole 2009 Avsluttet grunnskole 2010 Avsluttet grunnskole 2011 Avsluttet grunnskole 2012 Avsluttet grunnskole 2013 Avsluttet grunnskole 2014 Avsluttet grunnskole 2015 Kilde: Lokal vigodatabase
28 Fullføringsgrad Vg pr. avgiverskolekommune Elever direkte fra grunnskolen Ikke avbruddsårsak «Skiftet skole» og «Skiftet programområde» Kun offentlige skoler Kilde: Lokal vigodatabase
29 Tiltak for å øke gjennomføringen i VGO
30 «Tett-på»-tiltak i skolene Rektor og skoleledelse har fått et tydelig fokus på kjernevirksomheten skolen sin nemlig det som skjer i klasserommet, om opplæringen og undervisningen som blir gitt «De gode og lærende møta mellom elev og lærer» - og elevene mener noe om dette. Tidlig identifisering av utfordringer Tidlig inn med støttetiltak De fleste skolene setter av ressurser til støttetiltak i planleggingen av nytt skoleår Detaljert elevgjennomgang etter 1. termin, nye støttetiltak blir satt i gang ved behov Intensiv eksamensførebuing i april og mai måned Vi har i dag rektorer og skoleledelser med et sterkt individfokus og med en helt annen elevoversikt enn tidligere
31 Dimensjonering Nøkkelen til økt gjennomføring i VGO Oppland ligger i å få flere gjennom det yrkesfaglige løpet. For å få til det, må noen forutsetninger på plass: Riktigere dimensjonering Mulighet for å fullføre et 4-årig løp Arbeidslivets behov må styre dimensjoneringen, ikke førstevalget! God dialog med arbeidslivet Flere lærebedrifter God alternativ opplæring for de som ikke får læreplass HER HAR SKOLENE FÅTT EIT STORT ANSVAR
32 Dimensjonering forts. Oppland fylkeskommune har som skoleeier ansvar for yrkesfagelevene i hele det fireårige løpet. Skolene har de siste to-tre årene bistått elevene sterkere i overgangen til læreplass. Når skoler har tilbud der elevene ikke består eller ikke kommer ut i lære, vil tilbudet/tilbuda stå i fare for å ikke bli videreført. Der er altså en tydeligere sammenheng mellom dimensjonering, elevene sine muligheter for å fullføre fagutdanningen sin og det å opprettholde tilbuda ved den enkelte skolen.
33 Dimensjonering påbygging Nedtak av dimensjonering på påbygging Rett til å ta påbygg etter fullført fagutdanning (fagbrev) Bedre gjennomføring på påbygging og flere søkere til læreplass. Vi har fått flere inn i et «riktig løp»! Her er statistikken:
34 Fullføringsgrad Vg3 påbygging, Opp fra 61 til 70 %, men fortsatt stor variasjon mellom skolene Kilde: Lokal vigodatabase
35 Fullføringsgrad Vg4 påbygging, Høyere fullføringsgrad etter yrkeskompetanse Kilde: Lokal vigodatabase
36 Ledighet i prosent av arbeidsstyrken Utvikling i arbeidsmarkedet vi trenger de unges arbeidskraft for å møte fremtidens behov Klar sammenheng mellom utdanning og ledighet Stadig færre unge sysselsatte Stadig vanskeligere for de uten høyere eller yrkesrettet utdanning. Økt innvandring gir økt konkurranse om ufaglærte jobber Økende behov for lærere og sykepleiere Økende behov for personer med fagbrev innen bygg, mekanikere o.l. For mange tar økonomi og administrasjon 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Klar sammenheng mellom utdanning og ledighet Under 30 år Alle ledige Kilde: NAV Unge i arbeidslivet hvordan ser fremtidens arbeidsmarked ut?
37 Utfordringa vår er at: Mange elevar spesielt på yrkesfag, slit med basisfaga: 1. Matematikk 2. Norsk- lesing og skriving 3. Engelsk 4. Naturfag 5. (Kroppsøving) Vi erfarer at svært mange elevar kjem frå grunnskulen med svært låg eller ingen kompetanse i desse faga. Låge inngangspoeng generelt gir ofte store faglege utfordringar i VGO Spørsmålet blir derfor: Korleis kan vi hjelpe ungdomane våre i heile opplæringsløpet slik at dei klarer å fullføre VGO?
38 Gard Tekrø Rolid Inntaks- og fagopplæringsleiar i OFK
39 Yrkesfaggarantien Alle kvalifiserte søkere til læreplass garanteres et måneders tilbud om opplæring i skole som alternativ til læretid i bedrift. Tilbudet gis til elever i Oppland med ungdomsrett som har søkt, men ikke fått tilbud om læreplass etter Vg2. Organisert i to trinn: Trinn 1: Oppstartskurs/«Læreplasskurs» Trinn 2: Alternativt Vg3 i skole
40 Læreplass-søkere de siste 5 år Figuren viser utvikling i antall reelle søkere (ikke-reelle søkere er søkere som av ulike årsaker har trukket søknaden sin i løpet av formidlingsperioden) per siste 5 år. Søkertallet inkluderer søkere fra andre fylker.
41 Søkere og formidling per 1.10 siste fem år Figuren viser utviklingen i antall reelle søkere til læreplass i Oppland, samt utvikling i ordinær formidling (lærlinger og lærekandidater), formidling til alternativt vg3 i skole, og total formidling (inkl. alternativt vg3 i skole) per 1.10 siste fem år. Reelt søkertall per 1.10 har i denne perioden økt med 46%, mens total formidling per 1.10 har økt med 33%. Det understrekes at figuren viser total formidling av søkere til læreplass i Oppland, og at tallene inkluderer søkere fra andre fylker, samt lærekontrakter skrevet i andre fylker enn Oppland.
42 Sommerskole og «oppfølgingstiltak» Sommerskolen har vært en suksess svært høy beståttandel blant de som møter og deltar i opplegget Kartlegging og oppfølging av tidligere elever og lærlinger med stryk Skolene er tett på elevene som har ikke-bestått i forrige skoleår og tilbyr støttetiltak før ny eksamen (høst) FOS har kartlagt elever flere år tilbake i tid, og vurderer/ønsker å iverksette støttetiltak i samarbeid med skolene for å få disse elevene til å gjennomføre vgo
43 Minoritetsspråklige elever i videregående opplæring Tiltak: forberedende år
44 Mulig å tilby mer grunnskoleopplæring Stortinget har nå vedtatt at fylkeskommunene og kommunene skal få mulighet til å tilby mer grunnskoleopplæring til elever med rett til videregående opplæring dersom de har behov for det (lovendring i kraft fra 1. august 2016) Lovendring: Nytt andre ledd i 4A-1: «Kommunar og fylkeskommunar kan òg tilby grunnskoleopplæring etter første ledd til dei som har rett til vidaregåande opplæring etter 3-1, men som har behov for meir grunnskoleopplæring for å kunne fullføre vidaregåande opplæring». Jf. Lovforslaget (Prop 72 ( ) og innstillingen til stortinget (Innst. 336 L ( )
45 Vedtak i fylkesutvalget Vedtak Fylkesutvalget fattet slikt vedtak: 1. Fylkeskommunen prøver ut forberedende år for minoritetsspråklige elever i videregående opplæring skoleåret 2016/ Fylkesutvalget ber fylkesrådmannen gå i dialog med kommuner i regionene om samarbeid og utprøving av forberedende år skoleåret 2016/2017.
46 «Forberedende år» For minoritetsspråklige elever i videregående skole Øyer og Gausdal kommune kjøper tenester av Læringssenteret i Lillehammer Lillehammer kommune. Vi har no ein skriftleg avtale med Lillehammer kommune om eit førebuande år for denne målgruppa Det betyr at innbyggjarar/ungdomar i alle 3 kommunene i Lhmr-regionen får ta del i dette tilbodet.
47 Samarbeid Oppland fylkeskommune v/lillehammer videregående skole og Lillehammer kommune Samarbeid om etablering og drift av kombinasjonsklasse ved Lillehammer videregående skole skoleåret Det etableres 2 klasser med inntil 40 deltakere. Minimum 8 plasser reserveres for elever med rett til videregående opplæring Prosjektledere: Gerd Vole Lund, Lillehammer videregående skole og Karen Barli, Lillehammer læringssenter Styringsgruppe: representant fra kommunen, representant fra Oppland fylkeskommune (FOS), representant fra Lillehammer videregående og representant fra Lillehammer læringssenter. Første møte i september. Lillehammer kommune dekker opplæring i fagene norsk, matematikk, samfunnsfag og naturfag. Oppland fylkeskommune dekker opplæring i fagene engelsk og kroppsøving Budsjett Oppland fylkeskommune: ,- (årskostnad)
Fylkestinget i Oppland Desember 2015
Fylkestinget i Oppland Desember 2015 Tilstandsrapport for vidaregåande opplæring Tilstandsrapporten 2015 13-10 i Opplæringsloven "Som ein del av oppfølgingsansvaret skal det utarbeidast ein årleg rapport
DetaljerSøkertall videregående opplæring
Søkertall videregående opplæring 2015-2016 6743 søkere med ungdomsrett har søkt videregående opplæring i skole. 604 søkere med ungdomsrett har søkt videregående opplæring i bedrift. Søkertallene til skole
DetaljerFOS rundskriv Yrkesfaggaranti fra skoleåret Gjelder for alle søkere med ungdomsrett og som er kvalifisert for læreplass.
Videregående opplæring FR-sak Intern Rektorer i videregående opplæring Erland Sandvik, Gausdal videregående skole Kari Elisabeth Rustad, Valdres vidaregåande skule Soon Elisabeth Øhrling, Hadeland videregående
DetaljerPÅBYGGING Vg3 TIL GENERELL STUDIEKOMPETANSE
Videregående opplæring Arkivsak-dok. 201307486-25 Saksbehandler Jane Kjerstin Olsson Haave Saksgang Møtedato Fylkesutvalget 04.11.2014 Komite for opplæring og kompetanse 03.11.2014 PÅBYGGING Vg3 TIL GENERELL
DetaljerIkke-igangsetting av klasser i de videregående skolene i Oppland skoleåret
Ikke-igangsetting av i de videregående skolene i Oppland skoleåret 2017-2018 Oversikt over som foreløpig vurderes ikke-igangsatt for skoleåret 2017-2018: VEDLEGG 2 Skole Tilbud Konklusjon Potensiell innsparing
DetaljerFR-sak Intern. FOS rundskriv Utlysing og dimensjonering av skoleåret
Videregående opplæring FR-sak Intern Geir Otto Andersson, Dokka videregående skole, Postboks 988, 2626 LILLEHAMMER Erland Sandvik, Gausdal videregående skole, Postboks 33, 2651 ØSTRE GAUSDAL Kristin Undseth,
DetaljerVideregående opplæring - Muligheter og utfordringer. Oppland fylkeskommune Jørn Olav Bekkelund
Videregående opplæring - Muligheter og utfordringer Oppland fylkeskommune Mulighetenes Jørn Olav Bekkelund Oppland 09.2018 Sluttere Gjennomføring Mangel på læreplasser Ny yrkesfag struktur Fagfornyelsen
DetaljerFOS rundskriv Siste justeringsvedtak dimensjonering av opplæringstilbud for skoleåret korrigert vedtak
Videregående opplæring FR-sak Intern Geir Otto Andersson, Dokka videregående skole, Nedre Smebyveg 3, 2870 DOKKA Erland Sandvik, Gausdal videregående skole, Postboks 33, 2649 ØSTRE GAUSDAL Åse Sletten,
DetaljerGjennomføringsbarometeret Nøkkeltall fra gjennomføringsindikatorene
Gjennomføringsbarometeret 2016 Nøkkeltall fra gjennomføringsindikatorene Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Figuroversikt... 2 Gjennomføringsbarometeret... 3 1. Hvor mange ungdommer fullfører
DetaljerFOS rundskriv Utlysning og dimensjonering for skoleåret
Videregående opplæring FR-sak Intern Soon Elisabeth Øhrling, Hadeland videregående skole Kari Elisabeth Rustad, Valdres vidaregåande skule Erland Sandvik, Gausdal videregående skole Kristin Undseth, Nord-Gudbrandsdal
DetaljerFOS-rundskriv Oppdrag til skolene vedr. utlysning og dimensjonering av opplæringstilbudet
Videregående opplæring FR-sak Intern Videregående skoler i Oppland Vår ref.: 201200044-61 Lillehammer, 2. juli 2014 Deres ref.: Administrativt vedtak Vedtaksdato Sak nr FR-sak 02.07.2014 775/14 A-07 Fylkesrådmannen
DetaljerMøte om utlysning og dimensjonering for skoleåret 2015-2016
Møte om utlysning og dimensjonering for skoleåret 2015-2016 31. oktober 2014 Noen utfordringer til oss alle Vi har aldri gjort dette før og håper vi sammen kan få møtet til å fungere Tidsskjemaet er stramt!
DetaljerRundt elever og lærlinger 685 ungdommer i OT sin målgruppe
Ny GIV som et bidrag til skoleeiers forsvarlige kvalitetssystem 13. september 2013 Arly Hauge folkestyre kompetanse - samarbeid Vest-Agder fylkeskommune noen nøkkeltall Rundt 6.800 elever og 1.950 lærlinger
DetaljerKARTUTSNITT GEOGRAFISK SØKERMØNSTER
KARTUTSNITT GEOGRAFISK SØKERMØNSTER Innhold Innledning forklaring til kartene... 3 HEDMARK Vg1 Bygg og anleggsteknikk 188 primærsøkere... 5 HEDMARK Vg1 Bygg og anleggsteknikk 180 elever... 6 OPPLAND Vg1
DetaljerForvaltningsrevisjon - erfaringer fra Møre og Romsdal om oppfølging av to rapporter knyttet til frafallsproblematikk i vgo.
Forvaltningsrevisjon - erfaringer fra Møre og Romsdal om oppfølging av to rapporter knyttet til frafallsproblematikk i vgo. -Ein tydeleg medspelar v/ Knut Anders Oskarson To rapporter om gjennomføring
DetaljerProsjektledersamling overgangsprosjektet
Kjetil Helgeland, Utdanningsdirektoratet Fornebu, 1 100 100 90 90 80 80 70 70 60 50 40 40 30 30 20 20 10 10 10 0 0 Elever Elever og og og lærlinger lærlinger som som fullfører fullfører og og og består
DetaljerUtvidet grunnskoleopplæring
Utvidet grunnskoleopplæring Opplæringsloven 4A 1, nytt andre ledd Kommuner og fylkeskommuner kan òg tilby grunnskoleopplæring etter første ledd til de som har rett til videregående opplæring etter 3-1,
DetaljerSaknr. 10/ Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Eirik Løkke/ Eli Ruud Olsen NY GIV STATUS OG MÅLSETTINGER I HEDMARK
Saknr. 10/6445-37 Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Eirik Løkke/ Eli Ruud Olsen NY GIV STATUS OG MÅLSETTINGER I HEDMARK Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1.For
DetaljerGjennomføringsbarometeret en gjennomgang
en gjennomgang Kjetil Helgeland, prosjektleder. Utdanningsdirektoratet Prosjektledersamling Ny GIV, Kompetanseheving i 16 fylkeskommuner Kartgrunnlag: Statens kartverk 2 3 4 Andel fullført og bestått innen
DetaljerGjennomføring høst 2013
Gjennomføring høst 2013 Tone Vangen 8. okotber 2013 Skulpturlandskap Nordland Meløy Foto: Aina Sprauten Videregående opplæring er viktig! SSB: Undersøkelse knyttet til ungdom som begynte i vg 1999-2000,
DetaljerNOU 2018: 15 Kvalifisert, forberedt og motivert. Et kunnskapsgrunnlag om videregående opplæring
NOU 2018: 15 Kvalifisert, forberedt og motivert. Et kunnskapsgrunnlag om videregående opplæring Overlevering delinnstillinga 10.12.2018 Mandatet Utvalget er bedt om å vurdere: Har videregående opplæring
DetaljerKvalifiseringsprosjektet
Kvalifiseringsprosjektet M2: For elever som ikke har fått læreplass innen 15.august «Læreplasskurs» (13 uker fulltid, oppstart 1.september) Fullført høst 2014, 20 av 65 deltakere fikk læreplass Nytt kurs
DetaljerGjennomføringstall viderega ende opplæring status per september 2013
Gjennomføringstall viderega ende opplæring status per september 2013 Mandag 2. september publiserte vi nye tall under området gjennomføring i Skoleporten. Dette notatet gir en overordnet oversikt over
DetaljerFullført og bestått, hva forteller tallene?
Fullført og bestått, hva forteller tallene? Prosjektleder Kjetil Helgeland, Utdanningsdirektoratet, Oslo 1 1 1 1 9 9 9 8 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 4 3 3 2 2 1 1 1 Elever Elever og og og lærlinger lærlinger som
DetaljerNOU 2018: 15 Kvalifisert, forberedt og motivert. Et kunnskapsgrunnlag om videregående opplæring
NOU 2018: 15 Kvalifisert, forberedt og motivert. Et kunnskapsgrunnlag om videregående opplæring Overlevering delinnstillinga 10.12.2018 Mandatet Utvalget er bedt om å vurdere: Har videregående opplæring
DetaljerPraksisbrevordningen delmål på veien til fagbrevet?
Praksisbrevordningen delmål på veien til fagbrevet? Rådgiversamling Scandic Hell 23. 24.10.2017 Per-Kristian Storstad Bakgrunn for praksisbrevordningen Motvirke frafall i vgo Innført som prøveordning /
DetaljerForskrift om inntak til videregående skole og formidling til læreplass i Innlandet fylkeskommune
Utkast Forskrift om inntak til videregående skole og formidling til læreplass i Innlandet fylkeskommune Kapittel 1. Formål og virkeområde 1 Formål Formål med denne forskriften er å regulere forhold rundt
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 19. desember 2017 kl. 13.50 PDF-versjon 20. februar 2018 12.12.2017 nr. 2123 Forskrift
DetaljerInnhold Kapittel 1 Formål og virkeområde Formål og virkeområde... 2
Forskrift om inntak til videregående opplæring og formidling til læreplass, Vestfold og Telemark fylkeskommune Innhold Kapittel 1 Formål og virkeområde... 2 1. Formål og virkeområde... 2 Kapittel 2 Generelle
Detaljer2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og for midling av søkere til læreplass i Buskerud.
Forskrift om inntak til videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 1. september 2013 med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående
Detaljer2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og formidling av søkere til læreplass i Buskerud.
Forskrift om inntak til videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 1. september 2013 med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående
DetaljerStruktur og programmer i VGO
Struktur og programmer i VGO Yrkesfaglig utdanning Studieforberedene utdanning Dette fører frem til en yrkeskompetanse eller et fag-/ svennebrev. Gir generell eller spesiell studiekompetanse Mandal videregående
DetaljerLokal forskrift fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune
Lokal forskrift fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune Yrkes- og studiekompetanse - helsearbeiderfaget 4-årig løp til fagbrev og generell studiekompetanse
DetaljerGod stim! Tilstandsrapport for videregående opplæring i Nordland 2016 Opplæringskonferansen januar 2017
God stim! Tilstandsrapport for videregående opplæring i Nordland 2016 Opplæringskonferansen 24 25 januar 2017 Et dobbelt samfunnsoppdrag Målet for opplæringa er å ruste barn, unge og vaksne til å møte
DetaljerLokal forskrift fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune
Lokal forskrift fleksibilitet i fag- og timefordeling i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune Yrkes- og studiekompetanse - salgsfaget, kontor- og administrasjonsfaget eller sikkerhetsfaget 4-årig
DetaljerVideregående opplæring
Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerH1 Tiltak for å kvalifiserer elever til
H1 Tiltak for å kvalifiserer elever til læreplass Liv Marit Meyer Petersen Teamleder Vestfold fylkeskommune, Inntak og fagopplæring Skolenes økte formidlingsansvar og oppfølgingsansvar og Vg3 fagopplæring
DetaljerGjeldende per 15.10.2009. Ditt valg! Videregående opplæring 2010 2011
3 Gjeldende per 15.10.2009 Ditt valg! Videregående opplæring 2010 2011 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier
DetaljerFrafall i videregående skole
Frafall i videregående skole Dato: 26.august 2015 Vårres unga vårres framtid Knut Nikolaisen og Else Marie Ness, Utdanningsavdelingen Foto: Hans Erik Elmholdt 4 grunner til frafall Elever som har: Svakt
DetaljerKomite for opplæring og kompetanse 10. april 2015
Komite for opplæring og kompetanse 10. april 2015 TIP Lena-Valle vgs. Gjenspeiler søkningen til utdanningsprogrammet behov i lokalt/regionalt arbeids- og næringsliv? Søkertall mars 2015 Vg1 TIP: NGD-avdeling
DetaljerNy forskrift om inntak og formidling
Ny forskrift om inntak og formidling Rektormøte 16.1.14 Tolkninger og rutiner rundt nytt kapittel 6 i forskrift til opplæringslova er ikke utarbeidet. Disse vil bli fastsatt i lokal inntaksforskrift høsten
Detaljer6. Utdanning og oppvekst
6. Utdanning og oppvekst Kunnskap om utdanning og om utdanningsnivået i Hedmark er avgjørende i arbeidet for å øke andelen elever som fullfører og består videregående opplæring i fylket. Det er mange og
Detaljer2 Virkeområde Forskriften gjelder for inntak til all offentlig videregående opplæring og formidling av søkere til læreplass i Buskerud.
Forskrift om inntak til videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 1. september 2013 med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående
DetaljerVideregående opplæring
Videregående opplæring Melding om kvalitet og aktivitet 1. Innledning Fylkesrådmannen har siden 2008 årlig lagt frem en samlet fremstilling av videregående opplæring i Oppland for fylkestinget "Melding
DetaljerRådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring.
Rådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring. www.sfj.no Sysselsetting av ungdom mellom 16 og 25 år Verken fullført og bestått eller deltar i videregående opplæring, ikke sysselsatt
DetaljerSøkertall til videregående skoler i Oppland
Søkertall til videregående skoler i Oppland 2019-2020 Informasjon om tabellen: Oversikt over antall primærsøkere med ungdomsrett til den enkelte skole og til det enkelte programområdet i Oppland. Tallene
DetaljerTurnéplan: Skolefilmbussen VGS - høsten 16
Uke Dag Kl Spillested Kommune Deltaker Trinn/klasser Antall Sum skole Høsten 2016 37 Ma 12.09.2016 Dokka videregående skole Nordre Land Dokka videregående skole Vg1-Vg3 286 286 Fra bestilling: - Antall
DetaljerOppfølging av. Høstrapporten Rektornettverkene, februar 2019
Oppfølging av Høstrapporten Rektornettverkene, februar 2019 Forberedelser Gjøre seg kjent med innholdet i Høstrapporten. Gjøre seg kjent med problemstillingene i denne presentasjonen. Sammenlikne informasjonen
DetaljerVideregående opplæring i Follo
Videregående opplæring i Follo F Y L K E N E S I N F O R M A S J O N S T J E N E S T E F O R S Ø K E R E T I L V I D E R E G Å E N D E O P P L Æ R I N G Flåtestad skole 8. januar 2018 Veiledningssenteret
DetaljerAlternative opplæringsmodeller. Rådgiverkonferanse, Mo i Rana
Alternative opplæringsmodeller Rådgiverkonferanse, Mo i Rana 29.11.2017 Fag- og yrkesopplæringa har en komplisert struktur Åtte utdanningsprogram som sprer seg i store vifter til mange Vg2-tilbud som fører
DetaljerMeld. St. 20 PÅ RETT VEI
Tiltak 39 Meld. St. 20 PÅ RETT VEI Utvikle modeller for kvalifisering til læreplass eller Vg3 påbygg Oppdraget i Meld.St. 20 Elever som ikke får læreplass og som mangler faglige forutsetninger for påbygging
Detaljer2 Rett til videregående opplæring for de som har fullført videregående opplæring i utlandet, men som ikke får denne godkjent i Norge
Høringsnotat Forslag til endringer i opplæringsloven (utvidet rett til videregående opplæring for ungdom og rett til videregående opplæring for voksne som har fullført videregående opplæring i utlandet)
DetaljerForskrift om inntak til videregående opplæring og formidling til læreplass i Viken fylkeskommune
Forskrift om inntak til videregående opplæring og formidling til læreplass i Viken fylkeskommune Fastsatt av fylkestinget i Viken fylkeskommune (dato kommer) med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724
DetaljerGrunnkompetanse Fagsamling OFK
Grunnkompetanse Fagsamling OFK 13. November 2012 Rådgiver Helene Ruud Lunner Mulighetenes Oppland 1 Ole: Yrkesønske & skolevalg Ole går i 9. klasse. Han har faglige vansker & ADHD. Ole har vedtak om spesialundervisning
DetaljerOrganisering av tilbud for ungdom år som ikke har bestått videregående opplæring
Side 1 av 9 Saksframlegg Arkivreferanse:2019/34124-1 Saksbehandler: John Gunnar Johnsen Avdeling: OPS Organisering av tilbud for ungdom 22-24 år som ikke har bestått videregående opplæring Sakens gang
DetaljerVideregående opplæring 2006 2007. Ditt valg!
Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerDitt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering
Ditt valg! Videregående opplæring 2009 2010 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerAlternative opplæringsmodeller. Bodø,
Alternative opplæringsmodeller Bodø, 24.01.2019 Fag- og yrkesopplæringa har en komplisert struktur Åtte utdanningsprogram som sprer seg i store vifter til mange Vg2-tilbud som fører til enda flere yrker
DetaljerHøring - Direkte overgang i retten til videregående opplæring og rett til videregående opplæring for de med slik opplæring fra utlandet
Saksframlegg Arkivsak-dok. 16/12774-3 Saksbehandler Karen Eva Grundesen Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 16.12.2016 Fylkesutvalget 20.12.2016 Høring - Direkte overgang i retten til videregående opplæring
DetaljerNyGIV overgangsprosjektet i Oppland
NyGIV overgangsprosjektet i Oppland Sluttrapport 01.02.2014, Ingerid Myrvold 1. Økonomioversikt (4.265.653 tildelte midler, pr brev datert 17.04.2013) a. Lønnsmidler (2 939 660) i. VIGO (lønn/sos 831 000+
DetaljerFOS rundskriv Rutine vedr. inntaksprøve, dokumentasjon av ferdigheter og intervju.
Videregående opplæring FR-sak Intern Soon Elisabeth Øhrling, Hadeland videregående skole Erland Sandvik, Gausdal videregående skole Kari Elisabeth Rustad, Valdres vidaregåande skule Kristin Undseth, Nord-Gudbrandsdal
DetaljerInnspill til arbeidet med dimensjonering av ungdomsopplæringa 9. april 2015
Innspill til arbeidet med dimensjonering av ungdomsopplæringa 9. april 2015 Mandat: Med bakgrunn i drøfting av status og dagens kompetansetilbud i regionen og sett i forhold til forventet utvikling i regionens
DetaljerSøker kan endre søknad til og med 15. april og noen søknader kommer inn for seint. Derfor kan søkertallene endres noe utover våren.
til videregående skoler i Oppland 07-08 Detaljert oversikt over antall primærsøkere med ungdomsrett til den enkelte skole og til det enkelte opplæringstilbud i Oppland. Tallene i kolonnen søkere pr. mars
DetaljerGjennomføring i videregående opplæring 2011
Gjennomføring i videregående opplæring 2011 I Skoleporten finner dere tall for gjennomføring i videregående opplæring. Dette notatet gir en overordnet oversikt over de viktigste utviklingstrekkene. Gjennomføring
DetaljerVelkomen til dykk alle!
Velkomen til dykk alle! Kvalitetsgrupper VGS Oppland Oppstartsamling Lillehammer hotell, 29 august 2014 RHP Skuleleiing og undervisningsleiing!!! Fylkestinget/skuleeigar: Vil ha kvalitetsutvikling i vidaregåande
DetaljerJohn Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune
John Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune Kvalitetsområder Struktur: Persondata om den som er i opplæring Fagopplæringens oppbygging og organisering Læreplan Dimensjonering
DetaljerFagopplæringsordningen. Anne Sara Svendsen Fagopplæringskontoret
Fagopplæringsordningen Anne Sara Svendsen Hvorfor fagutdanning? Trend mot høyere utdanning fører til mangel på gode fagarbeidere = Godt arbeidsmarked. Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon
DetaljerSøknadsfrist 20. mars 2015
Utlysning av midler: Utprøving av modeller for kvalifisering av elever som søker læreplass eller Vg3 påbygging til generell studiekompetanse Søknadsfrist 20. mars 2015 Utdanningsdirektoratet inviterer
DetaljerRektormøte 19. mars 2014
Gjennomgang av vilkår knyttet til hovedregelen om bestått i alle fag 6-28 og unntaksbestemmelsen i 6-37. Rektormøte 19. mars 2014 Lov og forskrift setter ytre rammer for vårt arbeid. Skal ivareta rettssikkerheten.
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 4. januar 2017 kl. 13.40 PDF-versjon 11. januar 2017 21.11.2016 nr. 1890 Forskrift om
DetaljerNY GIV. Kurs ATV-VGO 12.-13. okt 2011, Tromsø
NY GIV Kurs ATV-VGO 12.-13. okt 2011, Tromsø Ny GIV. Organisering i Troms Kurs ATV-VGO 12.-13. okt 2011, Tromsø Overgangsprosjektet Målgruppen for prosjektet er de 10 % svakest presterende elevene etter
DetaljerHANDLINGSPLAN. Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder
HANDLINGSPLAN Vedlegg til Regional samfunnskontrakt Agder 2016-2020 BAKGRUNN Regional samfunnskontrakt for Agder skal opprettholde og sikre rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. Fullført
DetaljerVeien til læreplass. Foreldremøte Strømmen videregående skole 7. februar v/ Veiledningssenteret Romerike Gro-Hege Stensrud
Veien til læreplass Foreldremøte Strømmen videregående skole 7. februar 2017 v/ Veiledningssenteret Romerike Gro-Hege Stensrud Innhold Fag og yrkesopplæring Lærlingordningen Overgangen fra skole til bedrift
DetaljerFORSØK MED KOMBINASJONSTILBUD ET SAMARBEID MELLOM TROMS FYLKESKOMMUNE OG TROMSØ KOMMUNE
FORSØK MED KOMBINASJONSTILBUD ET SAMARBEID MELLOM TROMS FYLKESKOMMUNE OG TROMSØ KOMMUNE Felles utgangspunkt Økt innvandring og mange unge på mottak i Tromsø. Ekstraordinær situasjon i vinter. Hvordan gi
DetaljerHøyring forslag om overgang frå Vg1 studiespesialiserande til yrkesfaglege programområde på Vg 2
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/3318-1 Saksbehandlar: Gerd Kjersti Ytre-Arne Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 02.05.2017 Utval for opplæring og helse 09.05.2017 Fylkesutvalet
DetaljerResultat førsteinntak 7. juli 2017
Resultat 7. juli 07 Oversikt over antall inntatte til den enkelte skole og opplæringstilbud i Oppland. Tallene i kolonnen søkere pr. mars er søkertall publisert etter søknadsfristen. mars. Tallene i kolonnen
DetaljerSøkertall til videregående skoler i Oppland
Søkertall til videregående skoler i Oppland 08-09 Informasjon om tabellen: Oversikt over antall primærsøkere med ungdomsrett til den enkelte skole og til det enkelte programområdet i Oppland. Tallene viser
DetaljerOppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.
Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg KS Høstkonferanse 2015 Bodø, 14 oktober 2015 Samarbeid om utdanning Kjære samarbeidspartnere Takk for invitasjonen. Jeg er glad for å kunne være her og
DetaljerINNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP
OPPLÆRINGSREGION SØR-VEST SAMMARBEID MELLOM FYLKESKOMMUNENE Aust-Agder Vest-Agder Hordaland Rogaland Sogn og Fjordane Til: Kunnskapsdepartementet, postmottak@kd.dep.no Fra: Sør-Vest- samarbeidet 21. april
DetaljerRådgivermøter i regionene høsten 2014
Rådgivermøter i regionene høsten 2014 Fagenhet videregående opplæring Vigo skole Påbygging lovendring Utlysing og dimensjonering Tema for dagen Gjennomgang av forskrift om inntak til videregående opplæring
DetaljerHjemmel: Fastsatt av Sør - Trøndelag fylkesting, desember 2015 med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova 6-2 og 6A-2.
Kapitteloversikt: I. Inntak II. Formidling III. Felles bestemmelser Hjemmel: Fastsatt av Sør - Trøndelag fylkesting, desember 2015 med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova 6-2 og
DetaljerFOS rundskriv 17-2014 (erstatter FOS rundskriv 14-2014). Rutine for elever som har behov for utvidet tid eller utvidet ungdomsrett
Videregående opplæring FR-sak Intern Videregående skoler i Oppland Kari Elisabeth Rustad, Valdres vidaregåande skule Soon Elisabeth Øhrling, Hadeland videregående skole Erland Sandvik, Gausdal videregående
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Storhamar videregående skole - henv. resepsjonen Adresse: Mabel Sandbergsv. 25 2315 Hamar Dato: 07.09.2012 kl. 0900-1400 (lunsj kl. 1130) Forfall meldes snarest
DetaljerJessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015. Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole
Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015 Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole Elever i videregående skole som ønsker læreplass og ikke har fått dette har rett til et Vg3 i skole som bygger på det Vg2 søkeren
DetaljerMelding om kvalitet og aktivitet 2014
Videregående opplæring Melding om kvalitet og aktivitet 2014 Sak 66/14 Fylkestinget 10.12.2014 2 Videregående opplæring Innledning Oppland fylkeskommune plikter som skoleeier å tilby alle utdanningsprogram
DetaljerVOKSNE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING
VOKSNE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Sissel Øverdal ass. fylkesopplæringssjef 22.02.2010 Endres i topp-/bunntekst 1 STATISTIKK UTDANNINGSNIVÅ I 2008 var andelen av befolkningen med grunnskole som høyeste utdanning
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 27. februar 2018 kl. 13.20 PDF-versjon 13. april 2018 21.02.2018 nr. 270 Forskrift om
DetaljerIndikatorrapport 2017
Indikatorrapport 2017 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser (20162020) Foto: Tine Poppe Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Hvor mange
DetaljerTilstandsrapport for videregående opplæring i Oppland 2017
Tilstandsrapport for videregående opplæring i Oppland 2017 Mulighetenes Oppland i ei grønn framtid Innholdsfortegnelse Innledning... 4 1.1 Sastsinger og prioritering i opplæringen... 5 1.2 Fylkestingets
DetaljerHeilskapleg arbeid med kvalitet i yrkesfaga
Akershus Fylkeskommune/Jessheim vgs Heilskapleg arbeid med kvalitet i yrkesfaga Assisterende rektor Kristina Samsing Akershus fylkeskommune Yrkesfagsløftet Både bedrifter og offentlig sektor vil i fremtiden
DetaljerNot everything that can be counted counts Not everything that counts can be counted
Tilstandsrapport for videregående opplæring i Nordland 2015 Not everything that can be counted counts Not everything that counts can be counted Elever og lærlinger elevtallet i Nordland er for nedadgående
DetaljerErfaringer fra årets inntak og formidling 2010-2011. Fagenhet Videregående opplæring Elisabeth Berg Olsen og Kari Louise Hovland
Erfaringer fra årets inntak og formidling 2010-2011 Fagenhet Videregående opplæring Elisabeth Berg Olsen og Kari Louise Hovland Søkere fra ungdomsskolen 60 % 50 % 40 % 47 % 53 % 56 % 55 % 56 % 44 % 45
DetaljerUtdanningsvalg. 9. trinn september 2017
Utdanningsvalg. 9. trinn september 2017 http://fetskolene.net/# HOVEDINTENSJON STRUKTUR Innhold vgo 2 + 2 MODEL Utplassering JOBBSKYGGING IKO INNOVASJONSCAMP(GRUNDERCAMP) 1 Hovedintensjonen med Utdanningsvalg
DetaljerUTPRØVING AV VEKSLINGSMODELLEN I HELSEARBEIDERFAGET SAMHANDLING MELLOM TRE VIDEREGÅENDE SKOLER OG SEKS KOMMUNER. Mulighetenes Oppland
UTPRØVING AV VEKSLINGSMODELLEN I HELSEARBEIDERFAGET SAMHANDLING MELLOM TRE VIDEREGÅENDE SKOLER OG SEKS KOMMUNER Oppland Fylkeskommune Fagenhet videregående opplæring Mulighetenes Oppland Innhold 1.0 BAGRUNN...
DetaljerLærdommer fra forsøket med praksisbrev i arbeidslivet
Håkon Høst 23.09.2016 Lærdommer fra forsøket med praksisbrev i arbeidslivet NAVs inkluderingskonferanse Gardermoen Under 50 prosent fullfører yrkesfag i løpet av 5 år Tett sammenheng sosial bakgrunn og
DetaljerForeldremøter oktober 2018 Veien videre!
Foreldremøter oktober 2018 Veien videre! Mulighetene videre Ulike veier til fagbrev Bli lærling Ungdomsrett Vurdering Fravær Yrkes Og Utdanningsrådgiver Ruth Odland oktober 2018 1 oktober 2018 2 Fremtiden.
DetaljerHEDMARK FYLKESKOMMUNE. Yrkesopplæringsnemnda
Protokoll Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden Dato: 15.03.2012 Kl 0900-1300 Til stede: Medlemmer: Arild Sørum Stana Leder Hege Søberg Torbjørn Dybsand Christl Kvam Møtte kl. 0930. Tone Coucheron
DetaljerTurnéplan: Filmhistorien på 60 minutter - våren 17 Kontaktperson DKS: Thomas Bjerke
10 Ti 07.03.2017 10:00 Lena-Valle videregående skole, avd. Lena Østre Toten Lena-Valle videregående skole, avd. Lena Vg1-Vg3 0 - Antall elever: 20 klasser: mediefag - er: Kommer tilbake med ønske om tidspunkt
Detaljer2009-kullet stormer fram. Gjennomføring i videregående skole i Nordland
2009-kullet stormer fram Gjennomføring i videregående skole i Nordland Nasjonale mål for grunnopplæringa det 13/14-årige løpet Alle elever som går ut av grunnskolen, skal mestre grunnleggende ferdigheter
Detaljer