Rådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring.

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Rådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring."

Emil Engen
8 år siden
Visninger:

1 Rådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring.

2 Sysselsetting av ungdom mellom 16 og 25 år Verken fullført og bestått eller deltar i videregående opplæring, ikke sysselsatt år Antall stønadstilfeller med økonomisk sosialhjelp, per innbyggere år Andel Antall

stønadstilfeller med økonomisk sosialhjelp, per 1 000 innbyggere 18 24 år 100

3 Gjennomføring i vidaregåande opplæring Identifisere, førebu, kartlegge og planlegge eit tilpassa opplæringsløp Læringsmiljøet Tiltak Skape identitet, retning og kvalifisere for vidare læring Tett på! Kvalifiseringstiltak: Læreplasskurs Påbygg Påbygg Vg 3 yrkesfag GS Vg1 Vg 2 Læretid OT

identitet, retning og kvalifisere for vidare læring Tett på!

4 Gjennomføring

5 Dialog med kommunane om auka gjennomføring

6 Flinkast i «klassen»

7 Kva betyr karakterbakgrunn frå ungdomsskulen?

8 Fullført og bestått Vg1 per kommune Fullført og bestått VG1 2011/ / /2014 Alle elevar 13/14 Flora 84 % 88 % 79 % 191 Gulen 88 % 93 % 94 % 16 Solund 55 % 86 % 90 % 10 Hyllestad 80 % 90 % 79 % 24 Høyanger 83 % 75 % 81 % 78 Vik 94 % 76 % 97 % 32 Balestrand 73 % 82 % 77 % 13 Leikanger 72 % 84 % 84 % 32 Sogndal 90 % 78 % 82 % 115 Aurland 78 % 68 % 91 % 11 Lærdal 87 % 65 % 88 % 40 Årdal 73 % 88 % 91 % 80 Luster 85 % 75 % 80 % 74 Askvoll 73 % 86 % 84 % 44 Fjaler 75 % 80 % 85 % 40 Gaular 86 % 89 % 90 % 40 Jølster 78 % 84 % 80 % 44 Førde 91 % 82 % 87 % 209 Naustdal 92 % 88 % 81 % 43 Bremanger 87 % 87 % 75 % 64 Vågsøy 70 % 80 % 81 % 93 Selje 77 % 82 % 86 % 50 Eid 86 % 87 % 91 % 93 Hornindal 100 % 89 % 79 % 19 Gloppen 89 % 90 % 87 % 83 Stryn 85 % 85 % 85 % 113 Sogn og Fjordane 83 % 83 % 84 %

73 % 88 % 91 % 80 Luster 85 % 75 % 80 % 74 Askvoll 73 % 86 % 84 % 44 Fjaler 75 % 80 % 85 % 40 Gaular 86 % 89 % 90 % 40 Jølster 78 % 84 % 80 % 44 Førde 91 % 82 % 87 % 209 Naustdal 92 % 88 % 81 % 43

9 Fullført Vg1, men manglar fag eller stryk i eitt eller fleire fag Skular 2011/ / /2014 Dale vgs Eid vgs Firda vgs Flora vgs Hafstad vgs Høyanger vgs Luster vgs Mo og J. vgs Måløy vgs Sogndal vgs Stryn vgs Øyrane vgs Årdal vgs Alle skulane

7 13 Høyanger vgs 11 13 14 Luster vgs 7 26 14 Mo og J.

10 Sluttarar på Vg1 med ungdomsrett Skular Dale vidaregåande skule Eid vidaregåande skule Firda vidaregåande skule Flora vidaregåande skule Hafstad vidaregåande skule Høyanger vidaregåande skule Luster vidaregåande skule Mo og Jølster vidaregåande skule Måløy vidaregåande skule Sogndal vidaregåande skule Stryn Vidaregåande skule Øyrane vidaregåande skule Årdal vidaregåande skule Alle skulane Omfattar dei som slutta etter og som var heilt ute av skulen resten av skuleåret.

vidaregåande skule 2 5 3 Måløy vidaregåande skule 2 9 5 Sogndal vidaregåande skule 3 9 2 Stryn Vidaregåande skule 2 4 1 Øyrane vidaregåande skule 8

12 Førstehjelpspakke i psykisk helse Korleis arbeider skulane systematisk med temaet?

13 Gjennomføring i Sogn og Fjordane yrkesfag ,6% Påbygg 26,6% 8,0% 7,5% Vg 3 yrkesfag 6,1% 73,5% GS Vg1 Vg 2 98,7% 84,7% 68,6% Læretid 29,3% 1,3 % 5,3% 7,3% 4,9% 23,9% OT 44% OT ungdomen er tilbake i opplæringa året etter 3,5% 23,9%

14 Fleire fylke har ei positiv utvikling i yrkesfaga Program for bedre gjennomføring i videregående opplæring

15 Vala til elevane i Sogn og Fjordane

16 Korleis få tilbake trua på yrkesfag? Lærarar i u skulen Rådgjevarar vgo Kompisar Rådgjevarar u skulen Media Føresette Elev i grunnskulen før val Lærarar i vgo

17 F fellesfag Y yrkesretting R relevans Rektor må meine at FYR er viktig Rektor må fortelje at FYR er viktig FYR må vere eit av skulen sine satsingsområde FYR må vere for heile skulen Fyr skal auke gjennomføringa

viktig FYR må vere eit av skulen sine satsingsområde

18 Yrkesfag Vg Skular Elevar per Fullført og bestått Fullført alle fag, men ikkje bestått *Slutta **Manglar eitt eller fleire fag Høyanger % Dale % Årdal % Firda % Luster % Sogndal % Eid % Måløy % Stryn % Flora % Øyrane % Mo og Jølster % Hafstad % Alle skulane % * Slutta i skuleåret etter ** Elevar som var sjuke m/legeærklæring på eksamen er med i denne gruppa

Årdal 42 88 % 3 1 1 Firda 15 87 % 0 1 1 Luster 29 86 % 1 2 1 Sogndal 121 85 % 2 5 11 Eid 75 83 % 1 6 6 Måløy 103 83 % 9 5 4 Stryn 54 76 % 5 3 5

19 Overgang frå Vg2 til lære hausten2014 Utdanningsprogram Læreplass direkte frå Vg2 Bygg og anlegg 93 Design og handverk 9 Elektro 81 Helse og oppvekst 43 Media og kommunikasjon 1 Naturbruk 7 Restaurant og matfag 24 Service og samferdsle 30 Transport og logistikk 112 Totalt 400

Helse og oppvekst 43 Media og kommunikasjon 1 Naturbruk 7 Restaurant

20 Eitt hovudmål for fagopplæringa i Kunnskapsløftet: Å skaffe arbeidslivet og dei ulike bransjane kvalifisert arbeidskraft i tråd med samfunnet sitt behov.

21 Praksis i skulekvardagen Kva kompetanse skal elevane opparbeide i programfaga og kva skal dei lære i fellesfaga? Korleis samarbeide og organisere PTF,FF PF?

22 Yrkesstoltheit Det handlar om å opparbeide yrkesstoltheit så tidleg som mogleg. Elevane må føle at dei er ein del av eit team, der dei har ein reell påverknad.

23 Er kvalifiseringstiltaka i dag brannslukking? Læreplasskurs Vekslingsmodell Styrking av påbygg

24 Uttale frå læreplasskurset Eg synst det var ganske kjekt lærerikt fekk masse gode råd/tips synst mange fleire burde få denne muligheten, den er verdt å gripe fatt i! opplegget var meget bra Eg lærte veldig masse på kurset. Er veldig glad for at eg fikk vere med på det Dykk har hjelpt meg veldig masse med å komme i gang og vidare med utdanninga. Fikk møte veldig hyggelige folk og hadde det kjempe kjekt ilag. Det var eit supert tilbud og eg er veldig glad eg blei med på det!

25 Utprøving av vekslingsmodell

26 Gjennomføring i vidaregåande opplæring Identifisere, forberede, Kartlegge og planlegge eit tilpassa opplæringsløp Læringsmiljøet, eit breitt repertoar av oppfølgingstiltak, godt fagleg grunnlag for Vg2. Skape identitet, retning og kvalifisere for videre læring Påbygg Vg 3 yrkesfag GS Vg1 Vg 2 Læretid OT OT ungdommen er tilbake i opplæring året etter?

27 Refleksjon, læring og utvikling -iflg. Trond Ålvik Prosjektkoordinator Ny GIV Sissel Espe

28 Auka gjennomføring

Like dokumenter

Bodø 4. november 2015 Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Bodø 4. november 2015 Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Vidaregåande skular i Sogn og Fjordane Sogn og Fjordane Samarbeidsforum Dialog mellom skuleeigarane Rektormøte