Dersom du har tilgang på en e-postadresse og er interessert i det som rører seg i Bergen og Omegn Lokallag, så mail din interesse til

Like dokumenter
Program for lokallagets aktivitet finner du på eller start fra Tangentens hjemmeside. Beate Lode

Last ned Læringssamtalen i matematikkfagets praksis. Last ned

Liv Sissel Grønmo Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO Arne Hole Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Hauketo skole

Last ned Læringssamtalen i matematikkfagets praksis. Last ned

NORSK MATEMATIKKRÅD Nasjonalt fagråd for matematikk

2.3 Delelighetsregler

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Skøyenåsen skole

Verksted XXII. 28. februar 2018 Ve skole

Conexus AS, Grønland 67, 3045 Drammen, Norway Tlf:

Sammen blir vi sterke! Prosjekt X. Matematikksatsingen i Nord-Gudbrandsdalen Svein H. Torkildsen Anne-Gunn Svorkmo 2.April 2013

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Hauketo skole

Last ned Håndbok i matematikkundervisning - Pernille Pind. Last ned

Last ned Undervisningskunnskap i matematikk - Tonje Hilde Giæver. Last ned

Last ned Undervisningskunnskap i matematikk - Tonje Hilde Giæver. Last ned

Elevundersøkelse og samtykkeerklæring

Nye læreplaner, nye utfordringer i matematikk!

Realfag. Invitasjon. Gyldendals realfagsdager april 2015 Gyldendalhuset, Oslo

Innhold Forord Kapittel 1 Kunnskap og læring om samfunn Kapittel 2 Skolefaget og samfunns vitenskapene bak faget Kapittel 3 Verdier og formål

Invitasjon. En god start. - norsk, matematikk og engelsk trinn. Oslo Bergen Stavanger Trondheim Tønsberg Kristiansand Tromsø Fredrikstad

Årsberetning for Tekna Kristiansund avdeling

Eksempel på utforskende matematikk-oppgaver med digitale enheter. På vei mot pytagoras... Forkorting av brøk Matematikk i tre akter

Referat fra FAU-møte ved Engebråten skole 25. oktober 2018

Statistikk om grunnskolen for Telemark

STRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN

matemania til lek og læring i matematikk

Utdanningsvalg. Fagdag for lærere og rådgivere 1. febr 2011

Last ned Språkfag 3. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Språkfag 3 Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Leseboka. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Leseboka Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

MØTEINNKALLING. Befaring: Tilbygg Lensvik barnehage Oppmøte Agdenes rådhus kl SAKSLISTE

Høgskole og kommune hånd i hånd

Last ned På vei mot Kunnskapsløftet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk På vei mot Kunnskapsløftet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

FORELØPIG KONFERANSEPROGRAM Med forbehold om endringer

september Etterutdanningskonferanse

Studiekalender for PPU - studieåret

Planlegging, prosess & produkt

Entreprenørskap i norsk skole. Utvikling av en digital ressursbank med gode eksempler på undervisningsopplegg for entreprenørskap

Velkommen til forkurs! Studieleder Vibeke Bjarnø Fagansvarlig Aina Fossum

KVALITET OG UTVIKLING I PPUY-PRAKSIS: ERFARINGER FRA UIA

Virkelighetsnær matematikk. Fra foredrag av Beate Stabell, Bergen sept

HELHETLIG PLAN I REGNING VED OLSVIK SKOLE.

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Midtstuen skole

Å REGNE I KROPPSØVING

Last ned Matematikksamtaler. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Matematikksamtaler Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Dette dokumentet viser elementer i Møvig skoles arbeid med den grunnleggende ferdigheten regning og faget matematikk.

PROTOKOLL STYREMØTE 06/13 UTDANNINGSFORBUNDET STEINKJER DATO: Fredag 21. juni 2013 TID: Kl STED: Strømnes, Inderøy.

Muntlig eksamen GLU Uke

Last ned I klasserommet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk I klasserommet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

NOLES februar Hva vil det si å være skrivelærer i alle fag?

Godkjenning av innkalling og saksliste

Utviklingsplan for Ener ungdomsskole

Fylkesordfører Runar Sjåstad utkast til åpningsinnlegg

TA FAG PÅ HØYERE NIVÅ - FORSERING I MATEMATIKK 1T

Lokaldebatten (Ref #ef356591)

TA FAG PÅ HØYERE NIVÅ

Vi skal bli flinke i matte!

Protokoll fra møte i Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne

Last ned Å lese i alle fag. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Å lese i alle fag Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

TeknoLab og First Lego League

Tariff 2014 Organisasjonsmessig behandling. Klubbmøte

Spørreskjema til elever på VK1

Referatsak. Styrkingstiltak språkfag

Last ned Utdanningsvalg som skoleutvikling. Last ned

Elektroniske tavler. Trude Fosse

Studieplan - KOMPiS Lærerspesialistutdanning i matematikk (8-13)

2017/ Søknadsfrist 1. mars 2017

Forord til 1. utgave Forfatternes takk til 1. utgave Innledning Målsetting... 15

NRLUs ressursgruppe for lærerutdanning for yrkesfag

Matematikk i videregående skole

Rekruttering til realfag. Bente Solbakken Høgskolen i Nesna

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

Integrering av VITEN i lærerutdanningen

Meningsfull matematikk for alle

Lærernes bruk og holdninger til digitale læremidler i videregående skole og i ungdomsskolen Synovate

Skole ID: Skolespørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

MAT4010 Matematikk, skole og kultur

Kunnskapsdepartementet. Dato: 14. november 2013 Thon Hotel Arena Lillestrøm

Etterutdanningskurs "Mestre Ambisiøs Matematikkundervisning" høst vår 2016

FOU PROSJEKT BRUK AV ASSISTENTER OG LÆRERE UTEN GODKJENT UTDANNING I GRUNNSKOLEN

Arbeidsplan for Norsk Matematikkråd

Videreutdanning RFK Høsten 2010

Seniorrådgiver Harald Åge Universitetet i Bergen Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Vedlegg 2 LÆRERSPØRRESKJEMA. Bedre vurderingspraksis Utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i fag. Veiledning

2MA Matematikk: Emne 2

Rådmannens svar på Forvaltningsrevisjonens anbefalinger og påpekte forbedringsområder vedrørende overgangen ungdomsskolen - vgs

Målgruppe for konferansen

En profil av spansklærere i norsk skole (II): Hva mener lærerne?

STRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN

Inspirasjon og motivasjon for matematikk

Høring - Fremtidens skole - Fornyelse av fag og kompetanser - Høringsuttalelse fra Asker kommune

2MA Matematikk: Emne 3

2GLSM19 Grunnlegggende lese-, skrive- og matematikkopplæring

RAPPORT FOR utprøving i faget utdanningsvalg. aase.bergmann@bergen.kommune.no

TA FAG PÅ HØYERE NIVÅ

Skole ID: Skolespørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Invitasjon til Newton nettverkssamling

Kort rapport om skoleåret 2010/11. Egil Olsen, Naturfagsenteret

Arbeid med regning som satsingsområde i Ungdomstrinn i utvikling

Her kommer en liten oppsummering på hva vi lokallaget ved NTNU har drevet med etter landsmøte 2016.

ENDELIG TILSYNSRAPPORT

Transkript:

Lode, B. (1999). Landslaget for matematikk i skolen. Lokallag vokser fram! Bergen og Omegn. Tangenten: tidsskrift for matematikklærere i grunnskolen, 10(2), s. 49. Bergen og Omegn Bergen og Omegn Lokallag er i startgropa. Laget består foreløpig av et interimstyre som ble nedsatt på et lokalt medlemsmøte 29. januar 1998. Det består av Trude Fosse, lærer ved Ulsetskogen skole, Beate Lode, lektor ved Høgskolen i Bergen, avdeling for lærerutdanning, Elin Olsen, lektor ved Åsane gymnas og Svein Ove Rørvik, lærer i Øygarden. Tirsdag 2. februar 1999 ble det i regi av Bergen og Omegn Lokallag av LAMIS arrangert en temakveld for medlemmer og alle interesserte lærere i grunnskolen og i den videregående skole. Temaet var denne gangen Teknologi som verktøy/pedagogisk hjelpemiddel i matematikk v/kristin Hinna, HiB. Målet var å vise hvordan vi kan utnytte teknologi som logisk arbeidsinstrument til å utvikle bedre matematisk forståelse og ny innsikt. Det var 20 lærere fra ulike skoleslag som møtte denne kvelden. Det var en liten overvekt av lærere fra videregående skole. Møtet var konstruktivt, og de frammøtte tok invitasjonen om å være med på å forme aktivitetene som skal foregå i lokallaget. Det kom inn konkret ønske om å ta opp Diskusjoner rundt og bruk av symbolsk kalkulator i matematikkundervisningen. Vi har her nettopp berørt kjernen i det vi ønsker skal være drivkraften bak Lokallaget, et felles møtested der brukerne legger premisser og aktiviserer seg i forhold til disse. Det skal være et sted for dem som ønsker å utvikle egen matematikkundervisning, og for dem som har ambisjoner om å være med å påvirke beslutningsprosesser som angår deres matematikkundervisning. Tidligere arrangement som også bør nevnes er temakvelden i fjor torsdag 23. april 1998, der John Møretre, Rå ungdomsskole presenterte Vurdering som pedagogisk metode i matematikkundervisningen. Temaet for kvelden var et resultat av ønsker fra medlemmer, og som antall forhåndspåmeldte kunne indikere, var interessen stor. Det var 43 forhåndspåmeldte og ca. 30 som møtte. Vi har fått inn andre forslag til innhold: på senere møter: Om lærebøker, vurdere nye læreverk. Trekke med lærerne. Hvordan arbeider vi med lærebøker? Tverrfaglighet i forhold til prosjektarbeid Praktisk prosjektarbeid Kvelder med matematikkos eller problemløsningsøkter med påfølgende diskusjoner rundt bruk av slike oppgaver i undervisningen. Småsnakk Dersom du har tilgang på en e-postadresse og er interessert i det som rører seg i Bergen og Omegn Lokallag, så mail din interesse til beate.lode@hib.no Vi har som mål å få til en formell stifting av et lokallag med hovedsete i Bergen i etterkant av påske. For å få til dette trenger vi, og tror på godt oppmøte av medlemmer.