MØTEINNKALLING. Befaring: Tilbygg Lensvik barnehage Oppmøte Agdenes rådhus kl SAKSLISTE

Transkript

1 Agdenes kommune MØTEINNKALLING Utvalg: HOVEDUTVALG OPPVEKST OG LEVEKÅR Møtested: Rådhuset Møtedato: Tid: 09:00 Eventuelt forfall meldes til tlf Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. Befaring: Tilbygg Lensvik barnehage Oppmøte Agdenes rådhus kl SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 5/13 13/198 Referatsaker 6/13 13/4 KULTURMIDLER /13 12/24 KOMPETANSEUTVIKLING FOR GRUNNSKOLEN EVENTUELT Lensvik, John Ola Selbekk e. fullm.

2 Sak 5/13 Referatsaker Saksbehandler: Arkivsaksnr.: 13/198 Arkiv: Saksnr.: Utvalg Møtedato 5/13 Hovedutvalg oppvekst og levekår Innstilling: Side 2 av 9

3 KULTURMIDLER 2013 Saksbehandler: Lars Ysland Arkiv: 223 C Arkivsaksnr.: 13/4 Saksnr.: Utvalg Møtedato 6/13 Hovedutvalg oppvekst og levekår Innstilling: Andre kulturformål. Støtte til organisasjoner/lag. Post Kr (kr ) Samlet bevilgning 2012 Hovedfordeling 2013 Agdenes Røde Kors Hjelpekorps Ikke søkt Ikke søkt Lensvik yngres kr kr Agdenes pensjonistforening kr kr Stjerna 4H kr kr Agdenes sanitetsforening (eldre) Ikke søkt Ikke søkt Agdenes sanitetsforening (yngre) Ikke søkt Ikke søkt Agdenes bygdekvinnelag kr kr Agdenes kunst- og hobbyforening kr (Drift og utstilling) kr LHL Agdenes kr kr NHF Agdenes kr kr Søndagsskolene i Agdenes kr kr Lensvik ungdomsklubb Ikke søkt Ikke søkt Barne- og ungdomsutvalget kr kr Leikarringen Bråsnun kr kr Singstad grendelag kr kr Ingdalen velforening kr Ikke søkt Varden kino Ikke søkt Ikke søkt Leksa velforening kr kr Orkdal lokallag av Norges Fibromyalgiforbund kr. 0 kr. 0 Søknad om økonomisk støtte til arrangement. Sommerfesten i Agdenes kr Lensvik kirke 150 år. Søknad om støtte til barneforestillinger kr Søknad om støtte til jubileumsåret kr Sang og musikk. Støtte til organisasjoner/lag. Post Kr (kr ) Samlet bevilgning 2012 Hovedfordeling 2013 Lensvik blandakor (Drift av org.) kr kr Lensvik blandakor (Segloramessa) kr Sangkoret Bygdaljom Ikke søkt Ikke søkt Agdenes skolekorps Ikke søkt Ikke søkt Side 3 av 9

4 Idrett og friluftsliv. Tilskudd organisasjoner/lag. Post Kr (kr ) Samlet bevilgning 2012 Hovedfordeling 2013 Lensvik idrettslag kr kr Ingdalen idrettslag kr kr Agdenes idrettsforening Ikke søkt Ikke søkt Agdenes skotthyllklubb Ikke søkt Ikke søkt Agdenes speidergruppe Ikke søkt Ikke søkt Lensvik/Selven skytterlag kr kr Ingdalen luftgeværklubb kr kr Agdenes hesteklubb kr kr Agdenes paintballklubb Ikke søkt Ikke søkt Agdenes pistolklubb kr Ikke søkt NHF Agdenes Storvatnet friomr. kr kr Bygdetun/kulturminnevern. Post Kr (kr ) Samlet bevilgning 2012 Hovedfordeling 2013 Agdenes historielag/frostad Bygdetun kr kr Ligård ski- og veteranmaskiner kr kr Kveinhusbakken, Ingdalsfossen kr Ikke søkt Vedlegg: Ingen. Saksopplysninger: Søknadsskjema er utsendt til samtlige som fikk tilskudd ved hovedfordelinga av kulturmidlene for Søknadsfristen ble i år satt til 5. april. Informasjon om søknadsfrist, m.v. er annonsert på oppslagsstedene i kommunen og på kommunens hjemmeside. Det er i alt innkommet søknader fra 22 lag/organisasjoner. Det er holdt tilbake ca ¼ av midlene på postene. Disse pengene skal fordeles med søknadsfrist 1. oktober. ANDRE KULTURFORMÅL Agdenes Røde Kors Hjelpekorps Medlemstall: Ikke oppgitt Lensvik yngres Søknadssum: kr Medlemstall: 43 Agdenes pensjonistforening Søknadssum: kr Medlemstall: 111 Side 4 av 9

5 Stjerna 4H Søknadssum: kr Medlemstall: 16 Agdenes sanitetsforening (eldre) Agdenes sanitetsforening (yngre) Agdenes bygdekvinnelag Søknadssum. kr Medlemstall: 27 Agdenes kunst- og hobbyforening Søknadssum: kr Medlemstall: 47 LHL Agdenes Søknadssum: kr Medlemstall: 91 NHF Agdenes Søknadssum: kr Medlemstall: 20 Søndagsskolene i Agdenes Søknadssum: kr Medlemstall: 30 Lensvik ungdomsklubb Barne- og ungdomsutvalget Søknadssum: kr Leikarringen Bråsnun Singstad grendelag Ingdalen velforening Leksa velforening Varden kino Medlemstall: 19 Orkdal Lokallag av Norges Fibromyalgiforbund Søknadssum: kr Medlemstall: 75 Søknad om økonomisk støtte til kulturarrangement. Søknadssum: kr Side 5 av 9

6 Sommerfesten i Agdenes LENSVIK KIRKE 150 ÅR Søknad om kulturmidler til barneforestilling Søknad om kulturmidler til jubileumsåret. SANG OG MUSIKK Lensvik blandakor (Drift av organisasjonen) Søknadssum: kr Medlemstall: 26 Lensvik blandakor (Prosjektet Segloramessa ) Sangkoret Bygdaljom Agdenes musikkorps IDRETT OG FRILUFTSLIV Lensvik idrettslag Søknadssum: kr Medlemstall: 473 Ingdalen idrettslag Søknadssum: kr Medlemstall: 88 Lensvik/Selven skytterlag Søknadssum: kr Medlemstall: 251 Ingdalen luftgeværklubb Søknadssum: kr Medlemstall: 23 Agdenes hesteklubb Søknadssum: kr Medlemstall: 28 NHF Agdenes Storvatnet friområde Søknadssum: kr Agdenes idrettsforening Agdenes skotthyllklubb Agdenes speidergruppe Side 6 av 9

7 Agdenes paintballklubb Agdenes pistolklubb BYGDETUN/KULTURMINNEVERN Agdenes historielag/frostad bygdetun Søknadssum: kr Medlemstall: 38 Museet Ligård ski- og veteranmaskiner Kvernhusbakken, Ingdalsfossen Vurdering: Hovedfordelinga av kulturmidlene for år 2013 vil bli slik at ca ¾ av pengene på postene vil bli fordelt nå. Når det gjelder bygdetunposten er denne foreslått fordelt i sin helhet slik som praksisen har vært de senere årene. I tillegg vil også Sang og musikkposten bli foreslått fordelt i sin helhet i denne omgangen. De resterende ¼ av pengene vil bli fordelt under resttildelinga med søknadsfrist 1. oktober. Hovedfordelinga av kulturmidlene for år 2012 skjer fra fire budsjettposter på kulturbudsjettet: Andre kulturformål post , Sang og musikk post , Idrett og friluftsliv post og Tilskudd bygdetun post Side 7 av 9

8 Sak 7/13 KOMPETANSEUTVIKLING FOR GRUNNSKOLEN Saksbehandler: Line Raustein Arkiv: 431 Arkivsaksnr.: 12/24 Saksnr.: Utvalg Møtedato 7/13 Hovedutvalg oppvekst og levekår Innstilling: Kompetanseutvikling for grunnskolen i Agdenes vedtas som fremlagt. Vedlegg: 1. Kompetanseutviklingsplan for grunnskolen i Agdenes Virksomhetsplan for Lensvik skole Virksomhetsplan for Lysheim skole Saksopplysninger: Det vises til Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning En viktig forutsetning for elevenes læring er lærere med høy faglig og pedagogisk kompetanse og kompetente skoleledere. Strategien er et samarbeid mellom KS, lærerorganisasjonene, universiteter og høyskoler og statlige utdanningsmyndigheter. Norske lærere har i høy grad utdanning som lærere. Samtidig er det en utfordring at mange av dagens lærere i grunnskolen ikke har noen faglig fordypning med studiepoeng i fagene de underviser i, og at bare en liten andel har fordypning på minst 60 studiepoeng. Det er også betydelige forskjeller i faglig fordypning blant lærerne i videregående opplæring. Lav grad av formell kompetanse er en nasjonal utfordring. Kompetanseutviklingen er et kommunalt og fylkeskommunalt skoleeieransvar som må være forankret i lokale behov i den enkelte kommune og fylkeskommune, på den enkelte skole og hos den enkelte lærer. Samtidig har statlige utdanningsmyndigheter et medansvar og en rolle i etter- og videreutdanningen. Et godt samspill mellom utdanningstilbydere, skoleeiere, statlige myndigheter og arbeidstakerorganisasjonene er en forutsetning for å få til en god ettervidereutdanning. Gjennom strategien Kompetanse for kvalitet har skoleeierne, lærerne og nasjonale utdanningsmyndigheter siden 2009 brukt betydelige ressurser på videreutdanning i prioriterte fag og områder. Strategien har i første periode hatt studietilbud med høy kvalitet, tilfredse deltakere og høy grad av gjennomføring. Finansieringen og organiseringen av videreutdanningen har vært en utfordring for mange skoleeiere, noe som har ført til færre deltakere enn ønskelig. Rektorutdanningen, som nå er tatt inn i strategien, har hatt høy søkning og tilfredse deltakere. Staten har samtidig bidratt med betydelig midler til etterutdanning innenfor prioriterte områder. I utarbeiding og gjennomføring av strategien Kompetanse for kvalitet har det vært et nasjonalt samarbeid mellom KS, arbeidstakerorganisasjonene, lærerutdanningene og statlige utdanningsmyndigheter om videreutdanning. Partene har blitt enige om å utvide strategien til Side 8 av 9

9 Sak 7/13 å gjelde all satsing på etter- og videreutdanning, inkludert rektorutdanningen, der staten bidrar med midler. Partene har videre blitt enige om prioriteringer av fag og områder for videreutdanningen i en ny periode og om ny modell for finansiering. I den nye perioden skal videreutdanningen fortsatt rettes mot fag og områder det på landsbasis er særlig behov for å styrke. Den høye kvaliteten på tilbudene skal videreføres. Partene vil legge vekt på at lærerutdanningsregionene benyttes aktivt både i utviklingen av tilbud og til å styrke samarbeidet mellom partene lokalt. Partene har som mål at den felles innsatsen gjennom strategien Kompetanse for kvalitet skal bidra til bedre muligheter for etter- og videreutdanning for det pedagogiske personalet som et viktig ledd i å bedre kvaliteten i opplæringen. I tillegg kan høyere faglig kompetanse gi lærere og skoleledere bedre omdømme og høyere status i samfunnet, noe som både kan øke rekrutteringen til yrket og få flere til å stå lenger i yrket. Dette strategidokumentet uttrykker rammene for samarbeidet om kompetanseutvikling. Partene skal møtes jevnlig for å vurdere gjennomføringen og foreta justeringer og prioriteringer. Målet er at den felles innsatsen skal bidra til å styrke kvaliteten i skolen. Strategien Kompetanse for kvalitet: =no I første periode satset grunnskolen i Agdenes på kompetanseheving på basisfaget lese- og skriveopplæring. 1 lærer tok videreutdanning på dette området, i tillegg til at hele staben har jobbet aktivt med Nylundmodellen for bedre kvalitet på undervisning i faget norsk. Senere gjennomført to lærere videreutdanning på basisfaget matematikk, samtidig som skoleeier og skoleledere ble med på prosjektet Veilederkorps, et tilbud i regi av Utdanningsdirektoratet for organisasjonsutvikling i grunnskolen. For kommende periode skal vi fortsette den gode prosessen begge skolene og skoleeier er inne i gjennom Veilederkorpset, selv om prosjektperioden avsluttes våres I tillegg har skoleeier vedtatt å støtte to nye lærere som ønsker å videreutdanne seg skoleåret Hvilke lærere og hvilket fag avgjøres av skolelederne. Vurdering: Bruken av midlene skal ses i sammenheng med andre nasjonale programmer, strategier og prosjekter. Det er en forutsetning for utbetaling av statlige midler til kompetanseutvikling at skoleeier ivaretar sitt ansvar for kompetanseutvikling gjennom politisk vedtatte planer. Planen skal omfatte en kompetanseutviklingsstrategi for perioden og en årsplan som redegjør for konkrete tiltak og skoleeiers egenfinansiering. Tiltakene skal bygge på en kartlegging og vurdering av kompetanseutviklingsbehov i den enkelte skole. Planen skal også ivareta lokale kompetanseutviklingsbehov innenfor de nasjonalt prioriterte områdene. For kommende skoleår har kommunen fått melding fra Fylkesmannen om at det ikke vil bli gitt midler til etterutdanning, fordi alle midler kanaliseres til sentrale satsningsområder som GNIST og NY GIV. Eventuell etterutdanning må dekkes gjennom enhetenes egne budsjett. Side 9 av 9