Kort rapport om skoleåret 2010/11. Egil Olsen, Naturfagsenteret

Transkript

1 Kort rapport om skoleåret 2010/11 Egil Olsen, Naturfagsenteret

2 Antall skoler og undervisningsopplegg 2009/10: 41 skoler /102 undervisningsopplegg 2010/11: 43 skoler/167 undervisningsopplegg

3 Antall opplegg per skole Vgs: 1-16 opplegg per skole: snitt: 4,5 Ungdssk: 2-5 opplegg: snitt: 2,9 Det er som forventet at vgs med flere realfag etablerer flere samarbeid og opplegg. Det er stor variasjon i antall opplegg per skole

4 Grad av elevinvolvering 2010/11 På de 27 vgs har 60 Vg2/Vg3 klasser deltatt har hele eller store deler av Vg1 trinnet deltatt på 11 av skolene På de 16 ungdssk har 6 skoler involvert alle elevene på et trinn 3 skoler involvert alle elevene på to trinn 3 skoler involvert alle elevene på alle tre trinnene 4 skoler involvert elevene i en klasse

5 Lærertilbakemelding (2010/11) Positivt for elevene: Opplever fagmiljø utenfor skolen Undervisning på en annen måte Undervisning i et anvendt perspektiv/opplever bruken av fagene Møter fagpersoner Positivt for lærerne Faglig utbytte (hovedsakelig lærere i ungdssk) Økt kontakt og kjennskap til lokalt arbeidsliv og bruk av fag i arbeidslivet

6 Elevundersøkelse (2010/11) Den nettbaserte spørreundersøkelsen for elever som gjennomfører Lektor2- undervisning, ble etablert høsten I skoleåret 2010/11 gjennomførte 1149 elever fra 31 av de 43 skolene undersøkelsen: 693 elever fra vgs 456 elever fra ungdomsskolene Ambisjonen for 2011/12 er at svarprosenten blir betydelig høyere.

7 Utdrag fra elevundersøkelsen 2010/11 Spørsmål Ungdssk VGS Ja/Nei (%) Ja/Nei Lektor2 personen forklarte på en lett forståelig måte 69,4/35,1 72/28 Lektor2-personen brukte mange vanskelige uttrykk 41,7/58,3 40,6/59,4 Undervisningen til Lektor2-personen var interessant 58,4/41,6 72,9/27,1 Undervisningen til lektor2 personen var spennende 59,1/40,9 66,3/33,7 Undervisningen til lektor2-personen var morsom/underholdende Lektor2 personens undervisning passet godt inn i vår undervisningsplan i faget Mer undervisning i faget bør gjøres av personer fra utenfor skolen Lektor2 undervisningen vil være mest interessant dersom vi også får oppleve vedkommendes arbeidssted 41,7/58,3 48,2/51,8 66,6/33,4 77,5/22,5 53/47 65,9/34,1 71,5/28,5 81,9/18,1

8 Utdrag fra elevundersøkelse (fortst.) Spørsmål Ungdssk Ja/Nei (%) VGS Ja/Nei Undervisningen i de andre realfagene vil bli bedre dersom eksterne fagpersoner (Lektor2) deltar i deler av undervisningen Lektor2 undervisningen har gjort at jeg synes realfag er mer interessant Lektor2 undervisningen har gjort meg mer motivert til å velge studiespesialiserende program på videregående Lektor2 undervisningen har gjort meg mer motivert til å velge realfag neste år 70,3/27,7 78,3/21,7 46,5/53,5 44,6/55,4 36,3/63,7 40,6/59,4

9 Hva forteller elevundersøkelsen? Undersøkelsen indikerer sterkt at elevene opplever Lektor2 som en positiv undervisningsmetode. Undersøkelsen indikerer at Lektor2 stimulerer elevenes interesse for realfag Rapportene fra undersøkelsen som skolene mottar, gir nyttig bakgrunn for diskusjon med elevene og oppfølging av Lektor2-personenes undervisningsopplegg

10 Oversikt Lektor2-partnere 2009/10: 41 skoler: 104 partnere 2010/11: 43 skoler: 140 partnere 27 vgs: 109 partnere 16 ungdssk: 31 partnere 44 offentlige institusjoner 96 private firmaer

11 Bransjetilhørighet for Lektor2-partnere i offentlige institusjoner (2010/11) Teknisk etat: 1 Sykehus: 9 Vannverk: 2 Energiselskaper: 10 Universitet/høyskoler: 12 Statlige forskningsinstitutter: 5 Museer/Natursentere: 6 Veivesenet 1

12 Bransjetilhørighet for Lektor2- partnere i privat industri (2010/11) Apotek 1 Industri design 2 Infor.tek 5 Metallurg. Ind 4 Elektronikk 7 Fornybar energi 6 Offshore 10 Medisinsk utstyr 1 Skipsindus. 5 Ressurs gjenvinning 2 Bank 5 Teknisk bekledning 1 Kjem.ana.lab 3 Engineering 6 Vannrensing 2 Bergverk/geologi 5 Nær. middel 1 Fiskeoppdrett 1 Kjemisk ind. 3 Bryggeri 1 Byggteknologi 1 Mekanisk ind 1 Ind. forskn 1 Annet 9

13 Utdrag fra spørreundersøkelse for Lektor2-partnere (2010/11) Hva er partnernes motivasjon for å delta i Lektor2-ordningen? Rekruttering 25 Samfunnsansvar 21 Posisjonering lokalt 15 Annet 6 32 av 140 partnere besvarte undersøkelsen

14 Konklusjon Lektor2-ordningen etableres som et prosjekt, som skal utvides med flere skoler Kunnskapsdepartementet vil støtte ordningen under hele strategiprogrammet Realfag for framtida ( )