Bli kjent med de andre i din region!

Transkript

1

2 Bli kjent med de andre i din region!

3 Åpning av samling for Lektor2 2016/17 Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen

4 Lektor2-ordningen Oppstartsamling 7. september 2016

5 Velkommen som Lektor2-skole!

6 Talvik skole Måløy videregående skole Borgen ungdomsskole

7 Hvem er vi?

8 Ressurssenter for naturfag i opplæringen, fra barnehage til lærerutdanningene naturfag.no, viten.no og miljolare.no Tidsskriftene Naturfag, NorDiNa og Kimen Naturfagkonferansen og Forskerfrøkonferansen Natursekken, Lektor2, Forskerføtter og Leserøtter

9 Mål for samlingen Begynne å planlegge eget Lektor2-opplegg Lage en plan for veien videre Informasjon om Lektor2-ordningen Lektor2-modellen Verktøy for å samarbeide om og utvikle undervisningsopplegg Verktøy for å kvalitetssikre innhold Bli kjent med koordinatoren deres Bli kjent med andre Lektor2-skoler Bestemme tema og avtale videre fremdrift med koordinator

10 Lektor2-ordningen Nasjonal realfagsatsing, oppstart 2009/10 Ungdomsskoler og vgs Fagpersoner fra arbeidslivet involveres direkte i undervisningen Samarbeid mellom faglærer og fagperson fra bedrift/institusjon Gode undervisningsopplegg med fokus på anvendelse av realfag og elevenes forståelse og motivasjon

11 Organisering 12 regionale koordinatorer

12 Mål for Lektor2 Gjennom tettere samarbeid mellom skole og arbeidsliv skal Lektor2-ordningen bidra til: Stimulere elevenes interesse og motivasjon for realfag Øke elevenes læringsutbytte Øke rekrutteringen til realfagene Øke læreres kunnskap om og kompetanse i samarbeid med arbeidslivet Undervisningsopplegg som bidrar til motivasjon og forståelse hos elevene

13 Ordningens omfang Siden 2009/ skoler Nærmere 700 eksterne partnere 2016/ skoler (110/139) 56 nye Ca. 800 lærere Ca elever Ca. 20 % av landets ungdomsskoler og videregående skoler har deltatt i ordningen

14 Lektor2 «ute i verden» Ludvigsen-utvalget Dybdelæring - Anvende kunnskapen Bruk av andre læringsarenaer - Øke fagets relevans for elevene Lektor2-ordningen trekkes fram

15 Lektor2 «ute i verden» Ludvigsen Ny realfagsstrategi Trekkes fram som et godt nasjonalt tiltak Bruk av flere læringsarenaer Oppdrag i lokale bedrifter

16 Lektor2 «ute i verden» Ludvigsen Ny realfagsstrategi EU-rapport Rapport fra EU-kommisjonen Lektor2 nevnt som eksempel på god realfagsundervisning

17 Hva får dere gjennom Lektor2 Økonomisk støtte Kompetanseutvikling Regional kontaktperson - koordinator Regionalt faglig nettverk

18 Økonomisk støtte Til lærerressurs og reiseutgifter for elever/lærere Inntil kr til relevant utstyr Første år: kr Andre år: kr Tredje år: kr Deretter: Mulighet til å søke om reisestøtte De eksterne partnerne dekker sine egne utgifter

19 Hva får dere gjennom Lektor2 Økonomisk støtte Kompetanseutvikling Regional kontaktperson - koordinator Regionalt faglig nettverk

20 Kompetanseutvikling Nasjonal oppstartssamling for nye skoler Lektor2-modellen - Verktøy for å utvikle undervisningssamarbeid - Verktøy for kvalitetssikring Oppfølging på regionsamling Ressurser på lektor2.no Kompetanse i å samarbeide med arbeidslivet

21 Hva får dere gjennom Lektor2 Økonomisk støtte Kompetanseutvikling Regional kontaktperson koordinator Regionalt faglig nettverk

22

23 Koordinatorenes rolle Skolens lokale kontaktperson God kjennskap til skole og lokalt arbeidsliv Etablere kontakt og samarbeid med arbeidslivet Delta på oppstartsmøter mellom skole og bedrift Legge til rette for gode undervisningsopplegg Bidra til å øke kompetansen på samarbeid Rekruttering av skoler og bedrifter

24 Regionalt nettverk Faglig nettverk som drives av koordinatorene Årlig regionsamling Lektor2-modellen og videreutvikling av egne opplegg Erfaringsutveksling Aktuelle samarbeidspartnere fra regionen Faglig innlegg fra bedrift

25 Hva forventer vi av våre L2-skoler? Deltakelse på oppstartssamling med to lærere Utvikle og gjennomføre minst ett Lektor2-opplegg i løpet av skoleåret Rapportering Rapport om gjennomført Lektor2-opplegg Økonomirapport Elevspørreundersøkelsen Deltakelse på regionsamling med to lærere

26 Krav til Lektor2-opplegg Skolen skal samarbeide med bedrift/institusjon om å utvikle undervisningsopplegg i realfag Bruke Lektor2-modellen Elevene skal aktiviseres og utfordres gjennom utforskende oppgaver Skal inkludere forarbeid for elevene, møte(r) med samarbeidspartneren og etterarbeid for elevene Skal vise anvendelse av realfag i arbeidslivet Skal dekke kompetansemål i læreplanen for faget/fagene som er involvert

27 Oppstartssamling Lektor2-modellen Økonomirapport Kontakt med samarbeidspartner Designe Lektor2-opplegg Årshjul for skolene Regionsamling Søknad om deltakelse i Lektor2 for neste skoleår Rapportering av gjennomført opplegg Elevspørreundersøkelse Gjennomføre Lektor2-opplegg Støttemidler for 2017/18 lyses ut primo februar!

28 Rapportering Rapport for hvert undervisningsopplegg Bør fylles ut av involvert faglærer Leveres rett etter gjennomføring Økonomirapport med frist Elevspørreundersøkelsen Besvares kort tid etter gjennomføring Viktig informasjon for utvikling av Lektor2