PROSJEKTPLAN: Implementering av pasientforløp for barn og ungdom med kronisk forstoppelse. Jobbglidning og samarbeid med førstelinjetjenesten



Like dokumenter
Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Jobbglidning - noe for ergoterapeuter? Randi Nossum Ergoterapispesialist MSc Klinikk for kliniske servicefunksjoner, St.

Tourettes syndrom - utredning

Depresjon og ikke medikamentell behandling

Demens/kognitiv svikt - mistanke om

HVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch

PROSJEKTPLAN: Ultralydscreening for hoftedysplasi hos spedbarn, utført av sykepleiere. Et jobbglidningsprosjekt

Implementering av retningslinjer

Dokumentasjon av litteratursøk

Tibialisstimulering: Dokumentert effekt ved overaktiv blære, fekal hastverk og forstoppelse

Lyskebrokk og lårbrokk

Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi?

nye PPT-mal behandlingsretningslinjer

Implementering hvordan omsette kunnskap til praksis

Standardisering av pasientforløp fra henvisning til poliklinisk vurdering for ortopediske pasienter tiltenkt hofteprotese. Nasjonalt topplederprogram

Prosjekt ungdomsmedisin Trygge overganger for unge pasienter

nye PPT-mal Kunnskapsesenterets Innføring i GRADE på norsk Vandvik Holmsbu Mai 2016 med vekt på behandlingsvalg i klinisk praksis

Med hjerte i. kommunehelsetjenesten

PROSJEKTPLAN: Kirurgisk klinikk Integrert planlegging av pasientforløpene Pilot på urologisk avdeling. Anbefalt: Mari Owesen Dato:

Hemodialyse. Nasjonale faglige retningslinjer

Erfaringer med implementering av pasientforløp for kronisk syke og eldre pasienter. Anders Grimsmo, Institutt for samfunnsmedisin, NTNU

Utviklingsprosjekt: Pasientforløp for nysyke psykosepasienter over 18 år i St Olavs Hospital HF. Nasjonalt topplederprogram. Solveig Klæbo Reitan

Kvalitetsmåling og indikatorer. Liv Rygh, seniorrådgiver Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten

Nå kommer pakkeforløpene. Tor Christopher Fink, seksjonsleder/psykiater, Helse Førde, Psykiatrisk klinikk Førde

Gode pasientforløp Hva innebærer det og hvorfor er dette viktig?

Innhold i pakkeforløp. Torhild Torjussen Hovdal, seniorrådgiver/psykiater, Helsedirektoratet

A) Obligatoriske opplysninger. Bakgrunn/begrunnelse. Prosjektets relevans, formål og problemstilling

Asperger syndrom. Nasjonale faglige retningslinjer. Kvalitetsvurderte enkeltstudier. PICO-skjema og emneord. Søkestrategi. Kommentar.

Hvordan kan registerdata brukes til forbedringsprosjekt?

Erfaring fra arbeid med pasientlogistikk og standardisert pasientforløp i St Olavs Hospital

Masteroppgave: One-year treatment of children and adolescents with severe obesity

Innhold i pakkeforløp sentrale elementer. Torhild Torjussen Hovdal, seniorrådgiver/psykiater, Helsedirektoratet

Nasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Angst. Nasjonale faglige retningslinjer

Integrerte helsetjenester bedre utnyttelse av ressurser?

Statistisk prosesskontroll (SPC)

Veien frem til helhetlig pasientforløp

Administrering av klyster - METODERAPPORT

Standardiserte pasientforløp. Hvorfor er det viktig for sykepleie til barn og ungdom?

Hverdagsrehabilitering av hjemmeboende eldre personer

Hvordan forebygge fall blant eldre?

Produksjon av beslutningsstøtteverktøy fra kunnskapsoppsummeringer til bruk i det kliniske møtet - SHARE-IT

Sammensatte lidelser i Himmelblåland. Helgelandssykehuset

Hjemme eller institusjonalisert. rehabilitering?

Obstipasjon METODERAPPORT

BARN OG UNGES HELSETJENESTE - Samhandlingsforløp på tvers av kommuner og spesialisthelsetjeneste i Helse Fonna-området

HELSEDIREKTORATET V/ AVDELING MINORITETSHELSE OG REHABILITERING NORGES ASTMA- OG ALLERGIFORBUNDETS HØRINGSSVAR

Kvalitet i alle ledd - Samarbeid om pasientforløp og koordinerte tjenester for barn og unge

Utskrivningsklar Behandlingsansvarlig lege/psykolog avgjør når pasienten ikke lenger har behov for utredning og behandling i sykehusavdeling.

Hva sier forskning om effekter av oppgavedeling. land? nye PPT-mal. Gro Jamtvedt, avdelingsdirektør

INNOVASJONSTOGET GÅR. - hvor er legene?

Samvalg. Farmasidagene Simone Kienlin. Prosjektkoordinator Delprosjekt regionalt nettverk Kunnskapsstøtte Helse Sør-Øst

Reduksjon av ventetider og fristbrudd Økt poliklinisk effektivitet i 2015

Samhandlingsreformen og arbeid med Gode pasientforløp, utfordringer videre. Anders Grimsmo, Professor, Institutt for samfunnsmedisin, NTNU

Samhandling om pasientopplæring

Spørsmålsformulering. Kunnskapsesenterets. & Hvordan søke i databaser for å finne forskningslitteratur? nye PPT-mal

Pakkeforløp psykisk helse og rus Seniorrådgiver/psykiater Torhild T. Hovdal

Regionalt Senter for helsetjenesteutvikling (RSHU)

Pasientforløp sett fra en teoretisk og vitenskapelig synsvinkel

Madeleine Sæthereng Strøm Ergoterapeut RevmaAktiv

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017

Egenevalueringer, tilsyn og internrevisjon Barne- og ungdomspsykiatriske poliklinikker, Klinikk psykisk helsevern og rus

Arbeidet med pasientforløp ved St. Olavs Hospital + Helhetlige pasientforløp Sak til Administrativt samarbeidsutvalg 14/3-17

Helsetjeneste på tvers og sammen

Stabilisering av columna

Bedre logistikk i ADHD utredning og behandling v/bup Øyane, Klinikk psykisk helsevern for barn og unge.

Erfaringer med å satse på Behandlingslinjer

Nasjonal kompetansetjeneste TSB

Påregnelig kvalitet fastlegeordningens Akilleshæl? Jan Emil Kristoffersen

Forløpsmetodikk for utvikling av helhetlige pasientforløp

Systematiske Kunnskapsoppsummeringer (Systematic reviews)

Prosjektplan GODE PASIENTFORLØP

Dokumentasjon av litteratursøk

Tverrfaglighet i hjerterehabilitering ved Sykehuset i Vestfold. Kari Peersen Spesialfysioterapeut og phd stipendiat

Dokumentasjon av systematisk litteratursøk

Psykososial oppfølging av voksne utsatt for seksualisert vold

+ Nasjonale faglige retningslinjer Ingen funn. + Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Treff i 1 databaser

Jobbglidning «Ergoterapivurdering og tiltak i spesialisthelsetjenesten som første konsultasjon til henviste pasienter med håndartrose»

Gode pasientforløp, Henvendelsen Tidlig innsats? Hva innebærer det og hvorfor er dette viktig?

Psykisk helsevern for barn og unge BUP

HVA, HVORFOR OG HVORDAN. Stig Harthug

Effektiv kommunikation ska vara läglig, komplett, korrekt och avgränsad - hva med henvisningene til spesialisert psykisk helsevern..?

Bakgrunn for valg av tiltaksområde- Fall

Nasjonale pakkeforløp for psykisk helse og TSB

Erfaringskonferanse Pakkeforløp Status Helse Sør-Øst RHF

Hvordan få tiltak til å virke

Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. ( ). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40.

Randomisert kontrollert studie- Akupunkturbehandling av spedbarnskolikk

Forsknings- og fagutviklingssykepleier ved Barneog ungdomsklinikken Kirsten Aune Walther

FLACC smertevurderingsskjema Barnesykepleieforbundets vårseminar 2011 Hanne Reinertsen

Prosjektoppdrag Omstilling Oppgaver og kompetanse i balanse. Bruk av hjelpepleiere og sykepleiere - oppgavefordeling

Livstils intervensjoner i primærhelsetjenesten

STAFETTLOGG. Nittedal kommune November Inger Lise Bratteteig

1 PARTENE, FORMÅL, MÅLGRUPPE. 1.1 Parter. 1.2 Formål

PROMIS. 1 Regionalt senter for helsetjenesteutvikling (RSHU)

Krav til ledelse i Pakkeforløp for kreft. Prosjektdirektør Anne Hafstad

Hva legger vi i pasientens helsetjeneste? Pakkeforløpenes betydning for behandlingsmetode og praksis

Kvalitetsvurderte enkeltstudier

Transkript:

PROSJEKTPLAN: Implementering av pasientforløp for barn og ungdom med kronisk forstoppelse. Jobbglidning og samarbeid med førstelinjetjenesten Anbefalt: Godkjent: Dato: Dato:

Innhold 1 PROSJEKTPLAN... 3 1.1 BAKGRUNN... 3 1.2 Dagens praksis 3 1.3 Implementering. 4 1.4 Gjennomføring...4 1.5 Måling av resultat.5 2 STRATEGISK FORANKRING... 5 2.1 MÅL... 5 2.2 RESULTATMÅL...6 3 PROSJKETORGANISERING... 6 4 FRAMDRIFTSPLAN 6 4.1... OPPSTART... 6 4.2... AKTIVITET-/FRAMDRIFTSPLAN... 6 4.3...EVALUERING... 7 5 BUDSJETT/KOSTNADER... 7 REFERANSER 8 Prosjektplan 2

1 Prosjektplan Bakgrunn Prosjektet har bakgrunn i erfaringer gjort i utarbeidelse av standardisert pasientforløp for barn og ungdom med kronisk forstoppelse, irritabel tarmsyndrom (IBS) og enkoprese (lenke til forløp). Pasientforløpet finnes på www.stolav.no. (EQS public) Tre representanter for fastlegene deltok i det tverrfaglige teamet under utarbeidelsen av forløpet, sammen med brukerrepresentanter og et bredt tverrfaglig team ved Barne- og ungdomsklinikken. Prosjektet er opprinnelig planlagt som to-årig, slik at det neste år vil bli søkt om midler til å fortsette ytterligere ett år, men en vurderer at prosjektet også vil kunne oppnå gode resultater i løpet av ett år. Målet med prosjektet er å øke kompetansen hos fastlege og helsesøster omkring håndtering av barn med kronisk obstipasjon og IBS for å sikre barn og ungdom et godt og tilgjengelig helsetilbud på riktig nivå i helsetjenesten. Barne- og ungdomsklinikkens (BUK) gastroenterolog mottar i gjennomsnitt ti nyhenvisninger pr. uke hvor henvisningsteksten indikerer at pasientenes problemstilling dreier seg om kronisk forstoppelse og IBS med forstoppelse. I tillegg re-henvises mange på grunn av tilbakefall, eller de kommer til pasientmottak ved BUK med magesmerter eller tilbakefall. Mange kommer også tilbake til kontroll hos spesialist eller sykepleier ved poliklinikken. Fastlegen kan ved hjelp av retningslinjer i forløpet starte behandling og oppfølging. En utfordring ligger i at fastlegen ikke kjenner til pasientforløpet, og heller ikke gjenkjenner disse pasientene som gruppe, og henviser for utredning i spesialisthelsetjenesten. Mange barn og unge har imidlertid hatt store plager, i form av redusert livskvalitet over lang tid på grunn av for eksempel kvalme, nedsatt matlyst og feilernæring, magesmerter, sosial isolasjon og stort fravær fra skole før henvisning til spesialisthelsetjenesten skjer. Mange har gjennomført ulike tiltak i førstelinjetjenesten som kostveiledning, utredninger, inkludert henvisning til PPT og/eller BUP uten å ha løst problemet. Det standardiserte pasientforløpet er tilgjengelig for fastleger i EQS public, men det anses som lite sannsynlig at fastlegen aktivt vil søke opp og benytte retningslinjene uten kompetanseoverføring og tett samarbeid med spesialisthelsetjenesten i en overgangsfase. Dagens praksis Barn og ungdom som i dag henvises for utredning/diagnostisering får time (dobbeltime) hos gastroenterolog. Etter to uker får pasient og foresatte oppfølgingstime hos spesialsykepleier, samt tilbud om gruppeopplæring for foresatte/pasient. Opplæring og informasjon av foresatte og pasient er det viktigste kriteriet for en vellykket behandling og egen mestring. Pasienten tas ofte inn til kontroll hos lege eller spesialsykepleier Ved tilbakefall henvises pasienten på nytt. Det er i dag lange ventelister for time hos gastroenterlog og spesialsykepleier ved Barne- og ungdomsklinikken. Det har vært store utfordringer med ressursmangel og påfølgende fristbrudd, Prosjektplan 3

lang ventetid for utredning, behandling og kontroller for pasienter med gastroenterologiske diagnoser ved Barne- og ungdomsklinikken. Det er derfor ofte vanskelig å følge planlagt oppfølging, noe som medfører dobbeltarbeid og mindre vellykket behandling for pasientene. Implementering Implementering av nye retningslinjer eller arbeidsmetoder representerer store utfordringer. I vid forstand handler implementering om å iverksette eller gjennomføre planer og beslutninger i praksis. Vi vet i dag mer om hva som er effektive intervensjoner enn hva som skal til for å få organisasjoner og praktikere til å ta disse i bruk på en systematisk og forpliktende måte. Kjennetegn ved virksomme metoder og tiltak er i følge Kunnskapssenteret: Langsiktig finansiering og støtte fra forvaltning og politisk nivå Sentralisering av opplæring, implementering og forskning Rekruttering av praktikere gjennom det etablerte tjenestesystemet, og forplikte etater og tjenester i forhold til implementering Løpende evaluering av program- og behandlingsintegritet Tiltak som er treffsikre med god brukerrekruttering Tiltak som lar seg innpasse og kombinere med annen pågående virksomhet i tjenestene Praktisk-teknisk støtte til implementeringen Struktur, innhold, timing og kvalitet på opplæring og veiledning i bruk av intervensjonen Rutiner som fanger opp utøvernes behov eller løser problemer underveis Rutiner for kvalitetssikring av implementeringen (evaluere og monitorere resultater og integritet) Gode samarbeidsrelasjonen mellom implementeringsansvarlige og utøverne; vennlige, kunnskapsrike og tilgjengelige formidlere, som er erfarne, gode lyttere og hjelpsomme problemløsere Materiell og håndbøker, som er relevante, attraktive og brukervennlige (Kunnskapssenteret Terje Ogden 2011) En anser at en bieffekt av prosjektet vil være at fastleger vi få bedre kjennskap til, og se nytteverdien av andre standardiserte pasientforløp som er utarbeidet ved St.Olavs Hospital og i Helse Midt-Norge. Gjennomføring av prosjektet I prosjektperioden vil gastroenterolog vurdere henvisningene fra førstelinjetjenesten og selektere de pasientene skal gå direkte til konsultasjon hos prosjektsykepleier (klinisk spesialist i stomiterapi/spesialsykepleier og helsesøster). Det vil dreie seg om 5-8 nyhenviste pr. uke. Pasienter med encoprese vil ikke omfattes av prosjektet. Prosjektsykepleiers kliniske oppgaver Pasienten vurderes og gis informasjon muntlig og skriftlig. Tømmingsregime startes i henhold til prosedyre Ber pasienten bestille time hos fastlege Tar kontakt med pasientens fastlege pr. telefon og informerer om prosjektet og det standardiserte pasientforløpet som inkluderer retningslinje for utredning, behandling og oppfølging. Epikrise og informasjonsbrev med lenke til pasientforløp sendes Prosjektplan 4

Fastlege tilbys veiledning og samarbeid ved behov Veiledning av Helsesøster. Helsesøster kontaktes ved behov for tilrettelegging for pasienten og informasjon til skole/barnehage Pasienten får tilbud om kontrolltime hos prosjektsykepleier etter 3 måneder Foresatte og pasient tilbys gruppeopplæring ved Barne- og ungdomsklinikken Prosjektleders rolle Administrere og koordinere prosjektgruppe (sekretærfunksjon) Organisere informasjonsmøter med fastleger via legenes samarbeidsutvalg og helsesøstre via Fylkeslegen Veilede prosjektsykepleier Finne velegnet måleverktøy for livskvalitetsmåling til aktuell målgruppe Sørge for søknad til REK og personverneombud Samle data til statistisk prosesskontroll Analysere innsamlet materiale Skrive rapport/artikkel Måling av resultat Statistisk prosesskontroll. Registrering av data: Antall nyhenvisninger Antall kontroller ut over planlagte i prosjektperioden Antall rehenvisninger Pasienterfaringer: Pasient livskvalitetsmåling (foresattes livskvalitetsvurdering hos mindre barn) ved 1. konsultasjon hos prosjektsykepleier og ved kontrolltidspunkt etter 3 måneder. Avføringsfrekvens og konsistens for siste to uker før 1. konsultasjon registreres i skjema Pasienten får utdelt registreringsskjema (dagbok) for ukentlig registrering av avføringskonsistens og frekvens hjemme fram til kontrolltidspunkt (3 mnd.) Hensikt med registrering av subjektive data er å få objektive mål på om behandling og oppfølging hos prosjektsykepleier og fastlege er av god kvalitet. 2 Strategisk forankring Mål Tidligere diagnostisering og behandling og forbedret livskvalitet for pasienten gjennom implementering av standardisert pasientforløp for barn og ungdom med kronisk forstoppelse, irritabel tarmsyndrom (IBS) og enkoprese. Resultatmål Reduksjon av antall kontroller med 60% i løpet av ett år (90% på to år) Prosjektplan 5

Reduksjon av antall nyhenvisninger fra fastlege på grunn av kronisk forstoppelse og IBS med 10% i løpet av ett år (20% på to år). Reduksjon av antall rehenvisninger på grunn av tilbakefall med 60% i løpet av ett år (90% i løpet av to år). Videreføring av tiltak Dersom målsetningene i prosjektet nås vil nedgangen i antall rehenvisninger og kontroller medføre at en stor gruppe pasienter ikke har behov for oppfølging ved poliklinikken, og prosjektet kan avsluttes etter ett år. Evalueringen vil synliggjøre behov for søknad om midler neste år for videreføring i ett år til. Utviklingen i forløpet vil følges via statistisk prosesskontroll videre. 3 Prosjektorganisering Prosjekteier Klinikksjef Elisabeth Selvaag Styringsgruppe Overlege Andres Lindgren Fagansvarlig sykepleier Randi Hansen Forsknings- og fautviklingssykepleier Kirsten Aune Walther Praksiskonsulent Hilde Janbu (fastlege) Prosjektleder Prosjektlederstilling lyses ut internt. Kompetanse: minimum akademisk mastergrad. Prosjektsykepleier Klinisk spesialist i stomisykepleie og helsesøster Kristin Ringlie Kleveland 4 Framdriftsplan 4.1 Oppstart Oppstart 01.09.2012 4.2 Aktivitet-/framdriftsplan 01.09.12-01.09.13 Søknad til REK og personverneombud. Informasjon om prosjektet i Legenes samarbeidsutvalg Informasjon om prosjektet til helseøstre via Fylkeslegen 01.10.12. Oppstart pasientkonsultasjoner hos spesialsykepleier og kontakt til fastleger/helsesøster 01.05.13. Halvtidsevaluering. Vurdere søknad om videreføring av prosjektet for 2013-2014. 01.08.13. Evaluering. Alternativt avslutte prosjektet 01.09.13. Rapport/artikkel skrives Prosjektplan 6

4.3 Evaluering Statistisk prosesskontroll. Kontinuerlig monitorering av henvisningsfrekvens og kontrollfrekvens Gjennomgang av innsamlet data fra pasient/foresatte. 5 Budsjett/kostnader 2012-2013 Lønnskostnader under prosjektet Utg.punkt spes.spl. lønn kr. 556 269 inkl. sos.utg. Pr år Prosjektleder Reiseutgifter kommunalt samarbeid 40% stilling spesialsykepleier inkl sos.utg. 20% stilling inkl. sos.utg. Kr. 231 811 Kr.140 000 Kr. 20 000 Totalt Kr. 391 811 Prosjektplan 7

1. Referanser Baker SS, Liptak GS, Colletti RB, Croffie JM, Di Lorenzo C, Ector W, et al. Constipation in infants and children: evaluation and treatment. A medical position statement of the North American Society for Pediatric Gastroenterology and Nutrition. J Pediatr Gastroenterol Nutr 1999; 29: 612-26. Clinical Practice Guideline. Evaluation and Treatment of Constipation in Infants and Children: Recommendations of the North American Society for Pediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition. Pediatric Gastroenterology and Nutrition, 43:e1Ye13 September 2006. http://www.romecriteria.org National Institute for Health and Clinical Excellence, NICE clinical guideline 99 Constipation in children and young people, Issue date: May 2010 www.nice.org.uk Borowitz SM, Cox DJ, Kovatchev B, et.al. Treatment of childhood constipation by primary care physicians: efficacy and predictors of outcome. Pediatrics 2005; 115: 873-7. Pijpers MA, Tabbers MM, Benninga MA, et.al. Currently recommended treatments of childhood constipation are not evidence based: a systematic literature review on the effect of laxative treatment and dietary measures. Arch Dis Child 2009; 94: 117-31 Candy D, Belsey J. Macrogol (Polyethylene glycol) laxatives in children with functional constipation and faecal impaction: a systematic review. Arch Dis Child 2009 Feb; 94(2): 156-60. Epub 2008 Nov 19. Bongers ME, van Wijk MP, Reitsma JB, Benninga MA. Long term prognosis for childhood constipation: clinical outcomes en adulthood. Pediatrics 2010; 126: 156-62. Staiano A, Andreotti MR, Greco L, Basile P, Auricchio S. Long-term follow-up of children with chronic idiopathic constipation. Dig Dis Sci 1994; 39: 561-4. Constipation in infants and children: evaluation and treatment. Medical position statement of the North American Society for Pediatric Gastroenterology and Nutrition 1999. Childhood constipation: is there new light in the tunnel? Benninga MA, Voskuijl WP, Taminiau JA. J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2004 Nov;39(5):448-64. Review. [2] Hyman PE, Milla PJ, Benninga MA, Davidson GP, Fleisher DF, Taminiau J. Childhood functional gastrointestinal disorders: neonate/toddler. Gastroenterology 2006;130:1519-26. 3] Rasquin A, Di Lorenzo C, Forbes D, Guiraldes E, Hyams JS, Staiano A, Childhood functional gastrointestinal disorders: child/adolescent. Gastroenterology 2006;130:1527-37. [9] Behavioural and cognitive interventions with or without other treatments for the management of faecal incontinence in children. Brazzelli M, Griffiths P. Cochrane Database Syst Rev. 2006 Apr 19;(2):CD002240. [10] Behavioral therapy for childhood constipation: a randomized, controlled trial.van Dijk M, Bongers ME, de Vries GJ, Grootenhuis MA, Last BF, Benninga MA. Pediatrics. 2008 May;121(5):e1334-41 Wensing, M., Wollersheim H., Grol R. Organizational interventions to implement improvements in patient care ; A structured review og reviews. Impelmentation Sci. 2006, 1:2. Retningslinjer for retningslinjer. Veileder: Prosesser og metoder for utvikling og implementering av faglige retningslinjer. (2008) Helsedirektoratet Prosjektplan 8

Prosjektplan 9