Nyttårsforsetter? eller personlige ønsker for 2013? Personlig utvikling



Like dokumenter
Prosess for selvutvikling og personlig måloppnåelse

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium

HVORDAN NÅ DINE MÅL.

Hvordan starte en Stafettlogg?

Hva er din største utfordring når det handler om å selge og å rekruttere?

Å være i fysisk aktivitet er å leve. Når du er i bevegelse sier du ja til livet. Det er den som sitter stille, som lever farlig.

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

FEM REGLER FOR TIDSBRUK

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Selvfølelse og selvtillit

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Sjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)

I denne e boken skal jeg ta for meg noen teknikker som kan brukes for å holde på motivasjonen. De ti teknikkene jeg skal ta for meg er:

En praktisk guide til mål og målsetting. En praktisk guide til mål og målsetting 1

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Psykiske lidelser og fysisk aktivitet. Treningsdagbok

7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach!

Teambuilding er lett og enkelt! SD Lynn Åsnes Kick off 5. januar 2013

Velg å bli FORVANDLET

(Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette spillet.)

Det er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

DELTAGERHEFTE EIDSVOLL

Kongsberg Næringsforening Lederprogrammet. Og oppgavene til neste gang: Erfaringer fra sist:

RYDDE MANUAL. eva isachsen rom for sjelen

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Snake Expert Scratch PDF

MIN EGEN MESTRINGSBOK

I løpet av prosjektet fikk elevene presentert nye bøker, vi brukte biblioteket flittig og hadde bokkasser i klasserommet.

Opplæringsprogram for ledere i Re Næringsforening

Menigheten kalles til oktober

Gode medarbeidersamtaler

Velkommen til minikurs om selvfølelse

Aktivitetsdagbok. for deg som vil komme i bedre form

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

NIVÅ FORTREFFELIG KOMPETENT UNDERVEIS PÅ BEGYNNER- STADIET KRITERIER. Bruker til sammen minst 4 ulike uttrykk for å hevde egne meninger

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

KS, Gode medarbeidersamtaler

Ellen Vahr. Drømmekraft. En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer. Gyldendal

Transkribering av intervju med respondent S3:

Del 1 Motivasjon og Mål

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Tema: Medarbeidersamtale/personvurdering

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

SMART for livet OPPGAVEBOK

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

Barn som pårørende fra lov til praksis

Mange spør når kan jeg begynne å trene valpen?


KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Inspirasjons-uker på Fargetuva

Nettvett Danvik skole. 4. Trinn 2011

Sikre passord. Substantiv 1: Substantiv 2:

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.

Forberedelse til ditt unike onlinekurs

Selvledelse Arbeidshefte for leksjon #06 Tidsstyring. Vida Pluss AS

Mann 21, Stian ukodet

OPPLYSNINGER OM HVORDAN DU OPPLEVER AT DIN HELSE INNVIRKER PÅ HVERDAGEN.

PERFEKSJONISME. Om å gi slipp på kontroll og ikke alltid strebe etter det perfekte

Norges Diabetesforbund

Everything about you is so fucking beautiful

Tipsene som stanser sutringa

Foredrag av Arvid Hauge som han hold på det åpne møte : Litt om det å miste hørselen og kampen for å mestre den

Landbrukstjenester Sør

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Tips og råd for deg som student. Ilan Dehli Villanger, Rådgivning og Veiledning

rører du på deg? Nei! Jeg er ikke fysisk aktiv, og har ingen planer om å bli det i løpet av de neste 6 månedene.

Timon og Pumbaas tips til brannsikkerhet

Actionhefte for. Fra INSPIRASJON til ACTION LUCKY LINDA PERSEN STARTDATO: SLUTTDATO:

HENRIK Å tenke seg at dette en gang har vært et veksthus. ANNA Orgelet må visst også repareres. HENRIK Anna? Jeg vil at vi

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet

Landbrukshelga Hedmark og Oppland, Strategi og økonomi i svineproduksjon

Hvordan skal man skrive et godt leserbrev?

FÅ TING GJORT MED OUTLOOK

Effektiv møteledelse. Ole I. Iversen Assessit AS Mob:

Søknadsskjema Kurs: Tilbake til livet Instruktør: Vibeke C. Hammer

Forelesning og gruppearbeid

Du setter en ny trade som ser utrolig lovende ut og får en god natt med søvn. Du står opp dagen derpå og ser du fikk traden din og markedet

COMPASS FOR Å Lede Lære Leke og Leve Bedre

Fullt ut levende Introduksjon til bevisstheten 1

Medarbeidersamtaler. Universitetet for miljø- og biovitenskap

SIKKER JOBB-ANALYSE (SJA) EBL Konferanse, oktober 2009 Terje Evensen HMS Konsulent

Tre trinn til mental styrke

Nikita-gründer og eier av Raise Gruppen AS Nordens største frisørkonsern.

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

Tenk deg at en venn eller et familiemedlem har det vanskelig. Tør du å krysse dørstokkmila? Er du god å snakke med?

Veien mot toppen. Hva betyr det å være toppidrettsutøver? - OLT s utviklingsfilosofi for unge utøvere

Konf Konfirmant Fadder. Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise

NÆROSET IDRETTSLAG. Organisasjonsnummer:

! Slik består du den muntlige Bergenstesten!

Til bruk i utviklingssamtale på 8. trinnet. Samtaleguide om lesing

Men som i så mye annet er det opp til deg hva du får ut. av det! Agenda

Presisering av viktige begreper: målformulering og oppfølging av risiko. Synnøve Serigstad, rådgiver Helse Vest RHF

Lærings- og forbedringsarbeid Åta seg tid til å tenke nytt om noe som allerede eksisterer.

Søknadsskjema The Lightning Process TM seminar

Kari Svarttjernet. Aker universitetssykehus HF. Kontorleder, Anestesiavdelingen Prosjektleder Fremtidig medisinsk kontorfaglig tjeneste på AUS

Transkript:

Nyttårsforsetter? eller personlige ønsker for 2013? Godt nytt år. Hvilke ønsker har du for 2013? Jeg mener ønsker i stedet for forsetter. Forsetter er for mange sånt som raskt går av moten i midten av januar. Kall det gjerne for forsett hvis du er standhaftig nok til å innfri forventninger og gjennomføre prioriterte aktiviteter. Gjør en erkjennelse på din situasjon, ta eierskap og ansvar for egen utvikling, definer hensiktsmessig målformulering, bestem din egen strategi og gjennomfør nødvendige aktiviteter. Personlig utvikling Å sette seg mål og nå dem er ofte lettere sagt enn gjort. Mange av oss mister fokus på grunn av at vi mangler en god definisjon av hva vår målsetning egentlig er. Ofte beskriver vi målsetningen som en aktivitet. For eksempel jeg skal begynne å trene. Dette beskriver en aktivitet. Resultatet av denne aktiviteten er at jeg føler meg i bedre form, som er en god målformulering. Et mål er et ønsket resultat og bør formuleres som en tilstand i stedet for en aktivitet. Det er mange aktiviteter som vil gjennomføres for å nå det oppsatte målet. Se om du kan finne eksempler på aktiviteter som kan føre til en tilstand som dekker en god målformulering. Velg noe som er viktig for deg og konkretiser maks to personlige målsetninger om gangen. Å fokusere på kun ett eller to vil hjelpe deg til å holde fokus. Når du har nådd målet ditt vil du oppleve at dette innebærer flere synergieffekter på andre problemstillinger i livet ditt. Du har startet en god sirkel og har gode forutsetninger for å ta tak i nye hensiktsmessige målsetninger. En liten avklaring: Ønsket situasjon (ØS) er en følge/konsekvens av å nå målsetningen. Hva er det som er viktigst i livet ditt nå for tiden? Hvordan vet du at dette er viktig for deg? Hvilke hensyn ønsker du å balansere i livet ditt? Hvordan vet du at du ønsker å balansere akkurat dette? Hvordan vil livet ditt arte seg når du har balansert dette? Hvordan ser et bilde eller en film om livet ditt ut etter at du har balansert dette? Hvilke farger er godt representert? Hvilke lyder kan du tildele filmen eller bildet? Hvordan kan du gjøre filmen/bildet enda mer innbydende? Husk at det finnes 1000 dårlige unnskyldninger for å utsette eller sabotere denne prosessen. Disse parerer du selvsagt fordi du ønsker forbedring i livet ditt, ikke sant? Spør deg selv underveis (kanskje et daglig spørsmål): Hva er jeg best tjent med på sikt?

Gjør det. Utvikle dette videre og definer det SMART: S - spesifikt (formuler hva du ønsker å oppnå resultatet av aktiviteten) M - målbart (finn en måte å identifisere måloppnåelsen på, helst kvantitativt) A - attraktivt (målet gir mening og er verdt bryet) R - realistisk (det er faktisk mulig å oppnå i forhold til planlagt tidsforbruk og mulige komplikasjoner) T - tidsbestemt (gi deg selv en tidsfrist for målet og delmålene) Sjekk også om målet er forenelig med andre verdier i livet ditt. Kanskje måloppnåelsen til og med vil styrke disse. Målet er selvfølgelig positivt formulert med fokus på det du ønsker i stedet for det du ikke ønsker. Det er lov å gjøre små justeringer over tid for å gjøre målet enda mer SMART. Gi meg styrke til å godta det jeg ikke får gjort noe med, mot til å gjøre noe med det jeg kan gjøre noe med og visdom til å se forskjellen Frans av Assissis Mange kloke mennesker har formulert kloke ord om fremtid, drømmer og utvikling. Egen vilje er nok det aller viktigste for å påvirke egen fremtid. Når du selv vet hva du ønsker, og setter deg formålstjenelige mål, kan du iverksette aktiviteter som vil innfri nettopp dine ønsker og målformuleringer. Hvordan vil jeg formulere ønsket situasjon (ØS)? (hvordan har jeg det da og hvordan føler jeg meg) Hvordan vil jeg formulere min nåværende situasjon i forhold til ØS? Hva er forskjellen mellom nåværende situasjon og ønsket situasjon? Hvilke av disse forskjellene ønsker jeg å utligne? Hvilke aktiviteter vil utligne disse forskjellene?

Her presenteres et forslag til hvordan du kan unnfange, bekrefte, planlegge og nå dine mål. Trinn Beskrivelse Kommentarer Formulering/ØS Velg hva du ønsker å utvikle. Beskriv ønsket situasjon Eks: Jeg er flink til å lage sunn og god mat. SMART Aktiviteter Handlingsplan Formuler målet i detalj og innfri begrepene i SMART-modellen Eks: innen utgangen av 2013 er jeg flink (og synes det er gøy) til å lage sunn og god mat til hverdag og fest Skriv ned alt du kan komme på av aktiviteter som vil være med på å oppnå målet. Eks: Se i gamle kokebøker, samle fakta, sondere i butikken etter ingredienser, lage måltider til meg selv/familien, invitere venner på middag Gjør om listen på aktiviteter til en handlingsplan Eks: innhente fakta om sunn og god mat som passer meg Fokuser på resultat og tilstand i stedet for aktiviteter. Formuler det gjerne som om det allerede har inntruffet. Omformuler og juster til målformuleringen innfrir alle delene i SMART-modellen Skriv heller ned for mye enn for lite. Hva vil jeg gjøre: i dag? Bestemme en dag i uken hvor jeg lager sunn og god mat til meg selv/familien i morgen? Gjøre nødvendige innkjøp innen en uke? Servere et måltid god og sunn mat til meg selv/familien innen to måneder? Servere et måltid sunn og god mat til venner. Handlingsplanen vil angi: Hva skal gjøres (aktiviteter)? Innhente fakta Hvordan skal det gjøres? Lese kokebøker, søke på internett, ukeblader Hvilke ressurser kan avhjelpe? Min mor, gode venner med rett kompetanse Når og hvor skal det gjøres? Løpende aktivitet som starter nå. Kan gjøres litt overalt hvor informasjon er tilgjengelig Hva skal aktiviteten føre til (delmål)? Utvikle forståelse for hvilke ingredienser som er nødvendig og hvordan disse bearbeides for å tilberede sunn og god mat. Når skal delmålet være oppnådd? Første grunnivå for å komponere det første måltidet innen en uke fra nå Kontinuitet Gjør litt hver dag. Om det kun er noe tilsynelatende uvesentlig så gjør noe hver eneste dag Setter av 10 min hver dag til å bla i kokebøker, se på nettsider og bygge min kompetanse Evaluer løpende Applaus Gjør jevnlig kontroller på om du er på vei til å nå Ønsket Situasjon Gi deg selv løpende ros når du har fortjent det Å feile underveis er helt naturlig og lærerikt. Start dagen med: I dag vil jeg oppnå..

Din egen mal er her: Trinn Beskrivelse Kommentarer Formulering/ Ønsket Situasjon SMART Aktiviteter Handlingsplan Kontinuitet Evaluer løpende Applaus

Mulige hinder underveis Underveis mot din måloppnåelse og ØS vil det dukke opp forutsette og uforutsette hindringer. Disse vil la seg løse og bli nyttige ressurser som vil styrke deg på veien. Enkelte erkjennelser og aksepter vil etableres og bekrefte at du er på rett vei. Underveis kan du kvalitetssikre disse: Hvor sikker er du på at du vil starte prosessen og strekke deg mot målet ditt, på en skala fra 1 til 10? Hva mangler for at du skal nå 10 på denne skalaen? Hvilke avtaler kan du gjøre med deg selv for å nå 10? (sliter du med å oppnå 10? rykk tilbake til start eller finn en motivasjonsøvelse?) Er denne handlingsplanen verdt bryet? For meg personlig? Hvorfor? For mine omgivelser? Er du helt sikker? Hva venter du på? Hvorfor? Gjør ditt ALLER BESTE for å gjøre 2013 til et Godt nytt år, så skal du se. Lykke til