prioriteringer? Kun gjennom handling vinner livet betydning. HC Andersen



Like dokumenter
Når EPJ består av flere systemer - påvirker det utøvelsen av sykepleie? Bente Christensen prosjektleder pasientforløp

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

Information search for the research protocol in IIC/IID

kommunehelsetjenesten:

Tema. Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon

Presentasjon av ASSIST Modellen og Kursplanen

UNIT LOG (For local use)

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10.

York Central Hospital. Vascular Camp 2007

HVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch

En del av løsningen. Bedre Hygiene. Redusert kontaminering. Økt Trygghet. Mindre Svinn

Effekt og nygeverdi av lærings- og mestringshlbud

Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

Pasienter med psykisk utviklingshemming på sykehjem. Aart Huurnink

Simulering som strategisk virkemiddel i kompetansebygging

Kvalitetsmåling og indikatorer. Liv Rygh, seniorrådgiver Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Perinataldag 7. mai 2015

Spillbasert læring Spill som verktøy for dialogisk undervisning. Skolelederdagen 2019 Kenneth Silseth

Implementeringen av ROP retningslinjen; er GAP analyser et

Mindre smertefulle bandasjeskift. Wound Care Division

Studiebesøk til Kaunas University of Medicine, Faculty of Nursing

Kjersti Oterhals. Hjerteavdelingen, Haukeland Universitetssykehus, Bergen,

Livets slutt i sykehjem pasienters og pårørendes forventninger og erfaringer En syntese av kvalitative studier

Kunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis

CAMES. Technical. Skills. Overskrift 27pt i to eller flere linjer teksten vokser opad. Brødtekst 22pt skrives her. Andet niveau.

Lokalt akuttmedisinsk team

Simulering en læringsmetode i oppøving av studentenes evne til klinisk vurdering?

Erfaringer fra et ungt liv med CF: overgangen fra barn til voksen med CF. Synne Wiberg, Koordinator i NFCFs Ungdomsråd

«Fremtidens helsetjeneste i et samfunnsperspektiv.» KS Helseledersamling april 2019 Sverre B. Midthjell Seniorrådgiver, Helse Midt-Norge RHF

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter?

EUs Samordningsmekanisme for sivil beredskap og

Orientering til NORDRED fra Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap (DSB)

Status august Prosjekt koordinator Marianne Holmesland Lister fyrtårn Velferdsteknologi og telemedisin

OM IKKE-TEKNISKE FERDIGHETER I OPERASJONSSYKEPLEIE

Innføring av Liverpool care pathway for døende pasienter (LCP) i primærhelsetjenesten. Bardo Driller, lege på palliativt team

ANTIBIOTIKABRUK og SYKEPLEIERENS ROLLE. Torunn Nygård Smittevernlege OUS Ullevål

Morgendagens sykepleierrolle i lys av samhandlingsreformen. v/ann-kristin Fjørtoft Diakonova 18.okt 2013

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

Diagnose i rett tid. Øyvind Kirkevold. Alderspsykiatrisk forskningssenter

Studieplan 2014/2015

Interaction between GPs and hospitals: The effect of cooperation initiatives on GPs satisfaction

Simulering som kvalitetsikring i fremtiden

Velkommen! Merethe Boge Rådgiver Regional koordinerende enhet for habilitering og rehabilitering

Hva betyr rent vann og sanitærforhold for mennesket?

oppfølging ute i hjemmebaserte tjenester

Bedre vurderingspraksis og skolelederes ansvar

Medisinsk support og bedõmning på distans Lindholmen 25 oktober 2017 Tove Grøneng & Gerd Magna Wold.

Evaluering av PROPSY301 høsten 2012

Studiehåndbok

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN

Veiledere - Retningslinjer - Prosedyrer Friends or Foes?

«Utviklende både faglig og personlig» en evalueringsstudie

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

Hvor langt avbrudd kan man ha fra (DOT-)behandling?

Standardiserte pasientforløp. Hvorfor er det viktig for sykepleie til barn og ungdom?

Hva påvirker helsepersonells arbeidsdeltakelse? Steinar Strøm Universitetet i Torino, Italia 7.April 2014

Beslutningsprosesser om livsforlengende behandling i sykehjem. Anne Dreyer, NSFs faggruppe for sykepleiere i geriatri og demens 13.2.

Kartleggingsskjema / Survey

Simulering som læringsmetode for helsepersonell- Nye muligheter for fag- og kompetanseutvikling!

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Hvordan ser pasientene oss?

Coach utdanningsinstitusjoner Norge 2005

Hvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø

SAMARBEID OG SAMTRENING I TJENESTENE UTENFOR SYKEHUS. Nasjonal konferanse om prehospitale tjenester

Mennesker og maskiner i samspill

Pasienter og pårørendes ressurser kan telemedisin og andre tekniske løsninger understøtte egenomsorgen? - Line Linstad, NST

Status RKBU/RBUP høst RKBU Nord RKBU Vest RBUP Øst/sør RKBU Midt-Norge

Studentpraksis i den tredje verden

TELMA. Felles telemedisinsk løsning på Agder. Avstandsoppfølging av KOLS, diabetes type 6, hjertesvikt, psykisk helse og komorbiditet

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.

Transitions in rehabilitation: Biographical reconstruction, experiential knowledge and professional expertise

Lærere som lærer. Elaine Munthe. Professor / Dekan Universitetet i Stavanger uis.no

Hasse Melbye Allmennmedisinsk forskningsenhet UIT, Norges arktiske universitet

Akutte trykksår. Thomas Sjøberg Plastikkirurgisk avdeling UNN

Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis?

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

The CRM Accelerator. USUS February 2017

Hva har BEST betydd for kvalitetsutvikling og pasientsikkerhet? Divisjonsdirektør Cecilie Daae

From how to why: Critical thinking and academic integrity as key ingredients in information literacy teaching

Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi?

Prosjektstyring, metodikk og løsningsutforming for SAP prosjekter. Sveinung Gehrken Fram

OM GRADE OG RETNINGSLINJER

Effektiv kommunikation ska vara läglig, komplett, korrekt och avgränsad - hva med henvisningene til spesialisert psykisk helsevern..?

Hva sier forskning om effekter av oppgavedeling. land? nye PPT-mal. Gro Jamtvedt, avdelingsdirektør

Bærekraftig FM til tiden/ Bærekraftig FM på tid

Påregnelig kvalitet fastlegeordningens Akilleshæl? Jan Emil Kristoffersen

Motivasjon for selvregulering hos voksne med type 2 diabetes. Diabetesforskningskonferanse 16.nov 2012 Førsteamanuensis Bjørg Oftedal

Regional utviklingsplan Helse Sør-Øst. Nicolai Møkleby 15. Januar 2019

! En!egen!trykkpresse!

Med fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN

Tradisjonelt har næringslivet gruppert sin verdiskapning i 3 distinkte modeller:

FOOTBALL. Hovedtrekkene for gode ferdigheter er: Læring. De 4 læringsstadiene: TEKNIKK OG FERDIGHETSUTVIKLING

God kommunikasjon gir god helse. Victoria Telle Hjellset Folkehelsevitenskap

Pasientforløp kols - presentasjon

"Anvendt drama i kommunikasjonstrening av tverrfaglige team

HVA, HVORFOR OG HVORDAN. Stig Harthug

Grimstad 19. november

EN GOD SKOLESTART KUNNSKAPSSENTERETS ÅRSKONFERANSE 16. SEPTEMBER 2010 FORBUNDSLEDER EILIN EKELAND 1

Transkript:

prioriteringer? Kun gjennom handling vinner livet betydning. HC Andersen

Ebola Crisis sept 2014 Building hospitals and equipping them is great, but unless you have trained personell to work in them, thats not going to help Int. Med Corps www. alertnet.org 25.09.14 Åge Wiberg Bøyum NSFLIS sept 2014

prioriteringer? Banda Aceh, Sumatra Januar 2005 25.09.14 Åge Wiberg Bøyum NSFLIS sept 2014

Muzzafarrabad Pakistan nov 2005

HaiE Jan 2010 > 300.000 omkommet og 250.00 skadde, 1,5 mill husølse

Disaster Impact Time Line 0Hr 12 24 36 48 72 Day 4 5 6 7 8 9 10 Week 4 5 6+ FACT/RDRT Day 3+ Local Assessment NS Deaths and Burial SAR & FA Deaths Evac. Long term Care Serious Injuries Treated Community Hlth Epidemics. If Any Number of Homeless In temp. shelter Chronic Illness and Other Injuries Rapid Hospital ERU Day 5+ Local Services and Response 0Hr 12 24 36 48 72 Day 4 5 6 7 8 9 10 Week 4 5 6+

Skadeprofil katastrofer (jordskjelv) Bruddskader Sårskader Infeksjoner Psykososial støtte Mål er å behandle flest mulig: Save limbs save lives

Psykososial støre En regner med at opp 25% av alle katastrofeofre kan utvikle alvorlige psykiske senskader ( psykoser, depresjoner, PTSD) Ved forebygging kan tilfellene komme ned mot 5% Kilde: http://psp.drk.dk 25.09.14 Åge Wiberg Bøyum NSFLIS sept 2014

Internasjonale aktører katastrofer FN ( WHO, UNHCR,UNICEF, WFP) EU Bilaterale avtaler ( ofte militære enheter, logistikk, helse, brann- redning,sivil- forsvaret) NGO ( Røde Kors, Leger Uten Grensen, Oxfam, Save the Children; Norsk folkehjelp, Kirkens Nødhjelp, NRC etc)

Forberedelser 1. Søknad informasjonsmøte ( nettet) 2. Seleksjon, intervju 3. Test, teoretisks oppgaver og prakstiske øvelser Røde Kors ( impact- course). Test av sosiale ferdigheter 4. Aksept til beredskapslister

Beredskapslister (NGO) NRC,LUG, RK Sivilforsvaret, flere hundre på beredskapslister Øvelser 25.09.14 Åge Wiberg Bøyum NSFLIS sept 2014

Kunnskapsbasert Elnærming RK Praktiske øvelser med drill i logistikk, samhandling, ledelse, kommunikasjon og behandling Nettbasterte kurs i sikkerhet, kjønnsbalanse og CBFA Spesifikke kurs i krigskirurgi, logistikk, ledelse etc Norge /vertsland eller Geneve Fieldschool : 10 dagers kurs/øvelse/test i et område nylig rammet av katastrofe

CHM Salomon Islands 2011

Koordinering og samarbeid

Metode for læring Nettbaserte kunnskapsbaser Manualer,protokollerog håndbøker Fleksibilitet og tillpassing Mester- novise læring Learning by doing Simulering

Mulige uzordringer /ukjent sykdoms og skadeprofil En del av opplæringen av helsepersonell i land med en stor gruppe personer med svart hud Mange lærebøker tar utgangspunkt i kliniske endringer på hud ut fra hvit hud som standard noe som bla. Kan føre til feilobservasjoner og feildiagnoser1 1. Schott & Henly: Health- care equity: how to recognize clinical signs in skin. Britsh Journal of Midwifery, may 2000.Vol 8, nr 5

Observasjoner av hypoxi/anemi Svart hud kamfulere grå/blå- fargenyanser, men også hud med dyp pigmenterering får en lett grålig farge 1 Se etter endringer på tunge og munnhule og kanskje håndflate og neglbunn 2 Observer hudområder med minst pigment Det kliniske bildet bestående av uro, aggresjon eller konfusjon er svært viktig 1.Newson. Knowledge for practice: Observation and assessement. Nursing & Residental Care. April 2008, Vol 10 no 04 2. Schott & Henly: Health- care equity: how to recognize clinical signs in skin. Britsh Journal of Midwifery, may 2000.Vol 8, nr 5

Ledelse Det Internasjonale Røde Kors og Leger Uten Grenser Noe hierakisk, noe teamledelse, stort individuelt ansvar, kulturforskjeller ( standard protokoller for prosedyrer og ansvar) Linjeledelse: Hospital management team Hospital project manager Head Nurse Hosp admin Head sugeon

Framover Bedre på samarbeid med lokale partnere Kunnskapsoverføring Oppbygging av lokal kapasitet

UZordringer Problemer med sikkerhet og tilgang i mange land Bruk av teknologi ( for eksempel, masseutsending av SMS ) Krav fra donorer Økt byråkratisering Mindre hands on tid

Det finnes tre måter for å tilegne seg kunnskap. Gjennom refleksjon, hvilket er nobelt. Gjennom imitasjon, hvilket er enkelt. Gjennom erfaring, hvilket er bittert - Konfucius