STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 43 OG 44



Like dokumenter
STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 47 OG 48

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 46-47

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 41 OG 42

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 22 OG 23

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 39 OG 41

Vi leser og hører eksempeltekster og finner bruk av ethos, pathos og logos. Nynorsk som sidemål: Ark med argumenterande tekstar

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 17-18

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 9

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 12 OG 14

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 42 OG 43

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 21 OG 22

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 49 OG 50

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 21 OG 22

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 17-18

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 19-20

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 19-20

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 47 OG 48

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 1 OG 2

Periodens sosiale læringsmål:

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 7-9

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 49 OG 50

Periodeplan 8D uke 50 og 51

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 49 OG 50

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 45-46

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 35-36

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 14 OG 16

STUDIEPLAN 9. TRINN23-24 UKE

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 5-6

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 15-16

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 38 OG 39

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 10-11

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 17-18

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 42-43

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 47 OG 48

Info: Foreldremøte onsdag 29.september kl.19 - husk å levere lapp. Husk kakebokssalg!!!

Periodeplan 8E Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ 2013 Uke 4 og 5

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 10-11

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 17 OG 18

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 33-34

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 21-22

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 44-45

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 10 OG 11

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 47 OG 48

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 15-16

Studieplan for 9. trinn

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 50 OG 51

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 12 OG 13

Informasjon: UKE OVERSIKT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Husk bokbind på bøkene, frist Aktivitetskurs for. Tysk:

Periodeplan 9A uke 3 og 4

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 21-22

Norsk hovedmål. Dette må alle gjøre

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 23-24

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 10-11

Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. Matematikk. Uke 41 Eleven skal : - individuelt arbeid

Arbeidsplan 9D uke 37 og 38

STUDIEPLAN 10. TRINN UKE 13 OG 14

BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 8. TRINN UKE NAVN...

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 19 OG 20

Periodeplan 8A uke 35 og 36

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 21OG 22

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 47 OG 48

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 5-7

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn

Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. Matematikk. Uke 3 Eleven skal : - skriftlig arbeid

Periodeplan 8A uke 20 og 21

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 45 OG 46

STUDIEPLAN 9. TRINN UKE 7-9

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 38 OG 39

Periodeplan 9d uke 44 og 45

9. trinn Plan for veke 49, Fag Kva Tidspunkt Norsk Tentamen Onsdag 1-3 økt Naturfag Prøve kap.4 Tirsdag

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 9

Periodeplan 8C uke 19 og 20

Info: Aktivitetsdag på Øreåsen 10.september - mer informasjon kommer!

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:

Periodeplan 9e uke 5-6

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 23, 24 OG 25

Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. MÅL I PERIODEN METODE GJØRES HJEMME TIL ; Matematikk Eleven skal : Øve til tentamen

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 43 OG 44

Læringsplan for 8. trinn uke

STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 45 OG 46

Periodeplan 8D. Østersund ungdomsskole skoleåret 2012/ Uke 2-3. Gratulerer med dagen til: Astrid 12., Espen 18. og Drea 20. januar!

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn til måloppnåelse:

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 3 OG 4

Læringsplan for 10. trinn uke

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 39-41

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 9.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 13

Periodeplan 10C uke 15 og 16

Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. MÅL I PERIODEN METODE GJØRES HJEMME TIL ; Matematikk. - tavleundervisning Eleven skal :

Info: Grindvold skole. Arbeidsplan for 8.trinn. Torsdag 20.november tur til ishallen på Ørejordet (11-14)

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn for måloppnåelse:

STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 17 OG 18

Periodeplan 8A uke 50, 51 og 2

Periodeplan uke 42 og 43

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 13 OG 14

Grindvold skole. Arbeidsplan for 9.trinn. Matematikk. Uke 36 Eleven skal : - tavleundervisning

Periodeplan for 9.cd, uke 43-44

Ukeplan 9A. Uke 2. Fag/tema: Time Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Kreativ dans, ta med mobil, små høytalere, trenger en til hver gruppe

STUDIEPLAN 8. TRINN - UKE 1 OG 2

Transkript:

BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 43 OG 44 NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 43 Uke 43 Prøve i SAF Tirsdag 20.okt 3. og 4.time Prøve i matematikk, torsdag 22.okt 1.og 2.time Hele 9.trinn i klasserom C/D klassen i faglærers timer Uke 43 Spanskprøve, tirsdag 20 okt. Spanskelever 9. trinn Uke 43 Spanskprøve, torsdag 22. okt. 9A Uke 43 Uke 44 Uke 44 Fysak, Klasse ABC tur med Å.V (Husk en eple og varme klær) Klasse DEF er med M.J Mat og Helse prøve torsdag 29.okt, 5.time. Fysak, Gymøkt, ballspillturnering (Ute og inne) uke 44 KRLE PRØVE Tirsdag 27.Okt. 6.time Hele 9.trinn COMICS NORSK Gjennkjenne, vurdere og bruke ulike typer argumenter og underbygge påstander Gjenkjenne bruk av retoriske virkemidler Forstå hva som kjennetegner god kommunikasjon og hva som kan hindre god kommunikasjon Kunne skrive argumenterende tekster med underbyggende påstander Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 1

Hefte utdelt av lærer (i uke 42) Les et leserinnlegg i en avis enten på nett eller i papirform (si;d, Sb.no eller andre). Skriv ned hvilken sak/tema som blir drøftet og hvilke argumenter "forfatteren" kommer med. Fint om du kan ta med innlegget på skolen. Skriv ditt eget leserinnlegg hvor du kommer med dine argumenter og påstander rundt tema "Enerigdrikk på skolen". Leserinnlegg uke 44 (se over) ENGELSK Kjenne til noen fakta om britisk historie Beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land Bruke sentrale mønstre for rettskriveing, ordbøying, setnings - og tekstbygging I produksjon av egen tekst Small Country - Huge Empire p. 119-121 Før timen må du skrevet ned alle nye gloser til teksten vi skal gjennomgå Skrive 5 avsnitt om et land som har vært/er under britisk stryre. Forberede presentasjon om dette. Dere får utdelt eget oppgaveark. Skriftlig 5 avsnitt. Vurderes som godkjent/ikke godkjent. Muntlig presentasjon I par MATEMATIKK Kunne regne med bokstavuttrykk Sette inn tall I bokstavuttrykk Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 2

Uke 43. Forberedelse til prøven i kap 1 og 4 Uke 44: Lese s.38-43 FOR Å FÅ FORKLART TEORIEN EN GANG TIL SE: HTTP://CAMPUS.INKREMENT.NO/327769595 Uke 43: Repetere kap. 1 og 4 til prøven Uke 44; Regne i oppgaveboka enten s.25-27 oppgavene 2.101, 2.105,2.106, 2.109-2.112, 2.114, 2.115 s30-33: Oppg. 2.206, 2.209, 2.210, 2.212-2.214, 2.216-2.219 s.37-38 Alle oppgavene Skriv alle formler på s. 38-43 og pugg dem Tentamen NATURFAG 9AB Kunne forklare oppbygningen til en dyrecelle Kunne forklare oppbygningen til en plantecelle Kunne forklare den kjemiske reaksjonen til fotosyntese Kunne balansere likningen til fotosyntesen Kunne forklare de forskjellige celle delene til prokaryoter og eukaryoter. 9CDEF Kunne forklare hvordan nervecellene virker Kunne forklare hvordan nervesystemet er bygd opp Kunne forklare hvordan hjernen og nervene styrer kroppen 9AB Les s.39-50 9CDEF Uke 43. Lese s. 59-63 Uke 44: Lese s. 64-68 til hukommelse og læring 9AB 2.25-2.35 9CDEF Uke 43: s.88 oppg. 3.1, 3.2, 3.3, 3.6-3.9 Uke 44: s.88 oppg. 3.17-3.24, 3.26,3.27 9CDEF Gjør oppg. 3.11 s.88 Foredrag. Kommer på senere ukeplan Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 3

SAMFUNNSFAG Dere skal kategorisere hvilke sykdommer man knytter til røyk og snusbruk. Du skal kunne forklare hvorfor vi har tobakkskadeloven og hva den sier Du skal kunne forklare hva som menes med et rusmiddel Du skal liste opp hvilke rusmidler i Norge som er lovlige og aldersgrensen for bruk og kjøp av de ulike rusmidler. Kap. 5 i Samfunnskunnskapsboka Les side 88-99 Bruk BISON på hele kapittelet Lekser vil bli gitt av faglærer fra time til time Prøve tirsdag 20.okt i kap. 3: Forbrytelse og straff KRLE vite hva det vil si å være kristen, deres tro på Jesus og evangeliene redegjøre for de fire evangeliene i Det Nye testamente forstå at de kristne har ulike syn på Bibelen og vite hva dette går ut på vite hvordan kristendommen har påvirket verden og samfunnet vi lever i dag Kap 3 På sporet av Jesus s 80-86 Les igjennom hele kapittelet - øv til prøve Frivillig: Lag et puggeark - m/ notater til kap. Prøve uke 44 Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 4

TYSK Kunne skrive en tekst om et Gebrüder Grimm eventyr Kunne sammenfatte hovedtrekk i autentiske tekster ved å gjenkjenne nøkkelord. Kunne analysere setninger kjenne til, bøye og bruke bestemte og ubestemte artikler i nominativ og akkusativ Kunne kjenne til, bøye og bruke eiendomsord i nominativ og akkusativ Eiendomsord s.56 Der Wolf und die sieben Geißlein s.41 Tekst 2B s.41 les tekst høyt minst 2 ganger. Bruk gloser til å hjelpe deg forstå teksten. Jobb med de forskjellige oppgavene i det eventyrheftet du får utdelt i timen i uke 43. Uke 44 s. 47 oppg. 12 a) og b) Skriftlig innleveringen (se eventyrheftet ditt) skal sendes til faglæren i løpet av uke 44 per epost. Uke 43 eventyrheftet - jobbes med på skolen Uke 44 skriftlig innlevering Uke 46 Framføring av gruppearbeid (du får forberedelsestid på skolen i uke 45) FRANSK Kunne kommunisere med variert ordforråd og noen former for tekstbinding (f. eks. parce que). Kunne ukedagene Kunne bøye refleksive verb i presens og passé composé. (de verbene som begynner med se + noe mer) Kunne nektelsene og bruke dem riktig i setninger. Kunne referere til tidspunkt på dagen og skrive/snakke om hva man gjør i løpet av en dag. Repeter p.32-35. Sjekk deg selv om du kan oversette tekstene. Repeter glosene. Les om refleksive verb p. 211-212. Du skal kunne oversette tekstene uten å slå opp på ord samtidig/bruke gloselista. Øv på å lese teksten Lag en tekst med klokkeslett og hva du gjør til de forskjellige tidspunktene. Eks: Klokka 07.00 står jeg opp, jeg dusjer og kler på meg. Klokka 07.30 spiser jeg frokost osv... Du skal presentere dagen din muntlig. Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 5

høyt og bruk uttaletips bak I boka. SPANSK Kunne lage setninger ved hjelp av verbene poder (å kunne) og querer (å ville) Kunne gloser for fag Kunne bøye refleksive verb Kunne fortelle hva man gjør i løpet av en dag Capitulo 9 A y B: En el colegio Les til prøven - uke 43. Repetér ved hjelp av heftet du fikk i timen Gjør deg ferdig med oppgavene fra forrige timen Skriv timeplanen din på spansk Pugg godt bøyning av refleksive verb - husk at du kan bruke quizlet.com (KGTK) Les til prøven - uke 43. Du bør kunne blant annet verbene poder, querer, preferir, gustar og encantar samt fritidsaktiviteter. Repetér til prøven ved hjelp av heftet vi jobbet med i timen. Prøve - uke 43 ENGELSK FORDYPNING Kunne en viss grad av evne til refleksjon og vurdering i arbeid med egen tekst. Du kal kunne gjenkjenne kriterier for måloppnåelse og benytte ulike former for vurderingsskjema i arbeid med egne tekster og faget generelt. Chapter 2: The things people do "Say cheese" p. 45-46 5 quick ones p. 46 Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 6

Skriv ned 5 ord fra teksten du har lest og skriv egne setninger hvor du bruker disse ordene Roleplay MAT OG HELSE Beskrive kjennetegn på en sunn/usunn livsstil (kosthold og fysisk aktivitet) i henhold til Helsedirektoratets anbefalinger Kjenne til ulike sykdommer som henger sammen med livsstil og kosthold Informere andre om en valgt livsstilssykdom: Redegjøre for sammenhengen mellom matvaner, livsstil og sykdommen. Dette bør du forberede deg på til prøven: Næringsstoffene i maten s. 8-11 i Takk for mat Proteiner s. 12-15 i Takk for mat Karbohydrater s. 16-19 i Takk for mat Fett s. 20-21 i Takk for mat Nøkkelråd for et sunt kosthold- egne notater. Gjærbakst s. 122-132 i Kokebok for alle. Se mat.no, bakeråd/ fremgangsmåte for gjærdeid Livsstil sykdommer/ gruppearbeid uke 43-44. Informere klassen om valgt livsstil sykdom (uke 45) UTDANNINGSVALG (UV) Elevene skal kjenne til strukturen i videregående opplæring og om innholdet i de ulike utdanningsprogrammene. Elvene skal kjenne til ulike utdannings- og karriereveier kan føre fram til ulike yrker. Elevene skal ha kunnskap om arbeidsmuligheter og framtidsutsikter, herunder lokalt arbeidsog næringsliv. Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 7

Tema Naturbruk KROPPSØVING Tema er ballspill. Basketball og volleyball. Du skal vise at du behersker ferdigheter beskrevet I vurderingskriteriene. Du skal vise at du behersker fair play I praksis. Du skal kjenne og kunne praktisere de reglene som gjelder for ballspillet MUSIKK Du skal kunne spille minst 2 instrumenter samt synge 4 sanger til instrumentene Du skal for dele innsatsen på dine instrumenter Tema 4 store i norsk rock: DumDumBoys Spilleprøver. Du skal kunne fremføre 2 av sangene dine på 2 instrumenter. Du velger 2 av dine 4 sanger. Informasjon om lesing og lesebestillinger: http:/lesehjelpen.weebly.com/ 8